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Matemtica A
NIUaleph 12
LIVRO DE EXERCCIOS
VOLUME 2
Jaime Carvalho e Silva
Joaquim Pinto
Vladimiro Machado
2012
Ttulo
Autores
Vladimiro Machado
Capa e Design
Elisa Silva
Conceo Tcnica
Vtor Teodoro
Joo Fernandes
Colaborao
Imagens e fontes
As imagens utilizadas neste manual pertencem ao domnio pblico ou, nas situaes indicadas, aos
respetivos autores, sob as Licenas Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/) ou Creative Commons Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
As fontes utilizadas neste manual pertencem s famlias Latin Modern e Latin Modern Math, desenvolvidas pela GUST http://www.gust.org.pl/projects/e-foundry/lm-math/index_html
Parte dos grficos deste volume foram criados com o software livre Geogebra 4, disponvel em
http://www.geogebra.org
ISBN
978-989-97839-1-1
Edio
1. edio/verso 1
Data
2012
Este ficheiro de distribuio livre mas os direitos permanecem com os respetivos autores. No
permitida a impresso deste ficheiro.
ndice geral
Volume 1
(Captulos 1 a 8)
Volume 2
(Captulos 9 a 17)
ndice
Exerccios globais de 2. oportunidade 6
Captulo 9 - Limites de funes 9
15
24
26
Recomendaes do GAVE 31
Captulo 1 - Resoluo de problemas da vida real
33
Tarefas resolvidas 33
Tarefas propostas 37
Captulo 2 - Problemas que envolvem clculos mais elaborados no conjunto dos nmeros reais
43
Tarefas resolvidas 43
Tarefas propostas 47
Captulo 3 - Problemas que envolvem clculos mais elaborados no conj. dos nmeros complexos 48
Tarefas resolvidas 48
Tarefas propostas 52
Captulo 4 - Exerccios que pressupem raciocnios demonstrativos
53
Tarefas resolvidas 53
Tarefas propostas 55
Captulo 5 - Utilizar a calculadora grfica para resolver problemas
56
Tarefas resolvidas 56
Tarefas propostas 59
66
Solues 81
Sntese 105
1.
Captulo 9 Limites
de funes
Pratica
1.
Verifica que
2.
tende para
tal que
2.2
2.3
3.
Observa os grficos das funes e, em cada caso, indica justificando se existe limite no ponto
.
3.1
3.3
3.2
4.
6
Calcula:
Exerccios globais de 2. oportunidade
4.1
4.4
4.2
4.5
4.3
5.
6.
Considera as funes:
5.1
5.2
5.3
Calcula, analiticamente,
e indica
2
3x 9
6.1
Determina o domnio de f e de g.
6.2
e g(x) = 4 3 ln x .
7.
8.
Seja g uma funo definida em + que admite uma assntota horizontal y = 3 . Qual o limite da sucesso (u ) definida por u = g(n) com n ?
n
9.
9.1
Calcula:
9.1.1
9.2
lim f (x)
x2
9.1.2
lim f (x)
x2+
x 7 se x 8
10. Considera a funo f (x) =
uma funo real de varivel real.
2
(x + 9) se x > 8
10.1 Prova que f contnua direita em x = 8 .
10.2 Prova que f contnua esquerda em x = 8 .
10.3 O que podes afirmar acerca da continuidade de f no ponto x = 8 ? Porqu?
11. Lanou-se uma bola, verticalmente de baixo para cima.
A altura h (em metros) a que a bola se encontra do solo funo do tempo t (em segundos)
2
decorrido desde o lanamento e dada pela expresso h(t) = 3x + 8x .
11.1 Passado 1 segundo do lanamento da bola a que altura se encontra esta do solo? E
passados 2,5 segundos?
11.2 Prova, recorrendo ao Teorema de Bolzano-Cauchy, que existe um instante c ]1.5,1.8[
ao fim do qual a bola se encontra a 5 metros do solo.
Pensa e Resolve
12. Considera a funo f definida graficamente no referencial da seguinte figura:
12.2 h(2 +
n
7
n
) > 0, n
12.3 h(3
n2
) = 1, n
) < 1, n
13. Considera a funo g representada graficamente e cujo grfico tem as retas de equaes
x = 1 , x = 2 e y = 1 como assntotas.
1
n
, w = 2+
n
(1)n
n
, sn =
1
2
13.1
f (un )
13.3
f (wn )
13.2
f (vn )
13.4
f (sn )
14. Prova, usando a definio de limite segundo Heine, que no existe lim g(x) quando
x0
x se x 0
.
g(x) = 1
se
x
<
0
x
15. Recorrendo definio de limite segundo Heine, prova que:
15.1
lim
x0
10
x
15.2
= +
{}
lim
x0
10
x
6
x 3
16.1
16.2
16.3
lim f (x) =
lim f (x) = 3
16.4
x0
x+
x3 +
x3
lim f (x) = +
x3
17.2
lim
x7 +
lim
x1
x 7
x 49
2
17.3
lim
x1+
3 x 6
x2 1
x 1
x2 1
10
lim
x+
x 4 + 2x + 3
3x 4 + 4x 2
18.2
lim
3x 2 + 4
2x 3 6
18.3
lim
4x 5x 2 + 6x 6
18.4
2 3x 5 + x 2
lim
x 2x 2
3x 2 2x
m(x) = 2 +
19.2 r(x) =
1
x
19.3 h(x) = x + 2 +
(x 3)2
2x
19.4
g(x) = x + 1
19.5
f (x) =
4x
9 x2
x
x +2
2x 2 3x + 11
x 2
Reflete
21. Considera a funo f definida graficamente por
21.1
lim f (vn ) =
1
n
, a .
21.2
lim f (vn ) = +
lim
x2
f (x)
g(x)
=5
22.2
lim
x2
f (x)
g(x)
= +
11
22.3
lim
x2
f (x)
g(x)
22.4
lim
x2
f (x)
g(x)
= +
2
23. Considera a funo definida por g(x) = 9 x .
lim
23.2
lim
x3
x3
g(x)
f (x)
g(x)
f (x)
=1
23.3
lim
x3
g(x)
f (x)
= +
24. Ser possvel existirem duas funes descontnuas no ponto 2 cuja soma seja contnua em 2?
C10
Captulo 10 Clculo
diferencial
Pratica
1.
Determina a derivada de cada uma das seguintes funes, aplicando as regras de derivao.
1.1
1.10
1.2
1.3
1.11
1.4
1.5
1.6
1.12
1.7
1.8
1.9
12
1.13
1.14
1.15
2.
2.6
2.2
2.3
2.7
2.8
2.4
2.9
2.5
3.
Determina a expresso que define a derivada de cada uma das seguintes funes:
3.1
3.10
3.11
3.2
3.12
3.3
3.13
3.4
3.14
3.5
3.6
3.15
3.7
3.8
3.16
3.9
Exerccios globais de 2. oportunidade
13
3.19
3.17
3.20
3.18
Pensa e Resolve
4.
5.
Determina atravs da definio, a funo derivada de cada uma das seguintes funes:
5.1
5.5
5.2
5.6
5.3
5.7
, no ponto
5.4
6.
6.1
6.2
Reflete
7.
8.
14
.
. Qual o domnio de
C11
Captulo 11 Aplicaes
do
Clculo Diferencial
Pratica
1.
Considera a funo f, de domnio tal que a sua derivada dada por f '(x) =
bm de domnio .
2.
3.
4 x2
ex
, tam-
Determina o domnio de h.
2.2
2.3
ln(x 2 )
x
3.1
Determina o domnio de f.
3.2
3.3
3.4
2 ln(x 2 ) 6
x3
4.
1+x
Estuda e representa graficamente a funo f, definida por f (x) = ln
1x
5.
Admite que a temperatura, T, em graus Celsius, do caf numa chvena, t minutos aps ter
15
5.2
5.3
6.
Interpreta, no contexto do problema, e para cada um dos casos anteriores, as concluses a que chegaste.
Considera qua a capacidade pulmonar mdia de um ser humano com idade superior ou igual
a oito anos, dada, em litros, em funo da respetiva idade x, em anos, por
C(x) = 100
2 + ln(x)
(x 8)
6.1
6.2
6.3
x2
Pensa e Resolve
7.
8.
16
ex
2x 1
7.1
Determina o domnio de h.
7.2
7.3
7.4
Escreve a equao da reduzida da reta, r, que passa pelo ponto P = (2,1) e que paralela reta tangente ao grfico de h no ponto de abcissa 0.
7.5
Usa as capacidades grficas da tua calculadora para determinares, com uma aproximao s centsimas, as coordenadas do(s) ponto(s) de interseo da reta r com o grfico
de h.
Determina o domnio de h.
8.2
x
e
+ e x .
9.
8.3
8.4
O Srgio trabalha numa empresa de ultracongelados, todos os dias tem que entrar dentro de
uma das cmaras frigorficas para preparar as encomendas a fim de serem distribudas pelos
clientes. Assim que entra na cmara a sua temperatura corporal comea a diminuir. Essa
diminuio ocorre at ao instante em que ele sai da cmara, comeando a subir de imediato,
assim prosseguindo at atingir o valor inicial.
Sabe-se que cada vez que o Srgio entra numa das cmaras frigorficas provocada uma
variao na sua temperatura corporal dada por
9.1
9.2
9.3
9.4
Nas duas primeiras alneas, sempre que nos clculos intermdios, procederes a arredondamentos, conserva, no mnimo, trs casas decimais.
10.1 Qual era a temperatura no interior do frigorfico s dez horas e um quarto? Apresenta
o resultado em graus Celcius, arredondado s dcimas.
10.2 Recorrendo calculadora, resolve o seguinte problema:
A que horas comeou a temperatura no interior do frigorfico a diminuir?
Exerccios globais de 2. oportunidade
17
10.3 Determina ao fim de quanto tempo que a temperatura no interior do frigorfico estava a diminuir mais rapidamente. Apresenta o resultado em horas e minutos (minutos
arredondados s unidades).
