Estoy malita,

tengo virus…
aaaaaattttchuuuuus

Página
 La palabra rol
STAFF
José A. Mingo

Artículos Originariamente es una

Ángel Colás Larriba
Eduardo Gonzalez de Sarralde palabra que viene del latín
Fernando Montalbán Blanco “rotulus” (“cilindro”),
Fernando Pisonero que se refiere a un
Gustavo Adolfo
Juan Antonio Aguilera “rollo”, una “lista” o una
José A. Mingo “licencia que da el co-
Juan C. García Dueñas mandante de una provin-
Luis María González Arias
Luis Morán Mendaña cia marítima al capitán o
Manuel García López patrón de un buque, y en
la cual consta la lista de la
Pasatiempos marinería que lleva”.
José Tomás Baeza
Luis Morán Mendaña

Maquetación Sin embargo, la influencia

Fernando Montalbán
Luis Morán Mendaña
Envía tus artículos, fotos
y aportes a este email:
revistaredubuntu@gmail.com
Y mas artículos en :
http://
redubuntu.blogspot.com/
del inglés “role” (/rəƓl/),
a su vez proveniente del
francés “rôle”, ha conseguido que la RAE también acepte la acepción
“papel” (función que alguien o algo cumple – como en los “juegos de
rol”, en los que los participantes toman el papel de los personajes de una
aventura fantástica o misteriosa).

Lo malo es que esta mano izquierda de la RAE, unida a la falta de esmero

1 PORTADA
ortográfico de algunos, dé lugar a engendros como “(...) el entrenador
2 La palabra rol debe aprender que su roll en un equipo no es otro que el mantener la dis-
ciplina (...)”, escrito por Pepe Laso, entendido en baloncesto pero no en
3 Moderación salarial y más
castellano ni en periodismo, para Eurosport el 11 de junio de 2008.
4 Cómo tomar las decisio-
nes (IV) - La participación
II - Cómo aprender a
participar
Otro error relacionado con “rol” es el uso del verbo “jugar”. Los verbos
5 Presentado en registro
“to play” (inglés) y “jouer” (francés) significan tanto “jugar” como
para la Comisión Parita-
ria (16 de marzo de 2009) “actuar”, “representar” o “tocar” (un instrumento musical). Sin embar-
6 Nuestra flamante Póliza
Sanitaria
go, en castellano no se “juega” un papel (o un rol), sino que se
“representa”, “desempeña” o, simplemente, se “tiene”; del mismo modo
7 Prácticas de relajación que decimos “tocar” el piano, pero no “jugar” la guitarra.
(Lección 4)

8 COSAS DE INFORMÁ-
TICA

9 Maltrato a la Informática
1ª parte

10 DIEGO VALOR

11 Pasatiempos, pipas, chi-

cles, caramelos...

12 Marcha Mundial por la

paz

Página 2
 Moderación salarial y más Luis Morán Mendaña

No por esperada es menos censurable la propuesta de la CE-
OE (Confederación Española de Organizaciones Empresa-
riales). Pretenden que para el 2009 todos los convenios co-
lectivos firmados no incluyan clausuras de incremento sala-
rial de más del 1% cuando el IPC alcanzó en diciembre de
2008 el 1,4% (Fuente:INE).
Sobre nuestro convenio, se firmará sin pena ni gloria. Cier-
tamente es lógico, máxime si desde el gobierno nos limitan
la subida salarial y las contrataciones. Además tampoco
existe (está previsto para finales de año) un plan de
contingencia por si tenemos que entrar en dinámica de lici-
taciones en cuanto a la fabricación de billetes.

