Matemtica 5.

ano

1.

Para cada uma das situaes seguintes indica, justificando, a amplitude dos ngulos
representados por letras.

2.

Atendendo aos dados das figuras, justifica que os pares de tringulos so geometricamente
iguais.

3.

Determina a amplitude dos ngulos desconhecidos. Justifica convenientemente a tua resposta.

4.

Observa a figura.

a)
b)
c)
d)

Calcula o valor os ngulos x e y.

Indica o menor lado do tringulo.
Indica o maior lado do tringulo.
Classifica o tringulo quantos aos lados e quanto aos
ngulos.

5.

Indica a razo pela qual os tringulos so impossveis.

6.

Escolhe pares de tringulos geometricamente iguais. Justifica a

tua escolha.

7.

Ser possvel construir um tringulo cujos lados tenham de comprimento 6 cm, 3 cm e 2 cm?
Justifica a tua resposta.

8.

Observa a figura seguinte e calcula a, b, c, d e e

9.

Para cada figura, determina justificando as amplitudes dos ngulos representados pelas letras.

r//s

10. Observa a figura seguinte:

a) Determina o valor de x e justifica.

b) Classifica o tringulo quanto aos lados e quanto aos ngulos.

11. Observa os seguintes pares de tringulos e justifica se se trata ou no de tringulos

congruentes.

12. Na figura est representado um paralelogramo e um tringulo

issceles.

a)
b)
c)
d)
e)

Indica dois ngulos opostos.

Indica dois ngulos adjacentes a um lado.
Determina os ngulos desconhecidos.
Indica a medida do lado ED do paralelogramo.
Indica a medida do lado BC do tringulo.