ANGKET PENELITIAN

A. Identitas Responden
1. Nama
:........................................................
2. Kelas
:
B. Petunjuk Pengisian
1. Bacalah tiap tiap pernyataan dengan teliti
2. Pilihlah salah satu jawaban yang tersedia dengan memberikan
tanda ( ) pada jawaban yang sesuai menurut anda
3. Jawablah dengan jujur
C. Keterangan Nilai Jawaban
1) Jawaban sangat setuju (SS) diberi bobot nilai
5
2) Jawaban setuju (ST) diberi bobot nilai
4
3) Jawaban Ragu-ragu (RG) diberi bobot nilai
3
4) Jawaban Tidak Setuju (TS) diberi bobot nilai
2
5) Jawaban Sangat Tidak Setuju (STS) diberi bobot nilai
1
No
Pernyataan
SS
1
Sebelum
mengikuti
pelajaran
matematika
saya
selalu
mempersiapkan diri
2
Saya belajar karena ingin mendapat
pujian dari orang lain
3
Merasa iri dengan teman yang
mendapat nilai baik
4
Saya bangga mendapat penghargaan
walau teman-teman membencinya
5
Tugas yang diberikan oleh guru sangat
diharapkan karena akan membantu saya dalam
memahami pelajaran matematika
6
Saya paling malas mengulang pelajaran
matematika yang sudah diajarkan di sekolah,
karena hanya membuang waktu saja
7
Saya lebih sering mempergunakan waktu untuk
belajar matematika daripada untuk bercanda
8
Saya belajar agar orang tua bangga
dengan saya
9
Kepuasan dalam belajar matematika
bukan karena semata-mata mendapat
nilai tinggi
10 Saya
belajar
matematika
untuk
mendapat prestasi yang baik
11 Jika ada guru yang tidak hadir dan
tidak
ada
penggantinya,
maka
sebaiknya diisi dengan diskusi
12 Saya rajin belajar matematika dengan tujuan agar
dapat melebihi kemampuan teman-teman

ST

RG

TS

STS

13
14
15
16
17
18

19
20
21
22

23

24
25

Jika ada guru yang tidak hadir, maka

sebaiknya diganti oleh guru di sekolah
Saya paling suka membaca buku atau
majalah yang berhubungan dengan
pelajaran matematika di sekolah
Saya sering bertanya pada teman atau
guru
pada
saat
ada
pelajaran
matematika yang kurang dimengerti
Arahan orang tua sangat mendorong
saya untuk belajar matematika lebih
giat
Jika cara guru dalam mengajar sangat
menarik, maka saya belajar
matematika dengan semangat
Jika nilai salah satu pelajaran
matematika bernilai jelek/kurang,
maka menurut saya itu merupakan hal
yang wajar
Tujuan saya belajar matematika adalah
semata-mata untuk mendapatkan nilai
yang tinggi
Saya
selalu
mengerjakan
tugas
matematika tepat waktu
Saya belajar matematika agar nilai saya bagus
Belajar sudah merupakan kesenangan
bagi saya karena melalui belajar
matematika pengetahuan saya akan
bertambah
Jika suasana di rumah tidak
memungkinkan untuk belajar
matematika, maka saya mencari
tempat khusus agar lebih
berkonsentrasi
Waktu luang yang ada digunakan
untuk bermain dengan teman
Jika ada pekerjaan rumah yang kurang
dimengerti, maka saya selalu bertanya
kepada anggota keluarga ataupun
orang lain yang lebih mengerti

Sintang,
2015

Responden