Más de lo mismo,
en tiempos de
“vacas flacas” se
pide moderación y
contención (son las
palabras mágicas),
pero en “vacas gor-
das” no escucho:
reparto de benefi-
cios ni subidas por
encima del IPC. ¿A
quién quieren enga-
ñar? Tampoco escu-
cho propuestas por
parte de la patronal
de incrementos sa-
lariales relaciona- Espero que esta vez sea cierto y nos llegue ese plan indus-
dos con el incre- trial con datos, así como un plan de formación, el fomento
mento de los bene- de la promoción profesional, el estímulo de la carrera profe-
ficios o cualquier otro referente más o menos objetivo. sional, la agrupación de categorías profesionales para que,
en conjunto, se mejore en cuanto a nivel salarial y eficacia.
Eso es lo que sucede en la empresa privada, pero ¿y en la Y puestos a pedir hasta se podría llevar a cabo, por fin, un
administración pública? Aunque la mayoría tienen una subi- nuevo sistema de valoración que lleva pendiente desde la
da sobre el 3% aprobado en los presupuestos generales del firma del anterior convenio colectivo. Me parece mucho
estado, presuntamente algunos colectivos, como la sanidad trabajo en muy poco tiempo, para conseguirlo algunos se
madrileña, están aplicando tan sólo una subida del 2% tendrían que poner las pilas y no sé que pensar.
(Fuente: CAS-MADRID).
Por cierto alguien sabe ¿qué pasó con la comisión destina-
Supongo que es para incentivar al personal sanitario que da a estudiar el nuevo sistema de valoración?
ahora tiene que atender a 200.000 usuarios adicionales por
la desaparición de las Entidades Colaboradoras. Eso sí, dentro de 2 años (el XI convenio presumiblemente se
firmará por esa duración) tendremos una lucha tremenda por
el futuro empresarial (XII convenio), que pasa por la no dis-
gregación de productos y/o departamentos, las mejoras so-
ciales, regular normativas y mejoras económicas.

Respecto a regular normativas, todavía recuerdo cuando se

estaban recogiendo propuestas para la negociación colecti-
va, que comenté en una asamblea, que el artículo 12 (sobre
cobertura de vacantes) debería ser modificado de nuevo.
Alguien comentó que a él sólo le importaba las subidas sala-
riales y no las regulaciones.

Supongo que lo decía porque no había pensado las implica-

ciones que lleva dicha modificación. Si se regulara un pro-
cedimiento de actuación para la cobertura de plazas tempo-
rales similar al de las vacantes fijas, significaría: dinero,
posibilidad de promoción, fomentar la carrera profesional,
etc., o sea más de lo mismo.

Página 3
 Cómo tomar las decisiones (IV): Participación II - Cómo aprender a participar
Juan Antonio Aguilera

Existen formas más o menos establecidas de partici-

par en las decisiones comunes, principalmente las
asambleas. Ya se ha dicho aquí que se considera una
buena fórmula para que los trabajadores discutamos y
lleguemos a acuerdos en conjunto. Sin embargo, hay
algunos problemas.

El primero es que las asambleas no son demasiado

frecuentes, porque se reservan para asuntos de im-
portancia general. El segundo, que los tiempos dispo-
nibles para su desarrollo es escaso, por utilizarse las
horas de bocadillo. El tercero, que muchas veces la
información que se da en esos momentos ocupa la
media hora y no pueden intervenir otros compañeros.
El cuarto, que las personas no estamos acostumbra-
das a hablar en público y nos cuesta participar.
Los tres primeros se pueden solucionar con cierta fa-
cilidad, cuando nos damos cuenta. El criterio general
del Comité es informar en comedores al menos una
vez al mes. El segundo y tercero se pueden soslayar
continuando las asambleas en días sucesivos. Más
grave es el último, que requiere acciones específicas,
mantenidas a largo plazo.
trabajo que estudien y desarrollen temas concretos.
Así se ha hecho en ocasiones por grupos sindicales y
Todos nos expresamos en entornos de confianza, pe- otros (p.e., el cambio de estatutos del Grupo de Em-
ro sólo algunos hablan en público. Esto requiere un presa; en NP preparamos de esta forma la plataforma
determinado entrenamiento y disposición. del X Convenio). Para ello, un método es reunirse pe-
riódicamente –una vez a la semana, cada 15 días …-
“Estos grupos mixtos de trabajo formados por personas de en el bocadillo, con participación e información de uno
fuera y dentro del comité son muy efectivos para resolver o más miembros del Comité, para analizar y buscar
soluciones.
asuntos específicos nuevos...”

Las ventajas son evidentes. Se añade capacidad al

Una forma que se ha demostrado útil para facilitar ese
entrenamiento es la formación de pequeños grupos de
trabajo social común, se puede profundizar en los
asuntos, la gente se acostumbra a debatir y colaborar,
y la participación se convierte en algo
real, preparando a estos compañeros/as
para mayores responsabilidades sindi-
cales y de representación.

