Centro de Estudios Profesionales Joyfepol C/ Escalona 109 (Colegio Arcangel Rafael) Telf. 91.518.07.25 (Tardes) Fax: 91.518.09.25PRUEBAS PSICOTECNICAS A la hora de acceder a un puesto de trabajo, tanto en la Admihistracion Publica como en la empresa privada, nos vemos obligados a effrentarnos con un tipo de pruebas llamadas PRUEBAS PSICOTECNICAS )Dichas pruebas miden diferentes factores tales como: la concentraci inteligencia, la memoria, la comprension verbal, el razonamiento... siempre enfocado a cubrir las necesidades que genera‘el”« puesto de trabajo a cubrir. Este manual que tienes en tus manos es un libro|e tests y sabre los tests. Lo que en 6! aparece tiene un Unico fin: que nos familiarice todos los tpos de tests que nos podamos encontrar. en riestra oposi Un test no tiene nada que ver con un examen tad » ‘examen debemos estudiar mucho, demostrando los: Gonocimigntos adquiridos. Para superar un test estudiar no vale de nada; incluso podemos deck que memorizar las respuestas adecuadas no ofrece ‘ninguna garantia. Leyendo esto habra quien piense: “ entonces”tn test tecnico no hay que prepararlo". Hay que decir que los conocimientos adquiridos por una persona a lo latgo de Su formacion y experiencia laboral pueden interferir poco en los restilt mbién es cierto que una persona familiarizada con Superarla mejor que una persona que las desconozca. Una persona que ech (on vistazo = las Neh. aptitudinales, llegado el momento del exame to el tiempo intentando comprender las instruc fa examinador y ademas si se ha entrenado conveniéntementé las resolvera sin problemas y de una forma mas satisfactoria qu jvela persona que hace su primera toma de contacto el mismé dia de la pruel & mostrarles una seleccién de los tests, tanto ales, que nos podemos encontrar en el proceso on fungién de la media establecida sobre un grupo de etidas a las mismas pruebas, en las mismas condiciones. Lositest que encontrards en este manual estén elaborados de modo que la mayotia de los opositores contesten correctamente mas de la mitad de las preguntas de cada test; esto es lo normal.Pero como opositor no te debes conformar con esto, sino que debes contestar correctamente mucho mas de Ia mitad de las preguntas de la prueba para aprobar la oposicién. Para conseguirlo es necesario el entrenamiento con lo que conseguirés mejorar las puntuaciones. Practica todas las veces que sea necesario, \, mejorardn tus resultados. FACTORES QUI JEDEN INFLUII IN’ RENDIMIENTO A LA HORA DE EFECTUAR LOS TES’ Todo examen o enfrentamiento con una situat prueba psicotécnica lo es, ponen al individuo en una normal para él. En estos casos, el sujeto en el mffrert la prueba y debido a la ansiedad producida pa ésta, susle rendir menos de lo que en realidad conseguiria si se encontrara enuna situacion normal. Asi pues, vamos a sefialar uf negativamente a la hora de la r consejos practicos. diserie de fatctores que pueden influir zacion del do una serie de a) Estado emocional del sujeto Pt Por la razon anftacs y pat conviene ir a la prueba psicotécnica lo mas Sereno posible, para ello el dia anterior a la realizaciénde la misma se procurara no tener relacién con jedan ‘alterar su estado nervioso o emocional. iscar algiin tipo de distraccién (cine, paseo, wo ace Sejable tomer calmantes, estimulantes u otro tipo similar de medicament6s),pero sf alguna infusion de hierbas (tla, manzanilla, etc.) de efecto sedante y'¢,perjudicial para el organismo. Es muy Corriente entre los opositores, y atin més si no conocen la de las pruebas psicotécnicas, el permanecer el dia anterior a las estudiando! 0 realizando ejercicios hasta altas horas de la creyendo que el realizar una prueba psicotécnica no requiere o.pérque han oido que los ejercicios o cuestiones son muy , lo suelen pagar caro lo opositores porque si bien es cierto que lasicuestiones de los test suelen ser sencillas, en el momento de efectuar la pruebajse requiere una concentracién intelectual muy intensa, pues lo que se pretende es conseguir un maximo rendimiento en el menor tiempoAsi pues, no deben hacerse grandes esfuerzos intelectuales el dia anterior a la prueba; ahora bien, esto no quiere decir que no se pueda repasar o leer moderadamente. Ni que decir tiene que se deberé acudir a la prueba en.Jas mejores Condiciones fisicas posibles, descansando, habiendo dormid6 el, nimero suficiente de horas y sin haber realizado previamente exceso de t inguna clase (bebida, comida abundante, etc.) Nunca nos cansaremos de repetir que el if orepa $ emocionalments a la prueba psicotéenica puede decid el éxito 0 ignoaes de la oposicién. ¥ c) Desconocimiento absoluto de lo que se va a realizi Es muy frecuente entre los opositoy de lo que es una prueba psicotécnica. dos posturas, o bien se despreocupa totalrent Por el contrario el hecho de no saber qué es produce ansiedad desmedida, y tanto caso fracaso. el ree individuo suele adoptar in vepnondere importancia, 0 jue tiene que resolver le 10 en otro se suele ir al debe ir ampliamente informado sobre lo que tiene, Ae y intensamente antes de ‘sufrir la prueba. de la prueba ‘ ‘e . Prostar ue Atencién a’ todas las instrucciones dadas por el examina 4 . plicairscn de Gualquier duda que se haya suscitado antes de sno « frotos los test suelen llevar un ejemplo como modelo de los eercicios ‘que se han de resolver después. Hay que procurar entender fectamenté dicho ejemplo, pues una vez comenzado el examen no nuade pedir aclaracién de este tipo. > "Rp punai ya se lo diran antes de comenzar la prueba, no olvide nunca sefiar sus datos personales en el lugar designado para ello (nombre, ‘pellidos, etc). °, Nd deberé empezar a resolver los ejercicios de la prueba antes de ue el examinador lo indique, ya que la infraccién de esta norma puede dar lugar a su descalificacién, Es muy importante porque. generalmente el tiempo es el factor principal en las pruebas psicotécnicas y tiene que ser cronometrado con exactitud. Durante la prueba Una vez dada la sefial de empezar, comenzar a trabajar serenamente, pero con rapidez, pues volvemos a repetir quesel. tiem fundamental en estas pruebas. in Cuando de por terminada una pagina, pase la ria omiire el ya que sucede a veces que al llegar al final de una pagina terminada la prueba sin saber que ésta continua." Si durante la prueba se encuentra algunécuastion c gu 0 sabe resolver en ese momento, no se datete a pensarla; primeramente todas las que sepa sel apeords, pues tendré tiempo de volver sobre aquellas que dejé en bi Cuando llegue al final del poss K. considerar aquellas cuestiones no contestadas empezando otra jesde el principio. Hagalo con tranquilidad ora $i, parandose a pensar con més detenimiento las contestaci ‘al ver que no le da tiempo a contestar todas las ggplo normal, simplemente conteste las que pueda'siguiend No se preocupe wes y no lo pietda mirando su reloj, pues esto le distrae y le d ig 8u trabajo, El examinador le rd advirtiendo el tiempo queyle a praiansl unos minutos antes de que la prueba =a Una vez ue al rami yla sefial de haber finalizado la prueba, deje def ae inte y deposite su lapicero encima de la mesa, ya que « lfiecho de infringir estas normas, puede dar lugar a la antes del tiempo que se le ha concedido, no lo asar aquellas cuestiones que resolvié con mas agotar ese tiempo. ante la prueba estara bastante separado de sus fieros,'procure no comunicarse con ellos, es decir, hablar 0 cates as, asi como mirar sus ejercicios, ya que un acto de este stipo puede significar su descalificacién. indo haya finalizado el tiempo del examen no debe levantarse a entregar el ejercicio, permanezca en su sitio que ya se lo recogeran, a y ser que el examinador le indicara otra cosa.* Siguiendo las normas aqu! expuestas, el sujeto conseguiré demostrar su verdadero rendimiento y paliar en lo posible todos esos pequefios factores negativos que tan enormemente influyen a la hora de realizar la prueba. * Asi pues, estas normas no pretenden que el sujeto rinda mas de lo que puede, ya que eso es imposible, pero si que lo haga en su,justa medida segtin su capacidad y sus aptitudes. @ * Ahora bien, para elercitar y potenciar iS imprescindible un buen entrenamiento y pare lo nada mas aconsejable que la préctica de los ejercicios incluidos en este libro. En el encontrara tests: a y Yes : 1) Verbales, que mediran su capacidgd i. correctamente. 2) Numéricos, destinados a apreciat | niimeros que posee la persona 3) Test de razonamiento, donds sqmedira apacidad de observacién y vision de figuras, dispuestas/ém'secuencias.o bloques, construidas legicamente. & 4) Omnibus 0 de agi esencialmente la capa P fel _Jenguaje ba capasidad de manejo de 5) De memoria, sirven para diagno: recordar, j 6) De personalidad, . Rope baile operaciones de ‘qile, desanimarse, si un érea nos orea dificultad deberemos r entrénamiento. al realizar la prueba. entiende lo que pide el test.VERBALES Llamamos aptitud verbal a la capacidad que tiene un iu para manejar el lenguaje correctamente. Estas pruebas las vamos a diferenciar en dos grandes log ~ a) COMPRENSION VERBAL: Donde ncorelkos los sigentes tests: » F - Vocabulario: En los cuales segalora el conocimiento que tiene a través de los tests de una persona de su idioma , por sinénimos y anténimos. a los tests de dhe fp ae 4 % ~ Compren al: Nos ayudan a medir la capacidad que tiene uni ov@soucha Estos son jos tests de frases incompletas, de frases desordenadds o aquellos otros test donde aparece un texto y a a eigontinuacién lei 7 rmulan preguntas sobre el contenido de lo ») 0 RTOGRAFIA; Son prucbas més especificas cuyo objeto es medir el le correccién con que escribimos. Van a madir el dominio que ohne? @ reglas de ortografia.ISTRUCCIONES, Marque con (X) en la columna 1 a la altura de cada seguro de inceidios 0 accidentes, desde 1.500 a 4.500 pesetas inclusive, Contrataga arire el ‘Bade marzo de 1916 y el 10 de mayo de 1917. % Maque con (X) en la columna 2 a la altura de cada seguro de vi 0 de accidentes, hasta 3.000 pesetas inclusive, allie Ne 18 de octubre de 1916 y el 20 de agosto de 1917. fr» J 4 Marque con (X) en la columna 3 a la altura'de cada seguro de incendios 0 de vida, desde 2.000 a 6.000 pesetaghinclusive, eontratado entre el 10 de febrero de 1916 y el 15 de junio de 193 &, TOS PARA REALIZAR ESTA’PRUEBACANTIDAD | CLASE DE JASEGURADA| — SEGURO FECHA 1 | 3000Pt Tncendios 7 enero 1917 2 | 1.000 Pta Vida 2 octubre 1816 3 | 4000Pta Aecidentes | 14 septiembre 1976 4 | 2.000Pta Vide 7S noviembre 1817 3 | 4000Pta Tncendios T7 mayo 1817 6 | 8.000Pta Aecidentes | 12 octubre 1916 7 | 5.000Pt Vida TSrebrero 817 8 | 1000Pta Tncendios a 9 | 4000Pt Taeendios ad 10 | 2000Pta Accidenies | ptmayo 191 11 | 5.000Pta Vida A rrana 72 | 3.000Pta Tncendios | “jue 1947 | rasre | —rameaggin | aig 14 | 1000Pta Vig 2 revere 19 7947 18 | 5.000PIa v x ‘abr re 16 | 2000Pa | Acc 7 | 24 deembre 1017 47 | S000PIa | * Recdentes Gal Te abel 1876 7a | 2000Pi= 4 Vida | aaicerbre 1877 19 | 4.000Pla 26 mayo 7016 20 | 3000PIe Genero 1977 21 | 000 Pia Vida yy 29 marzo 1916 22 |[fs000Pia fe Via BB junio 1976 2 aore | gee Fes TT m4 | fo00Pta |» incendios 7 julio 1816 us | 200gfRia. |e? Aecidentes | 21 enero T9i7INSTRUCCIONES A continuacién, lea cada uno de los lectura que siguen y hacerlo en el menor1) En el quinto piso de una casa de Otul, desde la que se ve. cuatro surtidores y diez estatuas, vive una abuela con sus nietec y Julia, Pagan veinte duros por el alquiler y tienen seisiHabita 1. En qué piso viven Antonia y Julia? 2.,Qué paga su abuela por el alquiler? 3.2Cudntas estatuas se ven desde su casa? .. 4.2En qué cludad habita esta familia? .. Un maestro muy sabio tenia ocho atunné a mas inteligente, y los demas no eran, inteligent que pasaba el tiempo, el inteligente’ibayprosperando, mientras los demas continuaban igual o empeorando. |. 4Cdmo era el maestro? O@nan = o a z B 5 5 Se 2 5 a a 3 Ss exclusivamente al animales que ti compra. Angel discutian bast en voz: 40. yEra Jos¢el endarga 11, {Qué roman 12. {Qué hacia A’ 13. {Se dedicaba Ant ja y va al pueblo mas proximo a hacer la rmo y no queria oir ruidos; José y Antonia lo que aumentaba el mal humor de Angel. ja que aumentan el mal humor de Angel? ... 14. yOUSlhacen José y En un »\ hay cuatro dependientes: Antonio, en la seccion de bisuteria; Paco, én la de zapateria; Miguel, en la de comestibles, y José, en la rfumeria. Paco y José despreciaban a Miguel porque no vendia nada. tenia * sie irascible,5) En una témbola hay cinco premios de 1.000 pesetas en metilico, siete de 500 pesetas en embutidos y nueve de 250 pesetas env/libros. El billete es de dos pesetas. El primer dia de la rifa, Pilar y su, hermana sacaron dos premios de 250 pesetas, después de habersé gastado 30 pesetas cada una sacando billetes. 19, {Cuantos billetes habia de 1.000 pesetas? 20, ~Cuantos billetes compré Pilar? ... 21. Eran libros los que tocaron a Pilar? 22. ¢ De que son los premios de 500 pesetas? 6) Paquito vive a cuatro kilémetros de su colegio. Comaitiene que llegar a las nueve, tiene que levantarse a las siete/¥imedia y desayunar a las ocho menos diez para salir de casa y llegar puntual. Se queda a comer en el colegio y a las cinco de la tardejregresa a su casa. A pesar de ello, Paquito esta contento, porque dice que asi podra ser un aviador célebre, y lo hace todo sin pereza. . ae 23. gLlega Paquito siempre tard 24, {Qué hace los dias de cole 25. {Por qué esté contento Padi 26. ¢Va por la tarde desde su casa gu casa al colegio? 27. ECuanto tiempo tarda efilegar atelegio? f a 7) Hace varios afios hubo muy mala cosecha/por causa de que no llovia. Luego comenzé a lover torrencialments y se perdi6 la mitad de lo que habia. Por tanto, ‘subjéron’ 16s precios para que los labradores perdieran poco, ¥f los qi nen las capitales disminuyeran sus compras. Se importaron del extranjero grandes cantidades de productos alimenticios para ¢ las necesidades. % Estee ¥ 28. ,Cuanto perdiditon los labradores este aio? 29, {Suben los preciosicuando se pierde la cosecha? 30. 