Matemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion - Aula 01 ‘SUMARIO PAGINA 1, Razbes e Proporcées 1 2. Divisdo de grandezas em partes proporcionais 05 3. Regra de Trés Simples 4 4, Regra de Trés Composta 15 5. Exercicios comentados nesta aula 36 6. Gabarito at a, dando continuidade ao nosso curso, veremos hoje as proporcionalidades e as regras de trés. Maos a ob1 1— Razées e Proporcées Vamos comecar falando de razées € proporgées. Dados dois numeros reais quaisquer x e y, com y # 0, chamamos de razo entre x e y (nessa ordem) 0 quociente x + y ou ~. Chamamos de proporedo a igualdade entre duas razées. y Vejamos um exemplo: Na Bahia, num jogo de futebol entre os times do Bahia e do Vitéria no Estadio da Fonte Nova, havia 300 torcedores na fila para a compra de ingressos. Desses 300 torcedores, 200 estavam com a camisa do Bahia e 100 estavam com a camisa do Vitéria. Assim, a razao entre o numero de torcedores do Bahia e o numero de rasta ode 1 200 . torcedores do Viteria era igual a 755 = 2 (podemos dizer que para cada 200 torcedores do Bahia havia 100 torcedores do Vitoria). Na semana seguinte, outro jogo entre Bahia e Vitoria, mas dessa vez no Barraddo. Havia 30 torcedores na fila, sendo 20 torcedores do Bahia e 10 torcedores do Vitoria. Assim, a razao entre 0 numero de torcedores do Bahia e do Vitoria era igual a = 2. Com isso, podemos dizer que a razAo entre os torcedores do Bahia e do Vitoria nos dois Jogos eram iguais e podem ser mostradas da seguinte forma: 200 _ 20 100 10 Essa igualdade entre duas raz6es, como vimos acima, ¢ 0 que chamamos de proporeao. Podemos dizer que “200 esta para 100 assim como 20 esta para 10”. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 1de aa www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Assim, dadas duas razées 3 e a com b e d diferentes de zero, 4 sentenca de igualdade é = ‘ chamamos de proporc&o. Os valores a e d séo chamados de extremos e os valores b e c denominados meios. Podemos definir a propriedade da proporeao da seguinte forma: ale Se = b extremos é igual 20 produto dos meios. Resumidamente essa propriedade pode ser expressa dizendo-se que, em toda proporeao, os produtos cruzados s4o iguais: entéo a x d = b x ¢, ou seja, em toda proporgao, 0 produto dos Assim, a.d = b.c (a vezes dé igual ab vezes c). Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais Dizemos que duas grandezas sao diretamente proporcionals quando a razio entre a medida “x” de uma das grandezas e a medida “y” da outra grandeza for constante e diferente de zero, ou seja, x k (com y #0) ‘onde “k” é uma constante diferente de zero. Exemplo: O ingresso para um show de Rock custa R$ 30,00. Se tivermos um sé pagante, a receita gerada sera de R$ 30,00. Se tivermos 2 pagantes, a receita sera de 2 x 30 = RS 60,00, e assim por diante. Vamos chamar de “y” a receita proveniente da venda dos ingressos e de “x” a quantidade de ingressos vendidos correspondente 1 2 3 4 os n y | RS 30,00 | Rs 60,00 | R$ 90,00 [R$ 120,00 RSn x 30,00 Perceba que quando x dobra de valor, y também dobra de valor, quando x triplica de valor, y também triplica de valor, e assim sucessivamente, com a razdo entre x ey se mantendo constante. Ou seja, na medida que uma das grandezas aumenta de valor, a outra grandeza também aumenta de valor, na mesma proporcao. Por isso dizemos que as duas grandezas sao diretamente proporcionais. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 2de41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion — Aula 01 Por outro lado, dizemos que duas grandezas sao inversamente proporcionais quando o produto entre a medida “y’ de uma das grandezas e a medida “x” da outra grandeza for constante e diferente de zero, ou seja, y-x=k onde “k” é uma constante diferente de zero. Exemplo: A distancia entre Brasilia e Goidnia ¢ de aproximadamente 200 km. Se um 6nibus deseja sair de Brasilia e chegar a Goiania com uma velocidade média “x”, em km/h, ele levaré um tempo “y”, em horas. Podemos entdo construir uma tabelinha com a velocidade do 6nibus e seu tempo correspondente: x 10 km/h | 20 km/h | SO km/h | 100 km/h os V km/h y 20h 10h 4h 2h w__[ 200/V horas Perceba que quando x dobra de valor, y reduz pela metade seu valor, quando multiplicamos 0 valor de x por 5, 0 valor de y divide por 5, e assim sucessivamente, com 0 produto ente x € y se mantendo constante. Ou seja, na medida em que uma das grandezas aumenta de valor, a outra grandeza diminui de valor, de forma proporcional. Por isso dizemos que as duas grandezas so inversamente proporcionais. Uma observacao importante é que se x ey forem inversamente proporcionais, podemos dizer que x é diretamente proporcional ao inverso de y. x.y =k (xe y sao inversamente proporcionais) at = k (x 6 diretamente proporcional ao inverso de y) (7 Vamos ver como isso ja foi cobrado. 01 - (PM/ES - 2007 / CESPE) O prego das passagens dos énibus urbanos de uma cidade passou de R$ 1,90 para R$ 2,40, e os guardas municipais, que tinham salario de R$ 866,00, solicitaram ao prefeito um reajuste salarial na mesma propor¢ao do aumento das passagens de énibus. Nessa situacdo, se a solicitacao for atendida, o salario dos guardas municipais tera um aumento superior a R$ 234,00. Solugao: Nessa questdo, nds temos o prego inicial e final das passagens de Gnibus, e queremos calcular 0 aumento do salario na mesma propor¢ao do aumento das passagens. Assim Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 3de41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Prego inicial das passagens _ Valor inicial dos salarios Prego finaldaspassagens — Valor final dos salarios, 240 VE 1490 _ 866,00 1,9 x VE=2,4 x 866 vpe 24866 19 Vi = 1093,89 Assim, podemos calcular o valor do aumento recebido pelos guardas: Aumento = Valor final dos salarios — Valor inicial dos salarios Aumento = 1093,89 — 866 = 227,89 Portanto, 0 item esta errado, ja que o aumento foi inferior a R$ 234,00. 02 - (FUB - 2010 / CESPE) Considere que, em um concurso publico, para cada trés candidatos inscritos aos cargos de nivel superior, haja sete candidatos inscritos aos cargos de nivel médio, totalizando 5.800 candidatos. Nessa situagao, é correto afirmar que ha 2.320 candidatos aos cargos de nivel médio a mais que os candidatos aos cargos de nivel superior. Solugao: Organizando as informacées, temos: Ns: Numero de candidatos inscritos para nivel superior Nm: Numero de candidatos inscritos para nivel médio T: Total de candidatos inscritos Se para cada 3 candidatos inscritos aos cargos de nivel superior, ha 7 candidatos inscritos aos cargos de nivel médio, teremos a seguinte proporgao entre os candidatos inscritos para nivel superior e médio: como o produto dos meios é igual ao produto dos extremos, temos: 3.Nm = 7.Ns ‘Sabemos também que 0 total de candidatos inscritos foi de 5.800. Assim, temos: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 4de41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Ns +Nm=T Ns + Nm = 5800 Ns = 5800 — Nm Podemos, agora, montar o seguinte sistema: 3.Nm=7.Ns (equacdo 1) Ns=5800-Nm (equa¢ao 2) Substituindo o valor de Ns da equaeao 2 na equacao 1, temos: 3.Nm = 7.(5800 - Nm) 3.Nm = 40600 - 7.Nm 40.Nm = 40600 Nm = 4060 Falta agora saber o valor de Ns. Para isso, vamos substituir 0 valor de Nm na equacdo 2: Ns = 5800 —- Nm Ns = 5800 - 4060 Ns = 1740 Pronto, agora resta encontrar 0 que a questo pediu, que é a diferenca entre a quantidade de inscritos para nivel médio e para nivel superior: Nm - Ns = 4060 - 1740 = 2320 Portanto, o item esta correto! 