“Las ventajas son evidentes...”

Estos grupos mixtos de trabajo forma-

dos por personas de fuera y dentro del
comité son muy efectivos para resolver
asuntos específicos nuevos como la
guardería, la cafetería, etc. Así se su-
pera el a veces exagerado concepto de
la representatividad, y se avanza a ma-
yores cotas de participación, tanto sobre
los temas concretos como por el desa-
rrollo personal que ello supone para los
participantes.

Página 4
 Presentado en registro para la Comisión Paritaria (16-03-2009)
Luis Morán Mendaña

A LA COMISIÓN PARITARIA
…

EXPONE:

Con la modificación, y consiguiente endurecimiento, de los requisitos para optar a los actuales procesos selectivos que se
llevó a cabo hace más de 3 años, obligó al Comité de Empresa a negociar con la Dirección un acuerdo de mínimos para
contrarrestar en parte dicha situación.

Este acuerdo desembocó en la aplicación particular del concepto de asimilado. A pesar de todo, la promoción profesional ha
seriamente dañada al optar por un modelo tremendamente elitista en cuanto a titulaciones, pero no en cuanto a capacitacio-
nes.

Por otro lado existe un agravio comparativo con los requisitos académicos, del número y la dificultad de las pruebas de ac-
ceso para puestos técnicos, en comparación de los de operario a igual nivel retributivo. En general los puestos técnicos van
del nivel 8 al 14 (excluyendo jefaturas), requiriéndose casi en su totalidad titulación universitaria de grado superior,
agravándose aún más esa desigualdad con el plan de Bolonia.

Para ello es necesario llevar a cabo una serie de modificaciones y/o añadidos:

1.– Definir las carreras profesionales mediante un plano, donde se establezcan las dependencias profesionales principales y
secundarias, plasmando las posibles carreras profesionales desde una categoría dada.

2.– Completar totalmente dichas dependencias para no dejar categorías sin evolución natural. Actualmente sucede, al me-
nos, con la categoría de Operador- Programador de Microinformática (valorada como titulación universitaria de grado me-
dio según RR.HH. (1)) y Operador de Gestión.

3.- Suavizar los requisitos de acceso al examen de una determinada categoría profesional. Debe ser suficiente el haber tra-
bajado durante un periodo de 2-3 años en la categoría inmediatamente inferior o 1 año en la categoría a la que se opta.

4.- Eliminar requisitos máximos para acceder a un proceso selectivo. No es razonable que si se requiere un módulo de FP,
no pueda presentarse una persona que tenga titulación universitaria en la misma rama.

La aplicación de estas medidas ayudará a la defensa de la promoción y la carrera profesional, que debería ser uno de los
puntales básicos dentro de las políticas de calidad de la FNMT.

SOLICITA:

La modificación del concepto de asimilado en los puntos arriba expuestos.

En Madrid a 16 de Marzo de 2009

Fdo.: ...

(1) En este punto debo hacer un inciso para que nadie me tache de mentiroso o desinformado. Un mismo puesto, a lo largo del tiempo
ha sido cubierto por categorías profesionales que tienen valorada una titulación universitaria de grado medio, titulación universitaria de
grado superior, o incluso un módulo de formación profesional de grado superior. Podéis opinar.