Reflete
11. Considera a funo real de varivel real, de varivel real e de domnio definida por
f (x) = x 2 + 4 . Considera, tambm a funo h, definida por h(x) = f (x) .
Mostra que, tal como a figura sugere, a reta tangente ao grfico de f no ponto de abcissa 2
tambm tangente ao grfico de h no ponto de abcissa 2.
12. Considera a funo f definida por f (x) =
3x 2 2
3(e x + 1)
18
12.2 Utiliza o teorema de Bolzano para garantires que existe, no intervalo , , uma
2 2
abcissa de um ponto do grfico de f em que a reta tangente ao grfico horizontal.
1
13. Considera a funo f definida por f (x) = ln x + .
x
14. Admite que o peso mdio p de um co de raa A, at aos oito anos de idade, dado em
3 2kt
se 0 t 16
()
14.1 Sem recorrer calculadora, determina o valor de k sabendo que o peso do animal varia
de forma contnua.
14.2 Relativamente a outra raa de ces, a raa B, o peso mdio, em quilogramas, de um
t
animal, desde a nascena at aos oito anos dado por m(t) = 1.03 + 15 , sendo t a
idade do animal em meses. Para que valores da idade que os ces de ambas as raas
tm o mesmo peso mdio? Utiliza a calculadora grfica para resolver esta questo.
Apresenta o resultado em anos e meses.
19
15. Seja f uma funo cuja derivada f crescente no intervalo aberto ]a,b[. Mostra que o grfico
de f em ]a,b[ fica acima do da tangente ao grfico de f no ponto (a, f(a)), isto que, dado um
para todo o x no intervalo ]a,b[.
C13
Captulo 13 Funes
trigonomtricas
Pratica
1.
Calcula
1.1
2.
x0
tg(3x)
lim
1.2
sen(2x)
x0
tg(2x)
tg(5x)
3.
lim
i(x) = x + cos(3x)
2.2
Calcula o declive da reta tangente ao grfico da funo g(x) = cos nos pontos
2
.
4.
sen 3 + cos 3 x
3
5.
6.
7.
Sabendo que
20
determina
.
Exerccios globais de 2. oportunidade
8.
8.1
9.
8.2
9.4
9.2
9.5
9.3
no ponto
10.2
no ponto
11. Calcula, sem usar a calculadora, as coordenadas dos pontos de mximo e mnimo das funes:
11.1
11.2
em
em que f(n)
21
Pensa e Resolve
15. Sabendo que cos(a + b) = cosa cosb sena senb , determina uma expresso para:
15.1
15.2
5cm
17. Sendo
e g(x) =
sen(px)
sen(qx)
1
2
, p,q 0 .
19.2
22
20.2
20.5
20.3
20.4
21. Calcula os limites seguintes:
21.1
21.4
21.3
21.2
22. Determina, sem usar a calculadora, as coordenadas dos pontos de mximo e mnimo da funo t(x) = e x (cos x + sen x) em
23.1
23.2
Reflete
24. Calcula lim
x1
sen(x )
ax a
com
25. A altura atingida por um objeto em movimento oscilatrio dado em funo de t pela funo
f (t) = a cos t +bsen t + 5 , em cm.
Se para o tempo t = 0s , a altura do objeto de 6 cm e a sua velocidade v = 3 cm/s determina:
25.1 a e b.
1
2
. Indica um intervalo
.
23
28.2
28.3
lim
2tg 2x
x0
x2
30. Com uma chapa metlica de forma retangular de 1m 3m , queremos construir uma caleira
para colocar num telhado. Para isso devemos dobrar a chapa, como indica a figura, para
formar a superfcie lateral e o fundo.
3m
1m
0,3
0,4
0,3
30.1 Prova que o volume da caleira dado pela funo V() = 3(0, 09 + 0, 09 cos )sen
para
C15
Captulo 15 A lgebra
Pratica
1.
24
se z 1 = 2 3 i
z2 = 2 + 3 i
quando z 1 = 5 i
2.
Determina a diferena
3.
4.
5.
6.
e o quociente
1+ i
1i
1i
1+ i
.
calcula:
6.3
6.2
6.4
7.
8.
8.2
(2 5i)(3 + 2i)
):
8.4
8.5
8.3
9.
z 2 = 5 2i
6.1
8.1
10.2
25
Pensa e Resolve
14. Prova que
o inverso de
17.1
pertena bisse-
19. Calcula os valores reais de k de modo que a parte real do nmero complexo
Reflete
20. Calcula
verdadeira a igualdade
?
.
.
um paralelogramo.
C16
Captulo 16 A Geometria
Pratica
1.
26
.
Exerccios globais de 2. oportunidade
1.1
1.2
1.3
Determina
2.
3.
Escreve na forma
4.
5.
6.
3i
6.2
1i
o complexo
i .
6.4
6.5
2 +i 6
6.3
7.
8.
7.3
7.2
7.4
8.4
8.2
8.5
8.3
9.
Resolve em a equao
Im(z) = 2
27
imaginria de
positiva.
e sen =
5
5
Pensa e Resolve
14. Resolve em a equao
15. Calcula o valor de m para que o nmero complexo m + 4i tem o mesmo mdulo que
.
16.1 calcula
16.2 determina
e z 2 = 2cis
na forma a + bi com
5
4
na forma trigonomtrica.
a equao
28
sendo
, argumento de
as razes que
verifica a con-
dio
determina um argumento de
onde
o simtrico de z.
, apresentando o re-
20.1
20.2
. Determina:
5
12
e sen
5
12
29
, sabendo que
24.1
24.2
25. Resolve em a equao
Reflete
26. Determina o conjunto dos pontos M do plano complexo de afixos z tais que z = 2 + bi, onde
b e varia no intervalo [0,+[ .
27. Determina os valores de
28. Resolve em a equao
29. Seja
. Mostra que
tais que
.
se e s se z um nmero real.
30. Prova que a reta r que contm os pontos z 1 e z 2 , perpendicular reta s que contm os
z z
2
= .
pontos z 3 e z 4 se e s se arg 1
z z
2
3
4
31. Determina os nmeros complexos z de modo que os nmeros
mdulo.
30
tenham o mesmo
2.
Recomendaes do GAVE
No Relatrio de setembro de 2010 publicado pelo GAVE com o ttulo Um olhar sobre os resultados dos exames nacionais podem-se encontrar informaes muito interessantes sobre os
aspetos em que os alunos revelam melhor e pior desempenho nos exames nacionais, assim como recomendaes para a lecionao feitas a partir dessa anlise. Documentos como estes so muito teis
para os alunos e os professores, embora em cada ano os alunos e as turmas possam exibir caractersticas muito variadas. Mesmo assim, as dificuldades mais comuns so reveladas por tais documentos.
Entre os aspetos onde os alunos do ensino secundrio tm melhor desempenho na disciplina de Matemtica, segundo este relatrio, esto os seguintes:
a) No ensino secundrio, os itens com melhor desempenho, independentemente da tipologia, convocam quase sempre operaes mentais como transferir e, mais esporadicamente, argumentar, relacionar, interpretar. Os alunos tambm revelam facilidade nos itens de clculo direto
ou que apelem leitura e seleo de informao.
Entre os aspetos que os alunos do ensino secundrio revelam mais dificuldades encontram-se:
b) No ensino secundrio, as maiores dificuldades prendem-se com a resposta aos itens que mobilizam operaes mentais como argumentar/justificar, analisar, relacionar, em geral, e,
muito pontualmente, transferir e classificar. Tambm fraco o desempenho nos itens em
que se solicita a concretizao de raciocnio dedutivo e a interpretao em contexto.
O GAVE conclui ainda que, tanto no Ensino Bsico como no Ensino Secundrio os alunos revelam
algumas dificuldades comuns:
c) os examinandos revelam fragilidades no domnio da compreenso da lngua, na comunicao escrita, no recurso ao clculo, na interpretao de novas situaes e dificuldades em
utilizar as capacidades grficas da calculadora.
Em funo destas concluses, o relatrio do GAVE recomenda
d) No ensino secundrio, considera-se muito importante a lecionao dos problemas a partir
de contextos reais e com a execuo de clculos mais complexos.
Nesta ordem de ideias foram selecionados para esta segunda parte algumas tarefas que permitem
desenvolver as capacidades identificadas neste relatrio do GAVE como sendo as que colocam mais
dificuldades aos estudantes. As tarefas so de ndole muito variada, podendo ser itens de exames
ou tarefas para a sala de aula, para trabalho em pequenos grupos ou para trabalho de autoestudo.
Assim, a segunda parte do segundo volume deste Livro de Exerccios ter os seguintes captulos:
Captulo 1 - Resoluo de problemas da vida real
Recomendaes do GAVE
31
32
Recomendaes do GAVE
C1
Captulo 1 - Resoluo
Tr
Tarefas
1.1
A que temperatura est o forno quando ligado? Para que valor vai tender a estabilizar a temperatura? Justifica a tua resposta.
1.2
Sem resolver a equao T(m) = 143, justifica que verdadeira a seguinte afirmao:
Num instante compreendido entre o 3. e 4. minuto, o forno atingir a temperatura
de 143.
1.3
1.4
Resoluo
1.1 Temos que
Recomendaes do GAVE
33
1.
resolvidas
conclumos que a temperatura de 180 a temperatura para a qual o forno vai tender a
estabilizar. O valor encontrado permite concluir que a temperatura do forno poder ser to
prxima de 180 quanto se desejar, desde que o tempo durante o qual esteja ligado seja
suficientemente grande.
1.2 A funo T contnua no intervalo [3, 4], pois o quociente de duas funes contnuas
(so polinomiais), no se anulando a funo divisor nesse intervalo. Como T(3) = 141,5 e
T(4) = 149,2 ento T(3) < 143 < T(4).
Logo, de acordo com o teorema de Bolzano-Cauchy, existe pelo menos um ponto m do intervalo ]3, 4[ tal que se tem T(m) = 143 . Assim, num instante compreendido entre o 3. e 4.
minuto, o forno atingir a temperatura de 143.