2C6mo,se llama traefialimentos o cosas del extranjero’ 31. p88 perdia toda la cosecha por completo? .. aa = y 8) Al hundirse un Barco perdieron la vida 87 personas de los tripulantes que iban en él, porque no sabian nadar. De los que se salvaron, 13 muriéron de hambre en una isla. Los demas pidieron auxilio a un jk al no enterarse, no les hizo caso; luego otro barco Ilev6 al capitan; al cabo de dos dias un barco espafiol IS restantes. 34. 4Cuantos murieron en total? ... 35..¢Por qué motivo murieron mas personas al hundirse el barco? ...@) Francisco Pérez era capitan de Artillera en Espafia y también doctor en Medicina. Pero por enfermedad tuvo que abandonar el'Ejército. Una vez curado, marchése a las lejanas tierras de Oriente, dedicandose a la bella labor no sélo de curar cuerpos, sino también de llevar almas al redil de Jesucristo. Alli instruyé también en las. P b) Del cobrador a Os S ©) De la Direcciénde ta Compania d) Del guardia ecreulgign FY 2) En todo autobad a la linea deben ir: " En la pregunta 1) a contestacién debe ser “el cobrador’, y por eso se habré sefalado la letra B. A ‘gn la seatinda cuestién, la respuesta debe ser “el cobrador y el a marcar la letra C.INSTRUCCIONES DE LA DIRECCION TECNICA DE UNA COMPANIA A LOS MANDOS DEL TALLER: Los operarios del taller estén distribuidos en cuatro turnos: tres‘de dia y uno @1 sus datos y Io llevard personalmente a la firma procedimiento que debe seguirse normalmente. e Sin embargo, si pedido que se ha de realizar os urgent, veal Encargado firme el recibo y anote en un cuaderno suyo esta ani ando cue! ello verbalmente al Jefe de Taller. En cada cambio de tumo, el Encaryado entranfe recibira to, personaimente las instrucciones que le dard el Jefe del Taller.iEl Encargado, antes que nada, d reunir a los Jofes de Equipo, les leera las Instrucciones 7 éstos firmarén el “enterado”. c o f 1) Los operarios tienen: ) Tres turnos b) Dos turnos de dia y dos de noche ©) Unturno de noche y tres de dia 4) Unturno de dia y tres de noche 2) Para empezar a trabajar los operarios :) Anotar en una libreta cudndo empi b) Avisar al Jefe de! Taller f ¢) Mandar una nota al Escribiente, 4) Pedir un recibo al Encargado 3) Las anotaciones del recibo la: a) Elmismooperario b) Elencargado ©) Elescribiente 4) El Jefe de Equipo hs 4) 2En qué casos podra firmar ‘el Encargado? a) Cuando no esté é.Jefe del b) Cuando lo autoricejel Escribient | Faller te di ©) Cuando sé n pedido ut d) Cuandk ratio solcte 5) En los casos normales, el Escribiente del Taller recibe los recibos 10, zc6mo se transmitirén las instrucciones? ‘deja sobre su mesa las instrucciones escritas para el Encargado dice verbalmente al Encargado lo que tiene que hacer faliente da una nota al Encargado que le sustituye Taller da una nota al Encargado entrante zar el turno, ol Encargado: 8) Oliene a fra de los Jefes de Equipo como “enterados", después de lees las trucciones oe Le2 als Jefes de Equipo las instuccones del Jefe del Taller y les pregurta si se “tian enterado ©) Pasa nota alos Jefes de Equipo, con las instrucciones de trabajo y les hace fimar el “enterado” 4) Debe darse una vuelta por el taller para inspeccionar ia marcha del trabajo8) 2Qué tipo de produccién no necesitard recibo? @) La produccién urgente b) Todas necesitan recibo ¢) La produccién de los tumos de noche 4) La produccién extraordinaria 9) cEn qué casos sera imprescindible que a) En los casos normales b) En todos los casos c) Cuando el Jefe del Taller lo autorice 4) Nunca ie 10)zEn qué casos debe firmar el recibo el Escribiente del Taller?: ) Cuando el Jefe del Taller lo autorice > b) En todos los casos eh, ©) En los casos normales 4) En los casos de produccién urgente, si no esi Taller 11)zCuando es necesario que el Encargado dé cuent jefe del Taller de los pedidos urgentes? fs S; a) Segtn la época del afio b) Siempre seré necesario f ©) No siempre sera necesario as 4) Sélo siel Jefe lo pide aA I 12)Si el Encargado tiene que hacer‘diguna ai a) AlJefe del Taller b) Aloperario f Sap y 13)En la produccién urgénte sera sifficiente que firme el recibo: a) Eloperario ‘ b) El Enoargado ©) ELEscrbieit @) Cualquo ©) Alescrbiente del Tal 4d) No tiene que ped )). Del Jefe del Taller | ,De los. —“\ 15)si el pedido es urgente, zqué hard el Escribiente del Taller después de firmar? £ » 8) Elscribiente no puede firmar el recibo en este caso f° pb) Pasapnota al Encargado “¢) Anotar ejun’cuaderno esta circunstancia jComunicérselo al JefeINSTRUCCIONES Lea atentamente las instrucciones que figuran a continuacién y conteste a las Preguntas que se le hacen en la Hoja de respuesias, ennegreciendo la respuesta exacta, DISPONE DE 9 MINUTOS PARA REALIZAR LA PRUEBA ‘Supéngase que Vd. pertenece al Departamento de Pro gran empresa industrial y recibe por escrito las siguientes instrugciones: OBJETIVO 8 Elaborar los informes estadisticos clave EP-13 sobre la venta de varios productos, independiente para cada uno de ellos. Estos pigeictoe son: Camisas C-5, Discos M-DLP-3, Jabén de tocador J-7, Menale. MC-5 y Panta do Dientes C-22. f f ie En cada uno de estos informes han de constaf (con apm respeciives) los datos siguientes: ae Clave - Especificacion Cl— nombre de cada cliente fact total vendo a cada cliente de! Departamento Tarea 1": Planificar el trabajo iarios P-NLO de doble entrada (actividades y topos), segin las Grantt. Erle dodumento ha de ser visado y firmado por el Jefe de ta Seccién Pes coftespofidientes D-3 pare cumplimentar el objetivo, y sree al Jefe de la Seocién de Tarea oe Partir de Ia informacion recogida en los archivos citados, aisefar los documentos = Tarea 3, Recoger las fichas perforadas, hacer el Manual de operaciones I-M-16 para Procesar'lafichas, y entregar esta documentacién al Jefe de la Seccién de Explotacién, ‘adjuntando él:bono de trabajo B-16 con la firma del Técnico. a Tarea final: Una vez confeccionados los informes estadisticos que se solicitan, entregerios en la Secci6n de Control de Resultados; deben llevar la firma del Técnico y ser visados y firmados: por el Jefe del Departamento Comercial.1) Apartir de los archivos se obtienen los datos para: a) Elaborar las gréficas de Grantt b) Hacer el manual de operaciones. ©) Disefiar los documentos D-3 para cumplimentar el objetivo d) Recoger las fichas perforadas 2) Los informes estadisticos ya confeccionados y visados deben entregar a) La Seccién de Perforaci6n b) La Seccién de Explotacion c) La Seccién de Control de Resultados d) El Departamento de Proceso de Datos 3) Los datos precisos para cumplir el objetivo pueden hallar a) El Departamento Comercial b) La Seocién de Estadisticas ©) La Seccién de Pedidos 4) El Departamento de Proceso de Datos, 4) Los informes EP- 13 se refieren a: a) El cuadro de actividades y tiempos de fr b) Productos existentes en almacén ¢) _Informes sobre la venta de ee on d) Operaciones que se han de realiz 5) Laclave “Ms” se refiere a: a) Menaje de coci b) Media de ventas por cada cliente) ©) Documentos del Departamento a d)Relacién nominal de perforacion de fichas @) Formulario de ee de trabajos 4 f ito | de ventas para cada cliente, con relacién al afio Departamento de Proceso de Datos Jefe de la Seccién de Control de Resultados Jefe de la Seccién de Perforacion Jefe de la Seccién de Explotacién 10) nificacién del trabajo se realiza en: 'a) un Manual de operaciones LM-16 b) un formuiario P-M-9 6) un bono de trabajo B-16 d) un documento de datos D-311) Las fichas perforadas y el Manual de operaciones se entregan al: @) Jefe del Departamento Comercial b) Jefe de la Seccion de Perforacién ¢) Jefe de la Seccién de Explotacion @) Jefe de la Seccién de Planificacién 12) Los documentos “D-3" se acompafiaran de: a) las fichas perforadas b) las estadisticas ya confeccionadas ©) las gréficas de Grantt 4) el bono de trabajo B-3 13) Las graficas de Grantt son esquemas para: @) disefiar los documentos D-3 b) dar instrucciones para procesar las fichas ©) planificar el trabajo en actividades y tiem; 4d) analizar resultados de las ventas 14) La clave “M-DLP-3” se refiere a: ‘a)_un bono de trabajo ) un formutario de planiticacién 4. ©) un producto para la venta # 4) un archivo del Departamento 15)EI Jefe del Departamento cop hade fi a) los formularios de pfanificacién del trabs - b) Ia elaboracién dedatos z y confecconados ) la solicitud para/utlizap. los jentar objetivos, se entregaran al: 4) los informes estadist i “a 16)Los documentos “D-3%, para cum a) Jefe della Secoién de Explotaciér b) Jefe dela'Seccién de Perfo ¢) Jefe del Departamento Comercial 4) Jefe del Departamento de Proceso de Datos ¢ de Planificacion ha de firmar: clistiéos ya confeccionados jo para la perforacién de las fichas ‘\@) Ia planificacién de trabajo en formularios P-M9 LN solictud pita utilizar los archivos 17)E1 Jeféae la 4 2) elatchivo de Camisas “)_ un formutario de la Seccién de Control de Resultados “e)), el nombre de cada cliente 4). un bono de trabajo e 19)En {6s informes EP-13 han de constar datos sobre: @) numero necesario de fichas perforadas. b) planificacién de actividades y tiempos ©) medias de ventas por cada cliente d) existencias en almacénINSTRUCCIONES Esta prueba consta de una serie de textos seguidos de varias frases. Su tarea consistiré en evaluar cada frase, seguin la informacion del texto que le precede y sefialar la casilla apropiada en la Hoja de Respuestas. * Trabaje con rapidez y precision, procurando no cometer errores. * Rellene por completo las casillas apropiads’ Respuestas. f * Aseguirese siempre de que el numero de(la pregunta én este cuademillo coincide con el numero en su Hoja de Respuestas. * Borre por completo las respuestas que deseo cambiar. * Sino esté seguro de una respuesta, marque laique le parezca mas apropiada, pero evite las adivinanzas‘sin 16 j Ahora pruebe a solucionar el siguichity indicadas con respectoamarcarA,B,oC. 3. 4 Marque la casilla A si la frase e&,claramente verdadera, o se deduce légicamente, segdin la informacién o lasiopihiones idas en el texto. Marque la casilla B si la frase/es claramente falsa.6 lo contrario de ella se deduce légicamente, segtin la informacin o las opiniones contenidas en ol texto. Se PO Marque la casila C si ng tiene jiformacién uficionte en el texto para decidir o deducir Isgicemente tatrase es Verdadefa o falsa segun aquel. \, EveMPLt fe Dy y F Los cientificos viven, eceSariamente en tensién, teniendo que atenerse firmementé a las leyes y a las reglas ya descubiertas, al mismo tiempo que permanecen alerta para reconocer las anomalias y para juzgar si se trata de errores de observatin o engafios o, por el contrario, de indicios de una thayor coherencia, es decir, de la existencia de una ley mas profunda que cambiaré todas las perspectivas de la ciencia. 1) Algunastéifatentes anomalias cientificas son realmente sélo engafios A 2) Todas las perspectivas della ciencia cambiarén pronto C 3) Los/supuestos ‘sequin los Cuales actuan los cientificos no estan sujetos a la jlidad de uncambio B 4),Los\acontecimieritos que parecen contradictorios con leyes cientificas pueden conducir anuevos descubrimientos A ESTA PRUEBA CONSTA DE 52 PREGUNTAS Y DISPONDRA DE 25 MINUTOS PARA REALIZARLAv-5 Dentro del programa propuesto denominado “Prescripcién mes a mes”, se suministraria a los pacientes dosis suficiente de medicamento para un mes, que podria ser renovada para un segundo y un tercer mes, en lugar de la prescripcién actual, que se realizara para tres meses. Los pacientes, a veces, necesitan un cambio rapido en. causa de los efectos secundarios o por falta de respuesta medicamento prescrito. Por otra parte, algunos pacientes se ecupera desgraciadamente, fallecen, dentro de los tres primeros meses. rest 2) Los médicos se oponen a la “ Prescripcién mes a trabajar mas. = ) 3) La nueva prescripcién incrementard los etectog clits dB amediacon. 4) La nueva prescripcién reducird la cantidad wy entos desaprovechados. Las inversiones _pdblicas ony viviendas), carreteras, puentes y alcantarillado serian mas eficaces que sen jimpuestos en la creacion de empleo. embargo, esta ventaja seria efi ido al incremento consiguiente en los tipos de interés, empleo. n la EN plicarian pérdida de Por otro lado, el aumento del x at, seguiria a un recorte de de las importaciones, a ‘se incrementara el ahorro. 6) La reduccién de jfhpuest \duce a mayores cantidades disponibles para el gasto. A 7) El incremento oat wersiones. en“programas de vivienda no reduciria el desempiegi@jargo plazo. y 8) La inversion en obras ptblicas tiende a provocar una reduccién del consumo privado.. of vida dejlos empleados no puede estar tajantemente dividida en sheen tiempo de ocio. El trabajador puede elegir si su empresa y ipafieros continian siendo la base de su vida social fuera del trabajo 0 no; pero.el concepto de si mismo y las aspiraciones sociales formados en el trabajo ‘se, reflejan, necesariamente, en las actividades y las relaciones (Piigeat .el tiempo de ocio. 9) “Ba forma ‘ent Quo las personas se ven a si mismas en el trabajo afectard a la manéra en que se perciben a si mismas en general. 10) La cofiducta en el trabajo no afecta al comportamiento en el tiempo de ocio. 11) L@iqué las personas esperan de su vida social esta influido por su experiencia en el trabajo. 12) Los amigos que una persona hace en el trabajo serdn también sus amigos en el tiempo libre.V-5 No parece razonable mantener un escepticismo total hacia aquellas Personas que realizan actos que contradicen las leyes fisicas que conocemos. Deberiamos ser desconfiados inicialmente ante cualquier tipo de milagros, ya que la gente, a menudo, es crédula y sensacionalista, pero seria poco sensato mantener ese escepticismo a ultranza en todas las circunstancias. 13) No se deberia considerar con escepticismo la noticia de un milagro. 14) Nuestro conocimiento actual de las leyes fisicas deberaiiser modificado eventualmente. é & . como para rechazar la afirmacién de haber enconirado excepciones. 