Centro Regional de Educacin Normal

Dr. Gonzalo Aguirre Beltrn

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Dra. Hercy Bez Cruz
ANLISIS DE ACTIVIDADES
INTEGRANTES:
Olivia de la Cruz Prisciliano
Emidia Hidalid Fuentes Cruz
Susana Beln Paredes Snchez
Kasteny Hernndez Vega

Las ideas matemticas no

residen en los materiales,
sino en la accin que se lleva
a cabo con ellos (Jean Piaget)

Utiliza unidades
no
convencionales
para
resolver
problemas
que
implican
medir
magnitudes
de
longitud,
capacidad, peso
y tiempo.

*Conocimiento
de cual es su
punto de
partida.
*Comparacin

Anlisis actividad 3
Cul es ms largo?
Esta actividad a realizar es de mucha ayuda para los nios ya que es importante
que el nio aprenda jugando ya que as adquieren mas conocimientos.

Es importante que el nio aprenda a diferenciar lo largo de lo ancho, para ello

es necesario que utilicemos objetos para que puedan interactuar con ellos.

Es importante que como educadoras utilicemos trminos correctos con los

nio trminos que ellos puedan comprender ya que los nios a esta edad al
medir usan los trminos: chico, pequeo, grande etc.

Hagamos cadenas de papel:

Utilizar material didctico con los nios es muy importante as como

realizar actividades que a ellos les llame la atencin.

Esta actividad ayuda a que los nios empiecen a medir y a comparar

medidas con sus compaeros con materiales fsicos.

Es importante que el nio aprenda a medir a si como a diferenciar lo

largo de lo ancho, para ello es necesario utilizar material con el que
puedan interactuar.

Esta actividad no solo es de ayuda para medir si no que tambin les

ayuda en su motricidad.

Cul numero es ms grande?

Es importante ensear las unidades y decenas de una

forma adecuada. Al igual que los nios deben diferenciar
lo largo de lo ancho deben diferenciar el numero mas
grande y el mas chico.

Esta actividad esta diseada para alumnos de primaria ya

que los numero que se muestran a la actividad son
grandes y no todos los nios los conocen.

La actividad nos muestra unas tablas donde se pregunta

Qu numero es mas grande? Estas actividades son muy
sencillas sin ninguna complejidad ya que son numero que
los nios de primaria ya conocen.