1.3 Temos
pelo que a taxa mdia de variao da temperatura do forno no intervalo [0, 1] 77/min.
2.
Um objecto metlico colocado numa panela com gua temperatura de 100. Supe que a
temperatura da gua se mantm constante. Para t = 30 s, a temperatura T do objecto 50
e esta aumenta instantaneamente (nesse momento) na razo de 2 por segundo.
Determina a e b (reais), sabendo que a temperatura T do objecto em funo do tempo t, em
segundos, dada por
34
Recomendaes do GAVE
Resoluo
dado que T(30) = 2. Temos
Assim
. Por outro lado, dado que T(30) = 50. Logo
.
Obtemos assim um sistema (no linear) envolvendo as duas constantes desconhecidas a e b:
A estratgia mais eficaz para resolver este tipo de sistemas tentar usar uma das equaes
para obter o valor de uma das variveis (ou uma expresso presente na segunda equao)
e depois substituir o valor obtido na outra equao. A partir da segunda equao obtemos
,
3.
, ou seja,
Colocou-se um produto solvel num recipiente com gua. Em cada instante t (em minutos)
a quantidade do produto ainda no dissolvido (em gramas)
, com t 0.
3.1
3.2
3.3
3.4
por
e interpreta os resultados
. Estuda
Resoluo
3.1 Como
Recomendaes do GAVE
35
3.2 Como
conclumos que a derivada sempre negativa pelo que a funo sempre decrescente. Temos
ainda que
e
pelo que podemos concluir, no contexto da situao apresentada, que foram colocados inicialmente 30 gramas de produto solvel no recipiente com gua que, com o decorrer do tempo, se foi dissolvendo na gua, diminuindo por consequncia a quantidade de produto no
dissolvido. Passado um tempo suficientemente grande a quantidade de produto ainda no
dissolvido ser, na prtica, nula, pois se tornar mais pequena que o detetor.
3.3 Como
Obtemos, aproximadamente, o valor 2,0258, pelo que, como a funo decrescente, podemos
dizer que ao fim de 2 minutos ainda esto pro dissolver 20 gramas do produto.
3.4 A funo no est definida quando o denominador nulo. Temos
4.
4.1
4.2
coelhos
1200
3000
1200
12
3000
16
1200
Resoluo
4.1 Pode-se recorrer a uma calculadora grfica ou a um qualquer software de computador.
Usando o software gratuito Geogebra obteve-se o que a imagem documenta:
Tp
Tarefas Propostas
1.
A funo
Recomendaes do GAVE
37
2.
1.1
1.2
1.3
Um psiclogo desenvolveu uma frmula que relaciona o nmero n de smbolos que uma pessoa pode memorizar no tempo t, em minutos. A frmula
3.
2.1
2.2
4.
3.1
3.2
5.
38
Recomendaes do GAVE
Ao ser lanado, um fogueto impulsionado pela expulso dos gases resultantes da queima
de combustvel numa cmara. Desde o arranque at se esgotar o combustvel, a velocidade
do fogueto, em quilmetros por segundo, dada por
6.
7.
5.1
A massa inicial do fogueto de 150 toneladas, das quais 80% correspondem massa
do combustvel. Sabendo que o combustvel consumido taxa de 0,75 toneladas por
segundo, justifica que t pertence ao intervalo [0, 160] .
5.2
Prova que a taxa de variao mdia de v no intervalo [100, 150] 0,05. Interpreta este
valor no contexto da situao descrita.
Numa empresa o lucro L, originado pela produo de n peas, dado em milhares de euros
por
onde k uma constante real a determinar.
6.1
6.2
Qual o nmero mnimo de peas que necessrio produzir para que o lucro seja superior a 1 milhar de euros?
6.3
Justifica que, apesar de o lucro ir aumentando medida que o nmero de peas produzidas aumenta, essa variao vai sendo feita de modo cada vez mais lento.
Uma roda gigante tem um eixo de 20 metros (raio) e cada cesto fica, no mnimo, a 1 metro
Recomendaes do GAVE
39
8.
Consulta o site do Instituto Hidrogrfico de Portugal e faz um estudo da variao das mars
ao longo de uma semana, num local tua escolha. um bom trabalho til a quem quiser
aproveitar ao mximo o Surf.
9.
Uma companhia de eletricidade fornece energia a duas cidade diferentes A e B. As necessidades energticas das duas cidades variam de forma previsvel ao longo de um dia tpico.
9.1
meia noite, as necessidades energticas da cidade A esto a um mnimo de 40 megawatts. Pelo meio dia a cidade atingiu o mximo de consumo energtico com 90 megawatts e pela meia noite requer de novo apenas 40 megawatts. Seja f(t) a potncia, em
megawatts, necessria cidade A, em funo de t, o nmero de horas passadas desde
a meia noite. Supondo que f se pode traduzir com uma relao trigonomtrica simples,
encontra uma frmula possvel para f(t).
9.2
9.3
9.4
,
Determina graficamente todos os pontos t tais que
a tua soluo em termos do consumo de energia das duas cidades.
40
e interpreta
10.
Recomendaes do GAVE
do solo demorando 30 segundos a dar uma volta completa. Considera que um dos cestos
da roda comea a girar no ponto mnimo e representa graficamente a distncia da cesta ao
solo (em metros) em funo do tempo (em minutos). Determina uma expresso analtica da
funo.
onde t representa o tempo em meses desde janeiro de 2010. Ele tem ainda a seguinte tabela
de dados:
Data
Valor da ao
1/7/2010
35,00
1/1/2010
1/4/2010
1/10/2010
1/1/2011
20,00
37,50
32,50
50,00
Recomendaes do GAVE
41
Esta situao pode ser descrita por meio de uma funo de onda
demora a passar. Suponhamos que, em determinada situao, se tem que A = 0,06 que
k=2 e que w = 4.
11.2 Quantos valores mximos so atingidos por determinado ponto da corda em cada segundo?
11.3 Esboa o grfico de y, supondo que t = 0, entre os valores x = 0 e x = 1,5.
11.4 Que outros valores de t permitiriam obter um grfico semelhante ao obtido na alnea
anterior?
12. A profundidade da gua na extremidade de um ponto num porto varia com o tempo devido
s mars.
onde p a profundidade da gua em metros e t o tempo em horas depois da mar vaza. Qual
a taxa de variao da profundidade da gua 5 horas depois da mar vaza?
42
Recomendaes do GAVE
13. Num laboratrio de fsica foram registados os seguintes dados sobre a altura acima do solo
de um peso agarrado a uma mola agarrada ao teto. Usando a tua calculadora determina
uma funo seno que se ajuste bem a estes dados (usa, por exemplo, a regresso sinusoidal
na tua calculadora).
Segundos
cm
0,0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1,0
1,1
120 136 165 180 166 133 120 135 164 179 165 133
14. Uma populao de raposas evolui de forma peridica, dependendo da existncia de mais ou
menos alimentao (sobretudo coelhos) o que varia com as estaes do ano. Foram feitas as
contagens que a tabela apresenta,
meses
raposas
500
120
500
12
120
16
500
14.1 Usando a regresso sinusoidal numa calculadora ou computador determina uma funo
seno que se ajuste aos dados fornecidos.
14.2 Usando a funo obtida, estima quantas raposas existiriam ao fim de 10 meses.
C2
Captulo 2 - Problemas
Tr
Tarefas
1.
resolvidas
exista (isto
Resoluo
Se o limite do numerador
visto que o denominador tem limite zero. Logo, o limite do numerador precisa de ser zero
para que o limite do quociente possa dar um nmero real. Como
Recomendaes do GAVE
43
ter de ser
13
5
2
2
Logo lim
x2
2x
2
13
x +5
2
= lim
x2
x 2
(x 2)2x
2
x 2
5 3
= lim 2x = .
x2
2 2
2x
2.
x 2 +1
2.1
2.2
Resoluo
2.1 Como o domnio de f toda a reta real, no tem assntotas verticais. Vejamos se tem
assntotas no verticais. Temos:
2x
x+
x+
x 2 +1
= e 0 = 1 e portanto
. Temos ainda
e portanto
44
Recomendaes do GAVE
. Como
, a derivada ser positiva no intervalo ]1,1[ e ser negativa nos intervalos ],1[ e ]1,+[. A derivada nula nos pontos 1 e 1. Podemos agora
escrever o seguinte quadro de variaes:
f
f
mnimo relativo
mximo relativo
Conclumos ento que f tem Mnimo relativo para x = 1 e Mximo relativo para x = 1. Os
3.
valores de f so respetivamente,
Resoluo
A funo f est bem definida em ]0,1[ pois
. A funo derivvel por ser a funo
composta de duas funes derivveis (uma raiz quadrada e um polinmio) adicionada com
um polinmio (funo derivvel). A funo f tambm est bem definida em ]1,+[ e nesse
intervalo derivvel por ser a soma de um quociente de polinmios com um polinmio (funes derivveis).
Para calcular a derivada de f no seu domnio temos de calcular a derivada no intervalo aberto
]0,1[, no intervalo aberto ]1,+[ e no ponto x = 1.
No intervalo aberto ]0,1[ podemos aplicar as regras de derivao:
Recomendaes do GAVE
45
No ponto x = 1 teremos de estudar as derivadas laterais. Contudo, se a funo no for contnua nesse ponto no poder ser derivvel e j no teremos de fazer todos os clculos das
derivadas laterais. Vejamos ento se f contnua para x = 1:
4.
2x+5
+ 23x+2 = 3x+3 + 22x+4 .
Resolve a equao 2
Resoluo
Como estamos a adicionar potncias de bases diferentes, a estratgia adequada ser colocar
todas as potncias da mesma base de um lado da igualdade e todas as potncias da outra
base do outro lado da igualdade. Obtemos assim sucessivamente:
46
Recomendaes do GAVE
Trata-se agora de uma equao do primeiro grau pelo que fcil obter a soluo
Tp
Tarefas Propostas
5.