Página 5
 Nuestra flamante Póliza Sanitaria Manuel García López

Me hablaban el otro día sobre las “peculiaridades” de nues- De la consulta, casi mejor no hablar, porque había cuatro o
tra flamante Póliza Sani- cinco cuartitos donde atendían médicos de diferentes es-
taria, después de que a pecialidades a la gente que esperaba en una salita de tama-
alguien se le ocurriera ño recogidito, vamos como en familia. Y cuando te toca tu
cargarse la Entidad Cola- turno, el médico no te inspira la más mínima confianza, por-
boradora. Por cierto, es que con las preguntas que hace y tal y como lleva la consul-
curioso que todo el mundo ta, parece que está en prácticas o que es de otro oficio.
(las empresas, los agentes
sociales, los usuarios, las El tema llega al límite cuando ya le tienes que decir tú que
administraciones...) habla- te haga las pruebas de
ra de las grandes ventajas la alergia, para ver cómo
de las Colaboradora, y que entre unos y otros, al final haya había evolucionado en el
desaparecido. Como se suele decir, entre todos la mataron último año, porque el
y ella sola se murió… hombre estaba tan
tranquilo diciendo que
El caso es que había que hacer la revisión anual en el espe- “como la situación está
cialista de Alergias, y lo primero que hay que hacer es ele- más o menos controlada,
gir el médico entre la lista que tenemos. Y no es un tema pues a lo mejor no es
baladí porque ninguno te inspira confianza, así que no te necesario”. La cosa es
queda más remedio que elegir siguiendo criterios de proxi- que después de llamarle
midad a tu casa o al trabajo. al orden, te hace la
prueba y te dice que esperes un ratito en la sala para ver
Pues bien, cuando piensas que hay dos especialistas que te el resultado. Como el ratito se transforma en media hora,
pillan más o menos cerca, te pones a llamar para ver cuándo cuando vuelves a pasar a consulta, los granitos que habían
te dan cita. En el primer teléfono ya te dicen que no es ese salido pues ya han desaparecido y no se puede saber el re-
el número de ese médico y en el segundo teléfono llamas y sultado de la prueba, toma castaña.
llamas y nadie lo coge. Visto el éxito, llamas a Adeslas para
que te expliquen qué pasa con estos números, y muy ama- Como el hombre sigue sin reaccionar, le pides que te dé su
blemente te toman nota y te dicen que te llamarán… hasta informe de esta revisión (aunque tampoco haya hecho mu-
la fecha. cho que digamos) y que te facilite la receta para continuar
con la vacuna, y hete aquí que…. no tiene recetas de las
Al final, tras vacunas, así que tranquilamente te dice que te vuelvas a
muchas peri- pasar un par de días después por consulta para recoger la
pecias, consi- receta que te la deja en un sobre en recepción.
gues una cita
y te presen- Vamos, un éxito detrás de otro con esta súper póliza sani-
tas en consul- taria. Y a todo esto, lo de ir a un médico de la póliza es
ta el día que porque en la Seguridad Social, la cita la dan para dentro de
te han dado. cuatro meses, para el verano, lo que es ridículo y más
Cuando llegas, tratándose de temas de alergias.
no tienes cla-
ro si el sitio Hablando de todas estas peripecias, nos reímos mucho,
es el correcto pero el tema no tiene ninguna gracia. Hay que recuperar la
o no, porque en la puerta pone un cartel que dice “Clínica - Entidad Colaboradora como sea, y ya mismo.
Psicología y Sexualidad” y lo de las alergias no aparece por
ningún sitio, pero ya preguntas y te confirman que es ahí. Y si tienes alguna ex-
Por cierto, la cita te la han dado con una doctora (que es la periencia con la póliza
que figura en el libro de especialistas) y te dicen que ya no sanitaria o con la Se-
está desde hace tiempo, y que ahora lo lleva un médico. Y guridad Social, aníma-
por supuesto, no te habían dicho nada de eso cuando te te y envía tu caso a la
dieron la cita y en el libro de la póliza están a por uvas, revista, y nos la cuen-
como en todo. tas.

Página 6
 PRACTICAS DE RELAJACION
Siguiendo con el curso de relajación empezado en el numero anterior vamos a pasar esta vez a un paso mas en el curso, aglutinar
todo en una sola imagen. Como siempre recomiendo trabajo, trabajo y trabajo es la formula.
Antes quisiera destacar que en una conversación me han dicho que el tema que se proponía era muy difícil, que ya se habían intentado
muchas opciones , pero que a la persona en cuestión le resultaba muy difícil relajarse.
Esto es muy normal en personas con mucho ”ruido”, es decir mucho estress o muchas tensiones, de modo que cualquier intento de con-
centrarse mínimamente es imposible.
Ante esto una sencilla recomendación, antes de ir a dormir hacernos con una hoja en blanco y bolígrafo para “descargar” en ese testigo
mudo todas esas situaciones que nos provocan tensión, hace mas que cualquier curso de relajación, si lo llevamos a cabo durante una
semana (importante que se haga antes de dormir) seguramente estaremos luego en una mejor disposición para acometer trabajos mas
complejos que si que nos van ayudar en el hacer diario. Este descargar ha de ser así, descarga, de modo que si en esa hoja en blanco
despotricamos contra alguien o algo o el mundo mundial, no tengamos problema en hacerlo, ese es el sentido de esta sencilla práctica.

