EDUCAO E EXLIO

O PENSAMENTO REVOLUCIONRIO FEZ COM QUE OS AUTORES E

OBRAS FOSSEM CALADOS POR UM PERODO. O TEMPO FOI POUCO
PORQUE EM MATRIA DE CONHECIMENTO NO SE PRENDE E NEM E
NEM SE PARALISA, ELE EXPANDE. AS IDIAS DE HOMENS ILUSTRES
NA HISTRIA DO CONHECIMENTO, E EDUCAO TEVE XITO. O
CONHECER LIVRE E NINGUM PODE TOMAR E CARREGAR ELE
EST DENTRO DE NS MESMOS. SISTEMAS E REGIMES DE
REPRESSO TIROU DAS ACADEMIAS EXCELENTES PROFESSORES E
EDUCADORES PEGUES NAS RUAS, SEM DIREITO A SE RETRATAR. EM
MEADOS DE 1964 COM GOLPE MILITAR, ECLODIU O REGIME
DITATORIAL.
A EDUCAO VIVEU UM MOMENTO MUITO FORTE DE REPRESSO, E
NO ENCONTRAVAM ESPERANA EM TRANSFORMAR A EDUCAO;
PARECIA TER ACABADO A CHANCE DE EDUCAR O PAIS E A
SOCIEDADE. TODO E QUAL QUER PENSAMENTO DE EDUCADOR,
FALADO, ESCRITO, CANTADO E PREGADO NAS RUAS QUE FOSSE
REVOLUCIONRIO, CRITIC-SE O GOVERNO, OS MANIFESTANTES
ERAM PRESOS E MANDADO PARA O EXLIO. L NO EXLIO DAVA
CONTINUIDADE A SEGUIR O REGIME. ESCOLAS FORAM FECHADAS,
FACULDADES E UNIVERSIDADES, TRANCARAM SUAS PORTAS.
PODEMOS DESTACAR AQUI A FIGURA DO EDUCADOR E FILSOFO DA
PEDAGOGIA E DA EDUCAO PAULO FREIRE. FREIRE DEFENDIA QUE
A EDUCAO EDUCAO DEVERIA SER FEITA ATRAVS DA REGIO; A
CONVERSA, O DILOGO O ENTENDIMENTO DAS PESSOAS SO MUITO
IMPORTANTE PARA CONSTRUIR O SABER. O DIZIA ELE: O PROFESSOR
TEM QUE TRANSBORDAR CONHECIMENTO PARA APRENDER E

ENSINAR, AO MESMO TEMPO QUE O ALUNO...) HOJE ESTRANHO

QUE O PROFESSOR ENTRE NA SALA DE AULA E ENSINAR APENAS
COM I LIVRO DIDTICO . ISSO, FAZ COM QUE A ALUNO APENAS
DECOREM PALAVRAS, SEM ENTENDER O SENTIDO, E NO PERCEBEM
A POSIO NO CENRIO SOCIAL BRASILEIRO, AFIRMAVA FREIRE).
COM SEU MTODO REVOLUCIONRIO,POR MEIO DE INSTRUMENTOS
LIBERTADOR E SOCIAL VISANDO O POBRES, AS MASSAS POPULARES
E TRABALHADORES, SEU PENSAMENTO NO FOI ENTENDIDO E NEM
ACEITO PELA DITADURA CONTUDO FOI EXILADO. FREIRE PRESO
CONSTRUIU E FORMULOU AINDA MAIS SUAS IDIAS
TRANSFORMADORAS E PROGRESSISTAS, DANDO PARA O BRASIL E A
AMERICA LATINA UMA VERDADEIRA METODOLOGIA DE ENSINO E
EDUCAO VOLTADA PARA A CLASSE POBRE DANDO VEZ E VOZ AOS
TRABALHADORES BRASILEIROS QUE TAMBM PODIAM E PODEM
ESTUDAR E SE FORMAR CONSEGUINDO UM BOM EMPREGO.NA
SOCIEDADE.

JORGE KHARRERO, 13 DE AGOSTO DE 2014, PEDAGOGIA DO MEDO

P.20. JUAZEIRO DO NORTE CEAR BRASIL.