6.
e lim f (x) .
6.1
Determina
6.2
x+
7.
tem pontos onde a tangente ao grfico seja
O grfico da funo definida por
paralela ao eixo dos XX? E pontos onde a tangente ao grfico seja paralela ao eixo dos YY?
Em caso afirmativo determina-os.
(adaptado de exame de acesso ao ensino superior de Itlia, 2011)
8.
Derivao logartmica
Um modo de calcular rapidamente a derivada de muitas funes usar o processo conhecido
por derivao logartmica, que consiste em calcular primeiro o logaritmo da funo de que se
quer calcular a derivada. Usando este procedimento calcula a derivada da funo definida
por
9.
Resolve a equao
.
.
47
C3
Captulo 3 - Problemas
Tr
Tarefas
1.
resolvidas
1 + ai
Seja a um nmero real qualquer. Coloca o nmero complexo definido por
na forma
1 ai
Resoluo
Se colocarmos o nmero real a na forma a = tg
temos que
cos +isen
2
2 =
2
=
1 ai
1 itg
cos isen
2
2
2
1 + ai
1 + itg
cos
cos
cos
+
i
sen
+
i
sen
+
i
sen
cos + i sen
2
2
2
2
2
2
2
2 =
=
cos i sen
cos2 + sen 2
cos
cos
i
sen
+
i
sen
2
2
2
2
2
2
2
2
1 + ai
1 ai
48
cos + i sen
2
2
cos2
+ sen 2
= cos2
Recomendaes do GAVE
Apliquemos agora a frmula obtida ao exemplo pedido. Temos de comear por colocar o
nmero complexo na forma adequada para aplicar a frmula obtida:
3+i 3
3i 3
Ser ento
=
1i
e teremos de procurar
pelo que
3
3
3
3
de modo que a = tg
2.
1+ i
1+ i
=
1i
3
3 = cos + i sen
3
3
3
3
iz w = 2i
Resolve, no conjunto dos nmeros complexos, o sistema
(1 i)z + (2 + i)w = 1 + 4i
Resoluo
Da primeira equao tiramos que w = iz 2i .
Como
vem que
3 4i + (i - 1)z = 1 + 4i z =
2 + 8i
i -1
2 + 8i
i -1
Recomendaes do GAVE
(2 + 8i)(i + 1)
(i - 1)(i + 1)
2i 2 + 8i 2 + 8i
i2 1
10 + 6i
2
= 5 3i
49
Resoluo
Comecemos por colocar 1 + i 3 e 1 i 3 na forma trigonomtrica. Temos
|1 + i 3 |= 1 + 3 = 2 ; |1 i 3 |= 1 + 3 = 2 .
O argumento de |1 i 3 |= 1 + 3 = 2 um valor
1 =|1 + i 3 | cos e
Ento 1 + i 3 = 2cis
3 =|1 + i 3 | sen
e conclumos ento que podemos escolher
5
5
5
z = (1 + i 3) + (1 i 3) = 2cis + 2cis
+ 25 cis
= 2 cis
3
3
3
3
5
Como
cis
cis
5
3
= cos
5
3
5
3
= cos
+ i sen
5
3
1
3
3
3
3
3
3
2
2
+ i sen
5
3
= cos
5
3
i sen
5
3
= cos
+ i sen
1
3
= +i
3
2
2
Logo
50
Recomendaes do GAVE
z = 2 cis
5
5
3
+ 2 cis
5
5
3
1
3 1
3
5
= 2 i
+i
= 2 = 32
2
2
2
2
5
e, do mesmo modo,
1
3 1
3
5
w = (1 + i 3) (1 i 3) = 2 i
+ i
= i2 3 = i32 3
2
2
2
2
5
4.
Resolve, em , a equao
Resoluo
Fazendo
obtemos a equao do segundo grau
usando a frmula resolvente:
z 1 = 1 + 1 4 = 1 + i 3 ou z 2 = 1 i 3
Vamos agora determinar as razes quadradas destes dois nmeros complexos. Vamos passar
estes nmeros para a forma trigonomtrica. Temos, se for z = cis = 1 + i 3 , que
1
e que
. Assim z 1 = 1 + i 3 = 2 cis
4
3
; conclumos ento
2
3
Precisamos agora de determinar as razes quadradas destes nmeros complexos. Pela frmula
de Moivre (NiuAleph, vol. 4, captulo 16) vem que
;
As outras duas solues obtm-se das razes quadradas de
Recomendaes do GAVE
51
Tp
Tarefas Propostas
1.
2.
Resolve em a equao
3.
Determina o(s) valor(es) que deve ter o parmetro a de modo que o mdulo do nmero complexo
a +i
2+i
2i
seja igual a
z +1
4 2i
, determina
= 3.
3.1
3.2
tg + i
Escreve o nmero complexo z =
na forma trigonomtrica e na forma
tg i
com
.
i .
4.
5.
iz w = 2i
.
Resolve, no conjunto dos nmeros complexos, o sistema
(1 i)z + (2 + i)w = 1 + 4i
Na figura est representado um tringulo equiltero [ABC] que tem um lado paralelo ao eixo
horizontal e est inscrito numa circunferncia de raio 2 cm. Est tambm representado um
tringulo [ABC] que resultou da rotao do tringulo [ABC] de amplitude 15 em torno
da origem.
B
O
52
Recomendaes do GAVE
6.
5.1
Sendo A, B, C, A, B e C afixos dos complexos zA, zB, zC, zA, zB e zC; determina
os complexos na forma trigonomtrica e na forma algbrica.
5.2
5.3
5.4
5.5
Determina, no conjunto dos nmeros complexos uma condio que defina a regio
sombreada, incluindo os contornos.
7.
Resolve em a equao
8.
Representa no plano complexo (plano de Argand) o conjunto de pontos definido pela condio
C4
Captulo 4 - Exerccios que pressupem raciocnios demonstrativos
Tr
Tarefas
1.
resolvidas
Resoluo
dado que f e g possuem assintota no vertical. Como o seu domnio
tal assntota
s pode ser assntota em +. Isto significa que existem retas de equao
e
tais que
Para concluir que h = f + g tambm possui assntota no vertical em + teremos de enRecomendaes do GAVE
53
contrar uma reta que satisfaa a definio de assntota. de suspeitar que a reta de equao
seja tal reta. Para ter a certeza teremos de provar esta conjetura. Temos
c.q.d.
2.
Resoluo
Uma funo do tipo dado ser uma funo par se verificar fm,b (x) = fm,b (x) .
x
Mas
Logo, se for
, uma funo como a dada ser par; se for
, as correspondentes
funes no sero pares. Logo, nem todas sero pares. Uma funo do tipo dado ser uma
funo mpar se verificar
Mas
3.
54
Mostra, por reduo ao absurdo, que se f uma funo real de varivel real, cujo domnio
toda a reta real, se contnua para
e se
, ento existe um intervalo aberto
contendo o ponto a tal que se tenha
para todo o ponto x desse intervalo.
Recomendaes do GAVE
Resoluo
Suponhamos ento que, em vez da concluso pretendida, se teria a concluso contrria, isto
, que para todo o intervalo aberto contendo o ponto a haveria pelo menos um ponto x desse
intervalo para o qual
.
Tentemos chegar a um absurdo. A ideia ir tomando intervalos cada vez mais pequenos de
onde a desigualdade supostamente no se verimodo a obter uma sucesso de pontos
fica. Mas isso ir trazer problemas com a continuidade de f se escolhermos os intervalos de
modo que essa sucesso convirja para
.
Escolhamos ento intervalos abertos contendo o ponto a cuja amplitude tenda para zero:
.
Pela nossa hiptese de trabalho, em cada um destes intervalos haver pelo menos um ponto
tal que
verificam
tambm acon-
Conclumos ento finalmente que ter de existir um intervalo aberto contendo o ponto a tal
para todo o ponto x desse intervalo.
que se tenha
c.q.d.
Tp
Tarefas Propostas
1.
2.
iz + z
z iz
1.
Recomendaes do GAVE
55
3.
4.
5.
H funes do tipo
6.
Seja
.
7.
nem so todas mpares nem so todas pares, nem so todas nem par nem mpar.
C5
Captulo 5 - Utilizar
mas
Tr
Tarefas
1.
resolvidas
Usando uma calculadora grfica ou computador, determina os extremos relativos e os extremos absolutos.
Resoluo
A funo dada tem um comportamento difcil de discernir. Por um lado
.
Por outro lado o outro fator oscila entre valores cujo mdulo no superior a 3. Experimen56
Recomendaes do GAVE
tando traar o grfico desta funo, rapidamente conclumos que no conseguimos capturar
no mesmo cran todos os extremos relativos.
Destes primeiros grficos conclumos que haver pelo menos 4 extremos relativos e nenhum
mximo absoluto. Para os determinar com uma aproximao razovel (o enunciado no fala
em aproximao pelo que ser razovel uma aproximao s dcimas para as abcissas) podemos fazer ampliaes sucessivas do grfico ou ento usar as ferramentas da calculadora ou
computador para obter extremos:
2.
Encontramos os mximos relativos 1,1 e 328655 e os mnimos relativos 0,04 e 7,6106. Este
mtodo no nos garante que tenhamos encontrado todos os extremos (E no encontrmos!
Consegues encontrar mais algum?). Apenas experimentmos alguns grficos e pode haver
mais em intervalos maiores do domnio, ou haver algum detalhe que seja preciso analisar com
mais cuidado, o que difcil de fazer sem um estudo mais aprofundado.
Num vale onde no existiam mosquitos caiu de um avio um contentor contendo uma colnia de mosquitos que um grupo de cientistas tinha encomendado para estudar. O contentor
abriu-se e os mosquitos ocuparam o vale e comearam a reproduzir-se. O nmero M de mosquitos existentes t anos aps a queda do contentor dado por
Recomendaes do GAVE
57
2.1
2.2
2.3
Resoluo
2.1 Para t = 0, temos que
tos no contentor.