2— Divisao de grandezas em partes proporcionais Vimos que duas grandezas podem ser proporcionais de forma direta ou inversa. Elas serao diretamente proporcionais quando 0 aumento de uma levar ao aumento da outra na mesma proporeo. Por outro lado, as grandezas sero inversamente proporcionais se o aumento de uma das grandezas implicar a reducdo da outra de forma proporcional Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br Sde41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Dividir um numero X qualquer em partes diretamente proporcionais aos nimeros a,b, ¢, .... ete., significa encontrar os nuimeros A, B, C, ..., etc., tais que: ol A a clo Exemplo: Deseja-se dividir 0 numero 120 em partes diretamente proporcionais a 3 25. ‘Temos duas op¢ées para resolver esse tipo de questo: Vimos que podemos montar a seguinte proporeao, chamando de A e B as partes ‘que queremos encontrar: ApoB 3°85 a= 33-068 5 Além disso, sabemos que A + B = 120. Assim, substituindo o A encontrado acima, temos: A+B=120 0,6.B + B= 120 1,6.B = 120 B=75 Agora, podemos encontrar 0 A: A=06B A=06x75 A=45 Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 6de4i www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Chamando de A e B as partes que queremos encontrar, temos: A=3peB=5p Onde “p” € a unidade das partes de 120 (a cada 8 partes, 3 pertencem a Ae 5 pertencem a B) ‘Além disso, sabemos que: A+B=120 Assim, 3.p + 5.p = 120 8p=120 p=15 Com isso, podemos encontrar A € B: A=3.p=3x15=45 B=5p=5x15=75 Essa segunda opedo € muito util quando temos uma divisdo proporcional a mais de dois numeros. Analogamente ao que ja vimos até aqui, dividir um numero X qualquer em partes inversamente proporcionais aos numeros a, b, ¢, ..., etc., significa encontrar os numeros A, B, C, ..., etc., tais que: Axa=Bxb=Cxc= Exemplo: Deseja-se dividir 0 numero 66 em partes inversamente proporcionais a 3e8. Aqui também temos duas opeSes para resolvermos a questo: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 7de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemdtica Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Chamando de A e B as partes que queremos encontrar, temos: Ax3=Bx8 a 3 A Além disso, sabemos que A + B = 66. Assim, substituindo o A encontrado acima, temos: A+B=66 11.B=3x66 411.B = 198 B= =18 Agora, podemos encontrar 0 A: 8B 3 A A 8.18 3 Ja vimos que dizer que uma grandeza é inversamente proporcional a outra € 0 mesmo que dizer que ela é diretamente proporcional ao inverso da outra. Assim, temos: Chamando de A e B as partes que queremos encontrar, temos: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br ade 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Além disso, sabemos que: A+B=66 41p _ a Ai p= 24x66 p=24x6= 144 Com isso, podemos encontrar A e B: 1 A =x 144 =48 3 elo o " 4 14a =18 8 Ce Essa segunda ope também é muito util quando temos uma divisdo proporcional a mais de dois numeros. Vamos ver umas questées. 03 - (PM/CE - 2012 / CESPE) O batalhdo de policia de uma cidade constituida dos bairros B1, B2 e B3 sera dividido em trés pelotées distintos de modo que cada um fique responsavel pelo policiamento ostensivo de um desses bairros. As populacées dos bairros B1, B2 e B3 sao, respectivamente, iguais a 60.000, 66.000 e 74.000 pessoas; o batalhdo possui um efetivo de 4.000 militares dos quais 300 trabalham exclusivamente em uma central unica de comunicagao e inteligéncia, nao caracterizando atividade policial ostensiva; e todos os militares do batalhao residem na cidade. Com base nessa situacdo hipotética, se 0 efetivo for dividido de forma diretamente proporcional 4s quantidades de habitantes dos bairros, Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br