Sumário

Introdução

Capítulo I – O aprendizado: da sala de aula ao entorno social

1.1 – O aprendizado: questões centrais

1.2 – Aprendizado e Instituição escolar: a questão do contexto

1.3 – Aprendizado e condições sócio-afetivas: o entorno da criança

Capítulo II – Os novos contextos: as mudanças na família

2.1 – O conceito de família: os antigos parâmetros

2.2 – O novo conceito de família: os novos parâmetros

2.3 – Família e aprendizado escolar: o novo entorno dos alunos

Capítulo III – Estrutura familiar e aprendizado: as relações

3.1 – Divórcio e desempenho escolar: assumindo riscos

3.2 – Os novos agrupamentos familiares: adaptando-se aos riscos

3.3 – Ausência e Apego: as conseqüências do abandono

Conclusão