2.2 Temos
Existiro 3000 mosquitos no vale passados 5,1 anos, ou seja, no segundo ms do quinto ano.
2.3 Temos que
desaparecer do vale. Em que altura vai desaparecer? Recorrendo calculadora grfica obtemos:
Conclumos ento que no ano 86 morre o ltimo mosquito (se considerarmos que apenas a
58
Recomendaes do GAVE
Tp
Tarefas Propostas
1.
2.
2.1
Utiliza o teorema de Bolzano-Cauchy (ver manual, vol. 3, captulo 9) para mostrar que
houve um instante, entre as 9h 30m e as 10h, em que a concentrao do medicamento
foi de 1 mg/ml.
2.2
para
3.1
3.2
3.3
4.
Esboa os grficos na tua calculadora grfica ou no computador. A partir dos grficos que
obtiveste diz se te parecem ser pares ou mpares. Prova analiticamente as tuas concluses.
administrado, dada por
3.
4.2
Recomendaes do GAVE
59
3.
T7
Teste 7 Funes
Escolha mltipla
B
45 minutos
Calculadora autorizada
1.
As mars mais altas na superfcie terrestre ocorrem na Baa de Minas, uma parte da Baa
Fundy, que fica entre as provncias
C canadianas de Nova Brunswick e Nova Esccia, onde as
mars podem atingir uma C
altura mxima de 16m. As alturas da mar, ao longo de determinado perodo esto assinaladas no grfico abaixo.
y
15
10
10
15
(B) 8
(C) 12
(D) 16
60
2
4
(B)
(C)
(D)
3.
Se
(A) 6 e 1
4.
satisfaz a igualdade
(B) 1 e 6
(C) 5 e 6
(D) 2 e 3
x f(x) = log2(x)
Uma determinada populao de bactrias duplica a cada 7 dias. Que funo nos d o nmero
N de bactrias ao fim de t dias, sabendo que o valor inicial de bactrias 500?
(A) N(t) = 5007
t
2
t
7
(7t )
6.
(2t )
13
(B) exponencial
26
43
(C) logartmica
64
89
(D) quadrtica
61
T8
1.
O nmero de pinguins, P, depois de estarem t anos numa nova colnia pode ser determinado
.
usando a frmula
1.1
1.2
2.
. Ob-
teve a mensagem de erro NONREAL ANS (resposta no real) na sua calculadora ao tentar calcular
. Explica porqu.
(adaptado de exame do estado canadiano de British Columbia, 2005)
3.
Resolve algebricamente
(adaptado de exame do estado canadiano de British Columbia, 2008)
4.
5.
Numa piscicultura, existe um tanque que tem atualmente 300 robalos. Ao serem introduzidas x trutas no tanque, a proporo P(x) do nmero de trutas, relativamente ao nmero
total de peixes que passam a existir no tanque, tal que
5.1
5.2
5.3
62
10
T9
0
Teste 9 Funes
Resposta
aberta
0
5
10
15
90 minutos
Calculadora autorizada
1.
2.
A Sara est a estudar as inundaes que ocorreram na Europa no passado inverno. Ela
descobriu que a profundidade do Rio Vltava em Praga mudou muito rapidamente durante
as primeiras 12 horas da inundao. A Sara descobriu que a profundidade do rio podia ser
3.
3.2
(adaptado de exame do estado canadiano de Nova Scotia, 2008)
4.
Lei de Moore
Um dos principais componentes de um computador um chip. Um chip um circuito elec63
trnico que constitudo por muitos milhares de transstores. Contudo, um chip no maior
do que uns milmetros quadrados.
Em 1961 foi feito o primeiro chip experimental que era formado por 4 transstores. Este chip
mostrado (muito ampliado) na figura acima. Gordon Moore foi uma das pessoas envolvidas
na equipa que o criou. Em 1965 ele previu que que o nmero de transstores por chip iria
aumentar exponencialmente. Esta previso passou a ser conhecida por Lei de Moore.
At ver parece que a cada dois anos o nmero de chips por transstor duplica. Portanto a
t
frmula que traduz a Lei de Moore ser A = 4 2 2 onde A representa o nmero de transstores por chip e t o nmero de anos depois de 1961.
64
4.1
Calcula quantos transstores existiam em cada chip, de acordo com esta frmula em
1961.
4.2
medida que o nmero de transstores por chip aumenta h cada vez menos espao
disponvel em cada chip. Supe que em 2004 um certo chip tem um tamanho de 8 mm2
e cada transstor ocupa uma rea igual. Calcula, usando a frmula da Lei de Moore,
quantos milmetros quadrados estavam disponveis para cada transstor em cada chip.
D a tua resposta, em milmetros quadrados, com um arredondamento de dez casas
decimais.
4.3
4.4
Em 1968, Moore foi um dos fundadores da empresa que se tornou conhecida pelos chips
particulares (processadores) que produz, a Intel. O primeiro processador da Intel foi
Testes de tempo limitado
5.
Seja z = 1 + i , onde i 2 = 1 .
5.1
5.2
Mostra que
.
(adaptado de exame da Irlanda, 2007)
6.
e a equao da tangente ao
.
(adaptado de exame da Irlanda, 2007)
65
T10
Grupo I
1.
(A) 0,092
2.
um ponto de inflexo?
(B) 0,096
(C) 0,288
B
A
B
f
C
O
(A) A
D
C
D
x
(B) B
(C) C
(D) D
66
Em qual dos seguintes pontos tanto a primeira derivada como a segunda derivadas de f so
ambas negativas?
y
3.
(D) 0,366
y
3
2
1
x
4
(B) 2; 2; 1
(C) 2; 2; 1
(D) 2; 0,5; 1
Grupo II
4.
4.1
4.2
5.
A varivel t designa o tempo, medido em horas, que decorre desde o instante em que o medicamento tomado (
).
5.1
5.2
5.3
Nota: Usa as capacidades grficas da tua calculadora para responder a esta questo e, sempre que, nos clculos intermdios, procederes a arredondamentos, conserva, no mnimo, cinco
casas decimais.
(variao de exame nacional de Portugal, 1. fase, 2002)
6.
6.1
6.2
Escreve
67
7.
x+2
32
4
=8
8.
1960
1970
1980
1990
2000
Populao (P(t))
26500
9760
4696
3164
2701
Tempo (t)
9.
Considera a funo
10
20
30
40
9.2
Estuda a funo
quanto ao sentido das concavidades do seu grfico e quanto
existncia de ponto de inflexo.
9.3
Determina os valores de
2
1 3
x
2 4
se tem que
negati-
va?
(adaptado de exame da Finlndia, 1999)
11. Algum tomou anfetaminas. A quantidade de anfetaminas no corpo humano pode ser descrita pelo modelo
(medido em horas), e
68
onde
+
a funo, de domnio definida por
, o grfico da funo
. Prova que,
69
y
3
T11
1.
45 minutos
2
x
4
Calculadora no autorizada
15
(6, 15.66)
10
(4, 10)
(12,10)
5
(0, 2)
10
(16, 2)
15
(C)
(B)
(D)
P(z)
(adaptado de exames do Canad, estado de Alberta, 2001)
Q(w)
2.
O contradomnio da funo
(A)
(B)
(C)
(D)
70
3
2
3.
Se
igual a:
(C)
(B)
(A)
4.
, ento
(D)
O nmero de maneiras de arranjar 9 livros diferentes numa prateleira se 4 dos livros devem
ficar estar sempre juntos :
(A) 6! 4!
(B) 5!
(C)
9!
4!
(D) 5! + 4!
5.
O conjunto soluo de
(A) {1}
6.
:
(B) {1}
(C) {1,1}
(D) {}
O David atira uma moeda ao ar 3 vezes. Qual a probabilidade de que pelo menos num dos
lanamentos a moeda mostre cara?
(A)
1
8
(B)
(C)
3
8
1
2
(D)
7
8
7.
(B) 3
(C)
(D)
i
3
8.
(C) um berlinde vermelho da mesma caixa, depois de recolocar o primeiro berlinde na caixa
(D) um berlinde verde da mesma caixa, sem recolocar o primeiro berlinde na caixa
71
T12
1.
O nmero mnimo de vezes que uma moeda equilibrada com cara numa face e coroa na outra
deve ser lanada ao ar de modo que a probabilidade de sair cara em todos os lanamentos
seja inferior a 0,0005
(A) 8
(B) 9
(C) 10
(D) 11
(C)
(D)
2.
. A soluo
Resolve a equao
(A) 0
(B) 1
17
18
18
19
3.
No final do ms de Abril de 2003, a populao de Belm do Par viveu um dia de pnico por
causa de boatos que se espalhavam rapidamente pela cidade. Tudo comeou de manh muito
cedo, com um assalto a um carro blindado em frente a um banco, localizado numa avenida
movimentada. A polcia perseguiu os bandidos e estes fizeram refns. As testemunhas do
ocorrido iniciaram os boatos ao espalhar, sem muita clareza, o que acontecera. A quantidade
de pessoas que recebia informaes distorcidas sobre o facto duplicava a cada 10 minutos
e, depois de uma hora, 1024 cidados de Belm do Par j se encontravam aterrorizados,
achando que a cidade estava ser tomada por bandidos. Ao final da manh, bancos, comrcio,
escolas e reparties pblicas j estavam com o expediente encerrado. Com base nos nmeros
citados, quantas pessoas testemunharam o assalto?
(A) 4 pessoas
4.
(B) 8 pessoas
(C) 16 pessoas
(D) 32 pessoas
Qual das seguintes funes tem por derivada a funo definida por
no intervalo
]0,3[.
(A)
(B)
72
(C)
(D)
5.
O grfico de y = f(x) = bx, onde b > 1, translatado de tal modo que a equao do novo
grfico expressa por y 2 = f(x 1). O contradomnio da nova funo
(A) ]2,+[
6.