dei www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 entao mais de 1.200 ostensivo do bairro B2. itares ficardo responsaveis pelo policiamento Solucao: Nessa questo, vamos chamar de E1, 2, e E3 os efetivos dos bairros B1, B2e B3, respectivamente. Como temos uma divisdo proporcional a mais de dois numeros, vamos utilizar a ‘pedo 2 vista na parte tedrica: 60000.p 66000.p ‘4000.p Podemos dividir tudo por 1000 para facilitar os calculos: Assim, sabendo que 0 efetivo total a ser distribuido entre dos 3 bairros é igual a 4.000 — 300 = 3.700, temos: E1+E2+E3=3700 60.p + 66.p + 74.p = 3700 200.p = 3700 = 5100 igs 200 Com isso, podemos encontrar £2: E2=66.p E2 =66 x 18,5 = 1221 Portanto, o item esta correto. (Texto para as questées 04 e 05) Considerando que um pai pretenda distribuir a quantia de RS 4.100,00 a 3 filhos, de 11, 13 e 17 anos de idade, em valores diretamente proporcionals as suas idades, julgue os itens a seguir. 04 - (PM/ES — 2010 / CESPE) O filho mais novo recebera uma quantia superior a R$ 1.150,00. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Solugao: Como temos a divisdo proporcional a trés nimeros, vamos usar a opcdo 2 vista na teoria: Filho mais novo = 11.p Filho do meio = 13.p Filho mais velho = 17.p 11.p + 13.p + 17.p = 4100 41.p=4100 p= 100 Assim, podemos calcular a parcela do filho mais novo: Filho mais novo = 11.p Filho mais novo = 11 x 100 = RS 1.100,00 Portanto a parcela do filho mais novo é inferior a RS 1.150,00. Item errado. 05 - (PM/ES - 2010 / CESPE) Os 2 filhos mais velhos receberdo, juntos, uma quantia inferior a R$ 2.900,00. Solugao: Usando as informagées da questo anterior, temos: Filho do meio = 13.p = 13 x 100 = R$ 1.300,00 Filho mais velho = 17.p = 17 x 100 = R$ 1.700,00 Assim, 0 total recebido pelos dois filhos mais velhos foi: Total = 1300 + 1700 = R$ 3.000,00 Portanto, o item esta errado. 3 - Regra de Trés Simples Dadas duas grandezas, a regra de trés simples é to somente uma maneira pratica de encontrar o valor correspondente de uma das grandezas, tendo outros trés valores. Essa regra é utilizada quando as duas grandezas s4o proporcionais. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemdtica Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Quando temos mais do que duas grandezas, essa regra passa a ser chamada de regra de trés composta (isso nés veremos mais a frente). Para a utilizacao desse método, devemos primeiro construir uma tabelinha, agrupando as grandezas da mesma espécie numa mesma coluna e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes que se correspondem. Em seguida, devemos identificar se as duas grandezas sao direta ou inversamente proporcionais. Por fim, montamos a proporcao. Vejamos um exemplo: Exemplo 1: Paulo foi contratado para dar aulas particulares de Portugués. Ficou acertado que ele receberia RS 500,00 por 16 horas de aula. Caso ele consiga um contrato mais longo, quanto ele deverd cobrar por 60 horas de aula, mantendo a mesma propor¢ao? Comegamos montando a tabela: Nede horas, Valor cobrado 16 500 60 p - v Podemos perceber que as duas grandezas sao diretamente proporcionais, ja que quanto mais horas Paulo trabalhar maior sera o valor cobrado por ele. Assim, podemos montar a seguinte proporeao: 16 _| 500 60 | p 16.p = 60 x 500 16.p = 30.000 = 30.000 16 p= R$ 1.875,00 Exemplo 2: Dois pintores levam 10 horas para pintar um muro. Quanto tempo levam 5 pintores para pintar esse mesmo muro, considerando que todos trabalham no mesmo ritmo? Come¢amos montando a tabela: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Nede pintores Tempo (h) 2 10 5 t v Podemos perceber que as duas grandezas so inversamente proporcionais, ja que quanto mais pintores trabalharem, menor sera o tempo gasto por eles. Assim, podemos montar a seguinte propor¢ao’ left t=4 horas Vamos ver como isso ja foi cobrado. 