PLAN DE MEJORAMIENTO MATEMATICAS "

Realizado por: Isabel Cristina Herrera Vergara

Asignatura: Matemticas
Docente: Edison Restrepo
Fecha de entrega: 10 de mayo
Grupo: 11*2

Institucin Educativa Jos Miguel de Restrepo y Puerta

Copacabana- Antioquia
2015

1)
Tiempo: t

[100,130]
100 t 130 min
[2, 11,2]
2 h 11,2 km
[130,850]
130 P 850 mb
[-50,0]
-50 T 0 c
[500,700]
500 $ 700 euros
[24.210, 30.190]
24.210 lt Cc 30.190 lt
[144,180]
144 np 180

Altitud: h
Presin. P
Temperatura: T
Precio: $
Capacidad de combustible: Cc
Nmero de pasajeros: np

Hallemos el intervalo solucin de la inecuacin propuesta:

2h + 4 < 4h + 1 2 ( 4,5 + h ) + 1
2h+4 < 4h+1

4+1 2(4,5+ h) +1

-1+4 < 4h-2h

4h+1 9+2h+1

2h 9

3 < 2h
3
2

< h

Solucin: (

3
2

9
2

( 1500, 4500] en m

] en km

9
2

2) A partir de la siguiente informacin:

El avin A320 de Germanwings viajaba a una altitud de 11,5 km, cuando
comenz a experimentar un brusco y rpido descenso a velocidad 1,2 km/min
Qu pasara si comenzara a descender en 0,1 y 4,2?
0,1 < 11,5 1,2 t < 4,2
0,1 < 11,5 1,2 t

11,5 1,2 t < 4,2

1,2 t < 11,5 0,1

11,5 4,2 < 1,2 t

T<

11,4
1,2

T< 9,5 min

^
^

7,3
1,2

<t

6, 08 min < t

Solucin: (6,8, 9,5)

3)
El fragmento de informacin considerado es el mismo del ejercicio anterior.
Dada la grfica posible de la cada del avin, calcular la distancia recorrida
horizontalmente y el calcular el ngulo de depresin marcada por los
controladores.

V= 1,2 km/min
T= 10 min
a) Distancia horizontal recorrida.
X= v.t
X= (1,2 km / min) ( 10 min)
X= 12 km
Teorema de Pitgoras
122 = 9,52
h=

2
+ h

1229,52

h= 7,33 km
b) Angulo de depresin
9,5 km
12km

sin=

sen

= 52,34

(0,7916)