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16 Pginas
VE
RS
DE
TR
AB
AL
HO
2015
HO
Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.
AL
Nos itens integrados em grupos com percursos alternativos, se forem apresentadas respostas a itens de
percursos diferentes, apenas ser classificada a resposta que surgir em primeiro lugar. A todas as outras
respostas ser atribuda a classificao de zero pontos.
AB
Apenas ser considerada correta a grafia que seguir o que se encontra previsto no Acordo Ortogrfico de
1990 (atualmente em vigor).
Itens de seleo
TR
Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de forma
inequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classificadas com zero pontos.
Itens de construo
DE
Nas respostas aos itens de escolha mltipla, a transcrio do texto da opo escolhida considerada
equivalente indicao da letra correspondente.
Nos itens de resposta restrita e de resposta extensa, os critrios de classificao apresentam-se organizados
por nveis de desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao.
Os critrios de classificao das respostas a alguns itens da prova apresentam nveis de desempenho
intercalares no descritos. Sempre que uma resposta revele um desempenho que no se integre em nenhum
de dois nveis descritos consecutivos, -lhe atribuda a pontuao correspondente ao nvel intercalar que os
separa.
RS
Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.
classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
VE
As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes dos critrios
especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com aquelas que os apresentem,
desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e enquadrado pelos documentos
curriculares de referncia.
Na resposta aos itens de resposta restrita com cotao superior a 15 pontos e aos itens de resposta extensa,
a classificao a atribuir traduz a avaliao do desempenho no domnio especfico da disciplina e no domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa, realizando-se esta ltima de acordo com os nveis a seguir
descritos.
Nveis
Descritores
VE
RS
DE
TR
AB
AL
HO
Verso 1
Verso 2
Pontuao
01.
(A)
(C)
02.
(D)
(D)
03.
(D)
(C)
04.
(A)
(C)
05.
(A)
(D)
06.
(C)
(B)
07.
(B)
(D)
08.
(C)
(A)
09.
(A)
10.
(C)
AL
HO
Item
AB
GRUPO I
(A)
VE
RS
DE
TR
(B)
GRUPO II
Pontuao
HO
10
AL
Cenrio de resposta
TR
AB
2. A. .................................................................................................................................................
5 pontos
DE
3. A. ................................................................................................................................................. 10 pontos
Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina
Pontuao
Constri um silogismo vlido da primeira figura, no modo AII, com os termos maior, menor
e mdio indicados.
10
Constri um silogismo vlido da terceira figura, no modo AII, com os termos maior, menor
e mdio indicados.
OU
Constri um silogismo vlido da primeira figura, no modo AII, usando os termos artistas,
arquitetos e escultores, mas no os usando como termo maior, termo menor e termo
mdio, respetivamente.
VE
RS
Nveis
Cenrio de resposta
A resposta integra os aspetos seguintes, ou outros equivalentes.
Construo de um silogismo vlido da primeira figura, no modo AII:
Todos os escultores so artistas.
Alguns arquitetos so escultores.
Logo, alguns arquitetos so artistas.
Pontuao
10
HO
Cenrio de resposta
A resposta integra os aspetos seguintes, ou outros equivalentes.
AL
AB
a)Se a Sandra no come legumes com regularidade, (ento) (a Sandra) no tem bons hbitos
alimentares;
b) A Sandra tem bons hbitos alimentares e (a Sandra) come legumes com regularidade.
2. B. .................................................................................................................................................
5 pontos
TR
DE
Se a resposta contiver a partcula se, que faz parte do operador, deve ser classificada com zero pontos.
3. B. ................................................................................................................................................. 10 pontos
Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina
Constri um argumento, com a forma modus ponens, cuja concluso O Lus vai ao
cinema.
10
Constri um argumento, com a forma modus ponens, mas no usa a proposio O Lus
vai ao cinema, ou usa-a como premissa.
OU
Escreve apenas a forma lgica modus ponens.
Pontuao
VE
RS
Nveis
Cenrio de resposta
A resposta integra os aspetos seguintes, ou outros equivalentes.
