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EL PROBLEMA
La falta de recursos didcticos tecnolgicos en la institucin limita las
labores del docente para brindar una educacin acorde con la era
informtica que vivimos actualmente.
CAUSAS Y
CONSECUENCIAS
Falta de un sistema
de enseanza
tecnolgico didctico.
CAUSAS
Temor a usar una
computadora.
Uso limitado de la
tecnologa.
Falta de motivacin
de autoridades y
docentes al cambio
tecnolgico.
CONSECUENCIAS
Atrasos en el nivel
acadmico.
Poca utilizacin de
las herramientas de
Libre Office.
Retraso acadmico
tecnolgico.
Desinters por la
actualizacin tcnicopedaggica.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Generales
ANTECEDENTES
El mundo actual vive una nueva revolucin tecnolgica basada en la
Computacin, convirtindose en una herramienta de suma necesidad para el
desarrollo econmico, poltico, sociocultural y educativo.
Los textos escolares solo mencionan el uso de software bajo licencia pagada.
Acceso limitado a la computacin en los hogares.
Padres de familias con poco conocimiento de computacin.
Poco conocimiento y mal manejo de las TIC.
POBLACIN Y MUESTRA
POBLACIN
La poblacin a investigar sern los 72 estudiantes, 68 padres de familia, 1
autoridad y 1 docente de la Escuela Fiscal Mixta N 99 Alianza para el
Progreso.
MUESTRA
Debido que el tamao de la poblacin es de 142 individuos no ser necesario
aplicar la frmula del muestreo para esta investigacin.
GENERALES
OBJETIVOS DE LA
PROPUESTA
Aplicar los conocimientos adquiridos a travs del sistema de videos tutoriales para
ayudar al desarrollo de la sociedad.
Demostrar que el uso de los videos tutoriales como recurso didctico benefician al
estudiante y docente para optimizar tiempo y tecnologa.
PROGRAMAS USADOS EN EL
DESARROLLO DE LA PROPUESTA
Los programas usados para desarrollar el presente trabajo fueron los siguientes:
DISEO
LENGUAJE DE
PROGRAMACIN MICROSOFT
SINTETIZADOR DE VOZ
MAQUINA VIRTUAL
ICOFX 2.0
SOFTWARE LIBRE