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Braslia DF
2008
NLM W 50
Equipe tcnica:
Normalizao: Gabriela Leito
Reviso: Lilian Assuno
Capa: Srgio Ferreira
Diagramao: Srgio Ferreira
SUMRIO
Apresentao ....................................................................................................... 5
Introduo ............................................................................................................ 7
1
Implantao do CEP................................................................................. 13
2.1 A escolha dos membros do CEP ...................................................... 13
2.2 Representantes dos usurios ........................................................... 14
2.3 Treinamento inicial dos membros do CEP ........................................ 15
2.4 Promoo da formao continuada dos membros do CEP .............. 15
2.5 Manuteno e financiamento do CEP............................................... 15
O papel do relator..................................................................................... 21
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Anexos................................................................................................................57
Anexo A Fluxograma de tramitao de projetos de pesquisa envolvendo seres
humanos, de acordo com as resolues do Conselho
Nacional de Sade ............................................................................. 59
Anexo B Folha de rosto .................................................................................... 60
Anexo C Lista de checagem............................................................................. 62
Anexo D Orientaes ao pesquisador a serem anexadas ao parecer
consubstanciado do CEP................................................................... 64
Anexo E Terminologia para interrupes do projeto de pesquisa .................... 65
Anexo F Formulrio para registro e atualizao de CEP ................................. 66
Anexo G Orientaes sobre instruo do protocolo de pesquisa para
avaliao tica ..................................................................................69
Glossrio ............................................................................................................72
Normas para pesquisas envolvendo seres humanos
(Resolues CNS/MS) ....................................................................................... 85
Resoluo n. 196 ...................................................................................... 87
Resoluo n. 240 .................................................................................... 104
Resoluo n. 251 .................................................................................... 105
Resoluo n. 292 .................................................................................... 113
Resoluo n. 303 .................................................................................... 116
Resoluo n. 304.................................................................................... 118
Resoluo n. 340 .................................................................................... 122
Resoluo n. 346 .................................................................................... 129
Resoluo n. 347 .................................................................................... 131
Membros da Comisso Nacional de tica em
Pesquisa ........................................................................................................ 135
Equipe tcnica ................................................................................................. 137
APRESENTAO
Nos ltimos anos, mudou significativamente o perfil das pesquisas relacionadas com o campo biomdico no Brasil. Investigaes com clulas-tronco, engenharia gentica, novas tecnologias reprodutivas e outros temas relacionados ao
acelerado desenvolvimento cientfico e tecnolgico passaram a fazer parte do cotidiano das instituies pblicas e privadas que trabalham com o assunto. Inicialmente restritas aos crculos cientficos, tais investigaes esto hoje agendadas
pela mdia e so debatidas por toda sociedade, o que era impensvel h alguns
anos. As discusses alcanam o Governo, o Legislativo, o Judicirio e a prpria
populao, que, em ltima anlise, quem recebe os impactos (e os benefcios...)
de todo esse vertiginoso processo.
Exemplo disso foi a recente polmica relacionada com a Lei de Biossegurana, que autorizou as pesquisas com clulas-tronco embrionrias no Pas. Diferentes setores da sociedade vieram a pblico manifestar-se favoravelmente ou contra
a proposta, com variados argumentos tcnico-cientficos, ticos, religiosos, etc.
O Conselho Nacional de Sade (CNS) assumiu, h quase duas dcadas, a
responsabilidade de debater os aspectos ticos relacionados com as pesquisas
que envolvem seres humanos. Ao acompanhar essa delicada evoluo e ao regulamentar os projetos em desenvolvimento, o CNS tem por objetivo, alm de evitar
abusos e proteger os sujeitos das pesquisas, contribuir para o desenvolvimento
seguro de investigaes que possam realmente beneficiar a sociedade brasileira.
Desde 1996, o Pas conta com a Resoluo n. 196/96 do CNS que regulamenta o funcionamento do setor. Por essa Resoluo, toda pesquisa em andamento no Pas e que envolve seres humanos deve necessariamente ser submetida apreciao de Comits de tica em Pesquisa (CEPs), especialmente
credenciados, sob a coordenao superior da Comisso Nacional de tica em
Pesquisa (Conep). Esta, alm de controlar o sistema nacional avaliador das investigaes, analisa casos especiais e tem a responsabilidade crtica de estar
constantemente atualizada com relao aos protocolos e s agendas internacionais nesse campo.
Dessa forma, o CNS, com o apoio de toda uma complexa estrutura de suporte
composta pela Conep e pelos Comits locais, cumpre sua meta prioritria de assegurar que toda pesquisa com seres humanos no Brasil seja desenvolvida de forma
tica e segura, protegendo a integridade e os direitos de cidados dos voluntrios.
ELIANE APARECIDA DA CRUZ
Secretria-Executiva
Conselho Nacional de Sade
INTRODUO
trao caracterstico do ser humano formular perguntas Natureza podese dizer que este comportamento o que o diferencia dos demais animais.
Ao formular perguntas, o ser humano se angustia buscando respostas que
podem vir sob a forma de uma verdade cientfica, de uma teoria, de uma hiptese,
de um neologismo ou de um mito.
Assim, o ser humano ao mesmo tempo que tem comportamento de filsofo
(faz perguntas), tem tambm de pesquisador (busca respostas). destino
inevitvel do ser humano, portanto, ser um eterno pesquisador; de seu destino
procurar novos conhecimentos.
Nessa busca, o ser humano teve de tomar conhecimento do outro e do mundo
e, em conseqncia, teve que refletir sobre a questo de valores humanos. E,
assim, ao lado de se preocupar com a filosofia e a pesquisa, teve de lidar
tambm com a tica.
No obstante, a existncia de cdigos antigos, como o de Hamurabi, e de
comportamentos morais, somente h praticamente 50 anos o ser humano procurou
elaborar um documento especfico sobre a tica na pesquisa em seres humanos,
o Cdigo de Nuremberg.
A concretizao do documento foi consequncia da necessidade imperativa
de fundamentar o julgamento do Tribunal de Nuremberg. No deixa de ser
irnico que, pelo fato do Cdigo ter sido elaborado a posteriori aos crimes, os
experimentos abusivos foram condenados, na verdade, com base em disposies
administrativas gerais da prpria Alemanha Nazista.
De qualquer forma, o Cdigo de Nuremberg foi de grande importncia,
efetivando sobretudo o respeito autodeterminao do ser humano (autonomia).
O cdigo de Nuremberg, a partir de 1947, tornou-se documento bsico, como
guia das pesquisas mdicas, para a quase totalidade dos pases e dos centros de
pesquisa mdica.
Infelizmente, os abusos no deixaram de ocorrer; na dcada de 60,
publicaram-se em revistas mdicas do mais elevado nvel, vrios artigos com graves
distores de natureza tica. Nessa poca, a Associao Mdica Mundial, reunida
em Helsinque, em 1964, elaborou normas adicionais ao Cdigo de Nuremberg e
que mesmo revistas nos encontros da Associao Mdica Mundial continuam com
o nome de Declarao de Helsinque, j consagrado no mundo todo.
1.1 Definio
O Comit de tica em Pesquisa (CEP) um colegiado interdisciplinar e independente, com munus pblico, que deve existir nas instituies que realizam pesquisas envolvendo seres humanos no Brasil, criado para defender os interesses dos
sujeitos da pesquisa em sua integridade e dignidade e para contribuir no desenvolvimento da pesquisa dentro de padres ticos (Normas e Diretrizes Regulamentadoras da Pesquisa Envolvendo Seres Humanos - Res. CNS n. 196/96, II.4).
1.2 Papel
O CEP responsvel pela avaliao e acompanhamento dos aspectos ticos
de todas as pesquisas envolvendo seres humanos. Este papel est bem estabelecido nas diversas diretrizes ticas internacionais (Declarao de Helsinque, Diretrizes Internacionais para as Pesquisas Biomdicas envolvendo Seres Humanos
CIOMS) e Brasileiras (Res. CNS n. 196/96 e complementares), diretrizes estas
que ressaltam a necessidade de reviso tica e cientfica das pesquisas envolvendo
seres humanos, visando a salvaguardar a dignidade, os direitos, a segurana e o
bem-estar do sujeito da pesquisa.
Desta maneira e de acordo com a Res. CNS n. 196/96, toda pesquisa envolvendo seres humanos dever ser submetida apreciao de um Comit de tica
em Pesquisa e cabe instituio onde se realizam pesquisas a constituio do
CEP.
A misso do CEP salvaguardar os direitos e a dignidade dos sujeitos da
pesquisa. Alm disso, o CEP contribui para a qualidade das pesquisas e para a
discusso do papel da pesquisa no desenvolvimento institucional e no desenvolvimento social da comunidade. Contribui ainda para a valorizao do pesquisador
que recebe o reconhecimento de que sua proposta eticamente adequada.
O CEP, ao emitir parecer independente e consistente, contribui ainda para o
processo educativo dos pesquisadores, da instituio e dos prprios membros do
comit.
Finalmente, o CEP exerce papel consultivo e, em especial, papel educativo
para assegurar a formao continuada dos pesquisadores da instituio e promover
a discusso dos aspectos ticos das pesquisas em seres humanos na comunidade.
Dessa forma, deve promover atividades, tais como seminrios, palestras, jornadas,
cursos e estudo de protocolos de pesquisa.
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1.3 Abrangncia
O CEP um rgo institucional e tem primariamente a responsabilidade
de apreciar os protocolos de pesquisas a serem desenvolvidos em sua instituio. Sua abrangncia deve ser definida em Regimento Interno, especialmente
quando houver mais de um CEP na mesma instituio. Entretanto, duas outras
situaes podem ser postas: a da apreciao pelo CEP, a pedido da Conep/CNS,
de protocolos a serem realizados em outras instituies que no tenham CEP
constitudo ou a apreciao de protocolos de pesquisa que, sendo desenvolvidos no mbito de ps-graduao, necessitam apreciao do CEP da instituio
de origem do pesquisador e da apreciao do CEP da instituio na qual ser
realizada a pesquisa (responsvel pelo recrutamento dos sujeitos ou coleta de
dados). Adicionalmente, deve-se ressaltar que na realizao de estudos multicntricos ou colaborativos, o protocolo de pesquisa dever ser apreciado pelo
CEP de cada centro onde se realizar o estudo, refletindo a responsabilidade da
instituio pelos sujeitos da pesquisa e a responsabilidade do CEP institucional. A
apreciao dever ser independente, devendo-se respeitar os resultados do CEP
local, que poder concluir pela aprovao ou no do protocolo, coincidindo ou no
com a apreciao de outro CEP.