LECCION 4 Experiencia de Paz.

He aquí un modo para verificar tu progreso: da unos pasos
por su cuarto de trabajo; abra y cierre algunas puertas; coja
y deposite en el mismo lugar algunos pequeños objetos.
Regrese luego al punto en que inició las operaciones.
Se supone que partió a efectuar aquellos procedimientos,
desde el registro interno de relax mental, estudiado en la
lección anterior.
mando en cuenta esta imagen, una vez alojada en el lugar
correspondiente, se la va expandiendo lentamente, como si
creciera cada vez más, hasta los límites de todo el cuerpo.
Cuando la sensación, que comenzó en el centro del pecho
se ha extendido por todo el cuerpo hasta sus límites, so-
breviene una cálida sensación de paz y unidad interna, a la
que se la deja operar por sí sola.

Cuando domine el modelo citado, podrá intentar experien-
cias cotidianas más complejas.
Si dominas las tres formas de relax. Conoces el relax físico
externo, el físico interno y el mental. Estás ahora en condi-
ciones de aplicar estos tipos de relax en la vida cotidiana
de un modo veloz y eficaz.
Es importante que esta sensación se extienda hasta los
límites de todo el cuerpo, es decir, irradiando desde el cen-
tro del pecho cada vez más hacia todo el cuerpo, hasta
lograr una suerte de luminosidad interna. Cuando ésta co-
incida con los límites del cuerpo, la relajación será comple-
ta.

Has trabajado, hasta ahora, básicamente con los músculos
y con las sensaciones internas. Pero en esta lección va a
emprender un trabajo un poco diferente. Vas a aprender a
adiestrar las imágenes mentales. Son las imágenes las que
movilizan tensiones pero, igualmente, estas imágenes pue-
den movilizar relajaciones.
Si, por ejemplo, imaginas un incendio e
imaginas que estás allí, podrás advertir
con facilidad que tus músculos se ten-
san. Inversamente, a medida que vas
"apagando" ese incendio observarás
también cómo se va relajando la muscu-
latura externa, y también registrarás la
relajación de tus sensaciones internas.
En esta lección número cuatro, vamos a
comenzar a manejar cierta imagen de
gran utilidad para el resto del trabajo:
realizaremos la experiencia de paz.
Comienza por imaginar una esfera trans-
parente que, bajando desde lo alto, va
entrando por tu cabeza y termina aloján-
dose en el centro del pecho, a nivel del
corazón.
Algunas personas al principio no pueden
imaginar bien esta esfera. De todas ma-
neras, no es mayor inconveniente ya
que sí pueden experimentar una agradable sensación en el
pecho, sin el apoyo de la imagen esférica. Sin duda, con el
tiempo, podrán visualizar correctamente esa esfera que va
bajando y termina colocándose en el centro del pecho. To-
A veces la respiración se hace amplia, acompañando a las
emociones positivas que se van presentando: emociones
de agrado, emociones inspiradoras.
Pero no prestes mayor atención a la respiración, solamente
deja que acompañe a las emociones positivas.
En otras ocasiones surgen algunos re-
cuerdos y algunas imágenes muy vívi-
das. Pero interésate más por tu registro
de paz creciente.
Cuando el registro, que comenzando en
el pecho se haya difundido por todo el
cuerpo hasta los límites, se habrá domi-
nado lo más importante del ejercicio.
Entonces surgirá la experiencia de paz.
Podrás permanecer en ese interesante
estado unos pocos minutos. Luego, haz
retroceder lentamente la sensación y la
imagen hasta el pecho, cerca del co-
razón. Desde allí, llévala nuevamente
hasta tu cabeza, para ir haciendo des-
aparecer la "esfera" que utilizaste desde
el principio del ejercicio.
Con esto queda terminada la experien-
cia de paz.
Recuerda: si no te has relajado correc-
tamente, según lo explicado en las lec-
ciones anteriores, esta importante experiencia de paz no
tiene oportunidad de manifestarse.
Fernando Montalbán

