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Instituio: IEDUCARE

Curso: Pedagogia
Disciplina: Leitura e produo de texto
TUTOR: LUIZ ROBERTO WAGNER

PRINCPIOS DIDTICOS

Ana Cristina Xavier Silva-RA: 427721


Francisca de Ftima Rodrigues Silva-RA: 419113
Ktila Mara Alves Fernandes-RA: 434188
Francisca Germana Teixeira Cavalcante-RA: 420663

Sobral Cear
20.11.2013

PLANO DE AULA

Pblico alvo:
Alunos do ensino infantil III perodo
Perfil da turma:
Consta com de 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos com idade entre 3 e 4 anos, e
todos proveniente da comunidade em torno da escola.
Tempo de Durao da aula:
4 aulas por dia, sendo cada aula 50 minutos.
Tema da aula:
Aprendendo os nmeros.
Justificativa:
O reconhecimento dos nmeros uma etapa fundamental para aprendizagem dos mesmos a
cerca da matemtica, e nesta etapa h o reconhecimento dos nmeros e a sequncia correta.
Objetivos:
Reconhecer os a sequncia dos nmeros 1,2,3 e 4 primeira vez que ser apresentada aos
alunos.
Contedo:
Os numerais, sequncia de 1 a 4.
Procedimentos de ensino e mtodo:
Durante as quatro aulas, apresentar os nmeros em sequncia, atravs da confeco dos
numerais com papel EVA, colorir os numerais impresso na folha A4, apresentando a cada
aluno e em seguida colocando-os em ordem na parede da sala de aula.
Recurso de Ensino:
Desenho de nmeros a serem colorido pelos alunos, entrega dos nmeros aos alunos (modelo
EVA) e pedir para falar a qual se refere, e posteriormente pedir aos alunos para fixar na
parede os nmeros na ordem correta.
Avaliao:
Avaliar a correlao dos nmeros em EVA e nomes corretos. Observar a fixao da ordem
correta da fixao dos nmeros.
Recursos Materiais:
Papel EVA de diversas cores, fita adesiva, papel com os nmeros desenhados, lpis de cor
(caixa).

Referncias Bibliogrficas:
SILVA, da Valria Regis. Texto: Tinta e textura .Disponvel na revista nova escola sobre
ensino infantil. Nova escola, 2011. Disponvel em: http://revistaescola.abril.com.br/educacaoinfantil/0-a-3-anos/tintas-texturas-427938.shtml. Acesso em: 05 novembro de 2013.