Quanto apreciao de projetos a serem realizados em outras instituies,
s dever ser feita aps indicao obtida pelo pesquisador diretamente na Conep.
Alm de avaliar a eticidade dos projetos de pesquisa, o CEP se torna co-responsvel pelo seu desenvolvimento, destacando-se tambm o papel educativo e consultivo junto aos pesquisadores, comunidade institucional, sujeitos de pesquisa
e comunidade em geral. Para exercer bem essas funes que o CEP deve ser
institucional e a Res. CNS n. 196/96, item VII.2, dispe que Na impossibilidade
de se constituir CEP, a instituio ou pesquisador responsvel dever submeter
o projeto apreciao do CEP de outra instituio, preferencialmente entre os
indicados pela Comisso Nacional de tica em Pesquisa. Nesta indicao levase em conta o acesso dos sujeitos ao CEP indicado, a possibilidade de acompanhamento do projeto, o perfil da instituio, a capacidade do CEP de receber
demanda adicional, a conformidade do CEP com as normas e a inscrio dos pesquisadores aos respectivos conselhos profissionais, procurando indicar um CEP
do mesmo municpio. Dessa forma, a Conep no abre mo dessa indicao.
O CEP deve ter um funcionrio administrativo responsvel pelo atendimento
aos pesquisadores e outros interlocutores, inclusive para recebimento de protocolos
de pesquisa, com local e horrio fixos divulgado dentro da instituio. Uma agenda
das reunies para o ano deve tambm ser divulgada com os prazos para submisso
de projetos, considerando que o CEP deve emitir um parecer dentro de 30 dias (Res.
CNS n. 196/96 VII.13/b).
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IMPLANTAO DO CEP
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leitura das Resolues do CNS sobre tica em pesquisa, do Regimento Interno do CEP e deste manual;
obteno de indicao de literatura e de endereos eletrnicos de interesse, incluindo o site da Conep (http://conselho.saude.gov.br);
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O PAPEL DO RELATOR
O relator um membro do Comit de tica em Pesquisa que recebe a incumbncia de estudar uma questo ou analisar um protocolo de pesquisa e de apresentar aos seus colegas um relatrio que permita ampla discusso dos aspectos
ticos e metodolgicos envolvidos e uma tomada de deciso pelo colegiado.
importante assinalar que o relator est a servio do CEP. Embora agindo
com autonomia e independncia na elaborao do seu parecer, a deciso final
tomada colegiadamente pelo Comit. O relator, quando l, analisa e apresenta seu
parecer sobre o protocolo de pesquisa, presta um servio importante ao pesquisador,
ao Comit de tica em Pesquisa, instituio, Conep e sociedade, exercendo o
controle social da tica em pesquisa, como previsto nas diretrizes do SUS.
Essa anlise consiste em realar o que bom no protocolo e porque bom;
em apontar falhas ticas no protocolo, com as razes pelas quais so consideradas falhas; em facilitar a discusso do Comit sobre os mritos ticos do projeto
de pesquisa em pauta; em ajudar o CEP a aprovar ou desautorizar a pesquisa
proposta, fundamentando essa deciso em critrios ticos e nas normas contidas
nas Resolues do CNS e outras, se for o caso.
O parecer consubstanciado um instrumento que permite ao relator organizar de uma maneira sucinta sua compreenso dos objetivos da pesquisa, sua
apreciao das questes ticas que a proposta de pesquisa levanta e suas razes
para considerar o projeto eticamente aceitvel ou no.
O relator tem uma dupla tarefa: a tarefa tcnica de ler o projeto e elaborar
o parecer, e a tarefa tica de refletir sobre os valores e contra-valores ticos. O
parecer consubstanciado procura comunicar, para quem no leu o projeto, seus
pontos principais, deixar claro os elementos ticos que aparecem no projeto e
permitir um juzo justo sobre os mritos ticos do projeto.
O relator defensor da dignidade do ser humano: ele defende a dignidade
humana do sujeito da pesquisa, a dignidade humana do pesquisador e os interesses
da sociedade.
Alguns receios que surgem em relao ao relator e seu trabalho podem ser
citados: que o relator atue como figura policial, mais interessado em encontrar
falhas no protocolo que seus mritos; que ateno a detalhes burocrticos prejudique uma proposta de pesquisa inovadora e criativa; que um relator de outra rea
de conhecimento no tenha competncia para apreciar um protocolo e avaliar os
riscos e os benefcios para os sujeitos da pesquisa.
importante que o coordenador do CEP e os prprios relatores tomem as
medidas necessrias para que estes receios no tenham fundamento. Quando
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for o caso, o relator suplementar sua informao com leituras e consultas sobre
os aspectos metodolgicos e tcnicos que levantam dvidas, para poder discutir
com mais segurana a questo tica. Alm disso, todos os membros do CEP, contribuindo com sua competncia especfica e exercendo sua responsabilidade prpria, mais seguramente construiro um parecer final adequado. Ao CEP caber
ou no o acolhimento do parecer do(s) relatores, com as emendas necessrias.
O CEP deve tratar como confidencial a distribuio dos projetos aos relatores que
apresentaro seu parecer consubstanciado especificamente ao Comit.
Eventualmente, quando um projeto apresentar problemas especialmente
complexos, sejam de ordem tcnica ou de ordem tica, pode-se indicar um outro
relator entre os membros do CEP ou um relator ad hoc, portanto de consultor no
pertencente ao CEP, com competncia tcnica e/ou tica especial para apreciar
o caso. Tambm pode-se recorrer Conep, explicitando os motivos e dilemas
especficos.
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O TCLE, embora sensvel posio do pesquisador, da instituio, do promotor e do patrocinador, visa a proteger, em primeiro lugar o sujeito da pesquisa.
Portanto, nunca deve ter a conotao de termo de iseno de responsabilidade.
Ao proteger o sujeito da pesquisa, indiretamente se estar protegendo o pesquisador e demais envolvidos, incluindo o CEP, que se torna co-responsvel pela
pesquisa aps sua aprovao. O TCLE dever ser obtido aps o sujeito da pesquisa e/ou seu responsvel legal estar suficientemente esclarecido de todos os
possveis benefcios, riscos e procedimentos que sero realizados e fornecidas
todas as informaes pertinentes pesquisa.
, tambm, extremamente importante que seja descrito o processo de
obteno do TCLE.
A assinatura do termo pelo sujeito da pesquisa ou seu responsvel legal
deve tambm afirmar o conhecimento pelos mesmos das vias de acesso ao pesquisador e/ou instituio (telefones e endereos), na ocorrncia de emergncias
relacionadas ao desenvolvimento da pesquisa. Em alguns casos recomendvel
que constem tambm as formas de acesso rpido ao CEP para situaes no
resolvidas pelo pesquisador.
Existem situaes especiais (Res. CNS n. 196/96-IV.3.c) em que o Termo
de Consentimento Livre e Esclarecido pode ser dispensado, devendo ser substitudo por uma justificativa com as causas da impossibilidade de obt-lo. Essa
justificativa deve ser apresentada em documentos anexos, assim como o TCLE,
e o CEP julgar sua pertinncia.
No caso de a pesquisa prever a utilizao de material biolgico estocado,
oriundo de outras pesquisas ou obtido por procedimento de rotina na prtica dos
servios, deve-se obter, na medida do possvel, TCLE para cada nova finalidade
de estudo. Na impossibilidade, o responsvel pela instituio que tem a guarda do
material deve consentir ou no que o material seja utilizado, salvaguardando os
interesses dos doadores do material, sua imagem e sua privacidade, entre outros.
A aprovao do projeto deve ser do CEP da instituio. Todo novo uso em pesquisa deve ser formalizado num projeto e submetido ao CEP.
interessante recordar a distino entre bancos de dados e de material biolgico que j existiam antes da Res. CNS n. 196/96 e que foram formados sem
o consentimento dos doadores do material e os que se estabelecem a partir da
Resoluo. O consentimento livre e esclarecido especfico necessrio para cada
nova pesquisa e um consentimento genrico no considerado suficiente. Por esse
motivo, bancos de dados onde se prevem futuras pesquisas devem ter embutidos
mecanismos para atualizar o consentimento dos doadores, quando surge uma nova
proposta de pesquisa. Em casos especiais, justificativa para a impossibilidade de
obteno do TCLE deve ser ajuntada ao projeto para deliberao do CEP.
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O CEP deve:
1)
identificar os riscos associados pesquisa e diferenci-los dos que os
sujeitos estariam expostos pelos procedimentos assistenciais;
2)
verificar se foram tomadas as medidas necessrias para minimizar os
riscos previsveis (considerando as dimenses fsica, psquica, moral,
intelectual, social, cultural ou espiritual, conforme item II.8, da Res.
CNS n. 196/96);
3)
4)
5)
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ter conhecimento e assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Contudo, o consentimento do prprio sujeito, mesmo se em situao de limitao de
competncia para decises autnomas, deve ser obtido. Os responsveis pelas
instituies (escolas, creches, etc.) no tm autoridade para dar ou assinar os
TCLE, mas devem assinar documento de autorizao de contato com os sujeitos,
assumindo as responsabilidades.
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Emenda qualquer proposta de modificao no projeto original, apresentada com a justificativa que a motivou. Extenso a proposta de prorrogao
ou continuidade da pesquisa com os mesmos sujeitos recrutados, sem mudana
essencial nos objetivos e na metodologia do projeto original. Havendo modificaes importantes de objetivos e mtodos deve ser apresentado outro protocolo de
pesquisa.
Solicitar que as emendas sejam apresentadas ao CEP de forma clara e suscinta, identificando a parte do protocolo a ser modificado e suas justificativas. Em
caso de projetos do grupo I ou II apresentados anteriormente Anvisa, o pesquisador
ou patrocinador deve envi-las tambm a Anvisa junto com o parecer aprovatrio do
CEP, para serem juntadas ao projeto original. No h necessidade do parecer da
Conep, tanto para emendas quanto para extenses (como aqui definidas), a no ser
quando o CEP o solicite por identificar dilema especfico. Vale lembrar o disposto na
Res. CNS n. 251/97, item III.2.e.
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Mesmo se o evento no ocorreu em sujeitos desse centro, deve ser analisado pelo pesquisador e pelo CEP, considerando as questes acima, executandose a primeira.
papel do pesquisador assegurar medidas imediatas adequadas frente ao
evento adverso grave ocorrido, cabendo ao CEP apreciar essa conduta e encaminhar a notificao junto com seu parecer Conep. Esta acompanhar a adequada
implantao de medidas de proteo aos sujeitos e remeter, Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria, as notificaes para as aes de farmacovigilncia e
outras pertinentes.
