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Exigncias de contedo
Toda resenha deve conter uma sntese, um resumo do texto resenhado, com a
apresentao das principais idias do autor;
Toda resenha deve conter uma anlise aprofundada de pelo menos um ponto
relevante do texto, escolhido pelo resenhista;
Toda resenha deve conter um julgamento do texto, feito a partir da anlise
empreendida no item acima.
Exigncias de forma
A resenha deve ser pequena, ocupando geralmente at trs laudas de papel A4 com
espaamento duplo;
A resenha um texto corrido, isto , no devem ser feitas separaes fsicas entre as
partes da resenha (com a subdiviso do texto em resumo, anlise e julgamento, por
exemplo);
A resenha deve sempre indicar a obra que est sendo resenhada.
2. Quais so os tipos de resenha?
Agora que voc j sabe o que uma resenha, importante que saiba tambm que h
pelo menos dois tipos de resenha: a resenha descritiva, tambm chamada tcnica, ou
cientfica; e a resenha crtica, tambm conhecida como opinativa. Nos dois casos, observamse as mesmas exigncias quanto forma e quanto ao contedo listadas no item anterior; o
que as diferencia a natureza do julgamento proferido acerca do texto.
No item anterior, voc pde perceber que toda resenha deve conter (a) um resumo,
(b) uma anlise, e (c) um julgamento. Voc pde ver tambm que o resumo deve trazer as
principais idias do autor do texto, e que a anlise deve decompor pelo menos uma dessas
idias em suas partes constituintes. Os dois procedimentos so equivalentes para todas as
resenhas. No entanto, h uma terceira parte, o julgamento, que pode assumir significados
bastante diferenciados: o julgamento pode ser entendido como um julgamento de valor, em
que se afirma a qualidade do texto (se o texto bom ou ruim, se vale a pena a leitura ou
no); ou o julgamento pode ser entendido como um julgamento de verdade, em que se
discute se o autor tem razo ou no, se o que ele diz faz ou no sentido. Os dois julgamentos
so prximos, e esto mesmo relacionados, mas preciso diferenci-los, para que voc possa
entender exatamente a diferena entre uma resenha descritiva e uma resenha crtica.
Perceba que um bom texto pode conter vrias imprecises e inverdades, e que um mau texto
no contm necessariamente idias mal desenvolvidas. A qualidade de um texto geralmente
depende de sua consistncia, mas nem sempre isso acontece.
Talvez um exemplo o ajude a entender a separao. Considere um texto literrio, um
conto de Machado de Assis (O Alienista) que procura discutir a idia de loucura no final do
sculo XIX, por exemplo. H duas formas de julgar esse texto: (1) avaliar o seu valor literrio,
dizer se o texto bom ou ruim, se foi ou no bem escrito; e (2) avaliar a pertinncia das
idias do autor, a sua clareza, a sua consistncia, se as idias de fato so verdadeiras, se de
fato so aplicveis quilo que o autor pretende. No primeiro caso, estaramos diante de uma
resenha crtica. mais ou menos o que acontece sempre que lanado um novo romance, um
novo filme, um novo disco. H sempre algum (um resenhista) que ocupa um espao nos
jornais para fazer a apreciao da nova obra. Procure nos jornais (geralmente no caderno de
cultura) e perceba: faz-se um resumo da obra (do enredo do livro ou do filme, das msicas
que compem o CD), elegem-se alguns pontos para anlise (a qualidade da escrita, a atuao
de uma atriz, os arranjos de uma msica), e julga-se a obra (classificando-a em excelente,
boa, regular, ruim, pssima, e recomendando-a ou no ao leitor, atravs das carinhas (que
ora sorriem, ora dormem), do bonequinho (que ora aplaude, ora abandona o cinema no meio
da sesso), ou de qualquer outro indicador de qualidade). No caso do texto de Machado de
Assis, diramos ento que se trata de um texto bom, bem escrito, interessante, que vale a
pena ser lido, e colocaramos um bonequinho aplaudindo. E teramos feito uma resenha
crtica.
Imagine agora que procedssemos segunda forma de julgamento, que avalissemos
a pertinncia das idias do autor, e no a qualidade do texto. No se trata mais de dizer se o
texto bom ou ruim, se bem escrito ou no, se merece uma carinha sorrindo ou um
bonequinho deixando a sesso. A questo aqui outra. Deveramos discutir se as idias do
autor so ou no so vlidas. Discutiramos, por exemplo, se o que se passa com a
personagem principal ou no verossmil, se o autor foi ou no foi fiel s instituies que
pretendia retratar, se as concluses que o autor retira do episdio so ou no pertinentes.
Faramos, enfim, um julgamento de verdade do texto: se o texto verdadeiro (no sentido de
conter uma verdade) ou no. Este tipo de resenha menos comum nos jornais, e est
geralmente restrito s publicaes mais tcnicas. Quando algum divulga os resultados de
uma pesquisa, por exemplo, h sempre algum que comenta os resultados atingidos: se a
metodologia foi correta ou no, se os resultados so ou no so confiveis, se a pesquisa ou
no relevante. Esta basicamente a tarefa de uma resenha descritiva. No caso de O Alienista
poderamos discutir, por exemplo, se a situao dos asilos, como o descrito por Machado, era
realmente aquela, ou se o autor faz uma descrio grosseira, fora da realidade. Ou
poderamos discutir se os mdicos eram efetivamente dotados da autoridade de internar toda
a cidade, como supe Machado de Assis no texto.
Perceba as diferenas entre as duas propostas. O mesmo texto (de Machado de Assis)
poderia conduzir a uma resenha crtica positiva (que julga a qualidade do texto) e a uma
resenha descritiva negativa (que julga a verdade do texto). No primeiro caso, reconhece-se
que um bom texto, agradvel de ler, instigante, prazeroso. No segundo caso, admite-se que
o texto no fundamentado, que apresenta uma viso apenas caricatural da loucura no
sculo XIX. Um no compromete o outro, e so duas coisas diferentes.
preciso ter em mente, portanto, que h dois tipos de resenha, que cumprem a
objetivos diferentes, e que essa diferena est relacionada maneira como se entende a
idia de "julgamento". Em resumo, pode-se dizer que:
Resenha crtica, opinativa, aquela cujo objetivo julgar o valor do texto, a sua
beleza, a sua relevncia. Responde basicamente pergunta: O texto bom?
6) Faa tudo isso antes de comear a redigir o texto. Use um rascunho, se necessrio.
Apenas depois de resolvidos os passos de 1 a 5 que voc estar pronto para escrever o
texto, e decidir sobre a sua organizao. No h ordem predeterminada: voc pode comear
o texto pela sua concluso, e depois explic-la para o leitor (atravs da anlise) e terminar
por uma apreciao mais genrica do texto (o resumo); ou voc pode comear pelo resumo,
passar anlise e, em seguida, ao julgamento; ou voc pode misturar as trs coisas. voc
que decide. O importante que seu texto tenha organizao, e unidade. Enfim, que no seja
apenas um amontoado de pargrafos sobre o texto que est sendo resenhado.