ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AULA ESPECFICAS DENTRO DEL PLAN DE

CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS 2014/2015

1. A lo largo del curso hemos repasado y completado los murales de las
ESTACIONES DEL AO en los cuales hemos trabajado, adems de
otros aspectos, algunos de los alimentos, especialmente frutas y
verduras, ms representativos de cada estacin.

Comenzamos estudiando los FRUTOS SECOS y los FRUTOS

CARNOSOS con la llegada del otoo y realizamos un pequeo taller
de LOS SENTIDOS, en el cual las alumnas tenan que tocar, oler,
degustar y, al final, observar frutos secos y frutos carnosos del
otoo.

2. A principios del segundo trimestre hemos trabajado la unidad

didctica de las tiendas, los comercios, personas que trabajan en
ellos y productos que podemos comprar en cada uno, tomando como

referencia el cuento de la coleccin El mundo de Ana con Smbolos

Pictogrficos para la comunicacin: ANA VA AL MERCADO. Dentro de
esta unidad trabajamos la frutera como establecimiento en donde
se venden frutas y verduras. Adems del libro y los pictogramas
correspondientes, hemos utilizado un material complementario que
nos ha servido para la prctica y seguimiento de estos contenidos.

3. Con la llegada de la primavera y el desarrollo de la unidad didctica

de las plantas, aprovechamos para hacer unos experimentos con
semillas de frutas y legumbres para que las alumnas observaran
como se obtena una planta, que despus hemos plantado en maceta,
a partir de unos huesos de aguacate y unas alubias.

4. De forma transversal a lo largo de todo el curso, hemos trabajado

diversas actividades en las que hemos utilizado frutas y verduras.

Contamos verduras y frutas

verduras de color verde

Coloreamos frutas y

5. CALENDARIO DE FRUTAS Y HORTALIZAS Cada mes hemos idos

anotando qu frutas y verduras de temporada han ido tomando las
alumnas tanto en los recreos como en sus casas durante una semana
por mes, dedicando un ratito en las Asambleas para recoger este dato
en un registro de frutas y verduras.

6. El da que nos trajeron el Gazpacho para tomarlo en el cole,

trabajamos con pictogramas los ingredientes que se haban

necesitado para elaborarlo. Despus las nias tenan que sealar y

colorear en una ficha slo aquellos productos que se haban utilizado
para esta receta, y por ltimo, nos bebimos el gazpacho bien
fresquito