Outras formas de acompanhamento das pesquisas tm sido utilizadas, como, por
exemplo, a escolha aleatria de projetos j aprovados, em desenvolvimento, para
serem avaliados e verificado o cumprimento das normas. Cabe ao CEP identificar e
adequar novas formas.
Nos casos do CEP tomar conhecimento de realizao de pesquisas no
aprovadas, cabe, de acordo com item VII.13. g, da Res. CNS n. 196/96, requerer instaurao de sindicncia direo da instituio em caso de denncia de
irregularidades de natureza tica nas pesquisas. Pesquisas ainda no aprovadas
ou reprovadas e em andamento, configuram irregularidades ticas e, portanto,
necessitam apurao pelo CEP.
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as notificaes de eventos adversos graves, aps apreciao e parecer quanto s medidas imediatas tomadas pelo pesquisador e outras
orientaes ao mesmo;
as modificaes de composio do CEP com as substituies de membros ocorridas, novo mandato e eleio de novo colegiado ou escolha
de novo coordenador;
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Um papel fundamental a ser desempenhado pelo Comit de tica em Pesquisa local deve ser o de promover formao inicial e educao continuada de
seus membros, assim como a dos pesquisadores e sujeitos de pesquisa envolvidos com a instituio da qual ele faz parte.
Ao iniciar a participao no CEP, todos os novos membros devem receber capacitao introdutria sobre a evoluo histrica da tica em pesquisa, as
normas nacionais e internacionais relevantes sobre tica em pesquisas, as Resolues do Conselho Nacional de Sade e textos bsicos sobre o tema. Nos CEPs
onde ocorre a renovao de parte do colegiado, os membros que permanecem
faro a adaptao. Nos CEPs com renovao total, essa adaptao ser feita
pelos membros que esto saindo, antes da transmisso.
importante que o CEP disponibilize aos prprios membros e aos pesquisadores, endereos eletrnicos referentes ao tema da tica em pesquisa, estando sempre
aberto para receber sugestes e incorporaes advindas dos pesquisadores.
O papel educativo tambm pode ser desempenhado mediante a realizao de reunies, seminrios, mesas-redondas, grupos de discusso, criao de
pgina eletrnica (site) e outros meios que possibilitem reflexo e discusso de
temas ticos, casos com dilemas especficos e situaes conflituosas.
Deve ser estimulada a realizao de cursos bsicos sobre tica em pesquisa com seres humanos para pesquisadores institucionais, estudantes de graduao e ps-graduao e representantes dos usurios (pelas diversas formas de
representao desenvolvidas na atual dinmica social: associaes civis, organizaes no-governamentais, etc.).
Se houver condies locais, deve-se tambm estimular o desenvolvimento
de estudos e pesquisas sobre temas relacionados. As atividades devem ser orientadas para a observao das diretrizes e normas ticas propostas pelas resolues vigentes.
O papel educativo pode vir tambm a ser desempenhado mediante a atuao do CEP enquanto um rgo de consultoria para os pesquisadores durante a
elaborao do projeto de pesquisa, fundamentalmente na elaborao de Termo
de Consentimento Livre e Esclarecido (alguns CEPs mantm um plantonista para
orientaes), e eventualmente, para os sujeitos de pesquisa, quando houver dvidas e questionamentos a respeito do adequado cumprimento das normas e diretrizes ticas vigentes. Essa tarefa no se esgota com a aprovao do projeto de
pesquisa, mas deve ser permanente no desenvolvimento dos projetos.
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suas atribuies;
sua constituio;
metodologia para avaliao, aprovao e acompanhamento dos projetos de pesquisa (estipular prazos para recebimento e para anlise,
entre outros);
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ANEXOS
CEP - Aprovao
Grupo I (*)
Grupo IA
Grupo II
Grupo III
Enviar:
Protocolo Completo
Folha de rosto
Parecer Consubstanciado
(para apreciao)
Vacinas e Testes
casos do Grupo I
Diagnsticos que no
se enquadram nos outros
itens do Grupo I.
Gentica exceto casos
do Grupo I
Enviar:
Folha de Rosto
Parecer Consubstanciado
(para acompanhamento)
Enviar:
Relatrio Trimestral com folhas
de rosto.
CONEP
(*) Somente o 1 centro dos Projetos multicntricos do Grupo I
() Resoluo CNS n 340, de 08 de julho de 2004. Item VI, enviar CONEP (Grupo I) os casos que envolvem:
- Envio para o exterior de material gentico ou qualquer material biolgico humano para obteno de material
gentico;
- Armazenamento de material biolgico ou dados genticos humanos no exterior e no Pas, quando de forma
conveniada com instituies estrangeiras ou em instituies comerciais;
- Alteraes da estrutura gentica de clulas humanas para utilizao in vivo;
- Pesquisas na rea da gentica da reproduo humana (reprogentica);
- Pesquisas em gentica do comportamento; e
- Pesquisas em que esteja prevista a dissociao irreversvel dos dados dos sujeitos de pesquisa.
( ) Resoluo CNS n 303, de 06 de julho de 2000. Item II, enviar CONEP (Grupo I) os casos com interveno em:
- Reproduo assistida;
- Anticoncepo;
- Manipulao de Gametas, Pr-embries, Embries e Feto;
- Medicina Fetal.
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Projeto de Pesquisa:
Cdigo:
Cdigo(s):
Unitermos: ( 3 op es )
Nmero de sujeitos
No Centro :
Total:
Grupos Especiais : <18 anos ( ) Portador de Deficincia Mental ( ) Embrio /Feto ( ) Re lao de Depe ndncia
(Estudantes , Militares, Presidirios, etc ) ( )
Outros ( )
N o se aplica ( )
Nome:
Identidade:
CPF.:
Naciona lidade:
Profisso:
CEP:
Cida de:
Maior Titulao:
Cargo
Fone :
Fax
U.F.
Unidade/ rgo:
CEP:
Cidade:
Fone :
Fax.:
U.F.
Cargo ________________________
Data: _______/_______/_______
___________________________________
Assinatura
Nome:
Ende reo
Respons vel:
CEP:
Cida de:
Cargo/ Funo:
Fone :
Fax:
Data de Entrada:
Registro no CEP:
_____/_____/_____
Concluso: Aprovado ( )
Data: ____/_____/_____
No Aprovado ( )
Data: _____/_____/_____
N Expe diente :
Processo :
60
Data: _____/_____/____
Data: _____/_____/_____
Coordenador /Nome
O projeto pa ra
Data Recebimento :
________________________________
Assinatura
Registro na CONEP:
UF
CEP - Aprovao
Grupo I (*)
Grupo IA
Grupo II
Grupo III
Enviar:
Protocolo Completo
Folha de rosto
Parecer Consubstanciado
(para apreciao)
Enviar:
Folha de Rosto
Parecer Consubstanciado
(para acompanhamento)
Enviar:
Relatrio Trimestral com folhas
de rosto.
CONEP
(*) OBS: As pesquisas das reas temticas 3 e 4 (novos frmacos e novos equipamentos) que dependem de
licena de importao da Anvisa/MS, devem obedecer ao seguinte fluxo Os projetos da rea 3 que se enquadrarem simultaneamente em outras reas que dependem da aprovao da Conep e, os da rea 4, devem ser
enviados Conep, e esta os enviar Anvisa/MS com seu parecer. Os projetos exclusivos da rea 3, aprovados
no CEP (Res. CNS n. 251/97 item V.2), devero ser enviados Anvisa pelo patrocinador ou pesquisador.
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sim no
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justificativa
Resposta necessidade de treinamento de pessoal no Brasil
Listas dos centros participantes no exterior e no Brasil
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O CEP deve ser informado de todos os efeitos adversos ou fatos relevantes que alterem o curso normal do estudo (Res. CNS Item V.4).
papel do pesquisador assegurar medidas imediatas adequadas frente
a evento adverso grave ocorrido (mesmo que tenha sido em outro
centro) e enviar notificao ao CEP e Agncia Nacional de Vigilncia
Sanitria (Anvisa), junto com seu posicionamento.
Eventuais modificaes ou emendas ao protocolo devem ser apresentadas ao CEP de forma clara e sucinta, identificando a parte do protocolo a
ser modificada e suas justificativas. Em caso de projetos do Grupo I ou II
apresentados anteriormente Anvisa, o pesquisador ou patrocinador deve
envi-las tambm mesma, junto com o parecer aprovatrio do CEP, para
serem juntadas ao protocolo inicial (Res. n. 251/97, item III.2.e).
Relatrios parciais e final devem ser apresentados ao CEP, inicialmente em ____/____/____ e ao trmino do estudo.
B - Para projetos do Grupo 1 do fluxograma acrescentar:
Seu projeto (Registro _________ Grupo _________ rea temtica especial
______________) est sendo encaminhado Conep e s poder ser iniciado
aps parecer aprovatrio desta.
C - (Para parecer Pendente)
Informaes Complementares ao pesquisador, a serem anexadas ao parecer do CEP.
Eventuais modificaes ou emendas ao protocolo devem ser apresentadas ao CEP de forma clara e sucinta, identificando a parte do protocolo a ser modificada e suas justificativas.
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Renovao ( )
Alterao de dados ( )
Instituio:
Endereo completo:
Cidade:
UF:
CEP:
CNPJ:
Fone: (
Fax: (
E-mail:
Presidente / diretor:
Natureza jurdica:
PRIVADA (
PBLICA (
Data: ____/____/_____
Nome
Sexo
Profisso/ Especialidade
Maior Titulao
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
CEP:
Tel.
CEP:
Tel.
Coordenador:
Endereo completo do
Comit:
Cidade:
Fone:
C EP:
Fa x :
E-mail:
Funcionrio(a) administrativo(a)
1. Anexar ato de criao do CEP (pela direo da instituio), descrio sumria da instituio, critrios de
escolha dos membros e indicao do representante de usurios. Conforme Res. n. 196/96, item VII.9
aps trs anos dever ser solicitada renovao do CEP atravs deste modelo de formulrio Quaisquer
modificaes na composio do CEP devero ser informadas de imediato neste mesmo modelo.