Construo de um argumento, com a forma modus ponens, cuja concluso O Lus vai ao cinema.
Exemplo:
Se o Lus quer ver um filme, ento o Lus vai ao cinema.
O Lus quer ver um filme.
Logo, o Lus vai ao cinema.
GRUPO III
1. ..................................................................................................................................................... 25 pontos
Nveis*
1
Apresenta, com clareza e preciso, as respostas que Kant e que Mill dariam
questo, comparando-as.
Estrutura adequadamente os contedos relevantes.
23
24
25
NVEL INTERCALAR
18
19
20
HO
14
15
Nveis
AB
AL
13
NVEL INTERCALAR
10
Apresenta, com algumas imprecises, apenas a resposta que Kant daria questo
ou apenas a resposta que Mill daria questo.
Apresenta contedos irrelevantes e incorretos, que no contradizem os contedos
relevantes e corretos apresentados.
OU
Refere corretamente aspetos das teorias ticas de Kant e de Mill, mas no apresenta
nem compara as respostas que dariam questo.
Apresenta contedos irrelevantes e incorretos, que no contradizem os contedos
relevantes e corretos apresentados.
DE
TR
Cenrio de resposta
VE
RS
2. ..................................................................................................................................................... 20 pontos
Nveis*
1
18
19
20
NVEL INTERCALAR
14
15
16
10
NVEL INTERCALAR
12
AL
11
DE
TR
AB
Nveis
HO
Cenrio de resposta
A resposta integra os aspetos seguintes, ou outros igualmente relevantes.
VE
RS
GRUPO IV
1.1. .................................................................................................................................................. 15 pontos
Nveis
Pontuao
15
10
Refere, com imprecises, um aspeto que distingue as questes de facto das relaes de
ideias.
Apresenta contedos irrelevantes e incorretos, que no contradizem os contedos
relevantes e corretos apresentados.
OU
Caracteriza, parcialmente ou com imprecises, apenas as questes de facto ou apenas
as relaes de ideias.
Apresenta a resposta com falhas na seleo e na estruturao dos contedos relevantes.
AB
AL
HO
TR
Cenrio de resposta
VE
RS
DE
Pontuao
15
10
HO
Nveis
AL
Cenrio de resposta
TR
AB
VE
RS
DE
Nota Uma resposta que consista na mera transcrio ou citao do texto deve ser classificada com zero pontos.
2. ..................................................................................................................................................... 20 pontos
Nveis*
2
18
19
20
NVEL INTERCALAR
14
15
16
10
11
12
NVEL INTERCALAR
AL
AB
TR
Nveis
HO
Cenrio de resposta
DE
VE
RS
GRUPO V
PERCURSO A A experincia esttica ....................................................................................... 30 pontos
Nveis*
2
27
29
30
NVEL INTERCALAR
21
24
15
17
18
NVEL INTERCALAR
11
12
AB
AL
23
DE
TR
Nveis
HO
Cenrio de resposta
RS
VE
VE
RS
DE
TR
AB
AL
HO
Nveis*
2
27
29
30
NVEL INTERCALAR
21
24
15
17
18
NVEL INTERCALAR
11
12
AB
AL
23
DE
TR
Nveis
HO
Cenrio de resposta
RS
VE
AL
HO
TR
AB
DE
VE
RS
COTAES
GRUPO I
HO
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
5 pontos
GRUPO II
AB
AL
11. ...........................................................................................................
12. ...........................................................................................................
13. ...........................................................................................................
14. ...........................................................................................................
15. ...........................................................................................................
16. ...........................................................................................................
17. ...........................................................................................................
18. ...........................................................................................................
19. ...........................................................................................................
10. ...........................................................................................................
50 pontos
TR
1. (A ou B) ............................................................................................ 10 pontos
2. (A ou B) ............................................................................................
5 pontos
3. (A ou B) ............................................................................................ 10 pontos
25 pontos
DE
GRUPO III
1. ............................................................................................................ 25 pontos
2. ............................................................................................................ 20 pontos
1.
45 pontos
GRUPO IV
VE
RS
GRUPO V
(A ou B) .................................................................................................. 30 pontos
30 pontos