EXERCCIOS MTS - PGINA 9

NOME ________________________________________________________ LOCAL GEM_____________________

1. Quais as 4 propriedades do som?

4 itens

2. Escreva no parntese a letra da propriedade do som correspondente

a) Timbre
b) Durao
c) Intensidade
d) Altura

(
(
(
(

)
)
)
)

4 itens

a propriedade do som ser forte ou fraco

a propriedade do som ser grave, mdio ou agudo
a propriedade do som que nos permite reconhecer a sua origem
a propriedade do som ser curto ou longo

3. Escreva no trao a propriedade do som que a frase est se referindo.

10 itens

a) Eu gosto de ouvir msicas com som mais fraco _________________________

b) O som da flauta diferente do piano _________________________________
c) A buzina do trem produz um som longo ______________________________
d) O saxofone tocou forte no culto _____________________________________
e) A tuba tem o som mais grave do que o do bombardino _____________________
f) Aquele pssaro tem o canto agudo ___________________________________
g) Aquele violino tem um som aberto ______________________
h) O martelo produz um som curto _____________________________________
i) O homem tem a voz grave, a mulher mdia e a criana, aguda _____________
j) Aquela clarineta tem um som de madeira ______________________________
4. Marque V nas opes verdadeiras e F nas falsas sobre o gesto da mo nas batidas dos tempos no MTS
(
(
(
(
(
(

) o gesto da mo deve ser reto

) o gesto deve ser arredondado
) deve ser feito com a mo esquerda
) deve ser feito com a mo direita
) vrios gestos devem ser feitos em ritmo com velocidade constante
) vrios gestos devem ser feitos em ritmo com velocidade inconstantes

5. Marque V nas opes verdadeiras e F nas falsas sobre a forma de falar a slaba TA no gesto da mo.
(
(
(
(

6 itens

4 itens

) deve ser falada na parte de cima do gesto

) deve ser falada na parte de baixo do gesto
) nos sons longos deve falar separando cada vogal A, assim: TA A A A
) nos sons longos deve falar lilgando a vogal A, assim: TAAAA

6. Faa pequenos traos sobre a linha de cada elipse de acordo o que se pede:
Nesta elipse, faa
um pequeno trao
na linha onde inicia
a slaba TA
e
outro trao onde ela
termina

Na 2 elipse, faa um
trao em baixo e outro
dividindo a em duas
partes iguais

Na 3 elipse, faa um
trao em baixo e mais
3 dividindo a em 4
partes iguais

4 itens

Na 4 elipse, faa um
trao em baixo e mais
2 dividindo a em 3
partes iguais

ORIENTAES
CLCULO DA NOTA DESTE EXERCCIO: Dividir a quantidade de itens que o aluno acertou por 32 e multiplicar por 10. Para saber a
quantidade de itens certos, subtraia a quantidade de itens incorretos de 32.
MATRIA DA PRXIMA PROVA: Linguagem rtmica das lies 6 a 10 da pgina 9 do MTS com foco nas propriedades do som.