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clareza
objetividade
conciso
completude
fundamentao
diretividade
adequao s normas
Ainda nas consideraes, o parecer deve sempre explicitar a observao do atendimento aos requisitos das Resolues do CNS a respeito da pesquisa com seres
humanos, em especial:
Instruo completa e adequada do processo;
Presena dos compromissos exigidos do pesquisador, patrocinador e instituio responsveis;
Identificao dos responsveis pelo atendimento, acompanhamento e recebimento dos sujeitos encaminhados, quando for o caso.
Garantia dos direitos fundamentais do sujeito de pesquisa (informao, privacidade, recusa incua, desistncia, indenizao, ressarcimento, continuidade do
atendimento, acesso ao pesquisador e CEP, etc);
Tratamento adequado dos dados e materiais biolgicos;
Consistncia e aceitabilidade de justificativas para presena de circunstncias
de alerta (uso de placebo, washout, no-participao do pas de origem ou
inexistncia de aprovao por comit de tica neste, etc).
67
Conciso e objetividade;
Linguagem adequada ao nvel sociocultural dos sujeitos de pesquisa;
Descrio suficiente dos procedimentos;
Identificao dos riscos e desconfortos esperados;
Explicitao das garantias acima referidas.
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INFORMES GERAIS
Ressalte-se que devem ser atendidas as disposies das resolues referentes s reas temticas especficas;
No caso de pesquisa mdica, importante que o pesquisador e o CEP se manifestem quanto execuo do projeto frente ao disposto no art. 129 do Cdigo de
tica Mdica;
O T.C.L.E. deve ser redigido pelo pesquisador, em linguagem acessvel e no
pode conter nenhuma clusula restritiva aos direitos do sujeito e nem contrariar as
disposies das Resolues do CNS;
O CEP deve encaminhar parecer consubstanciado e no lista de checagem
com X;
As respostas s pendncias devem ser elaboradas pelo pesquisador e, aps
avaliao do CEP, enviadas Conep;
A relao da Conep direta com o pesquisador, a instituio e o CEP;
O CEP deve enviar trimestralmente a relao dos projetos avaliados. Aqueles
com o Sisnep implantado no precisam enviar as Folhas de Rosto, podendo utilizar tabelas do prprio Sisnep;
O representante de usurios deve ser indicado de acordo com o que dispe a
Resoluo n. 240/97 e deve, como membro do CEP, participar como relator de
protocolos;
O CEP deve estar com o registro em dia, ou seja, deve ser providenciada a
renovao junto Conep a cada trs anos.
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GLOSSRIO
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Brao do ensaio: termo usado em lugar de tratamento ou grupo. Deveria ser evitado.
Clculo do tamanho da amostra: clculo matemtico, feito geralmente quando
o ensaio planejado, que estabelece o nmero de pacientes que deve ser recrutado a um dado nvel de significncia e um dado poder de teste.
Casual: o mesmo que aleatrio.
Casualizao: procedimento adotado nos ensaios clnicos casualizados; consiste
em designar, por processo aleatrio, tratamentos pr-escolhidos aos pacientes
participantes da pesquisa. Veja randomizao.
Casustica: registro pormenorizado de casos clnicos das doenas.
Centro clnico: no contexto de ensaios clnicos, a estrutura organizacional responsvel
em recrutar, registrar e tratar pacientes, para gerar os dados exigidos no ensaio clnico.
Centro: no contexto de ensaios clnicos, cada unidade autnoma. O centro
coleta, classifica, avalia, analisa dados ou d apoio logstico ao ensaio. Inclui centro
clnico, centro de anlise de dados, laboratrio central, escritrios, bibliotecas,
centro de controle de qualidade.
Comparao de tratamentos: qualquer comparao que envolva dois ou mais
tratamentos ou grupos.
Comparaes mltiplas: refere-se ao fato de que dois ou mais tratamentos
devem ser comparados, sempre em relao mesma varivel, em determinado
momento do ensaio (em geral, no fim).
Condio de suspenso: condio encontrada ao executar determinado procedimento (por exemplo, ao examinar um paciente) que exige que a pessoa que
executa o procedimento suspenda o processo at que a condio seja removida.
Condio de trmino: condio encontrada ao executar determinado procedimento (por exemplo, ao examinar um paciente) que exige que a pessoa que executa o procedimento pare o processo.
Confundimento: diz-se que h confundimento quando o efeito do tratamento est
confundido com o efeito de outros fatores, de tal maneira que no se pode determinar o efeito isolado do tratamento. Assim, confundimento entre sexo e droga
pode significar, por exemplo, que a droga s foi administrada para os homens e
para as mulheres foi administrado um placebo.
Controle histrico: grupo de pacientes com a mesma doena ou condio do
grupo experimental, mas diagnosticados e tratados da forma convencional em
perodo de tempo anterior ao perodo em que foram diagnosticados e tratados os
pacientes do grupo experimental.
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74
Distribuio dos tratamentos por estratos: esquema de distribuio dos tratamentos no qual os pacientes so primeiro classificados em subgrupos, estratos ou
blocos, segundo uma ou mais variveis de linha base. Os tratamentos so depois
distribudos ao acaso dentro dos blocos.
Distribuio dos tratamentos segundo o melhor: esquema de distribuio dos
tratamentos em que o tratamento designado a um paciente funo do sucesso
ou fracasso do tratamento administrado ao paciente anterior. Por exemplo, um
sucesso do tratamento em teste determina que o prximo paciente seja submetido
a esse tratamento. Um fracasso determina que o prximo paciente seja controle. A
idia minimizar o nmero de pacientes designados ao tratamento inferior.
Distribuio randmica dos tratamentos: o mesmo que distribuio casual dos
tratamentos.
Distribuio uniforme dos tratamentos: esquema de distribuio dos tratamentos no qual todos os pacientes tm igual probabilidade de receber qualquer um
dos tratamentos em teste.
Edio de dados: processo de revisar dados com a finalidade de detectar deficincias ou erros no modo como eles foram registrados ou colecionados.
Efeito do tratamento: em ensaios clnicos, a diferena entre os resultados observados no grupo experimental e no grupo controle submetido a placebo.
Efeito placebo: efeito produzido por placebo.
Endpoint: evento primrio ou secundrio que, se observado no paciente, conduz
ao trmino ou alterao de tratamento ou seguimento.
Ensaio: qualquer ao experimental feita com a finalidade de obter dados para
julgamento ou concluso. O mesmo que experimento.
Ensaio clnico: atividade de pesquisa que envolve a administrao de um tratamento em teste (por exemplo, uma droga, um procedimento cirrgico ou um dispositivo mdico) para uma unidade experimental, com a finalidade de avaliar o
tratamento. Na maioria dos casos, a unidade experimental o homem, mas pode
ser um animal experimental. Veja unidade experimental.
Ensaio clnico casualizado Randomized Clinical Trial (RCT) veja ensaio
clnico controlado e casualizado.
Ensaio clnico comparativo: ensaio clnico que envolve a comparao de dois
ou mais tratamentos. Veja ensaio clnico controlado.
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76
Estudo comparativo: estudo que envolve dois ou mais grupos de pacientes para
comparar e julgar a influncia de algum fator, condio, caracterstica, ou procedimento, presente ou aplicado a um dos grupos, mas no ao outro. Sinnimo
de ensaio clnico se o estudo exige a comparao de tratamentos diferentes que
envolvam pacientes tratados no mesmo perodo de tempo.
Estudo coorte: estudo que envolve a identificao de um grande nmero de pessoas (coorte), algumas expostas a um fator causal suspeito, outras no expostas
a esse fator. Essas pessoas so acompanhadas durante um perodo de tempo
relativamente longo para verificar se ocorreu ou no um resultado ou condio de
interesse. Depois se comparam as propores de ocorrncias nos dois grupos, isto
, nas pessoas expostas ao fator causal suspeito e nas no expostas. Tambm
chamado estudo prospectivo.
Estudo de caso-controle: estudo que envolve a identificao de pessoas com uma
doena ou condio de interesse (casos) e de um grupo comparvel de pessoas sem
a doena ou condio de interesse (controles). Casos e controles so comparados
com respeito a algum atributo existente, passado ou de exposio que se acredita
esteja relacionado doena ou condio. Tambm chamado estudo retrospectivo.
Estudo piloto: estudo preliminar, projetado para indicar se um estudo maior
vivel. Tambm usado para estabelecer o tamanho da amostra.
Estudo prospectivo: estudo no qual pessoas com uma caracterstica ou um atributo especfico so identificadas e observadas por um perodo de tempo para
verificar se ocorreu ou no um resultado ou condio de interesse.
Estudo retrospectivo: estudo no qual pessoas com uma caracterstica ou uma
doena so identificadas e questionadas para saber se foram ou no expostas a
determinado fator.
Estudo secundrio ou subordinado: estudo estimulado pelo ensaio e conduzido
com o objetivo de gerar informao de interesse para o ensaio, delineado e conduzido por pesquisadores de um ou mais centros que participam do ensaio, usando
recursos do prprio ensaio (por exemplo, dinheiro, pacientes, pessoal etc.).
Evento adverso srio EAS: um evento adverso srio qualquer ocorrncia
mdica desfavorvel que resulta em: morte, ameaa ou risco de vida, hospitalizao ou prolongamento de uma hospitalizao preexistente, excetuando-se as
cirurgias eletivas e as internaes previstas no protocolo, incapacidade persistente ou significativa, anomalia congnita ou defeito de nascimento e ocorrncia
mdica significativa.
Experimento: trabalho cientfico que se destina a verificar um fenmeno fsico;
ensaio, tentativa.
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Placebo: agente farmacologicamente inativo dado a um paciente como substitutivo de um agente ativo, para garantir que a resposta do paciente explicada pela
droga e no pelo fato de se supor tratado.
Poder do teste: probabilidade de rejeitar a hiptese da nulidade quando ela falsa.
Ponto de corte: ponto, em uma sucesso ordenada de valores, que separa essesvalores em duas partes.
Populao: todos os pacientes que poderiam, eventualmente, ser recrutados para
um estudo.
Processo estocstico: diz-se do processo que depende ou resulta de uma
varivel aleatria.
Pseudoprocedimento: procedimento semelhante ao real, feito em um paciente
com a finalidade de o paciente (e, s vezes, o mdico) no saber se o procedimento adotado, para esse paciente, foi o real.
p-valor: valor associado a uma estatstica de teste que indica a probabilidade de
um valor to, ou mais extremo que o observado, ocorrer apenas por acaso em
vrias repeties de um experimento.
Randmico ou randomizado: aleatrio.
Randomizao: Veja casualizao.
Reator de placebo: paciente que est recebendo um placebo, no sabe disso e informa
apresentar os efeitos colaterais normalmente associados ao tratamento em teste.