Página 7
Juan Carlos García Dueñas COSAS DE INFORMÁTICA Margarita Manterola

El Gobierno Alemán: 500 millones de Euros
destinados al Software Libre.
Luego de que el gobierno británico anunciara su plan
de adopción de software
libre en la administra-
ción pública se esperaba
que otros estados euro-
peos hicieran lo propio,
dejando atrás paulatina-
mente Windows y el
software privativo en
general.
De este modo preten-
den contrarrestar los
efectos de la crisis
económica mundial y los déficit públicos, ahorran-
do costos y evitando (supuestamente) subir im-
puestos a empresas y particulares.
Bárbara Liskov, con motivo del día de
Ada Lovelace.
Bárbara Liskov es la primera mujer de Estados Unidos que se
haya doctorado en Ciencias de la Computación. Pero ese no es
ni por asomo el mayor de sus logros.
Bárbara es la creadora del lenguaje de programación CLU, un
lenguaje de mediados de los ‘70, que ahora nos parece rústico,
pero que con sus conceptos de abstracción, de clusters (lo que
hoy llamaríamos
clases), y de itera-
dores, sentó las
bases sobre las
que luego se dise-
ñaron los lengua-
jes de programa-
ción orientados a
objetos, dando
lugar al nacimien-
to de lenguajes
como Ada, C++,
Java y C#.

Además de eso,
Se pueden leer más detalles al respecto en un también en los
blog que titula Open Source and Green IT special ‘70, trabajó en el
program of the German government: Código diseño de un siste-
ma operativo mul-
Abierto e IT Verde, programa especial del gobier-
ti-tarea multi-
no alemán. usuario, llamado Venus. Y en los ‘80 en el diseño de otro len-
guaje de programación, llamado Argus, orientado al desarrollo
de programas distribuidos, en el que se analizaban los concep-
Allí nos comentan que el estado germánico invo- tos más importantes a tener en cuenta; dando lugar al nacimien-
ca la estabilidad y el crecimiento de herramientas to de aplicaciones distribuidas, como los motores de búsqueda.
con un concepto de plataformas de trabajo para
la industria de la comunicación y la tecnología. El Actualmente, con 70 años, sigue trabajando como líder del Pro-
gramming Methodology Group en el MIT, investigando sobre
objetivo de un gasto tan extraordinario como se técnicas para hacer que los algoritmos sean tolerantes a fallas
estará haciendo es la expansión del Software Li- “bizantinas".
bre, la tecnología verde y las soluciones de segu-
ridad informática para propósitos de gobierno. Por todo esto, recibió en 2004 la medalla John von Neumann, y en
2008 la ACM le otorgó el premio Alan Turing, el más importante
en lo que tiene que ver con computación.
De un total de 500 millones de euros, 300 han
Sin embargo, más
sido dispuestos inmediatamente para el proyecto
allá de los premios
y 200 están esperando para que el comité Ger- que ha ganado, a mí
man Bundestages hasta que las medidas concre- lo que me resulta
tas sean propuestas. No es poca cosa que un más inspirador es
país comprometa sus presupuestos en este asun- que haya podido
to de la libertad tecnológica que supone la adop- casarse y tener una
ción de software libre: brinda seguridad al entorno familia al mismo
tiempo que partici-
y demuestra autoridad por parte del gobierno. paba en la construc-
ción de una nueva
forma de programar,
http://www.mastermagazine.info/articulo/gobierno- y que hoy, teniendo
aleman-millones.php ya 70 años, siga a
cargo de un grupo
de investigación.