16) Las informaciones sobre acontecimientos que van en oot de lo que sabemos de las leyes fisicas deberian ser tratadas con total receptivid aN y a Los expertos afirman que podria cfearse gran cantidad de empleo adicional si se recortaran los costes laboraleg, bien a través de una reduccién de impuestos 0 a través de cambios estructurales ‘en, ef mercado de trabajo. Sin embargo, sélo se obtendrian resultados favorables'si el Gobierno relajara la politica monetaria, de manera que el vafor de la pes mantuviera a un nivel apropiado. f 17) El Gobierno puede colaborar er 18) La reduccién de impuestos n@,puede gntribuir a la Greacién de empleo si no se realizan cambios ootuctralgt on el wa 19) Los incrementos w, Colaboran enla é . ee 20) La politica monetarfa delGobierho atendd los efectos de las iniciativas de creacion de empleo, ~~ ”™ 2. Al nacer, of cerebro pesa aproximadamente 350 gramos en los varones y cerca de un 10% menos'en las hi , Por término medio. El cerebro de un famoso escritor pesaba los en el. momento de su muerte, mientras qu tienen un peso de 1.200 gramos, es indicador de deficiencia mental. Con ciertas limitaciones, la relacion entre el {elicerebro y el peso total proporciona un buen indicador de las. diferencias en la inteligencia entre distintas especies de animales. i¢cion del desempleo. 21) Existen mas hombres que mujeres que sean escritores creativos. ion entre el peso del cerebro y la inteligencia en los seres i ‘los artistas tienden a ser mayores de lo normal. 24) Pot\término medio, las mujeres son ligeramente menos inteligentes que los hombras.V-5 Los buques transoceanicos necesitan mapas del lecho marino, a veces més de 1.000 mapas para un solo viaje; los frecuentes cambios que se producen en el conocimiento del lecho marino exigen, por otro lado, muchas horas de trabajo para modificar los mapas a mano. Un nuevo sistema electronico seria capaz de almacenar y poner al dia toda la informacién contenida enilos mapas y presentarla a través de una pantalla. Estos mapas son de incalculabl ‘valor para los pescadores, tanto para localizar la pesca como para ayudarlos a evitar que se enreden sus redes, 25) EI sistema electrénico propuesto no significaria una convencionales del lecho marino. 26) El sistema propuesto serla més valioso para los od ores que restantes navegantes. parte, por el crecimiento de las empr las operaciones internas y, en relaciones de Ia firma con su e1 tradicional, con una sola persona seguir siendo la he ygarton decisiones que la empresa regis. de una unidad compuesta popWarics jelea 29) Antiguamente, el aia ee lak s muy frecuente. esto, la estructura fe decisiones, no puede para tomar todas las I consiste en la creacién en la toma de decisiones no era 30) Los directivos sefey necesitain poser mayores habilidades que los de an‘afio. 31) Las empresas estén viendo ada su carga de trabajo directivo como consecuencia, fi sus rélaciones externas, entre otras causes. # sg 32) En la actualidad, ible, para una sola persona, comprender en toda su idea delcrear unidades regionales antidroga esta siendo estudiada por la ois para‘actuar paralelamente con las unidades regionales anticrimen que se han ocupado, hasta ahora, de la lucha contra el narcotrafico. En el futuro, las ae antidroga se ocuparian dnicamente de aauellos casos en los que el 33) me esperar un mayor éxito en la persecucién del narcotréfico, a partir de 34) La ‘. ha creado una nueva organizacién para combatir el tréfico de drogas. 35) NBesiste ning’in cuerpo nacional dedicado al tréfico de drogas fuera del pais. 36) En lo sucesivo, las unidades regionales anticrimen no serdn las Unicas en ocuparse del narcotrafico.V-5 En la modalidad de “pago mediante presupuesto”, la cuota mensual se calcula para cubrir el consumo de gas o electricidad, asi como otros gastos energéticos, correspondientes al préximo afio. Si los pagos se realizan trimestralmente, existe siempre la posibilidad de un aumento importante en los gastos relativos al trimestre de invierno, lo que puede evitarse de las empresas. / Fs 42) La planificacién continig(siendo,imprecisa. Yin 43) La experiencia acuriulada,en planificacion ha hecho posible un elevado grado de exactitud en las previsionies 44) Las empresas eSpépializadas 8h, un solo producto 0 en un pequefio némero de ellos han perdido importancia relativa,eny el programa empresarial americanc. ‘ % # Segin fas neck rmas, las lineas aéreas pueden publicar cambios on las tarifas con sélo 10 de antelacién, y éstas se pondran en vigor automaticaménte, a menos‘ que’ las autoridades de aviacién las consideren procedentes. Se) esto no produzca una guerra de precios, pero siempre serd bierivenido el fomento de la competencia en el mercado, asf como {a agilizacién del proceso de entrada en vigor de nuevas tarifas. de las compafifas aéreas son muy elevadas. normativa anterior, la aprobacién de nuevas tarifas llevaba 48) Aunque las autoridades hayan aceptado unas tarifas de precios nuevas, la ia es libre de no aplicarias.Aunque ta gente esta comprando menos aziicar para afadir a las comidas, el porcentaje de aziicar consumido a través de alimentos preparados esta aumentando enormemente. Esto sucede porque en las etiquetas se llama fructosa, sacarosa o dextrosa. A pesar de que existe cierta preocupacién relacionada con el creciente rechazo a comer alimentos excesivamente azucarados, no se ha demostrado que exista una relacién entre el-consumo de azicar y las enfermedades coronarias; y, ademés, el azucar, por si solo, no engorda. e, 51) El consumo medio individual de azticar en sus | aumentando. 52) El consumo excesivo de aziicar puede causar erINSTRUCCIONES Esta prueba consta de una serie de textos que van seguidos de varias frases. Su tarea consiste en calificar cada una de estas frases,’ segiin la informaci6n del texto que las precede, y rellenar el recuadro apropiado en su Hoja de Respuestas, segun las normas indicadas a continuacién./ ~ 4 ‘+ Rellene por completo los recuadros apropiados en su Hoja de Respuestas! ‘* Nohaga ninguna sefial en este cuadernillo. ‘* Asegurese siempre de que el nimero de la pregunta c Hoja de Respuestas. ‘+ Borre por completo las respuestas que desee cambi ‘+ Trabaje con rapidez y precision. Si no est & _ Ahora realice el ejemplo. Lea el texto.y,califique las cuatro frases de acuerdo con las normas dadas. Rellene sus res} en la seccién “Ejemplo” de la cara A de su Hoja de Respuestas, enniegreciendo por completo el recuadro apropiado. fr f . ¢ MARQUE LA LETRA A Aula ffase es verdadera 0 se deduce légicamente de la informacién u ofiniél hexpresadagien él texto, MARQUE LA LETRA B'tila frase es falsa 0 se deduce ligicamente lo opuesto de la informacion u gpiniones expresadas/en el texto. £o& oe , MARQUE LA LETRA C si fla frase nifo contrario es verdadero a partir de la informacién dada eniel texto, 0 si‘no se puede deducir sin més informacién. y A El de fa religion de popular. “)), EJEMPLO ha sido untema tratado por los filésofos y entusiastas, intiguo, pero sélo en la ultima década ha pasado a ser 4 " lista ha sido reconocida como buena para la salud. rianos tienen menor incidencia de enfermedades icer que los que se ntan de carne. Los vegetarianos sa, animal’ y consumen més fibra; ademés, mediante una y una cocina experta pueden contrapesar la critica de limentacién con carne y les acusan de tener una dieta Los'quie, se alimentan con dieta de came suelen suftir mas enfermedades de ycancer-0 Corazén que los vegetarianos A “Ekvegetarianismo sélo ha sido recomendado durante la pasada década B 3) La onsumicion de grasa animal y la ausencia de fibras causa enfermedades de razon C corazén 4) Laalimentacién vegetariana no es necesariamente aburrida A IUTOS PARA REALIZARLALas fuentes naturales de energia como el petréleo, el gas o el carbén han sido en el pasado los principales medios para generar electricidad, pero constantemente se estan agotando. La energfa nuclear es una alternativa, pero hay mucha gente que se opone a su utilizacién a que los desechos nucleares se almacenan durante cientos de ai de que cesen de ser radiactivos, espafiolas no tendriamos necesidad de usar cnoral nuclear 2) La energia nuclear es una fuente de energia aceplata popularm 3) Los desechos nucleares son radiactivos durante maside cien afi 4) Los accidentes nucleares no influyen en el rechazo della energia quclear — Los buques que navegan por los odéanos necesi suelos marinos. A menudo, mas de mil pa solo vi avances en los conocimientos del fondo del mar/éxigen muchas horas de trabajo para efectuar las correc: a maho. Un nuevo sistema electrénico seria capaz de almacenar y actualizar, toda la informacién contenida en los mapas y presentarla en una pat Estos mapas son de gran valor para que los uedan localizar el pescado y evitar que se enganchen las redes. ff a 2 5) El nuevo sistema eae haria s JAboriosa la actualizacion de los mapas f f 6) La forma del suelo, 7) El nuevo sistema ‘el nico ech dia sea conociendo mejor motivaria‘@ nuevos tipos de tripulantes de los buques oceahicos ¥ 8) El sistema eléctténico rediiciria el numero de mapas necesarios para pdblicas como viviendas, carreteras y jon de nuevos puestos de trabajo de manera igcién de los impuestos. Sin embargo, esta ria a corto plazo, porque la subida de los intereses, y tos de trabajo en otros sectores. Por otra parte, el 1 consumo como consecuencia de la reducci6n de impuestos un aumento de las importaciones 0, si el consumo no ‘aumentarian los ahorros. inversion en construccién de viviendas reduce el paro a largo plazo [acinflacién no esta relacionada con el paroV-6 La publicidad mediante anuncios puede tener varios objetivos. Puede servir de informacién para unos clientes potenciales, dando el conocimiento de Ia existencia de un producto y sus cualidades; puede Perseguir la persuasién hacla los productos de und empresa, presentandolos de una forma atractiva, para atraer a los consumidores; puede ser agresiva © competitiva cuando persigue ir contrailos reclamos Sefialado que probablemente la mitad de lo pre ha pero el problema es que nadie sabe qué mits. y 13) Los anuncios a veces inducen al consumigoy’ cambiar de producto 14) Se ha demostrado que los aguncios mas atractivos son los mas efectivos f* 15) Los anuncios pueden informér, pueden persuadir:y pueden disuadir 16) Es probable que no todo ofinero pasted @n publicidad sea efcaz X) Los farmacos se an present fen envases resistentes y dificiles de abrir por | HMe manera que se puede reducir el gran numero de nifios que hanilde” ser atendidos en hospitales por ingerir medicinas accidentals inente. Hay tres clases de envases que, segiin los estudios, roquigien mas de i a para ser abiertos por nifios menores de 5° ajlos que se Jes muestra previamente como hacerlo. Por desgracia, los adutedcon incapacidades 0 trastornos fisicos, como ecafartross anias manos, también tienen dificultades para abrir estos envased, aunave se les pueden proporcionar los férmacos en un envase con cabeza de rosca, sobre pedido. envases se podra reducir a la mitad, por lo menos, el ifilos tratados por ingerir férmacos accidentalmente ‘ Algunos nifios ingieren farmacos peligrosos para ellos lay adultos para los que no son adecuados los nuevos envases 20) Los envases con cabeza de rosca no aportan soluciones tilesLos primeros fracasos de las industrias americanas de ordenadores personales tuvieron probablemente efectos mas devastadores en Europa que los que tuvieron en USA. Todos los innovadores en este sector fueron compajiias demasiado pequefias para poder afrontar o asimilar las ventas en el exterior. El resultadoyha sido que todas las compajiias de USA vendieron exclusivamente a través de los distribuidores europeos, algunos de los cuales. sélo estaban interesados en buscar las maximas ganancias en el min ordenadores personales en Europa arrancaron con un lento comi causa de que distribuidores codiciosos trabajaban/para in ntes proveedores, que no tenian ningin interés real en el futuro a lap plazo de la tecnologia. “ 21) El lento desarrollo de los ordensdorg Sgn valesen Et Je en parte al menos, dependié del analagfe ot mui a corto plazo. 22) Los principales innovadores ont” ae de los ordenadores personales fueron las mayores jericanas. 23) Si las compafiias americanas, jo ms interés en innovar tecnologia, el mercado de ordenadores personales en Europa habria sido rapido. A 24) Las compajiias americanas, en ‘sector supieron realizar y gestionar las exportaciones ania lemas. \)y n ventaja, la masdmportante forma de empleo @s, del mundo, peraila tierra de labranza de buena calidad, como la ppb sta desigualmente repartida sobre la superficie de la ir algiinas areas, como las planicies del Ganges, en Ia India, y en el sera |,maiz al oeste de los Estados Unidos, se produce suficie; por kilémetro cuadrado como para alimentar a sl, tance tenares P personas. Por contraste, muchos millones de kilor Donsradoy no producen nada, a veces debido a factores naturales, coma sucede en las regiones montafiosas a causa de la Mavi " ‘iemperatura, ‘Aunque algunos paises podrian ser autos! jimentacion, la mayoria no puede y todos los paises importan o expotian alimentos para aprovecharse de las offas muchas ventajas del comergio. La agricultura es, en la mayoria de los paige lue no importan ni exportan productos de la agricultura. eter pais se puede producir alimentacién suficiente 2 partir ‘Ade la agricultura. mayoria de los paises del mundo tiene paro a causa de la agricultura. oN sinjrecurrir al comercio.V-6 No es razonable tener que sostener que, cuando las personas hacen afirmaciones contrarias a nuestra manera de ver el mundo en ge no se les deba creer. Deberiamos tratar toda proclamacion de milagros con un escepticismo inicial, porque la gente es, a, menudo, crédula y sensacionalista, pero seria absurdo dejar que el éscepticismo Negara tan lejos como para creer que nunca puede haber excepciones. 