Recrutamento de pacientes: processo de identificar os pacientes que podem se
inscrever em um ensaio clnico.
Registro: papel ou documento eletrnico que contm, ou delineado para conter,
um conjunto de fatos relacionados a uma ocorrncia.
Significncia estatstica: diz-se que houve significncia estatstica quando a
hiptese da nulidade foi rejeitada por um teste estatstico.
Subgrupo: parte da populao em estudo, distinta das demais por uma caracterstica em particular ou por um conjunto de caractersticas (por exemplo, homens
com menos de 45 anos de idade).
Sujeito do estudo: termo genrico que designa um indivduo que participa de um
estudo. A vantagem do termo, em relao ao termo paciente, o fato de evitar a
conotao de doena til nos casos em que so estudadas pessoas sadias e
a contraposiao a objeto. Veja participante.
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Tbua de vida: conjunto de dados, em tabelas ou grficos, que resume a sobrevivncia (ou mortalidade) de pacientes, segundo alguma especificao como, por
exemplo, idade (na maioria das tbuas de vida compiladas por demgrafos), ou em
algum outro evento como tempo de diagnstico da doena, ou tempo de estudo, no
caso de um ensaio clnico.
Tamanho de amostra: 1. nmero de unidades experimentais do ensaio, geralmente determinado por um clculo, mas que tambm pode ser obtido de algum
outro critrio como, por exemplo, estudando o que usual na rea ou recrutando
as unidades disponveis. 2. nmero de pacientes envolvidos em um estudo ou
nmero de pacientes que dever ser envolvido em um estudo.
Tamanho do bloco: nmero de unidades que compem um bloco.
Tendncia (estatstica): 1. diferena consistente, persistente, da estatstica em
relao ao parmetro que se quer estimar. Tambm dita vis ou vcio, traduz a
palavra inglesa bias. 2. evoluo da varivel em certo sentido e direo, em geral
em funo do tempo. Traduz a palavra inglesa trend.
Tendncia (geral): propenso, inclinao, preferncia pessoal preconcebida que
influencia a maneira pela qual uma medida, anlise, avaliao ou procedimento
executado ou relatado.
Teste de significncia: o mesmo que teste estatstico.
Teste estatstico: diz-se que foi feito um teste estatstico quando se usam dados
observados e uma estatstica de teste para tomar a deciso de rejeitar ou no uma
hiptese e se associa a essa deciso um p-valor. Veja teste de significncia.
Tratamento: em estatstica, regime, mtodo, ou procedimento testado em um
ensaio clnico ou experimento.
Tratamento alocado: tratamento administrado a um paciente, como indicado no
momento em que esse paciente decidiu participar do experimento.
Tratamento controle: droga, dispositivo, ou procedimento administrado em um
ensaio clnico para servir como o padro contra o qual os tratamentos em teste so
avaliados. O tratamento controle pode ser um placebo, um pseudoprocedimento, um
tratamento padro ou nenhum tratamento, dependendo do delineamento do estudo.
Tratamento padro: maneira amplamente aceita de tratar determinada doena
ou condio.
Tratamentos rotacionais (crossover): nos ensaios clnicos, diz-se que dois ou
mais tratamentos so rotacionais quando so designados para alguns pacientes
em determinada seqncia, e para outros pacientes, em outra seqncia.
82
83
Resoluo n. 196
Prembulo
A presente Resoluo fundamenta-se nos principais documentos internacionais que emanaram declaraes e diretrizes sobre pesquisas que envolvem
seres humanos: o Cdigo de Nuremberg (1947), a Declarao dos Direitos do
Homem (1948), a Declarao de Helsinque (1964 e suas verses posteriores de
1975, 1983 e 1989), o Acordo Internacional sobre Direitos Civis e Polticos (ONU,
1966, aprovado pelo Congresso Nacional Brasileiro em 1992), as Propostas de
Diretrizes ticas Internacionais para Pesquisas Biomdicas Envolvendo Seres
Humanos (CIOMS/OMS 1982 e 1993) e as Diretrizes Internacionais para Reviso tica de Estudos Epidemiolgicos (CIOMS, 1991). Cumpre as disposies
da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 e da legislao brasileira correlata: Cdigo de Direitos do Consumidor, Cdigo Civil e Cdigo Penal,
Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei Orgnica da Sade 8.080, de 19/9/90
(dispe sobre as condies de ateno sade, a organizao e o funcionamento
dos servios correspondentes), Lei n. 8.142, de 28/12/90 (participao da comunidade na gesto do Sistema nico de Sade), Decreto 99.438, de 7/8/90 (organizao e atribuies do Conselho Nacional de Sade), Decreto 98.830, de 15/1/90
(coleta por estrangeiros de dados e materiais cientficos no Brasil), Lei 8.489, de
18/11/92, e Decreto 879, de 22/7/93 (dispem sobre retirada de tecidos, rgos e
outras partes do corpo humano com fins humanitrios e cientficos), Lei n. 8.501,
de 30/11/92 (utilizao de cadver), Lei n. 8.974, de 5/1/95 (uso das tcnicas de
engenharia gentica e liberao no meio ambiente de organismos geneticamente
modificados), Lei n. 9.279, de 14/5/96 (regula direitos e obrigaes relativos
propriedade industrial), e outras.
Esta Resoluo incorpora, sob a tica do indivduo e das coletividades, os
quatro referenciais bsicos da biotica: autonomia, no maleficncia, beneficncia
e justia, entre outros, e visa a assegurar os direitos e deveres que dizem respeito
comunidade cientfica, aos sujeitos da pesquisa e ao Estado.
87
O carter contextual das consideraes aqui desenvolvidas implica em revises peridicas desta Resoluo, conforme necessidades nas reas tecnocientfica e tica.
Ressalta-se, ainda, que cada rea temtica de investigao e cada modalidade de pesquisa, alm de respeitar os princpios emanados deste texto, deve cumprir com as exigncias setoriais e regulamentaes especficas.
II
Termos e Definies
A presente Resoluo, adota no seu mbito as seguintes definies:
II.1 Pesquisa classe de atividades cujo objetivo desenvolver ou contribuir para o conhecimento generalizvel. O conhecimento generalizvel
consiste em teorias, relaes ou princpios ou no acmulo de informaes sobre as quais esto baseados, que possam ser corroborados por
mtodos cientficos aceitos de observao e inferncia.
88
II.2
Pesquisa envolvendo seres humanos pesquisa que, individual ou coletivamente, envolva o ser humano, de forma direta ou indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de informaes ou materiais.
II.3
Protocolo de Pesquisa Documento contemplando a descrio da pesquisa em seus aspectos fundamentais, informaes relativas ao sujeito
da pesquisa, qualificao dos pesquisadores e todas as instncias
responsveis.
II.4
II.5
Instituio de pesquisa organizao, pblica ou privada, legitimamente constituda e habilitada na qual so realizadas investigaes
cientficas.
II.6
II.7
II.8
Risco da pesquisa possibilidade de danos dimenso fsica, psquica, moral, intelectual, social, cultural ou espiritual do ser humano,
em qualquer fase de uma pesquisa e dela decorrente.
II.9
89
90
g) contar com o consentimento livre e esclarecido do sujeito da pesquisa e/ou seu representante legal;
h) contar com os recursos humanos e materiais necessrios que garantam o bem-estar do sujeito da pesquisa, devendo ainda haver adequao entre a competncia do pesquisador e o projeto proposto;
i) prever procedimentos que assegurem a confidencialidade e a privacidade, a proteo da imagem e a no estigmatizao, garantindo a no utilizao das informaes em prejuzo das pessoas
e/ou das comunidades, inclusive em termos de auto-estima, de
prestgio e/ou econmico-financeiro;
j) ser desenvolvida preferencialmente em indivduos com autonomia
plena. Indivduos ou grupos vulnerveis no devem ser sujeitos
de pesquisa quando a informao desejada possa ser obtida atravs de sujeitos com plena autonomia, a menos que a investigao
possa trazer benefcios diretos aos vulnerveis. Nestes casos, o
direito dos indivduos ou grupos que queiram participar da pesquisa deve ser assegurado, desde que seja garantida a proteo
sua vulnerabilidade e incapacidade legalmente definida;
l) respeitar sempre os valores culturais, sociais, morais, religiosos
e ticos, bem como os hbitos e costumes, quando as pesquisas
envolverem comunidades;
m) garantir que as pesquisas em comunidades, sempre que possvel,
traduzir-se-o em benefcios cujos efeitos continuem a se fazer
sentir aps sua concluso. O projeto deve analisar as necessidades de cada um dos membros da comunidade e analisar as diferenas presentes entre eles, explicitando como ser assegurado
o respeito s mesmas;
n) garantir o retorno dos benefcios obtidos atravs das pesquisas
para as pessoas e as comunidades onde as mesmas forem realizadas. Quando, no interesse da comunidade, houver benefcio
real em incentivar ou estimular mudanas de costumes ou comportamentos, o protocolo de pesquisa deve incluir, sempre que
possvel, disposies para comunicar tal benefcio s pessoas e/
ou comunidades;
o) comunicar s autoridades sanitrias os resultados da pesquisa,
sempre que os mesmos puderem contribuir para a melhoria das
condies de sade da coletividade, preservando, porm, a imagem
e assegurando que os sujeitos da pesquisa no sejam estigmatizados ou percam a auto-estima;
p) assegurar aos sujeitos da pesquisa os benefcios resultantes do
projeto, seja em termos de retorno social, acesso aos procedimentos, produtos ou agentes da pesquisa;
q) assegurar aos sujeitos da pesquisa as condies de acompanhamento, tratamento ou de orientao, conforme o caso, nas pesquisas de rastreamento; demonstrar a preponderncia de benefcios
sobre riscos e custos;
91
r)
s)
t)
u)
v)
x)
z)
IV
assegurar a inexistncia de conflito de interesses entre o pesquisador e os sujeitos da pesquisa ou patrocinador do projeto;
comprovar, nas pesquisas conduzidas do exterior ou com cooperao estrangeira, os compromissos e as vantagens, para os sujeitos das pesquisas e para o Brasil, decorrentes de sua realizao.
Nestes casos deve ser identificado o pesquisador e a instituio
nacionais co-responsveis pela pesquisa. O protocolo dever
observar as exigncias da Declarao de Helsinque e incluir documento de aprovao, no pas de origem, entre os apresentados para
avaliao do Comit de tica em Pesquisa da instituio brasileira,
que exigir o cumprimento de seus prprios referenciais ticos.