Página 8
 Maltrato a la Informática (1ª Parte)
Zapatero atribuyó a telecomunicaciones las carac-
terísticas del sector de la Informática.
El Presidente Rodríguez Zapatero atribuyó en el pro-
grama “Tengo una pregunta para usted” en una de sus
contestaciones finales a telecomunicaciones las carac-
terística del sector de la informática. Puede que su
Ministro de Industria, Miguel Sebastián, le haya in-
formado mal porque no entienda la
diferencia entre el sector de la In-
formática y telecomunicaciones o no
quiera entenderla. Pero, el INE si lo
hace, y según reflejan sus datos de su
último informe del 2008 el sector de
las telecomunicaciones sólo creció
0.4% frente al 8% de la informática.
Respeto a personal ocupado en el sec-
tor en telecomunicaciones no sólo no
se estanco sino que fue negativo, es
decir, se pierden puestos de trabajo,
concretamente un -2,8%. Muy diferen-
te de la Informática que dio trabajo a
un 3,7% más de puestos de trabajo.
http://www.ine.es/daco/daco42/iass/
iass1008.pdf
Con la equivocación del Sr. Rodríguez
Zapatero se confunde a la sociedad y
se la perjudica. No hacen falta más ingenieros de tele-
comunicaciones, sobran. Lo que falta son Ingenieros
Informáticos. Atribuir las características de la In-
formática a las telecomunicaciones es muy grave, ya
que se le dice a la juventud que estudie telecomunica-
ciones cuando no hay trabajo en ese sector. En cam-
bio, no se dice que falta personal altamente cualifica-
do en informática y que este es un sector que esta cre-
ciendo, lo que va a provocar un claro perjuicio para
los jóvenes que cuando terminen sus estudios no en-
contrarán trabajo en su sector y para el sector empre-
sarial porque carece y carecerá de personal altamente
cualificado. Telecomunicaciones es una carrera que
sólo existe en Francia y España. En España no hay
sector para que los ingenieros de telecomunicaciones
puedan ejercer su profesión, ya que no se desarrollan
ALI
antenas, radios,… por eso están intentando tomar el sector de la
Informática; pero eso traerá graves perjuicios para la sociedad ya
que no habrá personal altamente cualificado que son los Ingenieros
Informáticos. Sólo la informática resiste la crisis del sector servi-
cios.
El Instituto Nacional de Estadística ha publicado el indicador de
actividad de sector servicios. El informe muestra que las tecnolog-
ías de la información fueron el único segmento cuya cifra de nego-
cios creció en octubre. En función de estos datos, los futuros estu-
dios deberían asentar el modelo universitario referente a la in-
formática y adaptar los planes de los futuros estudios para los retos
tecnológicos que se avecinan. En vez de eso, se desintegra un sec-
tor de la educación superior universitaria que ha mostrado ser ca-
paz de formar a grandes profesionales y reconocidos a nivel mun-
dial.
http://www.ine.es/daco/daco42/iass/iass1008.pdf
Joseph S. Nye Jr., catedrático en Harvard, denuncia la impor-
tancia para la sociedad de los sistemas informáticos.
En una carta abierta dirigida al pre-
sidente de Estados Unidos en sep-
tiembre de 2007, varios profesionales
norteamericanos del sector de la de-
fensa cibernética advertían de que
"las infraestructuras críticas de Esta-
dos Unidos, en concreto la energía
eléctrica, las finanzas, las telecomu-
nicaciones, la sanidad, los transpor-
tes, el agua, la defensa e Internet, son
muy vulnerables a los ataques in-
formáticos. Es necesario actuar de
manera rápida y decidida para evitar
una catástrofe nacional". En enero
de 2008, George W. Bush firmó dos
órdenes presidenciales que exigían el
establecimiento de un plan exhausti-
vo de seguridad informática y pidió
6.000 millones de dólares en las par-
tidas de 2009 con el fin de desarrollar un sistema para proteger la
seguridad cibernética nacional. El presidente electo probablemen-
te seguirá adelante con el plan. En su campaña, Obama exigió
nuevas normas sobre la seguridad informática y la resistencia físi-
ca de las infraestructuras críticas, y prometió nombrar a un ase-
sor especializado que dependerá directamente de él y será respon-
sable de desarrollar una política y de coordinar los esfuerzos de
los organismos federales.
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Inseguridad/cibernetica/
elpepiopi/20081221elpepiopi_5/Tes
C/ Mayor, 4 6ª planta – 28013 Madrid
Teléfono: 91.523.86.20 Fax: 91.523.86.21
Correo-e: secretec@ali.es Web: www.ali.es
Página 9
 DIEGO VALOR Gustavo Adolfo

Han tenido que pasar mas de 55 años

para que un aficionado, premiado en
1995 por el Diario de Avisos al mejor
comentarista de comics, y ahora meti-
do de lleno a labores de editor, dedi-
que un primer volumen a un personaje
radiofónico que, para todo aquel, naci-
do después de 1960, su nombre
“DIEGO VALOR” es probable que le
suene a chino.

