Sabanagrande est conformada por cuatro sedes (Sede N 1, Francisco Cartusciello, con una poblacin de 1483 estudiantes; Sede N 2, PolicarpaSalavarrieta, con una poblacin de 740 estudiantes; Sede N 3, Mara Auxiliadora con 528 estudiantes y la Sede N 4, Santa Rita, que cuenta con 400 estudiantes). En total, la poblacin estudiantil es de 2151 estudiantes. Las distintas sedes de la Institucin se encuentran ubicadas en diferentes sectores del municipio de Sabanagrande, donde acuden estudiantes de la comunidad y de poblaciones vecinas, como Malambo, Sitio Nuevo y Ponedera. Lograr la integracin entre las cuatro sedes ha sido una tarea ardua y difcil, pues cada una tena su propia identidad, estilo de trabajo y proyectos que respondan a necesidades diferentes. Esta integracin se ha venido realizando en los ltimos aos a travs de jornadas pedaggicas. Actualmente la integracin se refleja en: El Plan Educativo Institucional, PEI, fue realizado con la participacin de todas las sedes. Participacin del personal de todas las sedes en la evaluacin institucional y planes de mejoramiento. Aunque estamos conformados por distintas sedes, todos nos identificamos con el nombre de la institucin Francisco Cartusciello de Sabanagrande. HORIZONTE INSTITUCIONAL MISIN La Institucin educativa Tcnica Francisco Cartusciello de Sabanagrande es una institucin mixta de carcter oficial que brinda una formacin integral en los niveles de pre escolar bsica y media con especialidad en comercial, basados en la pedagoga activa que permite a sus estudiantes generar el desarrollo de sus competencias bsica y laborales, ciudadanas y convivencia les fundamentada en los valores respondiendo a las necesidades del sector productivo y social VISIN La Institucin Francisco Cartusciello de Sabanagrande se proyecta para el 2016 ser lder en la regin oriental del Dpto. del Atlntico en la formacin de jvenes bachilleres con nfasis en el reas comercial, siendo crticos investigativos caracterizado por el uso y fomento de las tics en todos los
procesos institucionales el compromiso con el medio ambiente y el
mantenimiento de alianzas estratgicas con los sectores productivos estatales y sociales
OBJETIVO GENERAL
Promover en la comunidad educativa un espritu creativo, cultural,
convivencial, crtico, analtico, axiolgico, humanstico y laboral para lograr un desarrollo integral de la persona. NUESTRA SEDE N 2 POLICARPA SALAVARRIETA La Sede educativa recibe el nombre en honor a nuestra heroina y martir colombiana POLICARPA SALAVARRIETA, por su ejemplo de valor e inteligencia en la gesta de la independencia colombiana. La escuela fue fundada el 25 de septiembre de 1958 y obtuvo su licencia mediante la ordenanza 123 del 3 de febrero de 1972. Nuestra escuela se encuentra ubicada en la calle 7 N 12 - 16 de Sabanagrande, municipio del Departamento del Atlntico, Colombia Dada la necesidad de una escuela de primaria en el municipio de Sabanagrande y por iniciativa del seor Juan Jos De la Rosa (q.e.p.d.), en ese entonces alcalde, se fund la escuela N2 Policarpa Salavarrieta nica y exclusivamente para nias, con este fin se dirigi a la Secretara de Educacin Departamental, representada en ese entonces por el doctor Rafael Tovar Ariza (q.e.p.d.), donde consigui 14 pupitres bipersonales, un escritorio y una silla. Con estos muebles se dot un local disponible en la calle 7, en lo que hoy es la Guardera Central. Ms tarde la escuela fue trasladada a lo que en su tiempo fuera la crcel municipal. La escuela fu fundada el 25 de septiembre de 1.958 y obtuvo su licencia mediante la ordenanza 123 de febrero 3 de 1.972. Como primera maestra fu nombrada Guillermina Visbal, natural de Soledad. Inici su labor con la apertura de matrculas para el 1 grado de Educacin Bsica Primaria, con un total de 29 alumnos. En el ao 1.959 esta maestra pidi traslado viniendo en su remplazo la seorita Mara Carolina Cabrera De la Cruz, el da 16 de febrero de 1.959, quien desde entonces fue directora hasta 1.994. Por motivo de enfermedad, la docente Mara Carolina Cabrera De la Cruz se retir del cargo en 1995 y en su reemplazo fue designada como directora interina la profesora Marlene Torrenegra de Conrado, quien en el ao 1.996 fue