(B) ]3,+[
(C) ]1,+[
(D) ]2,+[
(B) 56 dias
(C) 78 dias
(adaptado de: exame vestibular brasileiro do estado do Mato Grosso do Sul, Brasil)
73
(8, 18)
15
(6, 15.66)
10
(4, 10)
(12,10)
T13
(0, 2)
Teste 13 Global Resposta
aberta
45 minutos
(16, 2)
10
15
Calculadora no autorizada
1.
Copia o diagrama para a tua folha de resposta e assinala nele os seguintes pontos:
1.1
1.2
o ponto S a representar z ;
1.3
o ponto T a representar z + w.
2.
3.
Uma funo f definida no conjunto dos nmeros reais tal que o declive da reta tangente ao
grfico da funo num ponto arbitrrio 5(x,y)
2. Procura f.
y = f(x)
Mostra que, qualquer que seja o a e de b, existe sempre um valor de x talx que
6
4.
4
6
(adaptado de exames de Itlia, 2004)
5.
. Resolve a equao z 2 + z + 1 = 0 .
(adaptado de exames da Finlndia, 2001)
74
T14
P(z)
Q(w)
90 minutos
Calculadora autorizada
1.
1.2
1.3
y = f(x)
2
2.
Este limite continua verdadeiro mesmo que n seja um nmero racional, desde que a seja
positivo. Usando este resultado calcula
75
3.
Considera a funo
+
, de domnio , definida por
3.2
Determina os valores de
3.4
4.
A inveno dos logaritmos teve como resultado imediato o aparecimento de tabelas, cujos
clculos eram feitos um a um. O projeto do ingls Charles Babbage (sc. XIX), pai dos
computadores modernos, era construir uma mquina para a montagem dessas tabelas,
como por exemplo:
2
0,30
logx
0,47
0,60
0,70
Usando esta tabela determina o valor que se obtm para log 450.
0,78
...
...
5.
Seja
mento
de
).
(adaptado de exame do Japo, 2008)
6.
76
6.1
6.2
Determina
6.3
Resolve a desigualdade
6.4
Determina o valor mximo que o nmero de microrganismos atingiu aps o medicamento ter sido injetado.
7.
77
T15
Teste 15 Global
90 minutos
Calculadora autorizada
Grupo I
1.
A fraco
(A) 1
igual a:
(C)
(B) 2
(D)
5
2
11
6
2.
(B) y = 0,1
(C) y = 0,2
onde
(B)
(C)
(D)
Uma casa foi comprada em 1984 por 35 000 dlares. Suponhamos que o valor da casa aumentou 3% por ano desde essa altura.
Que expresso nos d o valor da casa em 2009?
(A)
(B)
5.
78
com = 3, um
dado por
(A)
4.
(D) y = 0,3
(C)
(D)
Qual o valor de
(A)
(B) +
(D)
(C) 0
1
7
6.
(B) exponencial
(C) linear
11
(D) quadrtica
Grupo II
7.
7.1
Qual dos valores 14 ou 1,023 exprime o nmero de milhares pessoas doentes no ano
2000?
7.2
Em que ano o nmero de doentes duplicar relativamente ao nmero de doentes existentes no ano 2000?
Fonte: www.globalis.dk
(adaptado de exame da Dinamarca, 2008)
8.
8.2
9.
79
80
5.1
Solues
C9
Captulo 9 Limites
de funes
Pratica
1.
2.
2.1
Por exemplo,
2.2
Por exemplo,
no existe
Por exemplo,
ferentes. lim
2.3
x2
y1
y2
= e
5.2
3.
3.1
3.2
3.3
4.
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
5.
Solues
e que
, apesar da fun.
81
12.2 Falsa
6.
6.1
Df = \ {2} ; Dg = +
6.2
7.
13.
13.1 Converge para 1
13.2 Divergente
13.3 Converge para 2
13.4 Converge para 0
de equao
14.
15.
15.1
15.2
16.
16.1
16.2
9.
16.3
9.1
9.1.1
9.1.2
9.2
f contnua direita de
porque
10.
10.1
10.2
10.3 contnua
11.
11.1 h(1) = 5 ; h(2,5) = 1,25
11.2
Pensa e Resolve
12.
12.1 Verdadeira
82
12.3 Verdadeira
16.4
16.5
17.
17.1
17.2
17.3
18.
18.1
18.2 0
18.3
18.4
19.
Solues
19.1
19.2
assnto-
19.5
20.
bm, a funo
24. Consideremos, por exemplo, as funes:
e
C10
Reflete
21.
21.1 2
Pratica
21.2
1.
22.
22.1 Por exemplo considerane
do
1.1
f '(x) = 20x + 9
1.2
1.3
f '(s) = 1 + 8s 20s 3
1.4
1.5
1.6
1.7
e
22.4 Por exemplo considerando
e
23.
23.1 Por exemplo considerando a funo
Solues
83
1.8
1.9
g '(s) = 8s 3 + 3s 2 20s + 13
f '(x) =
2.7
m '(x)=
2.8
h '(x) = 2 x 5 (x 2 + 1)7
2.9
f '(x) = 3x 5 3x 2
3.1
f '(x) =
3.2
g '(x)=
3.3
h '(x)=
3.4
f '(x) = 3e x
3.5
g '(x) = 3e 3x+2
3.6
3.7
3.8
g '(x) =
3.9
h '(x) =
3.10
f '(x) =
9x + 12x + 4
70 + 12z 27z 2
4 36z + 81z 2
f '(w) =
4w 3 14
w 6 14w 3 49
1.15 t '(x)=
3x + 2
x3
2x 2 4
x
2.
2.1
f '(x) = 6x 5 45x 4 + 204x 3 513x 2 + 816x 576
2.2
2.3
2.4
r '(x) =
g '(z ) =
1
3
3 x2
12(z 4 1)(z 4 + 1)
s '(t) =
z 13
135(3t + 4)2
(6t 7)4
8x 7
2 4x 2 7x + 4
3.
1 + 2x + 3x 2 + 4x 3 + 3x 4 + 2x 5 + x 6
g '(x)=
(2x 2 + 7)3
x 2 2x + 1
1 2x 3x
1.14
124x(3x 2 5)
8x 2 16x 5
1.13
84
2.6
(4x 5)6
1.11 h '(z ) =
f '(x) =
k '(u)=
23
f '(x) =
1.10 h '(x)=
1.12
2.5
5(3x + 2)
x 3 (x + 1)2
x 3
2 x +3
+ x +3
1
2x 2 x
+3x2
e x (x 1)
x2
(x 1)e x 3x 3 (3x 8)
(x + 2)2
9x 4
x(3x 2)
Solues
3.11
3.12
g '(x)= ln(x) + 1
j '(x) = (2x 3)ln(x + 2) +
3.13 h '(x)=
3.14
3.15
g '(x) =
f '(x)=
x +2
f '(2) = 1
5.6
f '(x) = e x
5.7
f '(x) =
6.1
f '(x) = 6x 5 ; Df ' =
1
x
6.
x2
f '(x)=
3.16 h '(x) =
3.17
1 ln(x)
x(x 3)
5.5
6.2
x(ln(x))
1
x(x 3)
e x (x 1)
x(x + e x )
1
ln(x)
(x 3)2
6.2.1
f '(2) = 7
6.2.2
f '( 2) = 6 2 5
6.2.3
f '(a) = 6a + 5
Reflete
7.
8.
f '(x) = lim
h0
x(x + 1)
= lim
x +h x
h
x +h x
h
h0
3.18
g '(x) =
4 + 2 ln(x)
h0
3.19 h '(x) = e e x
x
3.20
= lim
= lim
e1
h0
f '(x) = ln(2) 2x
h( x + h + x)
h
h ( x + h + x)
1
h0
x +h + x
1
1
=
x+ x
2 x
5.
5.1
f '(x) = 2
5.2
f '(x) = 2x
5.3
f '(x) = 3x 2
5.4
f '(x) =
Solues
x +h + x
x + h x
= lim
Pensa e Resolve
4.
x +h + x
1
x2
f '(0) = lim
h0+
0+h 0
h
= lim
h0+
h
h
= lim
h0+
1
h
1
0+
= +
C11
Captulo 11 Aplicaes
Clculo Di-
do
ferencial
Pratica
1.
2.
2.1
2.2
e crescente
h decrescente de
de
. A funo apresenta um
mnimo absoluto igual a
para
.
2.3
em
Como
crescente nesse intervalo.
3.1
A reta de equao
assntota vertical do grfico de f, e
a nica vertical porque f contnua em
e em
.
A reta de equao
uma assntota horizontal do grfico de f.
3.3
3.4
4.
, a funo
3.
3.2
- Paridade
Como
para
, o grfico de f tem concavidade voltada para
cima em
e, por f ser mpar, tem con.
cavidade voltada para baixo em
- Domnio:
86
Solues
6.2
20 anos
6.3
33,5 anos
Pensa e Resolve
7.
7.1
7.2
7.3
5.
2 2,24 para
2
7.4
5.1
10 minutos.
5.2
7.5
A
8.1
estritamente
6.
8.
8.2
8.3
8.4
9.1
9.2
3 horas
9.3
3 horas
9.
9.4
6.1
Solues
t+
Reflete
11.
12.
C13
12.1
12.2
13.
13.1
13.2
Captulo 13 Funes
Pratica
1.
1.1
13.3
13.4 f montona decrescente no intere montona crescente
valo
no intervalo
, apresenta um
mnimo absoluto igual a
para
.
trigonomtricas
1.2
2.
2.1
13.5
14.
2.2
14.1
14.2 Faamos a representao grfica
das funes p e m e determinemos
as abcissas dos seus pontos de interseo.
88
3.
Solues
11.
4.
Crescente:
+
k,1
11.1 Mximos:
Decrescente:
+
k,1
Mnimos:
Mnimo relativo:
5 5 + 3 3
11.2 Mximo: ,
3
6
Mximo relativo:
5.
5 3 3
,
Mnimo:
3
6
Positivo
6.
7.
12.
12.1 61%
8.