Os estudos patrocinados do exterior tambm devem responder s
necessidades de treinamento de pessoal no Brasil, para que o pas
possa desenvolver projetos similares de forma independente;
utilizar o material biolgico e os dados obtidos na pesquisa exclusivamente para a finalidade prevista no seu protocolo;
levar em conta, nas pesquisas realizadas em mulheres em idade
frtil ou em mulheres grvidas, a avaliao de riscos e benefcios e as eventuais interferncias sobre a fertilidade, a gravidez, o
embrio ou o feto, o trabalho de parto, o puerprio, a lactao e o
recm-nascido;
considerar que as pesquisas em mulheres grvidas devem ser precedidas de pesquisas em mulheres fora do perodo gestacional,
exceto quando a gravidez for o objetivo fundamental da pesquisa;
propiciar, nos estudos multicntricos, a participao dos pesquisadores que desenvolvero a pesquisa na elaborao do delineamento geral do projeto; e
descontinuar o estudo somente aps anlise das razes da descontinuidade pelo CEP que a aprovou.
92
e) a garantia de esclarecimentos, antes e durante o curso da pesquisa, sobre a metodologia, informando a possibilidade de incluso em grupo controle ou placebo;
f) a liberdade do sujeito se recusar a participar ou retirar seu consentimento, em qualquer fase da pesquisa, sem penalizao alguma
e sem prejuzo ao seu cuidado;
g) a garantia do sigilo que assegure a privacidade dos sujeitos quanto
aos dados confidenciais envolvidos na pesquisa;
h) as formas de ressarcimento das despesas decorrentes da participao na pesquisa; e
i) as formas de indenizao diante de eventuais danos decorrentes
da pesquisa.
IV.2 O termo de consentimento livre e esclarecido obedecer aos seguintes requisitos:
a) ser elaborado pelo pesquisador responsvel, expressando o cumprimento de cada uma das exigncias acima;
b) ser aprovado pelo Comit de tica em Pesquisa que referenda a
investigao;
c) ser assinado ou identificado por impresso dactiloscpica, por
todos e cada um dos sujeitos da pesquisa ou por seus representantes legais; e
d) ser elaborado em duas vias, sendo uma retida pelo sujeito da pesquisa
ou por seu representante legal e uma arquivada pelo pesquisador.
IV.3 Nos casos em que haja qualquer restrio liberdade ou ao esclarecimento necessrios para o adequado consentimento, deve-se ainda
observar:
a) em pesquisas envolvendo crianas e adolescentes, portadores de
perturbao ou doena mental e sujeitos em situao de substancial
diminuio em suas capacidades de consentimento, dever haver
justificao clara da escolha dos sujeitos da pesquisa, especificada
no protocolo, aprovada pelo Comit de tica em Pesquisa, e cumprir as exigncias do consentimento livre e esclarecido, atravs dos
representantes legais dos referidos sujeitos, sem suspenso do
direito de informao do indivduo, no limite de sua capacidade;
b) a liberdade do consentimento dever ser particularmente garantida para aqueles sujeitos que, embora adultos e capazes, estejam expostos a condicionamentos especficos ou influncia de
autoridade, especialmente estudantes, militares, empregados,
presidirios, internos em centros de readaptao, casas-abrigo,
asilos, associaes religiosas e semelhantes, assegurando-lhes a
inteira liberdade de participar ou no da pesquisa, sem quaisquer
represlias;
93
Riscos e Benefcios
94
V.2
As pesquisas sem benefcio direto ao indivduo, devem prever condies de serem bem suportadas pelos sujeitos da pesquisa, considerando sua situao fsica, psicolgica, social e educacional.
V.3
O pesquisador responsvel obrigado a suspender a pesquisa imediatamente ao perceber algum risco ou dano sade do sujeito participante da pesquisa, conseqente mesma, no previsto no termo de
consentimento. Do mesmo modo, to logo constatada a superioridade
de um mtodo em estudo sobre outro, o projeto dever ser suspenso,
oferecendo-se a todos os sujeitos os benefcios do melhor regime.
V.4
V.5
VI
V.6
Os sujeitos da pesquisa que vierem a sofrer qualquer tipo de dano previsto ou no no termo de consentimento e resultante de sua participao, alm do direito assistncia integral, tm direito indenizao.
V.7
Jamais poder ser exigido do sujeito da pesquisa, sob qualquer argumento, renncia ao direito indenizao por dano. O formulrio do
consentimento livre e esclarecido no deve conter nenhuma ressalva
que afaste essa responsabilidade ou que implique ao sujeito da pesquisa abrir mo de seus direitos legais, incluindo o direito de procurar
obter indenizao por danos eventuais.
Protocolo de Pesquisa
95
96
f)
VII
Toda pesquisa envolvendo seres humanos dever ser submetida apreciao de um Comit de tica em Pesquisa.
VII.1 As instituies nas quais se realizem pesquisas envolvendo seres
humanos devero constituir um ou mais de um Comit de tica em
Pesquisa (CEP), conforme suas necessidades.
VII.2 Na impossibilidade de se constituir CEP, a instituio ou o pesquisador responsvel dever submeter o projeto apreciao do CEP de
outra instituio, preferencialmente dentre os indicados pela Comisso Nacional de tica em Pesquisa (CONEP/MS).
VII.3 Organizao A organizao e criao do CEP ser da competncia
da instituio, respeitadas as normas desta Resoluo, assim como o
provimento de condies adequadas para o seu funcionamento.
VII.4 Composio O CEP dever ser constitudo por colegiado com
nmero no inferior a 7 (sete) membros. Sua constituio dever
incluir a participao de profissionais da rea de sade, das cincias
exatas, sociais e humanas, incluindo, por exemplo, juristas, telogos,
socilogos, filsofos, bioeticistas e, pelo menos, um membro da sociedade representando os usurios da instituio. Poder variar na sua
composio, dependendo das especificidades da instituio e das
linhas de pesquisa a serem analisadas.
97
VII.11
VII.12
VII.13
Atribuies do CEP:
a) revisar todos os protocolos de pesquisa envolvendo seres humanos, inclusive os multicntricos, cabendo-lhe a responsabilidade
primria pelas decises sobre a tica da pesquisa a ser desenvolvida na instituio, de modo a garantir e resguardar a integridade e
os direitos dos voluntrios participantes nas referidas pesquisas;
98
Atuao do CEP:
a) A reviso tica de toda e qualquer proposta de pesquisa envolvendo seres humanos no poder ser dissociada da sua anlise
cientfica. Pesquisa que no se faa acompanhar do respectivo
protocolo no deve ser analisada pelo Comit.
b) Cada CEP dever elaborar suas normas de funcionamento, contendo metodologia de trabalho, a exemplo de: elaborao das
atas; planejamento anual de suas atividades; periodicidade de
reunies; nmero mnimo de presentes para incio das reunies;
99
VIII
VIII.2
VIII.3
O mandato dos membros da CONEP ser de quatro anos com renovao alternada a cada dois anos, de sete ou seis de seus membros.
VIII.4
100
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
l)
VIII.5
101
IX
Operacionalizao
IX.1 Todo e qualquer projeto de pesquisa envolvendo seres humanos
dever obedecer s recomendaes desta Resoluo e dos documentos endossados em seu prembulo. A responsabilidade do
pesquisador indelegvel, indeclinvel e compreende os aspectos
ticos e legais.
IX.2 Ao pesquisador cabe:
a) apresentar o protocolo, devidamente instruido ao CEP, aguardando o pronunciamento deste, antes de iniciar a pesquisa;
b) desenvolver o projeto conforme delineado;
c) elaborar e apresentar os relatrios parciais e final;
d) apresentar dados solicitados pelo CEP, a qualquer momento;
e) manter em arquivo, sob sua guarda, por 5 anos, os dados da
pesquisa, contendo fichas individuais e todos os demais documentos recomendados pelo CEP;
f) encaminhar os resultados para publicao, com os devidos crditos
aos pesquisadores associados e ao pessoal tcnico participante do
projeto;
g) justificar, perante o CEP, interrupo do projeto ou a no publicao dos resultados.
IX.3 O Comit de tica em Pesquisa institucional dever estar registrado
junto CONEP/MS.
IX.4 Uma vez aprovado o projeto, o CEP passa a ser co-responsvel no
que se refere aos aspectos ticos da pesquisa.
IX.5 Consideram-se autorizados para execuo, os projetos aprovados
pelo CEP, exceto os que se enquadrarem nas reas temticas especiais, os quais, aps aprovao pelo CEP institucional, devero ser
enviados CONEP/MS, que dar o devido encaminhamento.
IX.6 Pesquisas com novos medicamentos, vacinas, testes diagnsticos,
equipamentos e dispositivos para a sade devero ser encaminhados
do CEP CONEP/MS e desta, aps parecer, Secretaria de Vigilncia Sanitria.
IX.7 As agncias de fomento pesquisa e o corpo editorial das revistas
cientficas devero exigir documentao comprobatria de aprovao
do projeto pelo CEP e/ou CONEP, quando for o caso.
IX.8 Os CEPs institucionais devero encaminhar trimestralmente
CONEP/MS a relao dos projetos de pesquisa analisados, aprovados e concludos, bem como dos projetos em andamento e, imediatamente, aqueles suspensos.
102
Disposies Transitrias
X.1
O Grupo Executivo de Trabalho (GET), constituido atravs da Resoluo CNS 170/95, assumir as atribuies da CONEP at a sua constituio, responsabilizando-se por:
a) tomar as medidas necessrias ao processo de criao da CONEP/
MS;
b) estabelecer normas para registro dos CEPs institucionais;
X.2
X.3
X.4
Adib D. Jatene
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Adib D. Jatene
Ministro de Estado da Sade
103
Resoluo n. 240
104
Resoluo n. 251
Prembulo
I.1
I.2
I.3
I.4
Em qualquer ensaio clnico e particularmente nos conflitos de interesses envolvidos na pesquisa com novos produtos, a dignidade e o bemestar do sujeito includo na pesquisa devem prevalecer sobre outros
interesses, sejam econmicos, da cincia ou da comunidade.
I.5
105
I.6
II
Termos e Definies
II.1
II.2
Fase I
o primeiro estudo em seres humanos em pequenos grupos de pessoas
voluntrias, em geral sadias de um novo princpio ativo, ou nova formulao pesquisado geralmente em pessoas voluntrias. Estas pesquisas se propem estabelecer uma evoluo preliminar da segurana e do perfil farmacocintico e, quando
possvel, um perfil farmacodinmico.
