Você está na página 1de 2

PLANIFICAO A CURTO PRAZO

3 Perodo

5 Ano

- Lngua Portuguesa

A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen


Objectivos
Estratgias
- Estimular o relato de a) Motivao: os alunos levam
experincias/vivncias; para a sala de aula alguns
elementos que estejam
- Exprimir-se
relacionados com o mar e com
oralmente com
a terra.
progressiva autonomia, - Elaborao de uma histria ou
clareza e correco;
experincia em que os alunos
tenham vivido e em que esses
- Desenvolver hbitos tenham estado presentes. Cada
de trabalho em grupo; grupo escreve uma histria.
- O porta voz de cada grupo l a
- Experimentar
histria turma.
percursos pedaggicos - Dilogo acerca das histrias e
que proporcionem o
das experincias vividas pelos
prazer da escrita;
alunos fazendo uma preparao
para a obra a estudar.
- Praticar a escrita
- Escolha de uma da histrias
como meio de
que ser copiada para o quadro
desenvolver a
por um dos alunos.
compreenso na leitura - Correco da histria pelos
alunos e pela professora atravs
da caa ao erro.
- Enriquecimento da histria a

Contedos
- Comunicao oral
. intencionalidade
comunicativa;
. adequao
comunicativa;
- Escrita expressiva e
ldica
- Preparao do texto:
. explorao do tema;
. organizao das ideias;
. adequao
comunicativa;
- Construo do texto:
. encadeamento das
partes do texto;
. construo do pargrafo
e da frase;
. pontuao;
. vocabulrio;
. ortografia:

Recursos
- Elementos da
natureza trazidas
pelos alunos
(conchas, flores,
pedras..)
-

caderno

caneta

giz

- quadro
negro

Avaliao
Desempenho de cada
aluno no grupo;
Empenho no trabalho;
Relacionamento com
os colegas do grupo;
Respeito por regras de
comunicao oral na
sala de aula.
- Criatividade nos
trabalhos produzidos

Tempo

90 minutos

partir de chuva de ideias.

- Apresentao:
. organizao grfica;
. grafia.