12.2 28 dias
8.1
12.3 7 de janeiro
12.4 0%
8.2
9.
13.
9.1
14.
14.1 3 segundos
9.2
14.2 decrescente:
e crescente:
9.3
14.3 0,5 litros.
9.4
Pensa e Resolve
15.
9.5
10.
15.4
10.1
y = 2x 2
10.2
y = x +
Solues
15.5
16.
16.1
89
23.1
16.2
17.
23.2
18.
23.3
19.
Reflete
19.1 1
19.2
24.
20.
25.
20.1
25.1 a = 1 e b = 3
20.2
25.2
26.
20.3
26.1
26.2 Decrescente em:
20.4
Crescente em:
20.5
26.3
21.
27. x = 0 e y = 0
28.
21.1
28.1 1
28.2 2
21.2
28.3 0
29.
21.3
30.
30.1
21.4 1
22. Mximo:
3
; Mnimo: ,e 2
2
30.2
23.
90
Solues
8.5
C15
Captulo 15 A lgebra
complexos
9.
dos nmeros
3 + 10i
10.
10.1 1 5i; 1 + 5i
Pratica
10.2 3; 3; i; i
1.
2 2;5
2.
7
5
i; +
i
9
9
3.
11. 38 41i
12. i; i; 1; 1; i; 1
13.
4.
1
+ i
2 2
5.
x=1ey=0
6.
6.1
3i
6.2
8+i
6.3
Pensa e Resolve
14.
6.4
15.
15.1
7.
15.2 1; 3 4i; 3 + 4i
16.
8.
8.1
8i
8.2
16 11i
8.3
17.
17.1
17.2 2
18.
8.4
Solues
19.
91
Reflete
6.3
20.
6.4
C16
Captulo 16 A Geometria
6.5
7.1
dos nmeros
complexos
7.2
Pratica
7.3
1.
1.1
4i
7.4
8.
1.2
1.3
8.1
8.2
8.3
8.4
2.
3.
3 + 3i
8.5
4.
9.
5.
6.
apenas
6.1
6.2
92
10.
Solues
19.1
19.2
11.
19.2.1
11.1
19.2.2
11.2
12. Forma algbrica:
Forma trigonomtrica:
13.
13.1
13.2
Pensa e Resolve
14.
15. 3 e 3
16.
16.1
16.2
19.3
20.
20.1
20.2
20.3
21.
21.1
21.2
21.3 8
22.
22.1
17.
18.
22.2
22.3
19.
Solues
93
2 Recomendaes do GAVE
C1
24.
Captulo 1 Resoluo
24.1
de problemas da
vida real
1.
24.2
24.3
25.
1.1
22 500
1.2
Aproximadamente 14 614
1.3
25%
2.1
22 smbolos
2.2
6 minutos
3.1
3.2
5.1
2.
3.
Reflete
26. Semirreta de origem em (2,0) paralela ao
eixo Oy e com a direo do sentido positivo do eixo Oy.
27. Os mltiplos de 6.
28.
29.
30.
31.
4.
5.
94
Solues
6.1
L(0) = 0 k = 2
6.2
901 peas
6.3
9.3
6.
7.
Se considerarmos que a origem das coordenadas est no ponto onde a cesta inicia
o seu percurso, isto , no ponto de altura
mnima, o grfico ser do tipo
9.4
10.
10.1
10.2 Durante os ltimos trs meses do
ano.
10.3 De maro a setembro.
11.
11.1 1 metro
11.2 2
f (x) = 11 + 10 sen
+
30
2
8.
11.3
9.
9.1
9.2
Solues
95
4.
11.4 t =
k
2
, com k inteiro
12.
2(x 2 + x 1)
5.
w '(x) = w(x)
6.
x=1
7.
x=
8.
3x(x 2)(x 2 + 1)
ln 2
ln 3
13.
C3
14.
14.1
Captulo 3 - Problemas
14.2 310
1.
C2
Captulo 2 - Problemas
1.
2.
2.1
2.2
1
3
;
A funo montona decrescente
em
e montona crescente em
apresenta um mnimo relativo
96
2.
3.
3.1
O mdulo 2 e o argumento
11w
6
Solues
3.2
m + ni = cos(2) + i sen(2)
6.
3
8
1
8
7.
As 6 solues so
8.
4.
5.
5.1
C4
Captulo 4 - Exerccios
ciocnios demonstrativos
1.
2.
3.
4.
5.
Basta considerar
5.2
5.3
5.4
em
, que crescente e sempre negativa em todo o seu domnio
6.
7.
, sero pares
Sero mpares se
se
e no sero nem pares nem
mpares se
.
5.5
|z 2|
arg(z zA)
arg(z zA)
arg(z zC )
arg(z zC )
3
3
Solues
, definida
C5
Captulo 5 - Utilizar
a calculadora grfi-
1.
97
2.
2.1
C contnua no intervalo
T7
Teste 7 Funes Escolha
logo
2.2
12h 20m
3.
3.1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
mltipla
0,04
3.2
T8
Teste 8 Funes Resposta
aberta
1.
3.3
105,2
4.1
4.
4.2
98
1.1
a=6
1.2
8 anos
2.
3.
x=7
4.
5.
5.1
5.2
100 trutas
5.3
T9
Teste 9 Funes Itens
de resposta
aberta
1.
3.
3.1
x=1
3.2
x = log 2
4.1
4.2
0,0000006744 mm2
4.3
A partir de 2010.
4.4
5.1
z 5 = 4 2 cis
5.2
15
8
4.
5.
2.
6.
f '(x) =
1
x2
7
4
; z 9 = 16 2 cis
3
4
1
e y = x +1
4
T10
Teste 10 Funes Escolha
mltipla e
resposta aberta
Solues
1.
2.
B
99
3.
4.
4.1
x = 1 x = 0
4.2
2 3 < m < 2 3
9.3
x=0
9.4
5.
5.1
1
A 0.05 mg/l
4
5.2
1h 43m
5.3
9
3x x 2
9
3e 32
e 32 e 4 2
10. f '(x) =
4
6.
6.2
6
loga
x
11.
11.1 15 a quantidade de anfetaminas
existente no corpo no instante em
que a substncia ingerida.
1,19 d-nos a rapidez com que as
anfetaminas se vo reduzindo no
corpo humano.
7.
x=
8.
100
9.1
f '(0) = 2
9.2
f ''(x) = e
T11
Teste 11 Global - Escolha
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
mltipla
2.
f (x) =
3.
4.
5.
z=
T12
Teste 12 Global - Escolha
1.
2.
3.
4.
5.
6.
mltipla
(1 i 7)
aberta
1.
Solues
T14
T13
1.
e 2x + x +
aberta
2.
1.1
1.2
1.3
{2, 0}
1
2
101
3.
3.
3.1
f '(1) = 2
4.
3.2
5.
3.3
x = 0,0067 x = 1,1648
6.
3.4
7.
7.1
14
7.2
8.1
f contnua em [1 , +[ porque
o quociente de duas funes contnuas.
8.2
, como t 1 , o fat2
tor t 1 sempre no negativo o
que garante que f crescente em
[1,+[.
8.
9.
4.
2,67
5.
r = 1+ 3 ; =
6.
7.
6.1
16,52 milhes
6.2
6.3
6.4
3,58 milhares
f '(t) =
e t (t 1)
0,26
1
sen(x) + x . Funo m2
par sem assntotas, tem mximos relativos em x = + 2k e mnimos relativos
em x = + 2k com aproximadamente igual a 0,72 e k um inteiro qualquer. Concavidade voltada para cima nos
intervalos 1 + 2k,2k para todo o k in
a =b =
T15
Teste 15 Global
1.
2.
102
Solues
11.
11.1 6720
11.2 1680
11.3 5040
Solues
103
Sntese
Um resumo do essencial
O essencial passado em revista
Diremos que
tende para L:
Teorema da unicidade do limite: Se uma funo tem limite num ponto ento esse limite
nico.
Teorema - Operaes com limites
a) O limite de uma funo constante a prpria constante, isto , se L for um nmero real
lim L = L
xa
b) Sendo
c) Sendo
d) Sendo
1
f (x) L
1
lim
lim
=
=
xa
g(x) M xa g(x) M
e) Sendo
f) Sendo
104
Sntese
g) Sendo
Teorema - limites laterais: Temos que o limite de uma funo f quando a varivel independente tende para a L, se e somente os limites laterais esquerdo e direito de f no ponto a so
ambos iguais a L.
Indeterminaes
indeterminao do tipo
indeterminao do tipo : Numa diferena de polinmios basta efetuar os clculos algbricos. Numa diferena de razes basta multiplicar e dividir pela mesma quantidade, a soma
das duas razes (dita soma conjugada).
indeterminao do tipo 0 : recorrer a um limite notvel.
Limites Notveis
lim
x0
ex 1
x
=1
lim
x0
ln(x + 1)
x
=1
lim
x+
loga x
xp
=0
lim
x+
ax
xp
= +
Sntese
105
Assntotas
Uma reta de equao y = b, com b , diz-se uma assntota horizontal do grfico de uma
funo f se e somente se lim f (x) = b ou lim f (x) = b .
x+
Uma reta de equao x = k, com k , diz-se uma assntota vertical do grfico de uma
funo f se e somente se lim f (x) = + ou lim f (x) = + .
xk +
xk
f (x)
se e somente se existirem dois nmeros reais a e b tais que a = lim
e
x+ x
f (x)
b = lim (f (x) ax) ou ento a = lim
e b = lim (f (x) ax)
x x
x+
x
Funo contnua num ponto: Seja f uma funo definida num intervalo aberto contendo o
ponto a (ou num intervalo fechado com extremidade no ponto a). Dizemos que a funo f
contnua no ponto x = a se e somente se lim f (x) = f (a) .
xa
Continuidade lateral: Diremos que uma funo f contnua direita num ponto x =
Diremos que uma funo f contnua esquerda num ponto x = a do seu domnio se
e somente se lim f (x) = f (a) .
xa
Continuidade num intervalo: Diremos que uma funo f contnua no intervalo aberto
]a,b[ se f for contnua em todos os pontos desse intervalo. Diremos que f contnua no intervalo fechado [a,b] se f for contnua em todos os pontos do intervalo aberto ]a,b[, for contnua
direita no ponto x = a e for contnua esquerda no ponto x = b.