Fase II Estudo Teraputico Piloto
Os objetivos do Estudo Teraputico Piloto visam a demonstrar a atividade
e a estabelecer a segurana a curto prazo do princpio ativo, em pacientes afetados por uma determinada enfermidade ou condio patolgica. As pesquisas
realizam-se em um nmero limitado (pequeno) de pessoas e freqentemente so
seguidas de um estudo de administrao. Deve ser possvel, tambm, estabelecer
as relaes dose-resposta, com o objetivo de obter slidos antecedentes para a
descrio de estudos teraputicos ampliados (Fase III).
Fase III
Estudo Teraputico Ampliado
So estudos realizados em grandes e variados grupos de pacientes, com
o objetivo de determinar:
o resultado do risco/benefcio a curto e longo prazos das formulaes
do princpio ativo;
de maneira global (geral) o valor teraputico relativo.
Exploram-se, nesta fase, o tipo e perfil das reaes adversas mais freqentes, assim como caractersticas especiais do medicamento e/ou especialidade
medicinal, por exemplo: interaes clinicamente relevantes, principais fatores
modificatrios do efeito, tais como idade, etc.
106
Fase IV
So pesquisas realizadas depois de comercializado o produto e/ou especialidade medicinal.
Estas pesquisas so executadas com base nas caractersticas com que foi
autorizado o medicamento e/ou especialidade medicinal. Geralmente so estudos
de vigilncia ps-comercializao, para estabelecer o valor teraputico, o surgimento
de novas reaes adversas e/ou confirmao da freqncia de surgimento das j
conhecidas, e as estratgias de tratamento.
Nas pesquisas de Fase IV, devem-se seguir as mesmas normas ticas e
cientficas aplicadas s pesquisas de fases anteriores.
Depois que um medicamento e/ou especialidade medicinal tenha sido comercializado, as pesquisas clnicas desenvolvidas para explorar novas indicaes, novos
mtodos de administrao ou novas combinaes (associaes), etc. so consideradas como pesquisa de novo medicamento e/ou especialidade medicinal.
Farmacocintica
Em geral, so todas as modificaes que um sistema biolgico produz em
um princpio ativo.
Operativamente, o estudo da cintica (relao quantitativa entre a varivel independente tempo e a varivel dependente concentrao) dos processos
de absoro, distribuio, biotransformao e excreo dos medicamentos (princpios ativos e/ou seus metablitos).
Farmacodinmica
So todas as modificaes que um princpio ativo produz em um sistema
biolgico. Do ponto de vista prtico, o estudo dos efeitos bioqumicos e fisiolgicos
dos medicamentos e seus mecanismos de ao.
Margem de Segurana
Indicador famacodinmico que expressa a diferena entre a dose txica
(por exemplo, DL 50) e a dose efetiva (por exemplo, DE 50).
Margem Teraputica
a relao entre a dose mxima tolerada, ou tambm txica, e a dose
teraputica (dose txica/dose teraputica). Em farmacologia clnica se emprega
como equivalente de ndice Teraputico.
III
Responsabilidade do Pesquisador
III.1 Reafirma-se a responsabilidade indelegvel e intransfervel do pesquisador nos termos da Resoluo 196/96. Da mesma forma, reafirmam-
107
Protocolo de Pesquisa
IV.1 O protocolo deve conter todos os itens referidos no Cap. VI da Resoluo
196/96 e ainda as informaes farmacolgicas bsicas adequadas fase
do projeto, em cumprimento da Res. GMC 129/96 Mercosul incluindo:
a) especificao e fundamentao da fase de pesquisa clnica na
qual se realizar o estudo, demonstrando que fases anteriores j
foram cumpridas.
108
b) descrio da substncia farmacolgica ou produto em investigao, incluindo a frmula qumica e/ou estrutural e um breve sumrio das propriedades fsicas, qumicas e farmacuticas relevantes.
Quaisquer semelhanas estruturais com outros compostos conhecidos devem ser tambm mencionadas.
c) apresentao detalhada da informao pr-clnica necessria
para justificar a fase do projeto, contendo relato dos estudos
experimentais (materiais e mtodos, animais utilizados, testes
laboratoriais, dados referentes a farmacodinmica, margem de
segurana, margem teraputica, farmacocintica e toxicologia, no
caso de drogas, medicamentos ou vacinas). Os resultados prclnicos devem ser acompanhados de uma discusso quanto
relevncia dos achados em conexo com os efeitos teraputicos
esperados e possveis efeitos indesejados em humanos.
d) os dados referentes toxicologia pr-clnica compreendem o
estudo da toxicidade aguda, subaguda a doses repetidas e toxicidade crnica (doses repetidas).
e) os estudos de toxicidade devero ser realizados pelo menos em
3 espcies de animais, de ambos os sexos das quais uma dever
ser de mamferos no roedores.
f) no estudo da toxicidade aguda, devero ser utilizadas duas vias
de administrao, sendo que uma delas dever estar relacionada
com a recomendada para o uso teraputico proposto e a outra
dever ser uma via que assegure a absoro do frmaco.
g) no estudo da toxicidade subaguda e a doses repetidas e da toxicidade crnica, a via de administrao dever estar relacionada
com a proposta de emprego teraputico: a durao do experimento dever ser de no mnimo 24 semanas.
h) na fase pr-clnica, os estudos da toxicidade devero abranger
tambm a anlise dos efeitos sobre a fertilidade, embriotoxicidade, atividade mutagnica, potencial oncognico (carcinognico)
e ainda outros estudos, de acordo com a natureza do frmaco e
da proposta teraputica.
i) de acordo com a importncia do projeto, tendo em vista a premncia de tempo, e na ausncia de outros mtodos teraputicos,
o CEP poder aprovar projetos sem cumprimento de todas as
fases da farmacologia clnica; neste caso dever haver tambm
aprovao da CONEP e da SVS/MS.
j) informao quanto situao das pesquisas e do registro do
produto no pas de origem.
k) apresentao das informaes clnicas detalhadas obtidas durante
as fases prvias, relacionadas segurana, farmacodinmica, eficcia, dose-resposta, observadas em estudos no ser humano, seja
voluntrios sadios ou pacientes. Se possvel, cada ensaio deve ser
resumido individualmente, com descrio de objetivos, desenho,
mtodo, resultados (segurana e eficcia) e concluses. Quando
109
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
Atribuies do CEP
V.1
110
O CEP assumir com o pesquisador a co-responsabilidade pela preservao de condutas eticamente corretas no projeto e no desenvolvimento da pesquisa, cabendo-lhe ainda:
V.3
V.4
111
VI
Operacionalizao
VI.1 A CONEP exercer suas atribuies nos termos da Resoluo 196/96,
com destaque para as seguintes atividades:
a) Organizar, com base nos dados fornecidos pelos CEPs (parecer
consubstanciado de aprovao, folha de rosto devidamente preenchida, relatrios parciais e final, etc.), o sistema de informao e
acompanhamento (item VIII.9.g, da Resoluo 196/96).
b) Organizar sistema de avaliao e acompanhamento das atividades dos CEPs. Tal sistema, que dever tambm servir para o
intercmbio de informaes e para a troca de experincias entre
os CEPs, ser disciplinado por normas especficas da CONEP,
tendo, porm, a caracterstica de atuao interpares, isto , realizado por membros dos diversos CEPs, com relatrio CONEP.
c) Comunicar s autoridades competentes, em particular Secretria
de Vigilncia Sanitria/MS, para as medidas cabveis, os casos de
infrao tica apurados na execuo dos projetos de pesquisa.
d) Prestar as informaes necessrias aos rgos do Ministrio da
Sade, em particular Secretaria de Vigilncia Sanitria, para o
pleno exerccio das suas respectivas atribuies, no que se refere
s pesquisas abrangidas pela presente Resoluo.
VI.2 A Secretaria de Vigilncia Sanitria/MS exercer suas atribuies nos
termos da Resoluo 196/96, com destaque para as seguintes atividades:
a) Comunicar, por escrito, CONEP os eventuais indcios de infraes de natureza tica que sejam observados ou detectados
durante a execuo dos projetos de pesquisa abrangidos pela
presente Resoluo.
b) Prestar, quando solicitado ou julgado pertinente, as informaes
necessrias para o pleno exerccio das atribuies da CONEP.
c) Nos casos de pesquisas envolvendo situaes para as quais no
h tratamento consagrado (uso humanitrio ou por compaixo),
poder vir a ser autorizada a liberao do produto, em carter de
emergncia, desde que tenha havido aprovao pelo CEP, ratificada pela CONEP e pela SVS/MS.
d) Normatizar seus procedimentos operacionais internos, visando ao
efetivo controle sanitrio dos produtos objeto de pesquisa clnica.
Carlos Csar S. de Albuquerque
Ministro de Estado da Sade
112
Resoluo n. 292
CONSELHO NACIONAL DE SADE
Definio
II
II.2
113
III
IV
O pesquisador e a instituio nacionais devem estar atentos s normas e disposies legais sobre remessa de material para o exterior e s que protegem a
propriedade industrial e/ou transferncia tecnolgica (Lei n. 9.279, de 14/5/96,
que regula direitos e obrigaes relativos propriedade industrial, Decreto n.
2.553/98 que a regulamenta e Lei n. 9.610/98 sobre direito autoral), explicitando, quando couber, os acordos estabelecidos, alm das normas legais
vigentes sobre remessa de material biolgico para o exterior.
VI
VII
114
VII.4 Declarao do promotor ou patrocinador, quando houver, de compromisso em cumprir os termos das resolues do CNS relativas tica
na pesquisa que envolve seres humanos.
VII.5 Declarao do uso do material biolgico e dos dados e informaes
coletados exclusivamente para os fins previstos no protocolo, de
todos os que vo manipular o material.
VII.6 Parecer do pesquisador sobre o protocolo, caso tenha sido impossvel
a sua participao no delineamento do projeto.
VIII
Jos Serra
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Jos Serra
Ministro de Estado da Sade
115
Resoluo n. 303
II
Reproduo Assistida;
Anticoncepo;
Medicina Fetal.
IV
116
Jos Serra
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Homologo a Resoluo CNS n. 303, de 6 de julho de 2000, nos termos do
Decreto de Delegao de Competncia, de 12 de novembro de 1991.
Jos Serra
Ministro de Estado da Sade
117
Resoluo n. 304
CONSELHO NACIONAL DE SADE
Resolve:
Prembulo
118
Resoluo CNS 292/99 sobre pesquisa com cooperao estrangeira, alm de outras
resolues do CNS sobre tica em pesquisa, os Decretos 86.715, de 10/12/81, e
96.830, de 15/1/90, que regulamentam o visto temporrio para estrangeiros.