29) En principio, deberiamos ser escépticos antestualduier tipo ide / milagros f 30) Hay razones evidentes para poner en crisig. nuestra enjuiciar a las personas ; 31) Con frecuencia hay personas que creen en los milagros 32) Hay evidencias de que no son posibles ilagros, f GB & Bae El aumento de la carga de trabajo para los directivos esta causada, en parte por el crecimiento de fas. empresas, por la mayor complejidad en las operaciones internas y por la cada vez mas compleja relaci6n entre las empresas y su medio’ambiente:\Como consecuencia, la estructura tradicional de un solo hombre clave que, tome las decisiones podria haber dejado de ser adecuada para tratar la Gantidad de trabajo y tomar las decisiones en la emprésai,La solucién actual consiste en crear un comité corporativo de varios di elecutiyos. . 33) Hoy en dia es probable’que Un direct, poy mismo, no pueda manejar toda la informacion y tomar todas las decisiohes de la empresa 34) Los directivos han idoiaumentando su carga de trabajo con el desarrollo y complejidad de las‘empresas” 35) En la estructu ra tradici las decisiones eran tomadas por el director principal 36) Las empresas se montan pat erdurar la estructura tradicional 4 4 ipos regionales para la lucha contra la droga ada porun/grupo de policias. Este equipo trabajaria la brigada criminal que hasta ahora se han encargado vestigaciones relacionadas con la droga. De ahora en adelante, la upara solamente de los casos en los que el manejo fasociado con algiin otro delito. Los aduaneros indo los casos relacionados con Ia droga, hasta el éstas entran en el pais. Se. 37)iLa pole 8l4 desarrollando nuevas formas de combatir la droga 38) Los equipos regionales antidroga coordinaran todas las Investigaciones sobte droga, desde la entrada en el pais hasta cualquier delito relagionado 39) Hasta el momento no ha habido investigaciones sobre los delitos fela¢ionados con la droga 40) La solucién de los equipos antidroga delimitaria los campos de actuacién entre varios cuerpos nacionalesen los nifios y una media del 10% menos en las nifias. cerebro de 1.200 gramos. Un cerebro maduro que pesa menos de 1.000 gramos es un indice de deficiencia mental. Dentro de unos limites, la relaci6n entre el peso del cerebro y el peso del cuerpo nos proporciona un buen indice de la diferencia en la inteligencia entre las,diferentes especies. 41) Hay algun tipo de relacién entre el peso del mental 42) No es posible identificar indices de diferencias ao ligencia entre los animales bf 43) El cerebro de las nifias al nacer suele pesar menids de mos 44) Hay una probabilidad de que los hom ean mas creativos que las febro y la deaptendia enormemente complejo, sujeto, in mas importante ha sido la aparicién de sii © grupos sumamente diversificados nites econémicos eficaces. Por otra parte, la eficacia misma dela empres: > ginidad econémica plantea Jse comportaré de manera congruente con los objet y 45) El_ perfeccionarhi la planificacién permite predecir y evitar practicamente’ eS 46) Siempre qi ee up riesgo di precision en la planificacion 47) En realligage © ‘ha avanzado’apenas en la planificacion industrial 48) Las graves ca 9Graciones suelen ser congruentes con los objetivos sociales es yf ‘Segan lashinuevas /normas, las lineas aéreas pueden publicar Propuestas de cambios de tarifas con 10 dias de antelacién y éstas se pondran en vigor ‘utométicamente, a menos que las autoridades de aylacién}determinen que van contra el derecho. No se espera que esto >voqueluna ange au de precios, sino que se espera que sea bien recibido “este, fomento, de nuevas alternativas, asi como la agilizacién en el eoenecaae nuevas tarifas. has tarifas de los aviones son actualmente excesivamente altas. nueva normativa obliga a las autoridades de aviacion a aorobar gaPreviamente cualquier cambio de tarifas. Sijilias autoridades de aviacién pueden impedir que entren en vigor tarifas propuestas por las lineas aéreas. 52) Estas nuevas disposiciones obligaran a las lineas aéreas a ponerse de acuerdo.Muchos trabajadores _prescindleron Imente de los “protectores oculares” a causa de unas mal concebidas campafias de higiene, en las que se colocaban carteles en las paredes de Jas fabricas informando del porqué y el cémo debian usarse, pero los equipos.eran de baja calidad, comprados al precio mas bajo posible. La consecuencia fue que Ia mayoria de las personas juzgé incémoda dich: dificultaba la vista y producia dolores de cabeza. Acaba que no habia suficientes razones para usar los protectores. De hecho; aunque se redujo el nimero de enfermedades oculares en las fabricas, no fue un nivel significativo. p a 53) Algunos equipos de proteccién ocular dificultan la vista. 54) El uso de protectores oculares dsminyolasefeadades 0 ogilares. 55) Los equipos baratos generan campafias pocd eficaces. im 56) A pesar de todo, la mayoria de la gehite se convencié de la er de usar los protectores. nombre de fructosa, sacarosa Hay uma clerta preocupacion felacionada con la reciente compulsién de comer alimentos ‘cesivamente azucarados//pero no se haidemostrado una conexién entre el aztcar y las enfermedaties coronaria alacion entre el aumento de peso y las enfermedades 7INSTRUCCIONES Esta prueba consiste en una serie de parrafos escritos que,contienen instrucciones relacionadas con tareas. A cada parrafo le sigue una serie de preguntas. Su tarea es leer cada parrafo cuidadosamente y luego, utlizando @sa informacion, responder a las preguntas que siguen. Indique su respuesta rellenando completamente la marca apropiada en su Hoja de Respuest: Se: ‘* Trabaje tan rapidamente como le sea posible * Si quiere corregir, borre completamente la errénea. * Si no esté seguro de la respuesta correcta, marque la que le Parezca mas apropiada o pase de pregunta, perd,no se entretenga. ees x ee EJEMPLO L ~~ & th 5 Cuando se realizan las conexione della tuberia de agua, la valvula de seguridad, pero no el motor, debe estar nte sujeta mientras se impermeabilizan las tuercas de comprasién lo'suficiente como para que éstas queden selladas contra el agua. Debe evitarse utilizar excesiva fuerza al hacerlo. La valvula de seguridad puede ser montada en cualquier Angulo entre la horizontal y elAngulo recto con la tuberia pero nunca orientada hacia abajo. a fs ‘ EI conectador “Autonta iniual” del “Automatico” antes de cortar la torriente?, estar en la posicién de 4) EQué se debe sujetér, mientras se impermeabilizan las tuercas de compresién? . 7 a) El motor ( b) La tuberia dedqua Pia 2) Cémo debe montarsé\la valvula de seguridad? a) Horizontal, aproxim b) En’€ualquier posicion ¢) En Angulo ‘tecto con la,caja del motor 4) Nose indica Ve 3)/ gEn qué posi n debe estar el conectador “Automatico-Manual” antes de que)se corte lacorriente? TIENE 20 MINUTOS PARA CONTESTAR LAS 36 PREGUNTAS DE ESTA PRUEBAV-7 ENCENDIENDO UN CALENTADOR DE GAS CIUDAI 1) Verifique que la fuente de alimentacién eléctrica de la caldera estd puesta en ON y el termostato en OFF. Il) Mueva el mando de control un cuarto de vuelta en la direcci mueven las agujas del reloj. Mm!) continde presionando el mando de control y verte ote seguridad se ha encendido. IV) Mantenga presionado ol mando de control durante unos 30 segundos, aproximadamente; después suéitelo y compruebe quéila llama de Seguridad se mantiene encendida. V) Sise apaga Ia llama de seguridad, gire inmediatame: ts uarto de vuelta en el sentido de ins agulagagiahroll minutos antes de intentar repetir el procedimie mando de.control tte y gspere 3 af el botén de ignicion? llama de seguridad esta 1) 7Qué debe hacer inmediatamente des} a) Presionar el mando de control y veri encendida b) Mantener presionado el mando dé control durante ©) Girar el mando de control un i reloj d) Colocar el termostato de ss posicion. 2) eQué hacer si Ia llama de Seguridad no se enciefde’ a) Presionar el botén de /gnicién hasta oir unt*¢ b) Mover el mando de, arto de vuelta en el sentido de las agujas del reloj c) Esperar 3 minut girar el mando de control un cuarto de vuelta en la direccién de. d) Girar el mando rto de vuelta en la direccién de las agujas del 3) 2Qué debe verifica jatamente antes de utilizar el mando de control ta primera vez? ién del calentador y el termostato estén ambos en y de alimentacién del calentador esté en ON, pero que el éen OFF ‘de alimentacion del calentador esté en OFF, pero que el ON do alimentacion del calentador como el termostato estén en 4) al zai debe veriicar inmedistamente antes de poner el termostato del idor en ON? 2) Quella llama de seguridad permanece encendida b) Que el mando de control se ha mantenido girado en la posicién del movimiento (e125 aguias del reloj durante 30 segundos c) “QU el botén de ignicién ha dejado de presionarse d) Que la fuente de alimentacién del calentador esta en ONCORRECCIONES DE EXPOSICION Una sobreexposicién o infraexposicién puede resultar si se utilizan Peliculas dafiadas o se marca una velocidad de obturacion equivocada. Sin embargo, la causa més usual es elfallo para compensar las condiciones extremas de luz. , Esto se puede solucionar: 1) Pulsando el botén de contraluces 2) Ajustando Ia velocidad de obturacién 3) Ajustando manualmente la abertura del diafragma. Cuando el objeto que se ha de fotografiar esta contra un fc brillante, es més conveniente pulsar el botén de contraluces exposicién. Sin embargo, cuando se fotografia en lugaré8/@scuros ipuede ajustarse la exposicién tanto ajustando la velocid: sic cambiando a ajuste de velocidad {de onsicin manual (no automitico). Por favor, tenga en cuenta que cuando us jotén de contraluz, debe mantenerlo apretado hasta despiiés de" alustar la abertura del diafragma. 5) eCual es la causa més usudl de sothnernosicion? a) Por una mala velocidad de b) Por presionar accidentalmente ¢) Por el fallo en compénsar las condi nagfenromas de luz 4) Por utilizar pelicu 6) .Cual es el nak sencilla Para asegurar la correcta ‘exposicién cuando el fondo es muy brillante? a) Ajustando‘fa velocidad de exposicin b) Ajustando la abertura cen for ¢) Cambjando a la velocidad ‘manual d) Pulsand Velibotin de contraluz s. de pulsar el botén de contraluz cuando utiliza el botén de contraluz? fe cureane nate de ajustar la abertura del diafragma }pAjustar la velocidad de obturacin c) Reducir la abertura del diafragma d) Mantenerio pulsado hasta después de ajustar la abertura del fq tiatragmaGRAFICOS POR ORDENADOR Grabando un grafico. EI mend de Archivos tiene dos comandos para grabar los gréficos. El comando SALVAR graba el grafico actual en el disco, grabandolo encima de la versién anterior. El comando SALVAR COMQ:graba un grafico nuevo o una nueva versién de alguno preexistente. Para grabar un grafico nuevo: 1) Elija el comando SALVAR COMO del ment de un cuadro de entrada. 2) Escriba el nombre que quiere dar al grafico en él campo NOTA: use la tecla de retroceso para great ios + mecanogréficos. ENTONCES: si posee disco duro, siga el siguiente Pulse INTRO. El gréfico se ha grabado enieledi Si tiene dos disquetes, siga los siguientes p 2 4) Retire el disquete de Programa de ladisquetera A. 5) Inserte en la disquetera A un disquete én blanco, formateado. 6) Pulse INTRO. El grafico ha sido gral n el disco (etiquete el disquete como DRAW: disquete‘de datos). 3) 7) Retire el disquete de Datos’y Vuelva alponer el disquete de Programa en la disquetera Ai” : i ee eh % ? 9) gDénde debe grabar sus graficés ‘i lay d un sistema de dos disquetes? é : . a) En el disquete de Programa, en la disquefera A b) En un disquete en/ lance, formateadgy.én la disquetera A c) Enel disquete op am ena disquetera B d) En un disquete’en: ‘formateado, en la disquetera B 10) ZQué debe Haver ae un error al escribir el nombre del grafico? wa a) Cambiafide dlisquete oy b) Corregirio} fo la tecla de retroceso ¢) Pulsando la teclade borrado y volviendo a escribirlo 4) Apagando el ordetiadory reiniciandolo ifiene unldisco dura, qué debe hacer tras escribir correctamente ei nombre del grafico’ a) Elegir el comiando SALVAR COMO del ment de Archivos ) Pulsar INTRO 11) 4 ¢) Sacar el disquete de Programa de la disquctera A A Sy'SALVARG COMO b) SOBREESCRIBIR c), SALVAR @ACTUALIZARDESVIANDO SU EXTENSION TELEFONICA Vd. puede desviar todas las Ilamadas que hagan a su extensién telefénica hacia otra extension marcando el Cédigo de Desvio de Ilamadas (21), seguido del niimero de la extension a la cual la desea enviar. Vd. puede lamar desde su teléfono en la forma usual, pero mientras que esta opcién esté activada no recibira ninguna llamada, puesto que seran desvi: Su teléfono emitira un tono agudo de aviso cada vez que déscuelg| auricular para recordarle que la funcién de Desvio permanece activadai Cuando desee volver a recibir llamadas, descuelgue él auricular fe , pulse el Cédigo de comience el tono de aviso de la funcién de Desvio, pi 5 Cancelacion de Desvio de llamadas (22) antes de que el tono de aviso finalice. EB NOTA: Esta funcién de desvio de Ilamadas pasadas 8 horas. é 13) Qué oiré al levantar el auriculaf m funcién de Desvio? a) El tono normal de llamada p b) Untono agudo de aviso 4 3 ¢) El tono normal de llamada,ero mediante pul d) No se indica Fe Bh 4 14) Si alguien llama a su eitensién mientras la funcién de Desvio esta activa, gqué hara su 2 £ a) Dar un tono alto ¢ b) No sonara ©) Dara un pitido * d) No se indicag 15) 4Cémo puede cancelar la funcl6n de Desvio? | cddigo 21 anteside que suene el tono agudo 10 22 antes de que suene el tono agudo ©) Pulsando el 21 mientras suena el tono agudo 4) Bulsando el codigo 22 mientras suena el tono agudo into tiempo funcionara el Desvio si antes no se cancelaDI ERROR DEL FAX Los cédigos de error se imprimen en el papel cuando operaciones erréneas interfieren una comunicacién. Los siguientes procedimientos describen cémo solucionar estas fuentes de error. | cove _| ERROR. PROCEDIMIENTO E elf ya oe [Se requieren mas de 16 minutos} Saeco arom Gos ods sodffones para transmitir el documento. J Entonces, nent ‘segmentos. y [Ta maquina de fax conoclada es| rea = < Incompatible para reer” si a an i recat ose para Co Fi Ylamo de nuovo. recibir su documento no respond durante 35 segundos. of [No puede recibir un GocurmentG[Liame al emisor y pidalo quo configure su fax [porque nuestro modelo de fax es para que seuigompasbie ‘con el nuestro. incompatible con la _sAdquina| - lemisora. = _ ~~ T oth trata de envi netcttocomeighes [Si el documento fio tiene el eae ony 17) zQué cédigo de ae. un documento que no tiene el tamario'estandar? a) 001 % b) 002 », c) 003 of d) 004 18) Cuando 23 rdjemite un MMidocumento, zqué deberia hacer si la maqu no resporidé pasado un minuto? a) Dividi mento en dos mas segmentos b) Svar estandar c) Vara lamar Ss 9% | Nese indica ‘y 19) Qué cédigade error se utiliza para indicar que le falta papel a la dquina? _ aji.o02 { b) 903 c) (005 Nile cio © no est indicado }Qué cédigo de error manifiesta una condicién para la cual no hay jento de solucién?MEMORANDUM Objeto: MAQUINA DE FRANQUEO, Fecha: 12 de febrero. Por favor, tenga en cuenta que, hasta que el traslado de {a oficina se finalice el dia 3 de mayo, la la puerta trasera del primer piso. Cuando se use la maq 1) Asegurese de que la fecha es la correcta. 