Funo contnua (no seu domnio): Uma funo diz-se contnua se for contnua em todos
os intervalos que constituem o seu domnio.
Lista de algumas funes contnuas
a) Funes polinomiais
b) Funo mdulo
Sntese
d) Funo exponencial
e) Funo logartmica
Sejam f e g funes contnuas num mesmo intervalo. Ento, so contnuas nesse mesmo intervalo a soma, o produto fg , o produto por uma constante, o quociente f / g (exceto nos
pontos onde a funo g se anula), a potncia f n , sendo n um nmero inteiro positivo, a raiz
n
n
f , sendo n um nmero inteiro positivo mpar e a raiz f , se f for positiva ou nula, sendo n
um nmero inteiro positivo par.
Teorema de Bolzano-Cauchy (ou dos valores intermdios)
Seja f uma funo contnua num intervalo fechado [a,b] e seja k um valor intermdio entre f(a)
e f(b). Ento existe (pelo menos) um ponto c do intervalo ]a,b[ onde se tem que
Teorema - Corolrios do Teorema de Bolzano-Cauchy
I. Seja f uma funo contnua num intervalo fechado [a,b] e suponhamos que f(a) e f(b) tm
sinais contrrios. Ento a funo f tem (pelo menos) um zero no intervalo ]a,b[.
II. Seja f uma funo contnua num intervalo fechado [a,b] e suponhamos que
Ento a funo f tem (pelo menos) um zero no intervalo ]a,b[.
Derivada: Seja f uma funo definida num intervalo aberto contendo o ponto fixo a. Por definio, a derivada da funo f no ponto a o valor f '(a) dado por f '(a) = lim
f (a + h) f (a)
h0
h
desde que o limite exista (isto seja um nmero real). Diz-se que a derivada infinita se o
limite for igual a + ou for igual a . Quando existe derivada e a derivada no infinita,
diz-se que temos uma derivada finita. A funo f diz-se derivvel no ponto a se e somente
se existe (isto , um nmero real) a derivada de f no ponto a.
Se f for uma funo derivvel em todos os pontos do intervalo ]a,b[ ento a funo que a cada
ponto x de ]a,b[ faz corresponder f '(x) a funo derivada de f e designa-se simplesmente
por f ' .
A derivada lateral direita da funo f no ponto a o valor f 'd (a) dado por
f 'd (a) = lim
h0+
f (a + h) f (a)
h
desde que o limite exista (isto seja um nmero real). Diz-se que a derivada lateral direita
infinita se o limite for igual a + ou .
Teorema - derivadas laterais: Existe derivada num ponto se e somente se as derivadas laterais nesse ponto existem e so iguais. Ou seja, f '(a) existe, se e somente se f 'd (a) e f 'e (a)
existem e so iguais. O mesmo se pode dizer se a derivada for + ou .
Teorema - Derivabilidade e Continuidade: Uma funo que seja derivvel num ponto
Sntese
107
f f ' g f g '
Teorema - Derivada do quociente de duas funes: =
g2
g
Teorema - Derivada da Funo composta:
(a x )' = a x lna
loga (x) =
x
x lna
Reta tangente: A equao da reta tangente ao grfico da funo f no ponto (a,f(a)) dada
por
Se a derivada de uma funo (estritamente) positiva num intervalo aberto, a funo (estritamente) crescente nesse intervalo, e se a derivada for (estritamente) negativa a funo
(estritamente) decrescente nesse intervalo.
O Teorema de Fermat diz que se uma funo derivvel num intervalo aberto e se tem um
extremo relativo num ponto desse intervalo, ento a derivada nula nesse ponto. Os pontos
onde a derivada se anula no so necessariamente pontos onde h extremo (basta pensar na
3
funo g(x) = x que tem derivada nula para
Se a funo g = f ' for derivvel ento funo derivada de g chamaremos a segunda derivada de f e designamo-la por f '' .
Se a funo h = f '' for derivvel ento funo derivada de h chamaremos a terceira derivada de f e designamo-la por f ''' .
Teorema - Monotonia e derivadas: Num intervalo aberto a funo f crescente se e somente se f 0 nesse intervalo. Num intervalo aberto a funo f ' decrescente se e somente
Concavidade: Diz-se que o grfico de f tem a concavidade voltada para cima num intervalo aberto quando nesse intervalo a segunda derivada de f positiva ou nula. Diz-se que
o grfico de f tem a concavidade voltada para baixo num intervalo aberto quando nesse
108
Sntese
Ponto de inflexo: Diz-se que o ponto (a, f(a)) ponto de inflexo do grfico de f se existirem intervalos abertos ]a1,a[ e ]a,a2[ tais que os sentidos da concavidade nesses dois intervalos
sejam contrrios.
Crculo trigonomtrico: um crculo de raio unitrio cujo centro est colocado na origem
de um referencial ortonormado XOY e onde se podem traar facilmente os valores do seno, do
cosseno e da tangente de qualquer ngulo. Basta considerar um tringulo retngulo com cateto assente no semieixo OX de modo que um dos vrtices fique na origem e o terceiro vrtice
sobre a circunferncia do crculo trigonomtrico. O seno do ngulo feito pelo cateto sobre
o semieixo OX e pela hipotenusa a ordenada do terceiro vrtice, o cosseno de a abcissa
do terceiro vrtice e a tangente de a ordenada do ponto obtido por interseo entre o lado
extremidade do ngulo e a reta perpendicular ao eixo dos XX e tangente ao crculo trigonomtrico (a linha da tangente).
seno
cosseno
Domnio
Contradomnio
[1,1]
[1,1]
Simetrias
mpar
par
Interseo com
os eixos em
[0,2]
Perodo
Monotonia em
]0,2]
Continuidade
Sntese
los
e 3 ,2 ,
2
e decrescente no
3
intervalo ,
2
2
contnua em todo o
seu domnio
, 0
2
tangente
exceto + k , com k
2
inteiro
toda a reta real
mpar
eixo dos YY (0,0)
crescente em 0, ,
2
3
, ,
2 2
3 5
, , ...
2 2
contnua em todo o
seu domnio
109
assntotas verticais
e
Assntotas
no tem
no tem
em
Limites nos
ramos infinitos
no existem
no existem
no existem
um mximo para x = 2 e
um mnimo para x =
no tem extremos
Extremos em
]0,2]
Grfico
0
1
1
0
3 1
4
para x =
3
2
um mximo para
x=
e um mnimo
2
3
5 3 7
4
2
4
4
2
4
2
0
x
x5 3 7 3
2
1
4
2
4
2
4
2 4
2
5 3 70
4
4
1
2
3 1
4
3
5 3 7
4
2
4
4
2
4
x
0
5 3 7
2
4
2 1 4 4
2
2
x
x5 3 7 3
1
2 4 4 2 2 4 4
3 1
4
3
5 3 7
4
2
4
4
2
4
1
2
2
x
x5 3 7 3
2
4 42 24 4
110
Sntese
5 3 7
4
ento
e
e
(a + bi)n =
n 1
n k
n 2
n 1
n 1
n
n
com mdulo
argumento
e argumento
tem-se que
z1
z2
1
2
(cos(1 2 ) + i sen(1 2 )) .
Frmula de Moivre: Seja n um nmero natural e z um nmero complexo cuja forma trigonomtrica z = (cos + i sen ) . Ento
Sntese
+ 2k
n
com
111
|z z 1 |= r
|z z 1 |=|z z 2 |
|z z 1 |<|z z 2 |
112
Sntese
Professor Associado do Departamento de Matemtica da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de Coimbra. Licenciado e Doutorado
em Matemtica pela Universidade de Coimbra, estudou na Universidade
de Paris 6. Foi professor visitante na Arizona State University (EUA) e
Secretrio-Geral da Comisso Internacional de Instruo Matemtica
(2009-2012).
Professor h 36 anos na Universidade de Coimbra, leccionou disciplinas de
Matemtica para Matemticos e Engenheiros, assim como da formao de
professores de Matemtica e orientou Estgios Pedaggicos de Matemtica
em sete escolas diferentes. Coordenador das Equipas Tcnicas que elaboraram os programa de Matemtica A, Matemtica B, MACS, Matemtica
dos Cursos Profissionais e Matemtica das Escolas Artsticas. Consultor
do GAVE desde a sua criao.
Joaquim Pinto
Professor de Matemtica do Ensino Bsico e Secundrio h 20 anos, licenciado em Matemtica, ramo de formao Educacional, pelo Departamento
de Matemtica da Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de
Coimbra e Mestre em Ensino da Matemtica pelo Departamento de Matemtica da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto.
Desempenhou funes de Professor Acompanhante do Novo Programa de
Matemtica do Ensino Secundrio e de Supervisor dos Exame de Matemtica A, continuando a ser classificador de Exames de Matemtica A.
Vladimiro Machado
Professor de Matemtica do Ensino Bsico e Secundrio h 30 anos, licenciado em Matemtica, ramo de formao Educacional, pelo Departamento de Matemtica da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto e
Mestre em Ensino da Matemtica pelo Departamento de Matemtica da
Faculdade de Cincias da Universidade do Porto.
Desempenhou funes de Professor Acompanhante do Novo Programa de
Matemtica do Ensino Secundrio e de Supervisor dos Exame de Matemtica B. Desempenha as funes de Professor Acompanhante do Novo
Programa de Matemtica do Ensino Bsico.
Orientador de Estgio Pedaggico do Departamento de Matemtica da
Faculdade de Cincias da Universidade do Porto.
Obra em 2 volumes
dE autor
ISBN 978-989-97839-1-1
ISBN 978-989-97839-1-1
9 789899 783911