II
Termos e Definies
A presente resoluo adota no seu mbito as seguintes definies:
III
II.1
II.2
II.3
III.2.2
III.2.3
III.2.4
119
O protocolo da pesquisa
Proteo
V.1
120
V.1.1
V.1.2
V.1.3
VI
Atribuies da CONEP
VI.1 Dentro das atribuies previstas no item VIII.4.c.6 da Resoluo CNS
196/96, cabe CONEP, aps a aprovao do CEP institucional, apreciar as pesquisas enquadradas nessa rea temtica, ainda que simultaneamente enquadradas em outra.
VI.2 Parecer da Comisso Intersetorial de Sade do ndio (CISI), quando
necessria consultoria, poder ser solicitado pela CONEP.
VI.3 Os casos omissos referentes aos aspectos ticos da pesquisa, sero
resolvidos pela Comisso Nacional de tica em Pesquisa.
Jos Serra
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Jos Serra
Ministro de Estado da Sade
121
Resoluo n. 340
CONSELHO NACIONAL DE SADE
Prembulo:
122
Termos e Definies:
II.1
II.2
III
Aspectos ticos:
123
124
IV
Protocolo de Pesquisa:
IV.1 As pesquisas da rea de gentica humana devem ser submetidas
apreciao do CEP e, quando for o caso, da Conep como protocolos
completos, de acordo com o captulo VI da Resoluo CNS n. 196/96,
no sendo aceitos como emenda, adendo ou subestudo de protocolo
de outra rea, devendo ainda incluir:
a) justificativa da pesquisa;
b) como os genes/segmentos do DNA ou do RNA ou produtos gnicos em
estudo se relacionam com eventual condio do sujeito da pesquisa;
c) explicitao clara dos exames e testes que sero realizados e indicao dos genes/segmentos do DNA ou do RNA ou de produtos
gnicos que sero estudados;
d) justificativa para a escolha e tamanho da amostra, particularmente
quando se tratar de populao ou grupo vulnervel e de culturas
diferenciadas (grupos indgenas, por exemplo);
e) formas de recrutamento dos sujeitos da pesquisa e de controles,
quando for o caso;
125
f)
explicitao de acordo preexistente quanto propriedade das informaes geradas e quanto propriedade industrial, quando couber;
j)
l)
V.1
126
e) no caso de armazenamento do material, a informao deve constar do TCLE, explicitando a possibilidade de ser usado em novo
projeto de pesquisa. indispensvel que conste tambm que o
sujeito ser contatado para conceder ou no autorizao para uso
do material em futuros projetos e que, quando no for possvel, o
fato ser justificado perante o CEP. Explicitar tambm que o material somente ser utilizado mediante aprovao do novo projeto
pelo CEP e pela Conep (quando for o caso);
f)
VI
Operacionalizao:
127
HUMBERTO COSTA
Presidente do Conselho Nacional de Sade
HUMBERTO COSTA
Ministro de Estado da Sade
128
Resoluo n. 346
CONSELHO NACIONAL DE SADE
Resoluo n. 346, de 13 de Janeiro de 2005
O Plenrio do Conselho Nacional de Sade em sua Centsima Qinquagsima Reunio Ordinria, realizada nos dias 11, 12 e 13 de janeiro de 2005, no uso
de suas competncias regimentais e atribuies conferidas pela Lei n 8.080, de
19 de setembro de 1990, e pela Lei n 8.142, de 28 de dezembro de 1990, e considerando a experincia acumulada na Comisso Nacional de tica em PesquisaCONEP na apreciao de projetos de pesquisa multicntricos e objetivando uma
tramitao simplificada, estabelece a seguinte regulamentao para tramitao
de projetos de pesquisa multicntricos no sistema Comits de tica em PesquisaCEPs CONEP.
RESOLVE:
I- Definio do termo:
Projetos multicntricos projeto de pesquisa a ser conduzida de acordo com
protocolo nico em vrios centros de pesquisa e, portanto, a ser realizada por pesquisador responsvel em cada centro, que seguir os mesmos procedimentos.
II- Tramitao dos protocolos de pesquisa multicntricos:
Os protocolos de pesquisa multicntricos que devem receber parecer da
CONEP, por fora da Resoluo CNS n 196/96 e suas complementares, tero a
seguinte tramitao:
1. Ser analisado pela CONEP apenas o primeiro protocolo, enviado por
um dos centros. A listagem dos centros envolvidos dever acompanhar
o protocolo e o parecer consubstanciado do CEP. A CONEP, aps terem
sido atendidas eventuais pendncias, enviar o parecer final a este CEP
e aos demais centros envolvidos;
a) No caso de existir um coordenador nacional da pesquisa, o CEP a receber inicialmente o protocolo e envi-lo CONEP dever ser o CEP da
instituio a qual pertence ou, conforme Resoluo CNS n 196/96 item
VII.2, o CEP indicado pela CONEP;
2. O protocolo de pesquisa no aprovado na CONEP para o primeiro centro
no poder ser realizado em nenhum centro.
3. O protocolo de pesquisa aprovado pela CONEP deve ser apresentado
pelos respectivos pesquisadores aos CEPs dos demais centros, que
devero exigir que o pesquisador anexe declarao de que o protocolo
idntico ao apresentado ao primeiro centro.
129
a) Eventuais modificaes ou acrscimos referentes a respostas aos requisitos do parecer da CONEP devem ser apresentados em separado,
de forma bem identificada, juntadas ao protocolo aps os documentos
acima.
4. A CONEP delegar aos demais CEPs a aprovao final dos projetos citados no item 3 acima, mantida a prerrogativa desses CEPs de aprovar ou
no o protocolo na sua instituio, cabendo-lhes sempre:
a) verificar a adequao do protocolo s condies institucionais e competncia do pesquisador responsvel na instituio;
b) exigir o cumprimento de eventuais modificaes aprovadas pela CONEP
e requisitos do prprio CEP; e
c) enviar o parecer consubstanciado CONEP, em caso de no aprovao
final no CEP.
5. Apenas o CEP do primeiro centro se encarregar das notificaes
CONEP em caso de eventos adversos srios ocorridos em centros
estrangeiros, interrupes das pesquisas ou modificaes relevantes,
mantendo-se as notificaes necessrias de cada pesquisador ao CEP
local.
a) em caso de evento adverso ocorrido no pas, o pesquisador responsvel
do centro onde ocorreu, aps anlise, dever notificar ao CEP e este, em
caso de evento adverso srio, CONEP.
6. Fica revogada a regulamentao de 08/08/02 da Resoluo CNS n
292/99, sobre delegao para pesquisas com cooperao estrangeira,
mantendo-se a Resoluo CNS n 292/99 de 08/07/99 na ntegra.
HUMBERTO COSTA
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Homologo a Resoluo CNS No 346, de 13 de janeiro de 2005, nos
termos do Decreto de Delegao de Competncia de 12 de novembro de 1991.
HUMBERTO COSTA
Ministro de Estado da Sade
130
Resoluo n. 347
131
132
HUMBERTO COSTA
Presidente do Conselho Nacional de Sade
Homologo a Resoluo CNS No 347, de 13 de janeiro de 2005, nos termos do
Decreto de Delegao de Competncia de 12 de novembro de 1991.
HUMBERTO COSTA
Ministro de Estado da Sade
133
134
TITULARES
SUPLENTES
**JOS ARAUJO LIMA FILHO Representante de Usurios Associao Franois Xavier Bagnoud do Brasil, membro da
Comisso Nacional de AIDS, do Conselho
Municipal de Sade de SP e do Comit de
tica em Pesquisa da Secretaria Municipal
de Sade de SP.
**HELOISA HELENA G. BARBOZA Advogada Professora Titular da Fac. de Direito da Universidade do Estado do Rio de
Janeiro, membro do CEP da UERJ.
continua
135
continuao
**HELOISA BACCARO ROSSETTI Fisioterapeuta, Chefe do servio de fisioterapia da Unidade de Terapia Intensiva Escola
Paulista de Medicina UNIFESP.
136
EQUIPE TCNICA
Secretaria Executiva do Conselho Nacional de Sade/Coordenaes
Eliane Cruz SE/CNS Secretria-Executiva
Alessandra Ximenes SE/CNS Coordenadora de Comunicao e Informao
em Sade
Adalgiza Balsemo de Arajo SE/CNS Coordenadora de Relaes
Intersetoriais
Lcia Maria Costa Figueiredo SE/CNS Coordenadora da Equipe Tcnica
Normativa
Equipe de Redao
Corina Bontempo D. de Freitas Secretria-Executiva da Conep
Dlio Kipper Coordenador do CEP da PUCRS,
Dirceu Greco Coordenador do CEP da UFMG
Eduardo Ronner Lagonegro Coordenador do CEP do CRT/AIDS
Eduardo Tibiri Coordenador do CEP da Fiocruz
Elisabete Moraes Coordenadora do CEP da UFCE
Leonard Martin Membro da Conep
Maria Cristina Ferreira Sena Coordenadora do CEP da SES/DF
Mirian Parente Vice-coordenadora do CEP da UFCE
Mnica da Costa Serra Coordenadora do CEP da FOAR/Unesp
Paulo Antnio C Fontes Coordenador do CEP da Fac. Sade Pblica/USP
Srgio Pereira da Cunha Coordenador do CEP da FMRP/USP
Snia Vieira Membro da Conep
Reviso Tcnica
Cludia Cunha DECIT/SPS/MS
Corina Bontempo D. de Freitas SE/Conep
Dlio Kipper Coordenador do CEP da PUCRS
Geisha Barbalho B. Gonalves SE/Conep
Leonard Martin Membro da Conep
Mirian de Oliveira Lbo SE/Conep
William Saad Hossne Coordenador da Conep
Acompanhamento Editorial
Alessandra Ximenes
Verbena Melo
Coordenao
Corina Bontempo D. de Freitas
137
EDITORA MS
Coordenao-Geral de Documentao e Informao/SAA/SE
MINISTRIO DA SADE
(Normalizao, reviso, editorao, acabamento e expedio)
SIA, trecho 4, lotes 540/610 CEP: 71200-040
Telefone: (61) 3233-2020 Fax: (61) 3233-9558
E-mail: editora.ms@saude.gov.br
Home page: http://www.saude.gov.br/editora
Braslia DF, abril de 2008
OS 0436/2008