2) Una vez franqueado su correo, introddzcalo en tiene tiempo de franquearlo Vd. mismo, coléqueloien la saca 3) El correo se recogera a las 17:00 horas excepto los viernes, ¢ recogido a las 16:00 horas. 4) Si franquea el correo después de estas horas recuerde cambiar la fecha. La maquina no funcionar hasta qué|S siguiente dia laboral. Todos los mensajés, m dirigidos a las sucursales que ni depositados en recepcién. En caso mensajero y notificarlo en — ~ 21) ZQué debe contener la sa fier 5 a) Elcorreofranqueado Dp. iN ») Los mensajes urgentes para la& sdicurbaled ©) El correo no franqueadéa, d) Los mensajes no gents para ladsucu 22) .Dénde estard sitdiada la Maquina de franqueo hasta el 3 de mayo? a) Recepcién 4° “ay ges! b) Junto a la traseté del primer piso c) En la sucursa “~ d) Nose % 23) LQué débe Hater ton el correo urgente destinado a las sucursales? a) Enviarlo por mer jaro y avisar a recepcién » ren are ; lasaca ie a recepcion 24) §] franquea a correo en viernes a las 16:30 horas, zqué debe fre en , saca roja Retogerlo,én recepeién ) catieare fecha en la maquina de franqueo d))\Notificario a recepcién .IMPRE: DI JMENTOS EN EL SISTEMA DE AUTOEDI Hay dos interruptores que han de ajustarse para imprimir un documento 0 un plano. é Uno de los interruptores selecciona con cual de los ordenadores.se va a trabajar. Los ordenadores estan claramente rotulados como IBM y APPLE. Para imprimir, primero debe ajustar el interruptor superior en la posicion 4 (si va a usar el de IBM) o en la posicién 2 (si va a utilizarelide APPLE Este interruptor direcciona su ordenador hacia el segundo interruptot Desde éste, la impresién puede ser direccionada hacia uno de fos tres servicios de salida: la impresora laser, la impresora de chorro de tinta o'la impresora de plumillas. : | Seleccione la posicién L para la Impresora léser, la Bosicién T para la impresora de chorro de tinta o la posiciér ra Ja, impresora de plumillas. “ees * Utilice la impresora laser para documentos en blanco y negro. . rallos documentos de color. ra imprimir un documento en color usan a) 2T b) iL c) 1P 4) 17 c) P d) No se jf star colocados los interruptores para imprimir un le APPLE? ».° 27) gCémo deben de eta 10 debe gstar colocado el interruptor superior para imprimir un blanco y negro?EL MEDIDOR DE RESISTENCIAS Antes de utilizarse, los sensores del medidor de resistencias han de estar cortocircuitados y la resistencia variable ha de ajustarse a la maxima amplitud. En esta posicién, los sensores pueden ser sepatados para colocar cualquier resistencia y proceder a su medicién directamente. Una de las dificultades asociadas a los medidores de resistencias es de medida. Al principio la medida lee hacia atras (por crece el potencial, el valor de Ia resistencia decrece). Déspuéspel las lecturas de resistencia se agrupa hasta lograr un maximo. «>, Otra dificultad puede ocurrir cuando la bateria jinterna comienza descargarse. En este caso, la resistencia variable i para mostrar la escala completa de medida cuando sensores. 29) gQué ajustes han de realizarse antes resistencias? a) Primero ajustar la resistencia variat cortocircuitar los sensores 30) Siguiendo el _procediimi resistencia? fy a) Uniendo los sengores y copectand. ala resistencia b) Colocando los Serisores.a través de la resistencia ¢) Colocando jas sentihee a través de la resistencia y ajustando la tesistenciaVatiable “ d) Nose indica ' y 31) Por qué eeRa cado medi una resistencia? a) Porque el m fe resistencias lee hacia atras b) Porque los valores de una resistencia alta se agrupan en un extremo ) ji medidor de resistencias lee hacia atras y el valor de las al justé, zo6mo se mide una & lectura \68 se’agrupa en un maximo. 4 Porque él valor de la resistencia tiende a agruparse a ambos {|\extremos 4 2) aalie ocurre cuando comienza a descargarse la bateria? ,a) Laiesistentia variable no puede ser ajustada para mostrar la escala completa'de medida JySiempre se mostraré la escala completa de medida mientras los ensores estén cortocircuitados ¢) No puede moverse la resistencia variable jempre se mostrar la escala completa de medida aunque los "sSensores no estén cortocircuitadosINTERFAZ DE COMUNICACIONES Instalacién de la tarjeta de interfaz. Asegiirese de que su ordenador esté apagado (desconectado(a la red). No inserte nunca ni retire tarjetas con el ordenador encendido, También puede tener cuidado de no insertar o retirar tarjetas conectadas a dispositivos externos. : Apague siempre el dispositivo externo y desconéctelo,délaifed. caja protectora del ordenador cogiéndola por los extfemos posteriores. deslizandola completamente hacia atrés. Tome la tarjeta de i n su cable de conexién de manera que el cable quede lhacia la pai (delantera) del ordenador, con las patillas dorad patillas suavemente en algtin conectador di del 1 al 6, en la parte trasera del ordenador que quede firmemente sujeta. 33) ZQué sucederia si se inserta la tarjeta debifiterfaz con el ordenador conectado? a) Se dafiaria la tarjeta b) Se dafaria el ordenador ©) Se produciria un cortociret d) No se indica 34) .Cémo hay que reti a) Cogiéndola de lossxtrer b) Cogiéndola de c) Cogiéndola de'los % posteriores y deslizandola hacia delante d) Cogiéndola de los e' mos frontales y deslizandola hacia delante 35) gQué hay que hacer ant dispositivé-externio? a) De able ? b) Asegurarse de AS superficie con componentes de la tarjeta esta hagiala derecha of jescone aio la red el dispositive externo € dy No se indi 36) En qué direccién debe estar el cable conectador de Ia tarjeta al rtarlo? | cia la parts frontal del ordenador la derecha lalparte trasera del ordenadorEJEMPLO CODIGOS DE EQUIPAMIENTO: \ Restaurante | Salon TV Garaje Piscina 1@! oO © PAGINA IMPRESA (aparecera a la izquierda): = N°Referencia| Nombre ra | >. ae 1 e” woO@ent E79 Midland 3.6 sy 5 F44 Meroe 425070) eo 3 a 162 Belle Vi /S%ooRo00 0@ 7 $53 Madrid ada ew oN 7 é % Py F 5.100.450 | @, ty rein lee lee 4.250/7.000 | / v 3.800/6.900 | ¥ v v 3.400/6.250 | V |v 5 | G80 | Aordpolis |5.100/9.450 VviviVvRestaurante | Salon TV Piscina Ascensor fe O i N N°Referencia} Nombre | Precio (VD) 1 E25 Grand | 5.000/8.000 2 143 Milan 3.50076.500 | 3 Fao Champagne | 4.000/7,500 4 F6t County | 5,50078.01 5 F70 Londres | “4.000/6.51 6 383 Victory 500! 7 R24 Vol 0007.5 8 FIT Te a 3,007 ® 9 E16 |p f500/8.000 | je) TY 40 F60 iaovadiae 3.50016.500 | ® TY tl 155 A sIvedere | 4.200/7.000 Oa 42) €63 Albi 5500/0500 | 19) TL 43 rae se Piefre | 5.200/8.500 @ © 14. meee iatto ‘4.500/7.800 o $ Nt y= 6000/9.900 ‘oe O E65 Chequers | 5400/9800 | Wg). TU 27 Aaridtico | 6.2006.600 | 19 ® “F280 Strasbourg | 4800/6800 | {@1 491) S371 Castelana | 330076800 | 1@1 20,/° £404 Westbourne 4.700/8.000 eo NN°Ref.|__ Nombre Precio (VD) | Rest. | TV | Gara.| Pisc. | Asce. 1 | €25 | Grand | 5.000/9.000, 7 A v 2 | 143 | Maano | 3.500/6.5001 7 it 3 | 789 |Champagne) 4.000/7.500| 7 fi 4 | 61 | County | 5.500/9.000 V x 5 | F70 | Londrey | 4.000/6.500 Y 6 | S83 | Victoria | 3.500/6.00 2 7 | R24 | Volga | 4.000/7.500) v 8 | F77 v 9 | £16 v 10} F59 v v 41/150 v 12 | £63 v 13 | Fa4 v 14| 18 Rialto: .300/7.800| v v 15 fi 6.000/9.900| ¥ v iS cl ¥ | 5.400/9.800| / v v 17,22 paareatics 5.200/8.600| 7 v 18 xy Strasbourg | 4.800/8.300| / v 19 Py Castellana | 3.300/5.800| 7 Y 20 | £404 | Westbourne| 4.700/8.000 7 | 7 vRestaurante | Salon TV Garaje 1e! oO ® 241 F116 Normandia | 4.350/7.100%] tel r . o 22 1305 Svizzera | 4.800/7.650 TY 403 Bud: Spore a “ ? 23 judapest \ x pant 24 E727 Connaght | 7 5:60/8.8 we Oo 25 $949 Don José Jili,3.700/6%550 Ow 26 | £669 | Gainsbordugh Fore oy eon * 27 S.200/e pO je oO 28 50/8.500 ny 29 495077350 | Ye TY 30 5.800/9.650 | te O 31 7.300/11.450 | 1@) 32 9.950/17.750 | we oO TY 33 Palace | 6.800/10.050 | i G TY [34 re Lés Maufions | 7.250/12.100 | i@ _. TJ 3 ora Wenceslas | 8.350/14.950| el ® 36 13772 | San Gottardo | 6.150/11.500 0 ©® “G4905 Attic 6.550/11.200 Ol 38 |, £2966 Blumsdon | 7.950/13.000 |e! O Grange F573, Ecusson | 5.950/10.150 | te . Ty 40 | 6019 | Gyoray Palace | 6.450/11.800 |i @ TYN° Ref. Nombre Precio (I/D) 21| F116 | Normandie | 4.350/7.100 22| 1350 | Suiggera’ | 4.800/7.650 23) #403 | Budapest TATE SO Cw, v 24| £727 | Connaught | 5.800/8850 y v 25) S948 DowJoxe 57GB 550 fe viv 26| £669 | Gainsborough Oa bs v v 27| F582 Tomer oy Py |vTv 28] 1479 7 viv 29) S991 | Lor 4.050/7.350 | Vv |v v na.so07a.450 | 7 v 7:300/11.450| v7 v 9.950/17.750| 7 v v 6.800/10.050| ¥ |v v 7.250/12.100 viv 8.350/14.950| V7 v 36| 13772 | San Gottardo | 6.150/11.050 viv v 37|Gia05| Attiow | 6.55071.200) V7 v 38/£2695| Blumsdow |7.950/13.000| Vv |v vGrange, 39) F5773 Ecussow — | 5.950/10.150] viv 40| #6019] Gyorgy Palace] 6.450/11.800| VW $ 0INSTRUCCIONES En esta prueba usted deberé comprobar una lista impresa en la pagina izquierda con la lista original escrita a mano en la pagina de la derécha. Cada una de las listas informa sobre las caracteristicas de varios’ hoteles de diferentes paises. Cada linea se refiere a un hotel, del cual’ aparecen los siguientes datos en columnas: N° Ref,: Numero de referencia del hotel. Nombre: Nombre del hotel. Precio (W/D): Precio de la habitacién individual continuacién, el de la habitacién doble. Equipamiento: 5 columnas _para({ restaurante, aparcamiento, piscina y ascensor. En‘taiy iginaescrita a mano vendran representados por sefiales en las columnas TeSpectivas, y en la pagina impresa por simbolos cuyo significado faliencima de la lista, i an Su tarea consistiré en comparar la pagina escriléna mano de la derecha con la impresa de la izquierda y defectar lo8,errores de trascripcién. No sefiale nada de este cuadernillo, Marqué lasrespuestas*apropiadas en su Hoja de Respuestas, siguiendo las normas escrifas en la parte superior de la pagina de la derecha. - y Si hay un error et Si hay Airiverro Respuestas. error en Rpttnamiont: Rellene la casilla D en la Hoja de jin error en todo el renglén: Rellene la casilla E en la de que puede haber més de un error en el mismo renglén, en ber rellenar mas de una casilla en su Hoja de Respuestas. is normas y el cédigo de equipamiento estén indicados en cada pagina derecha. ESTA PRUEBA CONSTA DE 40 PREGUNTAS Y DISPONDRA DE 7 MINUTOSINSTRUCCIONES ra palabra, que ciones} elija la a) tierra b) bandera ©) cielo1) PIERNA es a RODILLA como BRAZO es a: a) mano b) pufio ¢) codo d) manga 2) PADRE es a HIJO como MADRE es a: a) hermana b) hija ) tla d) hermano 3) CERCA es a LEJOS como ARRIBA es a: a) encima b) abajo ©) sobre d) debajo 4) NIEVE es a BLANCA como TINTA a) negra b) pluma c) carta ¢) escritura 5) CABALLO es a POTRILLO como Vi a a) cola b) ternero c) conejo d) mugido IERO es a:9) OVEJA es a MAJADA, como ABEJA 6s a: a) miel b) colmena c) enjambre d) riendas 10) ASNO es a REBUZNO, como CABALLO es a: a) galope b) carruaje ©) relincho 4d) rlendas 11) CORDERO es a DULZURA, como TIGRE es a: a) rugido b) presa ©) fuerza d) ferocidad 12) CERA es a VELA, como PETRO! a) jamén b) lampara c) automévil d) parafina 13) CANTAR es a HABLAR, a) misica b) prosa ©) recitar d) drama 15) CORTESIA ‘a) politica& ( A. INSTRUCCIONES A continuacién encontraré una “O- estén desordenadas. Su tarea consiste én eSoribir,V-10 1. Brilla cielo en el sol el Respuesta: 2. Casa la penetré en hombre el Respuesta: 3. Son libros muy compafieros los buenos Respuesta: 4, Bello ol un amanecer espectaculo es Respuesta: 5. Para armarios sirven los ropa guardar Respuesta: 6. Altura con colmenas edificios mucha los parecen Respuesta: 7. Deporte para montafia de es organismo el sano elf? Respuesta: 8. Esfuerzo el consigo estudio lleva Respuesta: 9. Cuolgan paredes los de se las cuadros Respuesta: 10.Y las sol necesitan plantas agua Respuesta: 11.Vengas esperando cuando t Respuesta: 12. Un para alimento f6 Respuesta: 13.De maestra es Ia hi Respuesta:INSTRUCCIONESbueno - malo exterior — interior rapido — lento esperado — deseado f alto — bajo rojo — carmesi adquirido — heredado grueso — flaco fuerte — débil triste — pesaroso / delicado — tierno / liviano - pesado viril — enérgico acto — lleno guerrero — pacifico particular ~ especifico mucho — poco excelente — perfecto anodino — benigno pesado —macizo arriba — debajo doloroso — penoso amigo — enemigo sincero — hipécrita modesto — orgulloso inesperado — sorprendente violento — pacifico formidable — colosal miedoso — audaz colonial — exético cadencia - ritmo sabio - ignoranteREFRANES INSTRUCCIONES: A continuacién usted encontrar varios refranes ,Dedajo de cada refrén hay tres frases. Lo que usted debe hacer es sefialar en su hoja la respuesta la frase que, én sikopinién, exprese el significado del refran. RECUERDE: 1. COMIDA HECHA, COMPANIA DESECHA. a 2. No hay que separarse de los amigos inmediatamenté/después de ». No se debe olvidar el baneficio recibido y alejarse de aquel de quién lo recibié . Es peligroso prolongar la sobremesa. é. 2: OBRAEMPEZADA, MEDIO ACABADA. fh, o 2, La mayor dficultad en cualquier cosa consisfe, porto comin, ellos principios. b. A nada conduce prolongar inecesariamente un agunto, y ©. Cada uno debe mirar antes por si misma qe por py i“ 3 AMOR CON AMOR SEPAGA. @. Dar imosna es una buena aocin f a b. Al obrero hay que pagarle su jor ¢. Debemos querer a las persongy eu nes quieren 4 EN ESTA VIDA CADUGA/EL QUE NOTRABAJA NO MANDUCA. a. Para ganar de comer hayque trabajar” b. La vida es corta a, ¢. El trabajo es un servicio social 3 5- ADIOS ROGANGO Y c cou EL wis Nyse a. El que ruega a lcanzailo que pide. |” b. No basta con pedir a Di as: hay que trabajar para alcanzarlas. ©. Por un lado pedimos a Dios ayia 9 or eo faster al prejimo. 