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ESCOLA MUNICIPAL E. F. GOVERNADOR FLVIO RIBEIRO COUTINHO.

Disciplina: LNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLS


Professora: IVONEIDE DE FRANA BIZERRA
Ensino Fundamental II
Srie: 6 ano

Ano letivo: 2015


Carga horria: 80 h/aula

Planejamento Anual
1- Introduo.
Neste planejamento esto citados os contedos que devero ser ministrado durante o
ano letivo de 2015, tambm as estratgias, metodologias e avaliaes que sero
utilizados.
2- Objetivo Geral.
Desenvolver as habilidades necessrias para que os alunos possam lidar com
situaes prticas do uso da lngua inglesa com competncia comunicativa tanto na
modalidade escrita quanto na oral.
3- Objetivos especficos.
-Conscientizar-se dos conhecimentos de lngua estrangeira que j possui como
participante de um mundo globalizado;
- Reconhecer a presena do idioma ingls nas diversas regies do mundo
- Praticar funes comunicativas bsicas com base em temas de interesses de sua
faixa etria;
4- Metodologias.
As aulas sero geralmente expositivas, no entanto ocorrero atividades diferenciadas
com intuito de diversificar as aulas e provocar discusses sobre o contedo ministrado.
Sero realizadas atividades avaliativas e alguns temas transversais sero trabalhados
de acordo com o assunto da aula ligando-os com o contedo da lngua Inglesa.
5- Competncias e Habilidades.
A planificao de Ingls pretende desenvolver as competncias comunicativas a nvel
oral e escrito adequadas idade e ao nvel dos alunos e fomentar o reconhecimento da
importncia da aprendizagem da lngua estrangeira na vida e o reconhecimento de
traos caractersticos da sociedade e das culturas de expresso inglesa.
6- Livro Didtico adotado:
Vontade de Saber Ingls/ Mariana Killner, Rosana Amancio.1 edio. So Paulo. FTD,
2012

7- Contedos.

Unit 1 GREETINGS
Grammar: Alphabet, Articles , Numbers,
Personal Pronouns, Verb TO BE
Affirmative form - Simple Present.
Vocabulary: Greetings , Being polite.
Unit 2 MEETING PEOPLE
Grammar: Verb TO BE Contractions
form and short answers - Simple Present,
Possessive Adjective,
Vocabulary: Calendars, The Months, The
Week, Personal Information, Personal
Interests, Introducing Yourself.
Unit 3 AROUND THE WORLD
Grammar:, Verb TO BE Negative and
Interrogative form - Simple Present.
Vocabulary: Countries and Nationalities,
Colors, Flags.
Unit 4 SCHOOL IS COOL
Grammar:, Verb THERE TO BE,
Demonstrative Pronouns (This/These
That/Those), Preposition of Place

Vocabulary: school and classroom objects,

Unit 5 THE ANIMAL WORLD


Grammar:, Nouns, Plural of nouns.
Vocabulary: Animals, Pets.
Unit 6 NUTRITION
Grammar:, Imperative, Some / Any.
Vocabulary: Food, Fruits, Vegetables.
Unit 7 FAMILIES
Grammar: Genitive case, WH questions
(Who, What, Where)
Vocabulary: Occupations , Family
members,
Unit 8 MUSIC IS ALL AROUND
Grammar: Modal verb CAN - CANT.
Vocabulary: Musical instruments, kinds of
music

7- Estratgias
Jogos; Msica; Trabalhos em grupo; Filmes; Leitura de textos; Auto correo dos
exerccios, provas e testes.
8- Avaliao
A avaliao ser contnua, coletiva e individual, observando o desenvolvimento das
habilidades, conhecimento crtico, da anlise, como tambm interpretao coerente das
atividades propostas. O processo avaliativo ser medido no somente no que se concerne
na aprendizagem da lngua inglesa, mas tambm no que diz respeito s suas atitudes, tais
como: trabalhos de pesquisa, cooperao e responsabilidade com o grupo, capacidade de
organizao, pontualidade na entrega de tarefas e no uso correto da linguagem no nvel a
que se prope.