Bimbingan Teknis Kurikulumm 2013

19 Nopember 2013
Materi
Oleh

:
: Moh. Miftahuddin

Dalam sebuah pembelajaran yang terpenting adalah sebuah warming up.

Persepsi awal dalam sebuah proses pembelajran.
CBSA-KTSP-k-13.
KENAPA PRAMUKA?
1. MEMBENTUK KARAKTER.
2. DAPAT MENYATUKAN SECARA KESELURUHAN MELALUI KEDISIPLINAN
KENAPA SEMUA TEMATIK KECUALI PAI?
1. SEBAGAI PONDASI DASAR.DAN HARUS MENJADI KEKUATAN SEBAGAI
PONDASI TEMA YANG LAINNYA.
KENAPA TIDAK ADA TIK?
1. SUPAYA SEMUA ADA TUNTUTAN MEMPELAJARI TIK. INDIKATOR NEGARA
YANG SUDAH MAJU ADALAH SUDAH TIDAK BELAJAR CARA
MENGHIDUPKAN ATAU MEMATIKAN KOMPUTER. TAPI SUDAH
MENGUASAI TIK SECARA HPOLISTIK.
KENAPA MAPEL SEMUA DIKURANGI?
1. MELANGSINGKAN MAPEL MENAMBAH JAMPEL.
KENAPA SELALU DITITIPI DENGAN PENAMBAHAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL ATAU
K1 DAN K2.

SUPAYA ANAK-ANAK KITA TIDAK SOMBONG DENGAN KEPANDAINNYA.

DAN ADA BEKAL KEIMANAN.

--SENAM OTAK TANGAN.

===sulap tangan.===segitiga-persegi===kereta tanngan===satu
kepalan tangan kedepan satu kebelakang.

1. PAI INTERNAL (PENGGABUNGAN ANTARA INTERNAL PENJELASAN PAIYAITU

FIGH,SKI,AL QURDITS DLL)YANG LAIN TEMATIK TERPADU (IBARAT 2 BUAH
DIJADIKAN 1).
2. PERUBAHAN KUR 13.
-

4 STANDART YANG DIRUBAH DARI 8 STANDART YAITU SKL,SI,PROSES,

PENILAIAN.
2 PENDEKATANo PENDEKATAN SCINTIFICKo PENILAIAN AUTENTIK,
5 LANGKAH PEMBELAJARAN PENYEMPURNAAN EEK, YATU PENDEKATAN
SCIENTIFIC
o MENGAMATI,MENANYA,EKSPERIMEN/EKSPLORASI,ASOSIASI,KOMUNIKASI
2 PENERAPAN SIKAP.
o YAITU PADA PENERAPAN KI YAITU KI 1 SIKAP SPIRITUAL
(HABLUMMINALLAH), KI 2 SIKAP SOSIAL (HABLUMMINANNAS), KI 3
KOGNITIF (PENGETAHUAN), KI 4 PSIKOMOTORIK (KETRAMPILAN).

Penilaian autentikyaitu dari input proses output. Merujuk pada dunia nyata.tidak
hanya dari tes tulis dan tes lesan.
Cara penilaian:
1. Unjuk kerja (performance)
Siswa mempraktekkan diluar kelas. Praktek wudhu,shalat
2. Penugasan/penelitian kecil (project)
Perencanaan, pengumpulan data, pengelolaan data, penyajian data. Cari
disekitarmu yang termasuk 8 asnaf..
3. Hasil kerja(product)
Pada saat belajar surat al fatihah. Dilanjutkan dengan membuat kaligrafi
berupa produk jadi.
4. Tertulis(paper n pen)
-tidak boleh membuat soal multiple choice dengan jawaban 1 atau 2 jawaban
pasti.
-tidak boleh pertanyaan memotong ayat.
5. Portofolio(portofolio)
Kumpulan hasil karya pada anak.
6. Sikap
7. Diri(self assesment)
Guru wajibguru yang di harapkan kehadirannya.
Guru sunnahguru yang dibutuhkan tapi ketidakhadirannya tidak
berpengaruh.wani piro.
Guru mubahasal menggugurkan kewajiban.
Guru makruhkehadirannya tidak diharapkan.
Guru haramguru yang sangat tidak diharapkan kehadirannya sama sekali.