6- OJOS ade NG EN CORAZON GUE No SIENTE. a, Se suff més si se¥veuna desgratia que sino se ve b. Los coftos de vista enferman del corazén, . Sino flay atencién nose ven las cosas. "e 7,{/ANTES)SON MIS DIENTES QUE MIS PARIENTES ai Cada uno’deber mirar ates por si mismo que por los otros. Que pensar las cosas antes de hacerlas, Nehey que e coriianetos demas nuestros propios asuntos, aunque éstos sean fami, 8. HAZ BIEN Y GUARDATE. a. Nunca's@hhace bien sin algtn provecho. b, Hay que @brar bien y no publicarlo . Los ingratgs pagan con malas obras el bien que se les hace.V-12 9. NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE a, Hay oro que no brilla b. No hay que dejarse llevar por las apariencias . Hay gente a quienes gusta ostentar sus riquezas. 10, - MAS VALE PAJARO EN MANO QUE CIENTO VOLANDO a. Es preferible poser una pequefia cosa que esperar una grande b, Ninn hombre sueleapartarse de la verdad sin engairse a s misma | que esté en todas partes no esta en ninguna. ‘1. UN GRANO NO HACE GRANERO, PERO AYUDA AL COMPANERO. a. Resuélvete a hacer lo que debes y haz sin falta lo que hayas result b. No se debe menospreciar las cosas pequefias. % . En casa pobre no es necesario granero. 12.- AHIERRO CALIENTE, BATIR DE REPENTE. a. No se pueden hacer varias cosas al mismo tiempo. b, Hay que saber aprovechar el momento oportuno. . Los herreros han de trabajar siempre deprisa. a, Site crees un buen nadador no olvides que pre en el agua b, Hay que navegar cuando sopla el viento. . Sin al agua aproximar, nunca te podrés 14.-NO SE DEBE VENDER LA PIEL DEL 6 a. Para los locos las muralias, son de, b. No se deben contar los polltos ar ¢. El agua més clara debe venir d a. La verdad y la mafiana se. . Vale més lealtad de cor ©. Todos los elogios no eV-13 REFRANES INSTRUCCIONES: A continuacién le presentamos una serie de once propuestas seguidas do seis frases. Usted debera elegir las dos frases que, en su opinién, se asemejen més en su significado a la propuesta inicial. / RECUERDE: Son 11 preguntas y tiene 10 minutos. EJERCICIOS 1. LA NECESIDAD HACE LA LEY a. En la necesidad, se pueden transgredir las reglas. . En caso de peligro, cada uno para si. c. Cada uno hace lo que puede cuando no tiene otra opcién 4. Se pueden transgredir las leyes ante las necesidades de ia vida. @. La excepcién confirma la regia. {. Las leyes existen por necesidad. 2 LO QUE LA MUJER QUIERE. DIOS LO QUIERE, a. Los caminos de las mujeres son impenetrables. b. Dios es cémplice de todas les mujeres. «. La mujer sélo quiere lo que quiere Dios. 4d. Las mujeres sélo hacen lo que elles quieren, 0, e. Las mujeres consiguen siempre lo que quieren. f. Queriendo lo que las mujeres quieren se 3.-NO HAY MAL QUE POR BIEN NO VEN a. Siempre se consigue alguna ventajaquejandon b. La desgracia de unos hace la felicidathde >, La desgracia puede ser una fuente hacia la felici 4. No se niega la compasién a los desgraciados. ¢. La desgracia siempre es fuente de experiencia. f. El no tener desgracias no ester £ 4 0JOS QUE NO VEN, goRazo) Q ‘a. Los ausentes cargan siempre con la . El que fue a Sevilla perdidisu silla. ¢. Si desea que le ien, Viaje. 4 E1corazén percisa 6\que.o8 ojos no pueden ver e. La ausencia reduce f. La distancia destruye siemy 5. SOLO LAWERDAD HACE Dat a. La verdad es para 08,0ldos com@rel humo para los ojos, o el vinagre para los dientes, 'b. Cuando lances la flegha de la verdad, bafia su punta con miel. ©. Los reproches més peftasos de ofr son los que de verdad nos merecemos. 4d. La verdad cura el mal que ella misma ha podido causer. ea mentira no hace dao {Las verdades que més duelen son las que estén justificadas. oy _ p 6 ELINFIERNGES (A(LLENO DE BUENAS INTENCIONES a Pastel bien Ta“accion vale mas que la intencién, para el mal la intencién vale mas que la accién. ». Las buenas intenciones disculpan las malas acciones. «. Vale mas hacer el mal intencionadamente que causar mal con buenas intenciones. d. Las buenas intenciones no sirven de excusa para las consecuencias funestas. . No basta on desear el bien, hace falta también hacerlo, {, Muchos tiiales nacen de muy buenas intencionesV-13 7.. NADIE ES CULPABLE DE SU PROPIO CUERPO, EL QUE ES CULPABLE POR SUS PALABRAS ES EL VERDADERO CULPABLE. a, La palabra es plata, el silencio oro. b. El inductor es més culpable que el delincuente. ‘c, El cuerpo esta presto pero la carne es débil 4. No hay que tentar a los santos, y mucho menos a los que no lo son. ¢. El que hace las cosas sin decir nada no es culpable. 1. El que obra mal engafiado por falsas palabras no es culpable. 8+ CUANDO EL AMOR DECRECE LOS DEFECTOS SE HACEN ENORMEiy, a. El amor perdona todas las faltas. b. Las faltas se minimizan cuando el amor es grande . El que no ama lo bastante comete muchos errores. 4d. El que ama demasiado no comete errores @. El que no es capaz de un gran amor es capaz de grandes faltas, f. Lo malo se hace mucho mayor cuando hay falso amor, 9.- EL DINERO NO HACE LA FELICIDAD. a. El dinero trae mas a menudo desgracia que felicidad b. El dinero hace desgraciados a los que lo tienen. , Las mayores riquezas ne pueden comprar la felici d. Para ser feliz es preciso contentarse con el dinero que @. Es preferible ser pobre y feliz que rico y desor 1. La felicidad atrae al dinero, pero el dinero no a 10.- LA MUERTE ES UN GRAN BIEN, YA. ‘a, Cuando mejor es el hombre, menos te b. La muerte es la mejor amiga del mor «c, Nacer es nuestro pecado, con la mt La vida es un suefio del que nos El sabio considera la vida y la mi 4. Es tan natural el morir que no px 41.-UNO NO ES LIBRE SI NO- a. El que no es amo de si mismo b. No hay peor enemigo que uno mi c. Nadie peca haciendo .que no pil 4d. El que esta dominado por'sus pasion @. El que es duefio dé si mismo puede f. El destino condugé allas,queiconsienten ‘es duefio de sus actos. as las libertades, de los que se resisten.V-14 REFRANES INSTRUCCIONES: _ Ene! interior de este cuademillo usted encontrara varias sentencias de autores clésicos. Debajo de cada sentencia hay seis frases. Lo que usted debe hacer es sefialar, las dos frases que en su opinion, se Parezcan mas a la idea fundamental que el autor ha quetido expresar. RECUERDE: Son 15 ejercicios y tiene 10 minutos. EJERCICIOS 1.- QUIEN QUIERE AHOGAR A SU PERRO DICE QUE TIENE LA RABIA (Moll a. No siempre es facil descubrir los verdaderos motivos de las acciones d semejantes. % b. Se atribuyen frecuentemente sin éxito acusaciones plausibles. ©. Para justificarse el hombre no escatima malas razones. 4. Los pretextos cuentan mas que las intenciones, aN ¢, Nuestras intenciones son menos puras que nuestros a¢ >». f. Se encuentra siempre un pretexto para excusar una mala accié re 2. HAY ALABANZAS QUE MALDICEN (La Rochefoucauld). 2. Se maldice de alguien mas frecuentemente que:se ala ». Los débiles no son tratados con consid ©. Todos los elogios no estén libres de espin: 4. Los discursos demasiados largos se convi 2. La denigracién toma a veces forma de ad f. La coraza de los héroes no esta siempré ib 3. LAS OCASIONES NOS HACEN,CONOC! MISMOS. (La Rochefoucauld) be : €. Es preciso aprovechar ias ocasiones cuando se pr b. Las dificultades de la vida(nos obligan a tener‘ cualidades y de nuestros defectos.) ©. Frente a los otros es ne » saber “aprovechar las ocasiones que nos ofrecen las cireunstancias, A : 4, Nuestras reacciones“ante las circunstancias imprevistas, contribuyen a descubsimos a nosotros mismos. fe. Para _conocemos’ mejor los otros. surgir situaciones a las cuales debemos doblegarnos, . f. Nuestra audacié nos impale @ los otros y nds ain a nosotros mismos. 4. NO SE ENCUENTRAN APENAS INGRATOS MIENTRAS SE ESTA EN DISPOSICION DE HACER E_BIearochao a. JamasSe obtiené fecompensa par hacer el bien a un ingrato. . Existea en el mundoiuchos menos ingratos de lo que generalmente se cree. ¢c. Es necesario hacer elibien sin preocuparse de los ingratos que existen en el mundo. d. Se olvidian fécimente los. favores cuando se plerde la esperanza de obtener més. e.£I recanocimiento hacid el otro esté en funcién de lo que atin se espera de él {i Reconogarlos favores es cualidad de espiritus superiores. 5 SALGUN ASUNTO‘TE INTERESA NO UTILICES UN MEDIADOR (La Fontaine) 2. El Médliador no'dicta la ley en todos los asuntos importantes, b, En ntiestra época, el mundo de los negocios es un hormiguero de intermediarios dudosos. . Es preferible que cada uno se ocupe de sus propios negocios. d. Es preciso, adquirir primero los conocimientos necesarios si uno quiere ocuparse de sus propios negocios €. Cadauno debe ocuparse personaimente de aquello en que tiene puesto un interés especial. f. Si tienesién problema con tu vecino, el juez que designes no te dara siempre la razén,V-14 6.. SI RESISTIMOS A NUESTRAS PASIONES ES MAS A CAUSA DE SU DEBILIDAD QUE DE NUESTRA FUERZA ( La Rochefoucauld). a. Resistir a sus pasiones es una caracteristica del hombre honesto. b. El hombre es el ser mas frecuentemente vencido en la lucha contra una verdadere pasién, ¢. Las pasiones nos dominan més a causa de nuestra debilidad que de su fuerza. , Nuestras mas grandes acciones son siempre originadas por una gran pasion. e. No nos engafiemos ms que la razén son las pasiones las que rigen el mundo. #. Una pasién débil es con frecuencia la caracteristica de un alma débil, = LO QUE FUNDAMENTALMENTE SOSTIENE A LOS Hove Los “ALTOS CARGOS POR OTRA PARTE TAN MOLESTOS, ES QUE SIN CESAR'SE LESIDISTRAE DE PENSAR EN ELLOS. (Pascal) Es el orgullo Io que sostiene a los hombres en los altos cargos. ». En la accién el hombre olvida la angustia de su propio destino. | C. Los altos cargos son buscados frecuentemente por la gloria que proporcionan. d. Los altos cargos solamente deberian ser confiados a personas sure @. Los hombres se mantienen en los altos cargos por la adh oe we gemejntegy {. La meditacién sobre si mismo es perturbadora para el oo fe S1-TUVIESE TODAS LAS VERDADES EN ant méKo ME ‘baRD) BIEN DE ABRIRLA PARA DESCUBRIRSELAS A LOS HOMBRES Fontepele) a, A algunos escritores les gusta a veces hacer alarde de @goismo. c. Es una suerte para el hombre el hecho de queinoipueda conoter todo. 4d. Cuando se dice toda la verdad se corre el pe @. Una cierta ignorancia hace la vida facil 1. Vale més la ingenuidad que un saber 9.- LA MAYORIA DE LOS HOMBRES. SON BUENAS ACCIONES. (Montesquie a. Las grandes acciones llaman la b. Todas las acciones de los gr . Las buenas acciones tienen d. El hombre es por lo genera e. La osadia y la bondad nowan {. Se acta menos por Rochefoucauld). a. Las precauciones ales [ustifican en muchos casos clertas mentiras. b. Simular un gral cor . Nuestras virtudes no son mas contribuye a apreciar la virtud ‘atin mas odioso para el hombre virtuoso. igibien, reconoce por este hecho la primicia de los valores ta hacerse llusiones sobre su sabiduria. d. Es halayador creer que los vicios nos abandonan ellos solos e.No 108 cuenta siempre sin pena que algunos vicios nos abandonan. f. Se es masa menudo virtuoso por necesidad de lo que uno mismo quiere admitir.v-14 12. EL HOMBRE SE MUESTRA INSENSIBLE ANTE LAS VERDADES Y VEHEMENTE FRENTE A LAS MENTIRAS. (La Fontaine). a. La verdad y la mentira no hacen mejor pareja que el fro y el calor. b. Es facil engafiar a los hombres. c. las mentiras hacen dificil descubrir la verdad. f ¢. Se cree con mas faclidad aquello que agrada que aquello que existe. €. Cuando quiere, e! hombre sabe provocar frio 0 calor, decir verdad o mentira/ {. Bl ardor de los argumentos no condiciona siempre su veracidad. 13. LA GLORIA DE LOS GRANDES HOMBRES SE DEBE COMPARAR, SIEMPRE\CON LOS MEDIOS DE LOS QUE SE HAN SERVIDO PARA ADQUIRIRLA {La Reciaoucasl 2. La vanidad, es la que empuja demasiado a menudo a los hombres,'a buscar [a a ¥ ». Es necesario preferir ta estima de sus semejantes a la gloria, i c, No debemos mostrar estima a una fama usurpada. ‘ 4. Las debilidades de fos grandes hombres pueden a veces debilitar bh gore, ¢€. Es injusto que las riquezas mal adquiridas beneficien a su poseedor, f. Los hombres no deben ser juzgados mas que segiin su m 14 CIERTAS PERSONAS QUE DESTACAN EN PI EGLIPSAN EN LOS PRIMEROS. (Voltaire). .- Los astros no brillan todos con la misma fuerza. b. Es prudente limitar su ambicién a sus méritos. . Todo e! mundo no puede encontrar sitio en los primeros 4d. El éxito en un puesto no lo asegura en otro. i, e. El destino de cada uno esta condicionado ed gran parte por sus \cualidades personales. f. En el espectaculo de la vida cada uno tiené'su puesto. se 15.- UNA PERSONA INGRATA ES ‘Mi oa DE SU INGRATITUD QUE AQUELLA QUE LE HA HECHO EL BIEN. (La Re foucauldh, a. A veces se ve que un ingrato haceiélibien a b.Elohido de las buenas abras,epfmucho més fecuente 0 que se piensa generalmente. ©, El que da con ostentacién, no debe esperar el ie imiento de su protagido. 4. Estd dentro de la norma, questin hombre.ingrato, siempre otro mas ingrato que él. @. Socorrer a su préjimo sin hefiflgyexige Jina cierta habilidad. f. No se debe nunca hacer el bien, esperanza de que se agradezca.INSTRUCCIONES A continuacion tendra que averiguar la palabra que necesita cada frase para que tenga sentido. ' Recuerde que la frase debe quedar cor sleds sintactica y gramaticalmente. : Ejemplo 1. - Las ...elaboran miel a) hormigas b) moscas ©) avispas @) abejas ns °) penos f) ninguna de ellas. Larespuesta i D AX) TRES MINUTOS1. — Comerciar con los objetos ... es pecado de simonia. a) variados d) ajenos b) dorados €) rojos ©) sagrados f) ninguna de ellas 2. El cirujano realiz6 la ... con habilidad a) graduacion d) travesia b) operacién e) inspeccién c) venta f)ninguna de ellas SS 3.- La... es la cualidad de los hombres que desean termes algo a) gula d)ira b) pereza e) esperanza ¢) ambicin f) ninguna de ella 4. Cuando una voz no quiere decir nada a) ortografia b) morfologia ¢) cultura 5.— Se dice que una linea es ... a) perpendicular b) oblicua c) curva 6.