Moiss Vasco Ferro

Abordagem das leis da Hidrodinmica atravs do modelo de Bomba manual de gua, 12a classe.
Caso Escola Secundria de Macombe distrito de Gndola, provncia de Manica.

Licenciatura em Ensino de Fsica com habilidade a Electrnica

Universidade Pedaggica
Beira
2013

Moiss Vasco Ferro

Abordagem das leis da Hidrodinmica atravs do modelo de Bomba manual de gua, 12a classe.
Caso Escola Secundria de Macombe distrito de Gndola, provncia de Manica.

Projecto

de

pesquisa

indicado

pelo

docente Mestre Rui Muchaibande para fim

de avaliao.

Universidade Pedaggica
Beira
2013

ndice

Pg

Captulo I
Tema................................................................................................................................................ 3
Introduo....................................................................................................................................... 3
Justificativa do tema....................................................................................................................... 4
Apresentao do problema.............................................................................................................. 4
Objectivos....................................................................................................................................... 5
Hipteses......................................................................................................................................... 6
Delimitao do tema e da amostra.................................................................................................. 6

Captulo II
Metodologia.................................................................................................................................... 7
Varivel........................................................................................................................................... 7
Questionrio: 1 (para professor)..................................................................................................... 8
Questionrio: 2 (para aluno)......................................................................................................... 11
Cronograma de actividades........................................................................................................... 13
Bibliografia................................................................................................................................... 14