LINEA DE TIEMPO -

HISTORIA DE LA PSICOLOGA

PRIMERO EN IMPULSAR LA IVESTIGACION

CIENTIFICA, PROPONE CONOVER LA
VERDAD MEDIANTE LA RAZON .. "PIENSO
THALES
THALES DE
DE MILETO
MILETO
620-645
620-645
LUEGO EXISTO "
A.C
A.C

PRINCIPIO DE TODA LOGICA , DE

IDENTIDAD, LEY SUPREMA DE PENSAR

PARMENIDES
PARMENIDES
530-515
530-515 A.C
A.C

EXISTE UNA RAZON UNIVERSAL Y ESTA

SE ENCUENTA TAMBIEN EN EL HOMBRE,
ESTE CONTRUYE SU PROPIA RAZON .

HERACLITO
HERACLITO
(535 -- 484A.C)
484A.C)
(535

BUSQUEDA DE LA IDENTIDAD "

MAYEUTICA""CONOCERTE A TI MISMO"

SOCRATES
SOCRATES
470 -399
470
-399 AC
AC

PLATON
PLATON
428-374
428-374 AC
AC

PLANTEA DOS CONCEPTOS:

DOXA: OPINION
EPOXTEME: CIENCIA
" AMANTE DE LA SABIDURIA"

ARISTOTELES
ARISTOTELES
384
384 -322
-322 AC
AC

LA MENTE A LA PSIQUE ES EL ACTO

PRIMORDIAL DE TODAS LAS COSA "LO
QUE HACE POSIBLE QUE SINTAMOS O
PERCIBAMOS"

RENE
RENE DESCARTES
DESCARTES
1546 -- 1650
1546
1650

DOCTRINA DEL INTERACCIONISMO : EL

CUERPO Y LA MENTE DEPENDE DE LA
UNA , HAY QUE DUDAR DE TODO DE LA
OTRA. " PIENSO LUEGO EXISTO "

JOHN
JOHN LOCKE
LOCKE
1632
1632 -- 1704
1704

DAVID
DAVID HUME
HUME
1711 -- 1776
1711
1776

IMANUEL
IMANUEL KANT
KANT
1724
1724 -- 1804
1804

SE INTERESO POR SU OBJETIVO, EL YO

QUE ESTA DETRAS DE TODO DE TOFO
SURGE LA CORRIENTE "
ASOCIACIONISTA"

ASOCIANDOSE UNAS IDEAS CON LAS

OTRAS DEJANDO HUELLAS PSIQUICAS
CON LAS QUE SE VA FORMANDO LA
MENTE " APRENDEMOS A TRAVES DE LOS
SENTIDOS"

SOSTUVO QUE EXISTE UN CONO

CIMIENTO APRIORI SOBRE LA REALIDAD
DE LAS COSAS.

WILLIAM
WILLIAM
HAMILTON
HAMILTON
1636 1704
1704
1636

JOHAN
JOHAN HERBERT
HERBERT
1776 -- 1841
1776
1841

THOMAS
THOMAS REIDZ|
REIDZ|
1710
1710 -- 1796
1796

DOUGALD
DOUGALD
STEWART
STEWART 1753
1753 -1828
1828

DESTUTT
DESTUTT DE
DE
TRACY 1754
TRACY
1754 -1836
1836

MULLER
MULLER
1801 -- 1858
1801
1858

PIERRE
PIERRE
FLOURENS
FLOURENS
1855
1855

HERMAN
HERMAN LOTZE
LOTZE
1812
1812 -- 1881
1881

JOHN
JOHN STUAR
STUAR
1862
1862 -- 1873
1873

LA PSICOLOGIA DEBE INVESTIGAR LOS

FENOMENOS DE LA CONCIENCIA POR
LA OBSERVACION EXTERNA Y LA
ESTADISTICA
"LO QUE TENEMOS EN LA CONCIENCIA
VARIA CONTINUAMENTE" NO
PODEMOS TENER UN ESTADO DE
ANIMO A UN PENSAMIENTO, NO HAY
NADA QUE PERMANEZCA
COMO PUEDO ESTAR SEGURO DE QUE
LO QUE VEO Y SIENTO ES REAL, MO
UNA ALUCINACIN , "GRACIAS AL
SENTIDO COMUN" FUNDO LA
ESCUELA DEL SENTIDO COMN
DESTACA LA ATE NCIN COMO ALGO
MENTAL, Y ES ALGO QUE VA
VARIANDO, CON ELLA NUESTRA
PERCEPCION Y MOTIVACIN
HACE LA APORTACION DE LA
INTUICION DENTRO DE NUESTRO
PENSAMIENTO , COMO UNA ESPECIE
DE SEXTO SENTIDO

"ESTIMULOS A TRAVES DEL CUERPO"

EXISTEN TIPOS DE UMBRALES:
MAXIMOS, MINIMOS Y DIFERENCIAL
TRABAJO EXPERIMENTALMENTE EN LA
LOCALIZACION DE FUNCIONES
CEREBRALES , UTILIZO LA TECNICA DE
LA EXTIRPACION , INVESTIGO LOS
EMISFERIOS CEREBRALES
HACE LA UNIN DE LA
PSICOFISIOLOGIA PARA EL ESTUDIO
CEREBRAL PRESENTA LA PERCEPCION
Y ATENCIN, ESTUDIA LA CONEXION
ENTRE NEURONAS

ANALIZA LA MENTE DESDE EL

EMPIRISMO Y EL ASOCIACIONISMO