~ Los palacios de los re Brn alu a) espiéndidamente f 4 b) tranquilamente A c) fielmente ® f) ninguna de ellas 7.- La inmortalidad’es el ... dé los héroes a) refugio a) galardén b) oficio ‘e) buen gusto ©) vicio f) ninguna de ellas r medio de d) filosofia e) audacia f) ninguna de ellas d) médico e) abogado f) ninguna de ellas personas ordenadas obran ... en la vida lamente d) alternativamente b) expresamente e) sisteméticamente ©) Uniedmente f) ninguna de elas,11,- Las revoluciones tienen el poder las sociedades a) mutar \solidar b) perpetuar e) justificar c) fundamentar f) ninguna de ellas 12. América esta ... el mar a) aquende d) bajo b) allende €) contra ©) sobre f) ninguna de ella 13, El que recela de algo se dice que tiene ... a) amor propio d) esperanza b) serenidad e) buen humor ©) desconfianza #) ninguna de ellas. 14. Cuando una persona muere se dice qu a) mayor d) por b) pentiltimo ) pi ©) mejor ingun 1a exh yeast ests piro p 15. — Los ... son particulas irreductibles é a) adoquines 4d) terrones de az b) guijarros ye) guisant ¥ c) granos de arena 4 noun ditias 4 16, — Hacen falta mas farolgs para el ... publicode Madrid a) alcantarillado d) aluffibrado e) sangamiento ) ningina de ellas b) transporte ¢) teléfono 17.- Los cautivos de los morc a) limpios , b) encadenaiog , ©) estrangulai 18. - El que.come con gui y" 2 ent b) gastrénomo ¢) apasionado 4d) invitado ) glotén f) ninguna de ellas 19: — Un paso estrecho entre dos montafias es un ... lesfiladero d) collado e) valle ) ninguna de ellas °) bs 20,~EI.thes el lugar donde se guardan las armas a) polvori d) cuartel b) armario. e) parque c) oneal f) ninguna de ellas. } tanelINSTRUCCIONES A continuacién se dan una serie de palabras. Tendra que averiguar qué palabra sobra de dicha serie por no tener relacién con las demas. La forma de sefialarla sera marcando |a altenativa corespondiente’en su hoja de respuestas. OR, Ejemplo: — Leén tigre genicero oso. TIEMPO DE REALIZACION: 1 MINUTO A B c D 1. Lapiz pluma tiza pincel q 2, Arquitecto constructor | _albafill plomeroy, , 3 Tristeza melancolia_|_pena lato a 4. EL ‘éste elicit, & la ee 5._Anilio chaqi brazalete 6. Apoyo, gchimenea |" cimiento 7. Amistad honradez | arbol 8. Péjaro mosca 9._Nieve “Gbrigo lumbre 10. Pan Teche ‘ruta 41. Afio hora elo] 12 Gato ‘caballo ove) Pao ‘gallo canario & m. 14, Pani agua queso Ss 457 Verde, amariio | azul {46. Madre padre tia hermana ‘sobrina ‘ ~4— 47. Cirugla manzana albaricoque | melocotén | cereza 48. Tierra ‘Venus Luna Jupiter ‘Saturno oo 2 19. Cohacw” ginebra jerez limonada_| anise 20. Caro navio ‘tren automévil | diligenciaINSTRUCCIONES Esta prueba consiste en encontrar las dos palabras que han sido omitidas en cada frase. Usted encontrara cuatro pares de palabras como alternativas. Sélo puede usar las palabras de cada par conjuntamente. AVeces es cuestion de gramatica, a veces de ortografia y a veces seat ticado. S, Si ninguna de las parejas de palabras le parecé correcta, mi letra E (NINGUNA). Si encuentra un par de palabras la frase, daré su respuesta ennegreciendo el recuadro Gorrespondier Hoja de Respuestas. ara Ta No haga ninguna sefial en este cuadémilc a Asegiirese siempre de que el iimero ide la pregunta en el cuadernillo y el numero en su Hoja dé\Respliestas se corresponden. * Rellene por completo el recuadro coffespondiente a la respuesta elegida en la Hoja de Respuestas. ee Borre totalmente las respugStas que desee Cambiar. Trabaje con rapidez y ee isin. No se tierce demasiado en cada pregunta. - &. EJEMPLOS: fr A d) visitante-agendas ‘e) ninguna 2. Retirasu sa a) camaitaporrdps d) vandeja-almuerzo b) bestido-trabajo e) ninguna ©) ticket-bandi d) lavarse-comer ¥ e) ninguna RUEBA CONSTA DE 30 PREGUNTAS Y DURA 10 MINUTOS4. Mas vale que ... y no que ... a) coras-pares d) sobrar-faltar b) vengas-falte e) ninguna c) sobre-falte 2. El... me entregé el ... a) camién-pedido 4) portero-factura b) mozo-albaran e) ninguna c) mozo-mercancia 3. La... $e cerré por falta de ... a) tienda-veneficios 4) oficina-tienpo b) sucursal-rentabilidad e) ninguna ) caye-ventas 4, Hay que llegar con suficiente ... a) prisa-salida b) tiempo-emvarque ) antelacién-embarque 5, La presentaci6n del ... en la, a) coche-ésito b) producto-éxito ¢) libro-novedad 2 No se pudieron ... a) lograr-tiempo b) optener-precio: c) alcanzar-resultados d) bajar-condiciones e) ninguna 7. Las ... son’ los a) ventas-precios d) ventajas-inconvenientes b) mejora e) ninguna de los informes ¢) ordenar-mecanografiado e) ninguna d) objetivos-obtener e) ninguna ¢) informes-dirigir10.No se puede realizar ... de equipos sin a) compras-autorizacion d) bisitas-clientes b) reparaciones-expresa e) ninguna ©) biajes-permiso d 11.Fue necesario obtener el ... antes del ... a) préstamo-compra d) permiso-compra b) dinero-vencimiento e) ninguna ©) behiculo-viaje 12, La .,. era poco ... para la oficina a) vestimenta-adecuada 4) archivo-rapido b) hora-dgil e) ninguna c) compra-precio sae 13,Todo ... mecanografiado deberd ser .. a) informe-escrito b) oferta-archivada ¢) texto-presentarse 14,El pago a los ... se realizaré et a) dlientes-das b) representantes-contad ©) proveedores-fechas 15.En ocho meses no Ago) sSyuido ... todo lo .. 2) organizar-archi 4 d) recuperar-esportado b) vender-previsto, e) ninguna c) comprar-pagado \ 16.Se tendra .. ala hora de pagar los ... a) factura-compras d) cotizacién-divisas b) desgrayacién-impue e) ninguna c) deséuent 17. Noe ramos rel... enel... aege: -testo d) descuento-compra 6b) pre puesto-valance e) ninguna aje-contestador 18.Del modo de ... depende la facilidad de ... a la informac a) comprar-lograr d) escribir-anpliar b) archivar-acceder e) ninguna ©) pagat-recuperar eyV-17 19.Para solucionar el ... fue necesario tomar la... a) asunto-soluccion d) problema-iniciatiba b) acuerdo-dixcusin e) ninguna c) emfado-revisién 20.E1 ... de la maquina exigfa un largo ... a) manejo-entrenamiento d) instrumento-reparar b) orden-proceso e) ninguna i c) dominio-formacion fp : 21.No estamos ... para abordar la ... a) satisfechos-mecanografia d) preparados-c b) negociando-paro e) ninguna c) logrando-situacién r 22.A final de mes acaban los ... de ... a) plazos-negociacién b) informes-rentavilidad ©) ejercicios-viavilidad 23.El aumento de ... provocé ul a) renta-aumento b) productividad-reducci6n ¢) resultados-separacion *d) Yentalae-ncomententes e) ninguna at d) proyecto-viabilidad @) ninguna porque aporté la ... pertinente d) demanda-informacién e) ninguna entacién jo proximo superan los ... d) previsiones-objetivos e) ninguna28.No hay ... para poder concederle lo ... a) inconbeniente-pedido 4) solicitud-paga b) precedentes-solicitado e) ninguna c) razones-acostunbrado 29.Sino ... la situacién répidamente perderemos esta ... a) perdemos-reconpensa d) aberdamos-oportunsad b) reserbamos-licencia e) ninguna ¢) tomamos-debolucién 30.Necesitamos saber las ... de la ... del pedido a) causas-devolucion d) érdenes-coste b) compras-prebisién e) ninguna ©) listas-precioINSTRUCCIONES A continuacién se le van a plantear distintas i iciones' “que usted 7 deberd resolver. Para ello tiene que ordenar de fontia 16giG&yJos diférentés pasos que se le faoilitan en cada problema. f i} Una vez analizada fa situacién, comprusbe 2 nus tipo de respuesta (A, B, C, D 0 E) coincide dicha ordenaciénlly = altémativa que corresponde a esta opcién en su hoja de spuestag, PesewPle, of Centro, situado en otra ciudad, para realizar - sted lon ‘Siouentes elementos a fin de Debemos trasladarnos unos exdmenes. 2Como order realizar esta tarea do la forma més ~ RESPUESTAS 4. Encargar los billetesipara el Vie A) 3.2514 2. Presentarse en el C fe B) 35-2-1-4 3. Informarse de ee resentacion C) 3-1-5-4-2 4. Realizar el pri D) 31-524 5 E) 1-35-42V-18 1) Un vehiculo que circulaba delante de usted en carretera, ha tenido un accidente y ha comenzado a incendiarse. {Como ordenaria usted'las siguientes actividades para auxiliar a los ocupantes de la forma mas eficaz?’» #°RESPUESTAS 4. Sacar a los heridos de! coche siniestrado 2. Ayudar a orillar el coche, que quedé en la carretera 3. Hacerle la respiracion artificial a un herido que se asfixia 4, Trasladar a un herido menos grave (no cabia en la ambulancia) ~~ 1D) 5. Pedir a los primeros que pasen que avisen a una ambulancia. SE). 2) Una persona pretende poner un teléfono en su casaa.zCémo of las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas eficaz? ESPUESTAS 4. Firmar el contrato de instalacién f 5241-3, 2. Informarse de los requisitos necesarios en4{a oficina de teléfonos ~ B) 2-5-1-4-3 3. Indicar el lugar donde deben instalarlo C)2-4-6-1-3 4, Rellenar la solicitud en la oficina de teléfonos, D)25-41-3 5, Localizar la oficina de teléfonos E)5-24-4.3 3) Tenemos que realizar la mud . emo ordenaria usted tas siguientes actividades para lograi ito de la forma més eficaz? RESPUESTAS 4. Firmar el contrato A)35-1-2-4 2. Recoger los objetos fragilés B)23-1-45, 3. Pedir un presupuesto 2 0) 3-5-4-4-2 4, Trasladar los muebl , S D)3-4-5.2-4 5. Que los transportisas evalenfa tantidad y'tipo de mobitario. E)53-1-2-4 4) En el patio de unichalé se ‘Qlliere poner un jardin. 2.Cémo ordenaria usted siguientes Sent para ay propésito de la forma mas eficaz? RESPUESTAS 1. Marear la’ com icién de fa obra, sobre el suelo A) 3-1-2-5-4 2. Ponerie abono al terreno, B) 1-35-24 no para Sgr nano dea obra ©) 35-1-4-2 : Sonar eee w D)345-2-4 5. Sgftbrar ee le A del patio E)1-3-2-5-4 | coche se estropea y queremos arreglarlo. .Cémo ordenaria usted las ivi para lograr tal propésito de la forma més eficaz? RESPUESTAS Jar de la averla para evaluar su importancia A) 1-3-2-4-5 alizar la feparacion B) 4-31-25 dar el vehiculo al lugar adecuado para repararlo C)1-3-5-2-4 car las herramientas adecuadas D) 13-56-42 8 Hacer un pequerto recorrido para comprobar que funciona 5) 13-425 e/V-18 6) Para evitar que la humedad y la polilla puedan perjudicar a unos uniformes, se pretende meterlos en cajas y colocarlos en una zona del almacén que esté ‘completamente vacia. 4Cémo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas eficaz? f /RESPUESTAS 4. Poner antipolilas a los uniformes, al cogerios, 4-3-4-2-5 2. Meter los uniformes en cajas @ ir colocéndolos sobre lamadera —B) 4.1-2-3.5, 3. Poner madera para aislar las cajas del suelo C) 432-64 4. Limpiar la zona que se va a ocupar yD) 421-35 5, Revisar periédicamente en qué estado se conservan bs, Prendas “NE 4 362/ 7) Queremos montar con madera una maqueta de una casa. 2Ct usted las siguientes actividades para lograr tal propdsito de la forma mas eficaz? RESPUESTAS 1. Pegar los elementos DA) 3-5-1-2-4 2. Cortar la madera y B)53.2-1-4 3. Montar la segueta en el arco de la sierra A f C) 3-25-44 4, Retocar cada elemento antes de presentar la maquéla D)5.2.3.44 5. Marcar las lineas de cada elemento sebre la ras E) 35-2-4-1 8) El auxiliar de cocina debe y Breparar la comida para el dia siguiente. 2Cémo ordenaria usted las sige 4 actividades para lograr tal propésito de la forma mas eficaz? a RESPUESTAS 4. Preparar la. comida * ANES2-1-4 2, Presentar la propuestaial chef, B)31-6-2-4 3, Preguntar al chef los,posibles nimero de plazas. C) 2-5-1-3-4 4. Comprar los articulos D) 53-244 5. Informarse del E) 534-204 juinteS, zcémo ordenaria usted las siguientes tal Propésito de la forma mas eficaz? = RESPUESTAS 1. Preparar unas span cuadas a las medidas tomadas AS41238 2, Reganlagta ee B) 15-423 pete de la enicuademacién realizada €)5-1-4-.2-3 4 Ehoorr 8 do optics D)5-1-23-4 5, Tomar las medidas de los apuntes E)5-4-1-3.2 10) coche | detenido, averiado, en medio de una carretera y su conductor retende, nao, arroglrio ‘con sus ligeras nociones de mecdnica. 2Como ordenaria ted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma més eficaz? a RESPUESTAS 1. Pedixayuda a un taller A) 2-4-3-5-1 2. Empujar el coche a una orilla B) 1-2-4-3.5 3. Manipular los elementos que se suponen averiados C) 2-1-4-3-5 4. Witar el motor, en general D) 2-43-15 5. Intentar arrancar el coche para comprobar si se ha reparado E)23-4-6-1V-18 11) Pretendemos organizar una excursién en autobus con un grupo de amigos. 2Cémo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas facil? /RESPUESTAS 4, Decidir el lugar 2. Cobrar a cada participante 3, Contratar el autobis adecuado y fjar el precio 4, Tomar nota de los interesados en ir al lugar elegido 5, Estudiar los posibles lugares 42) Un aparato de television muestra interferen 23) desconocido y pretende corregirlas el duefio, pese a tener escasos conocimientos. :Cémo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas facil? nek SPUESTAS. 