Sin embargo, para todos aquellos ni-

ños, hoy en día, adultos con mas de
cincuenta años, el nombre de DIEGO
VALOR, es seguro que les supone el traslado a una Autor. Fernando Bernabón — Ediciones: Villatebeo
época futurista que ahora en pleno siglo XXI, aunque
sea época pasada, en pleno auge de la ciencia ficción,
cobra singular relevancia.
actores de Radio Madrid, la inmensa mayoría de ellos
El libro, publicado dentro de la serie “Cuadernos de la han desaparecido, además en los archivos sonoros de la
historieta española” esta dividido en 10 capítulos, des- Emisora no existe documentaci6n alguna sobre este
glosando cada uno las claves del éxito, primero ra- evento.
diofónico a través de las ondas de la Cadena SER
(octubre 1953 a junio 1958) y luego mediante los clási- También recoge el libro la publicación del álbum de
cos tebeos (1954-1958) publicados por la ya desapare- cromos que apareció a finales de 1956 con la
cida editorial Ediciones Cid. peculiaridad de que esos cromos no se podían comprar
como era lo habitual, sino que aparecían en los produc-
Es evidente que para recolectar toda la serle de datos tos que la empresa de chocolates Matías López incluía
que aparecen en este primer volumen de 156 páginas, en sus chocolatinas, envases y tabletas, aprovechando
el autor ha tenido que aglutinar horas y horas de traba- el tirón comercial del personaje para que de esta forma
jo, ya que la la publicidad encubierta resultase gratuita, además de
documenta- Introducir una de las marcas de sus productos
ción que en la (SUYLKA), en los tebeos semanales como un comple-
actualidad mento mas de las aventuras. Quizá debido a esa difi-
existe sobre cultad para obtener los cromos, dicho álbum es hoy en
este personaje día una de las piezas mas cotizadas entre los coleccio-
es práctica- nistas.
mente nula,
debido a que El libro además de desglosar uno a uno cada personaje
su creador En- también refleja todo lo relacionado a su puesta en esce-
rique James na en los teatros madrileños durante tres temporadas
“Jarber”, sus (1956 a 1958), incluye un amplio dossier sobre la tra-
dibujantes ma argumental para delicia de los aficionados al gene-
Adolfo Buylla ro para terminar reflejando la importancia que tuvo el
y Braulio mito tanto en la industria discográfica (se relatan los
Rodríguez dos discos publicados por Philips a principios de 1960)
“Bayo”, como como la repercusión que tuvo en la incipiente televi-
la gran com- sión que por aquella época aparecía en España (1957),
pañía del cua- para curiosamente, españolizar a un mito de la ciencia
dro de ficción británica.

Página 10
 Pasatiempos, pipas, chicles, caramelos ….
Las soluciones en : http://redubuntu.blogspot.com/
(pero os haremos sufrir un poco...)

EL PEREGRINO PIRÁMIDE DE PALABRAS

__ __ 1. Nota musical

__ __ __ 2. Extremidad
para volar
__ __ __ __ 3. Molusco de
roca
__ __ __ __ __ 4. Chapa

Un peregrino realiza un trayecto entre dos

pueblos, con una velocidad de paso de
5Km/h. Al día siguiente, realiza la mitad
del camino a 4Km/h y la otra mitad a
6Km/h, y tarda un cuarto de hora mas.
¿Cual es la distancia entre los dos pueblos?

LAS MATEMÁTICAS

Marta y Clara, ambas matemáticas, están

hablando sobre sus preciosos hijos.
- ¿Cuantos años tienen ya? , pregunta Mar-
ta.
- El producto de sus edades es 36, y la su-
ma el numero que ahí ves, contesta Clara
- Mmm... pero me falta un dato...
- Ah si! La mayor toca el piano.

¿Cuales son las edades de los hijos de Cla-

ra?

Página 11
¿Qué se resuelve
con la guerra y la
violencia?

Este año tú haces la historia

Adhiere a la Marcha Mundial

por la Paz y la No-violencia

“Nunca existió una buena guerra y

tampoco una mala paz”
http://www.marchamundial.org Benjamín Franklin