nombrada en propiedad hasta el 19 de mayo de 2007. A partir de esa fecha fue
nombrada para coordinar la sede, la profesora Mara del Rosario Mora Caro, quien era la Coordinadora de la Sede N4 Santa Rita de Cascia, de esta misma Institucin. A partir del mes de noviembre de ese mismo ao la docente fue trasladada como coordinadora de la Sede 2 Policarpa Salavarrieta. En el ao 1.996 el Gobierno Nacional decreta que las escuelas deben ser mixtas; acogiendo esta ley, en el ao 1.997, ingresan los primeros varones a esta Institucin. Esta sede cuenta con una adecuada planta fsica, de slida construccin, con paredes de material, techo de eternit, grandes ventanales, con una oficina para la Coordinadora, 1 aula para estudiantes sordos, 13 aulas para albergar 890 educandos, una sala de informtica y 25 docentes incluyendo a la Coordinadora. Adems tiene un patio saln donde se efectan las reuniones y actos sociales. Posee tambin tres corredores, una tienda escolar, una cocina, un patio recreativo que lamentablemente es muy pequeo para la cantidad de estudiantes con que cuenta la Institucin, un comedor escolar dotado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar I.C.B.F. donde se preparan diariamente meriendas reforzadas y almuerzos para los estudiantes ms necesitados. A partir del ao 1.998 la Escuela pasa a ser una institucin integradora de la poblacin con limitacin auditiva apoyada en el decreto 2082 de 1.996 que reglamenta la atencin educativa de las personas con limitaciones, capacidades o talentos excepcionales. Esto se origina debido a que en el municipio existan dos aulas integradoras funcionando en una misma escuela, entonces se gestion por intermedio de la Jefe de Ncleo y la Alcalda Municipal la posibilidad de crear un espacio en otra institucin para una de estas aulas, y es as, como en ese entonces la denominada escuela Policarpa Salavarrieta abre sus puertas para recibir a estudiantes con limitacin auditiva contando con una docente formada para la atencin de esta poblacin Ya para el ao 1.999 entra a ser parte del programa un modelo lingstico, quien genera procesos de comunicacin en Lenguaje de Seas Colombiana para la comunidad sorda y oyente de nuestra institucin. Durante estos ltimos aos nos hemos esforzado por cumplir y mejorar los plan de estudios contempla la asignatura de ingls y el rea de tecnologa teniendo en cuenta las exigencias del MEN. Somos una Institucin basada en principios de una educacin inclusiva con calidad. Brindando atencin con equidad a estudiantes con necesidades educativas especiales con nfasis en limitacin cognitiva y auditiva (sordos e hipoacsicos). De igual forma se implementan nuevas didcticas y estrategias como DIVERTIC (creo y me divierto con las TIC ALEXIMA (al xito con las matemticas) y GEEMPA, metodologas de enseanza a travs de proyectos pedaggicos bajo un enfoque de pedagoga activa.
La Institucin usa una pedagoga activa dndole la oportunidad a los
estudiantes que sean los protagonistas de su propio aprendizaje .Hoy aplicando este tipo de estrategias lo demostramos.. NUESTROS DOCENTES
La Institucin cuenta con docentes comprometidas con su labor, personal que
busca constantemente estar actualizado e innovando con las nuevas metodologas de la enseanza, para hacer de sus estudiantes, seres autnomos capaces de mirar el futuro convencidos de su saber. NUESTROS DIRECTIVOS Los directivos son personas capaces y coadyuvadores de los procesos de gestin de la educacin en la Institucin a su cargo, buscando darle herramientas tericas y tcnicas a los docentes para ser mejores en todo