4, Revisar la antena en el exterior )1-2-3-5-4 2. Manipular los mandos frontales B)23-1-6-4 3, Manipular los mandos de la parte exterior” 0) 41-235 4, Llamar a un técnico D)24-3-5-4 5, Pagar la reparacion E) 23-41-45 forma mas facil? a RESPUESTAS 1. Decidir la mejor manera ycamino para A) 1425-3 2. Medir la amplitud de B)425-1-3, 3. Aproximar el mueble,é €) 42-153, 4, Medir la amplitud dé la D) 1-2-4.5-3, E) 24-4-5-3 5. Trasladar los objefos qu 14) Para ilumfnar una habitaclény-cuya bombilla se nos ha dicho que parece fundida, 2 d’ las siguientes actividades para lograr tal propésito de la RESPUESTAS 1. Obserwanla bor! do colocaria A) 421-35 2 Exfecat on bombilla antigua B) 1-3-6-2-4 3. Quitar la bomibilla que parece fundida 0) 423-15 4, comprobar el éngendido al entrar en la habitacion D) 1-2-4-3-5, 5. Poner la bombilla nueva E) 441-2-3-5 jntar un modelo del natural, zcémo ordenaria usted las siguiontes i jograr tal propésito de la forma més facil? RESPUESTAS 1. Inigiar la obra A)245-4-3 2. Estudiar los diferentes modelos posibles B)25-4-3-1 3. Mortar el lienzo en el caballete C)5-2-4-3-1 4 ionar el modelo D) 2-4-5-3-4 5, tomar las medidas de! modelo elegido E) 425-34V-18 16) Para realizar una reunién en un local, .cémo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas facil? ‘RESPUESTAS 1. Cambiar algén utensilio de lugar 43-2-5-1 2, Llegar a un acuerdo con el duefio #B)423-1-5 3. Decidir los cambios de mobiliario que conviniera hacer C)42-53-4 | 4, Seleccionar el local D)432-15 | 5, Pagar una sefial de alquiler Rp E) 428-54 f ™ * 17) Un radiador de calefaccién gotea y queremos arreglario. Como ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la formaimés facil? RESPUESTAS 1. Observar el lugar de la averia y evaluar su importancia A) 13-4-2-5 2. Realizar la reparacion BYA-3-2-4-5 3. Cerrar la entrada de agua del radiador tras eyaluar | pre) 3-1-4-25 4. Buscar las herramientas adecuadas D) 1-43-25 6. Abrirla entrada de agua para comprobar {a E)5-1-3-4.2 18) Una persona desea rodar una pelicula 2Cémo Ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propdsito de la forma mas facil? RESPUESTAS 1. Contratar al director » 7 A) 1-5-3-2-4 2. El director selecciona a los actores B) 5-3-1-2-4 3. Seleccionar el guién a e 5 C) 5-1-3-2-4 4, Rodar la pelicula ’ D) 135-24 5. Estudiar los diferentes guiones,posibles E)53.2-1-4 19) Se ha organizado un con lurso de tiro y una persona quiere participar en él. zCémo ordenaria’usted | iontes actividades para lograr tal propésito de la forma més facil? f RESPUESTAS 1. Parlicipar, ul } A) 45-3-2-1 2. Una vez inscrito, eamiprobar si dispone del material adecuado 8) 4-2-3-5-1 3. Inscribirse en la compétick C) 425-34 4. Informatse.ce las normasidesfa competicin D) 432-54 5. Compra kort que ota E) 25-4.3-1 a0fhe persona comprado una estufa de gas butano, pero no tiene una ¢ bombona en la casa y quiere disponer de una. ,Cémo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma mas facil? » 4 RESPUESTAS ‘epotonatscortaro con el concesionario A) 4-1-3-5-2 -Poner la bombona en la estufa B)4-1-3:.2-5 3. R€coger la bombona C) 1-4-6-3-2 arse de la direcoién del concesionario de gas butano D)435-24 Pagar los gastos del contrato E) 44-5-3.2 iV-18 24) Un grupo de personas viaja en coche y se detiene en un restaurante para comer, pero les informan de que ya no pueden servirles porque es tarde. {Como ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la forma més facil? “RESPUESTAS 4. Trasladarse al lugar que les han informado 2. Comer unos bocadillos 3. Pedir informacion de otros lugares done poder ir a comer a e 22) Para embalar y enviar una partida de material, {Sime ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal propésito de la foritia més facil? ESPUESTAS 1. Cargar los paquetes 2-3-4-6-1 2. Seleccionar el material en buen estado B)23-5-4-1 3, Recoger cajas y cuerdas para embalar elfnatetial seleccionado —C) 3-2-5-4-1 4, Revisar la calidad del embalaje realizado, D)23-1-5-.4 5, Hacer el embalaje E) 3-42-54 23) Para colocar una organizacién desconocemos actividades para lograr tal s en un archivo, cuyo sistema de como ordenaria usted las siguientes fa forma mids facil? RESPUESTAS 4. Estudiar el sistema que A) 1-4-5-3-2 2. Cerrar el archivo B) 1-3-4-5-2 3. Meter los documentos ivo C) 1-4-3-2-5 4. Ordenar los document D) 3-1-2-4-5 5, Registrar cada ‘guime forme se va archivando E) 145.23 urSo en un lugar fuera del habitual. zComo ientes actividades para lograr tal propésito de la forma % RESPUESTAS 1. Deciigeshlugar S A)41-5-3-2 2.8 SE ee os partcipatos B)45-3-2-1 3. Disponer lo’ alitobuses ségiin el nimero de participantes 0) 445-23 4, Estudiar los posibles lugares D)5-3-4-1-2 5. Gomprobar el luger elegido E) 41-325 ofesor dé Educacién Fisica de un colegio necesita adquirir material para as mo ordenaria usted las siguientes actividades para lograr tal rma mas facil? RESPUESTAS 1. Elevar la propuesta al responsable de gastos, A) 21-345 2. Distfibuir los aparatos en ef recinto B) 32.544 3. Elaborar una lista del material necesitado C)4-3-41-5-2 4. Exeminar distintos catdiogos de material D) 1235-4 5. Realizar el pedido E) 31-245v-19 INSTRUCCIONES Esta prueba esta formada por una serie de diagramas como él que aparece en la pagina de enfrente, que representan, de forma esquematica, algunos trabajos, y recogen cada paso de los mismos en una casilla conectada a las demas por medio de unas flechas. : Cada casilla debe contener una orden o una pregui han omitido algunas de ellas y se han sustituido por un niimero. : La tarea de usted consiste en averiguar qué orden'o qué preg se proponen previamente debe ir en cada una de las casillas que conti rodeado. Para dar su contestacién tendré que leer las opciones, que se presentan para cada nimero, elegit la que crea acertada, fjarse erila letra que,la precede y marcar esta letra en la Hoja de Respuestas, en la linea c ndieniéisal’ numero de la cuestion a la que esta contestando, ys A ’ Clasificar 60 poblaciones segéin el bitantes, atendiendo a los datos siguientes: - * Menos de 10.000 habitantes: } ‘+ Entre 10.000 y 100.000 abitanteshINTERMEDIA + Més de 100.000 habitantes: URBANA, f 4) ) 2Rural? odin de 0» (Fe) iMés de 10.0002) glntermecia? 2) 2) urbane ©) Rural ) Intermedia 3) a) Més de 100.000. ) Intermedia d) Urbana £ 4) 2) zN* desconocidet! ©) Rural 4) gE contador marca 60” La cstilaque conti Seyhumero 1 deberia contener la pregunta: gMenos de 10.000 havitantes?: Vemos que,delante de ella esta la letra B y ésa es la contestacin Hoja de Respuestas en la linea correspondiente al ejemplot. la casilla que contiene el ndmero 2 deberia figurar la palabra Rural, luego la recta el C).Vv-191) Una persona comienza a proyectar sus vacaciones: primero decide ‘montafia o al extranjero; después piensa si viajara en tren, en avion 2 3 4 5 6 5 frio necesitara abrigo y si es lluvioso deberd llevar pa vacaciones hace un repaso y, si todo esté listo, emprende el vi 2) gPreparada la sada? 2) 50? 4) EN° pregunta < 407 26.-a) Resta 1 aCA ©) Sumar 32 CP a)cP=cP ©)CA=CA d) Restar2aCA ©) Otra valoracién? —_d) Acierto? ©) Restar 2aCA 4) Sumar1.aCA ¢) Pregunta no admitida d) Imprime CPINSTRUCCIONES En esta prueba encontraré series de diagramas. Defitro de cada diagrama aparecerén unos comandos intercalados de alguna médnerdentre una serie de letras. Estos comandos estan representados por eet } gu FGHI> © 3 ho wx Aare) : La serie FGHI he so ransfomada enslHGF . Elden des letiahe sido invert por el comand : % Lacerie WAY he sido transcrmaa en WX la dima ila defé sei na sido omtida por lconendo “NOPQ _ha‘eidoinveréa pore comando @) y después eomando @) dejando la sate como QPO # =a Enel sera se han usado dos tipos diferentes de flechas. — un a é entre dos series de letras, usted deberé soguir uni¢amino que incluya un solo tipo de flecha. },Tenga en cuenta que cada simbolo tiene diferente significado en cada . ismo/simbolo aparece mas de una vez en un mismo diagrama, <, vatlahentre un diagrama y el siguiente. a el mismo significado para ese diagrama. El significado de cada simbolo y @{y/Antes de empezar la prueba realice el ejemplo de la pagina siguiente:V-20 Este ejemplo no puntua, es para ayudarle a entender lo que tiene que hacer antes de empezar la prueba. * Aseguirese de que rellena completamente las casillas. hero de pregunta en su Hoja de Respuestas. , bérrela completamente y rellene la opcién al en este cuadernillo, si necesita escribir utilice un papel “BISPONDRA DE 35 MINUTOS PARA RESPONDER _ LAS 40 PREGUNTAS DE LA PRUEBARESPUESTAS » 2 3) 4WK LMN OPQ g a DIAGRAMAS = ABCD > © 3 © 3 © % aac A ae EFGH> © > © > © > FFG 2% 10) VRSI RESPUESTAS| » 40) ED 1) OI O O20, O20) Weisz ©2>@@s0/O>0) uzABCD FGHI g v 5 zyxw © > 7 > yxwzz AKLMJ € 8 € 8 € Kim soe an 17) nepa_ > © 48) TUW > 7 QO lpyiaur F Ninguna de elias Fn 22) 23) 24)E y [mus bot ESBL Ninguna de elasLMNO Pars a DIAGRAMAS aBpcp >© > >> w10e ar? © 90 20950 a = 33) SFWA 34)_LIN 35) PPRC RESPUESTAS| 3) Eo) a > @®@ > 7 = 40) 0HNG > 2? ~~» HNGG Bal AR RR RE a LRM inguna de eliasINSTRUCCIONES Este test mide su capacidad de comprensién de 61 contestando seguidamente a las pregunta RECUERDE: * Cada pregunta m é + Trabaje con rapidez iUNTAS Y TIENE 8 MINUTOS PARA CONTESTARLAS.V-21V-21 1 ¢ Cual de los siguientes datos se obtiene del Archivo Central? a) DOR b) D3 ©) DAU ¢) OVE 2.- 4 Quién es el encargado de visar la estadistica? a) El Comisario Provincial b) El Jefe Superior de Policia ©) El Jefe del Gabinete de Pianificacion 4) El Subdirector General Operativo 3.- ¢, En qué impreso se consignaran las estadist a) DD3 b) VFS. ©) 03 d) VFI 4- & Cual es el impreso que se une al a) VFI b) D3 ©) DD3 d) DOR ©) Enel Archivo @) Enel Gabi © queda a disposicién del $.G.0.7 ©) DDR 4) DAR8. ¢ De qué trata el impreso D3? a) Confeccién de estadisticas b)_ Informe del Jefe Superior ©) Directrices a las Plantillas @) Nose dice 9.+ ¢ Cual de los siguientes datos no se obtiene del Archivo Central’ a) DAU b) DVE °) DVI ) Todos se obtienen del Archivo Central 10.- 2 Quién elabora el impreso estadistico? a) El Comisario Principal V-24 b) El Secretario General de la Comisaria Provincial ©) El Funcionario encargado de las estadistica: @) Nose dice ‘11 En el impreso VFI, no figuran di _ a) Armas b) Detenidos ©) Autores: d) Vehiculos 12.- ¢ Cual de los coe datos S@'Solicita a la Guardia Civil? a) DAR b) DDR ©) Ninguno ©) El Jefe Superior 4) No se especificaV-24 18. ¢ Quién envia ala S, G. 0. el impreso estadistico? a) Las Jefaturas Superiores b) Las Comisarias Provinciales ©) La Jefatura Superior con el impreso D3 ¢) Nose especitica 16.- ¢ Qué datos utilizan las Comisarias Provinciales en el inforr a) DAU b) Dw ©) DVEyDAR 4d) Pueden confeccionar todos los anteriores 17.- De la lectura de la orden de Servicio, se deduct a) Estar muy preocupado de las estadisticas ») Encargar a un funcionario las estadisticas ©) Confeccionar las estadisticas conforme a, d) Cumplir io ordenado en la "Orden de 18.- Hay una respuesta que no a) Dv b) DAR ©) DAL d) DVE que se solicitan. Sofilela:V-22 INSTRUCCIONES La siguiente prueba tiene por objeto comprobar sus conocimientos“dé értografia y Wulgarismos, entendiendo por estos iltimos aquellas palabras 0 expresiones empleadas de forma sistematica y que procedan del mal uso que a veces hace la poblacién. gees = 4 Lea con atencion las indicaciones que se e den para realzeré‘Corteddente y nds. detenga demasiado tiempo en cada frase. f 8 os 5 oy P En la prueba aparecen una serie de frases numeradas cdfrelativamente del al 50, distribuidas en cuatro bloques A, B, C y D, respectivamente. A continuacién aparece:de forma independiente un bloque con la letra E y dentro de 6! la palabra “ NINt UNA x e SUTAREA CONSISTE EN LO SIGUIENTE: fils, £ * Debe leer cuidadosamento cada face al leer la frase usted considera que Shay debe sefialar la letra “ E “ en su hoja de reépusstas, que es la que indica que no hay ninguna falta. "PN ~ £ 2 A a Mpls Siéntate eng | Ve ~ [Vi cota | nincuna En esta frase no hay ninguna falta de ortog jamos, pues la letra E. * Sial leer la fi sted considera que en alguno de los bloques hay una falta de oftog sted debe marcar en la hoja de respuestas la alternatiyéique corresponde al bloque donde esta dicha falta, A ye Vac D E Este / 3 Yes fuerte | NINGUNA ise hay una faltdlorfogréfica, La palabra anis aparece sin tilde; dicha palabra epfresponde alibloque sefclado con la letra B. Sefialariamos la alternativa B en a Hoja de Respuestas. é ‘videntemiente's! una frase esta mal escrita, s6lo puede haber una falta en uno de los. B, C, D. Se trata de descubrir en cual y luego sefialarlo. fo ee DISPONE DE 7 MINUTOS PARA REALIZAR LA PRUEBAV-22 A B c D E 1 [Avet.en sucaiiied [de balentin,se _|enfentécon su | convencino | NINGUNA 2 | Elvicioabaro vordaba xlosamente su vino | en ia bodoga _/] ANINGUNA ee 4 [Entmo,epoiado [priate __[powerecn aise ind duina), NNGWA | 5 |tarvcnesa —|rstgo tem |aimeroenin [fle win “YAUGUNATD @ [Greraveten [imraece [tanec [pipes | NINA 7 [cuanconatiabaa [sus hos. suvez [era iorante, varafily rave | NINGUNA © [Remar ome | ewer arene lee | NINGINA 9 [Lasmajones det [ro Teo esiaben | enas de ies IGUNA. 10 [Eierinienia ——|rmuchaspiantas [roses iftioay —_|igemines NINGUNA 11 |Miajedo Gabriet [esto dos meses | dels pas Fcaragena | NINGUNA 12 |Eneveliose —— |detnieron muchos ave Jean rio absjo | NINGUNA 13 | Elveero gro pido enol puerto | poriengorunbo a a NINGUNA 14 | Hayeron una cueva: | ere profunda, smuy pido [beara | NINGUNA 16 [Eniascumbres hay | enormes bosiuos [yaeabeos y Pl aveduice NINGUNA 16 [Eiporohusmeaba [buscongios wesos [ave siamo f° [habia guardado | NINGUNA a7 [amcscanie [upihersundies omen |eaven | naan 18 [Latormiga cays |hla rede inf” | aria al ic ethormiguero | NINGUNA 419 | Trabojando en el te enelobe oe dies | de festa NINGUNA 20 | Ere strato get aragonés fete | potvazan refexvo NINGUNA = aac Poms feo 22 | * was vale nonra sn webarcos [sin terra”. dot | eaptén NINGUNA 23 El hilera de cameos | hacia el rio NINGUNA SS ee 25 |Erbramio dele“ [bosta hoveiasa [euentslooyeon [onlanocho | NINGUNA 26 [Ls mozas covet | anti ceca hebiaban de cosas | vanes NINGUNA 2 [rrabonierin, [SEY — [magn | NINGUNA 5 gua hal unobjee rao |entetos heres [dela vie NINGUNA 29 (Eyged more [eonddtatea | nrmreconee [eno | NINGINA 30 | Cofifiecery deshacerne se | acelanta camino, —_| hay que avanzar | NINGUNA 31 evade comensi —_[eldeshitose | produeronaludes | ents vaguadss | NINGUNA 32 | Era mpostie esbrabar quel eabaloholanaés | delayeguada | NINGUNAV-22 33 [Wisata tenoun [volar arededor, la [tuys est ordada | con hilo NINGUNA 34 |Eniequora.& —_|vatoresuna vue | primordial pare |e vtora NINGUNA ee 36 |Aaueljovenatuo | io igo improbable | apropéatodoice | eahavitas _/]NINGUNA 37 | Cruzbelvestioio | Tene prisaque | arotis cuanto hallé a su paso. NINGUNA 38 |EInerejemosir | asimisme inenciones | de aborotar a ee a) OR 39 [ameaetes! [sear mcs |qvatecnes em foro TAIOONA 40 |eterereane, [ajnosma [tsi tienen | uA 41 |Verianenel mismo |barcomercante [ect etopes _|ybangates | NINGUNA 42 |Guzminel buen | detendé congran | vaorla tore det cast NINGUNA 73 [amen aoa [meerictan,atowagh Non bee 4 | cous iors quo | tn avercades horas [dol nieite _|ipmas™ NINGUNA| 15 [pegoamcs[ateinaroon Togeenatst eran | wna 46 | Pregums"zPerqué | no has do. Porque |e auber, aie NINGUNA 47 | El viento huracanado | dt 80 nos obtgé af | war pronto @ fs NINGUNA 48 |E\vointsiotede | ebrlearon : NINGUNA 49 |Ensuammanabia | atorleataa NINGUNA 20 [latinos | wettlig? fnmtoatone | NNGINA sag