06 - (TJ/BA — 2003 / CESPE) Considerando que os servidores de uma reparticdo piiblica sejam Igualmente eficientes, se 7 deles analisam 42 processos em um dia, entdo 5 servidores analisarao, em um dia, menos de 35 processos. Solugao: Essa é uma questdo bem simples de regra de trés. Vamos comegar montando a tabelinha: Nide servidores ‘Quantidade de processos 7 42 5 q v v Podemos perceber que as duas grandezas sao diretamente proporcionais, pois quanto mais servidores trabalharem, maior sera a quantidade de processos analisados. Assim: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 q=30 Portanto, o item esta correto. 07 - (FUB - 2009 / CESPE) Considere que, em uma grafica, 12 impressoras idénticas imprimam certa quantidade de provas em 8 horas de funcionamento. Nesse caso, se 3 delas sofressem uma pane, entao as maquinas restantes imprimiriam a mesma quantidade de provas em 10 horas ¢ 40 minutos de funcionamento. Solugao: ‘Vamos comecar, mais uma vez, montando a tabelinha: Nede impressoras Tempo 12. 8 12-359 t My Podemos perceber agora que a quantidade de impressoras e o tempo total gasto s&o grandezas inversamente proporcionais, haja vista que quanto maior 0 numero de impressoras, menor sera o tempo total gasto. Assim: - horas = 10 horas + é de hora = 10 horas e 40 minutos. Portanto, o item esta correto. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 4- Regra de Trés Composta Aregra de trés composta é também uma maneira pratica de encontrar o valor de uma grandeza, sé que agora nds temos mais do que duas grandezas. Vamos ver um exemplo: Exemplo: Uma lavadeira lava 8 trouxas de roupa em 1 dia. Quantas trouxas 4 lavadeiras lavam em uma semana? Montando a tabelinha, temos: Nede trouxas lavadas. N®de lavadeiras N®de dias’ 8 1 1 ff 4 7 we v + Percebam que a nossa tabelinha tem mais uma coluna, pois temos trés grandezas. Agora, vamos verificar qual a relacdo entre uma das grandezas e as outras duas. © numero de trouxas lavadas é diretamente proporcional ao numero de lavadeiras, pois quanto mais lavadeiras, maior sera o numero de trouxas lavadas. Da mesma forma, 0 ntimero de trouxas lavadas é diretamente proporcional ao numero de dias, pois aumentando o numero de dias trabalhados, aumenta o numero de trouxas lavadas. Assim, podemos montar a seguinte proporeao: t=8x28 t= 224 Cabe observar que na regra de trés composta, nés colocamos a grandeza que se relaciona com as outras de um lado, e todas as outras do outro. Vamos ver algumas questées desse assunto: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 (Texto para as questées de 08 a 10) Para se pintar o muro de um condominio fechado, foram contratados alguns pintores. Observando-se 0 ritmo do trabalho, verifica-se que cada pintor da equipe pinta 0,5% do muro em uma hora. Assumindo que todos os pintores da equipe trabalharam no ritmo mencionado e que o muro fol pintado em 20 horas, julgue os itens seguintes. 08 - (CBM/ES ~ 2011 / CESPE) A equipe era composta por 10 pintores. Solucao: Comegamos montando a tabelinha: ‘% pintado do muro Tede pintores | |"_Tempo 05% 1 1 100% P 20 ae 2 Podemos perceber que a quantidade de pintores e 0 percentual do muro que foi pintado séo grandezas diretamente proporcionais, pois quanto mais pintores estiverem trabalhando, maior sera 0 percentual do muro pintado, num mesmo periodo. Por outro lado, quanto maior 0 nlimero de pintores, menor sera o tempo necessério para pintar o muro, o que nos leva a concluir que essas grandezas sao inversamente proporcionais. Assim, temos 20 | 2 410 P 100 10.P = 100 Portanto, a equipe era composta por 10 pintores. Item correto. 09 - (CBM/ES - 2011 / CESPE) Quatro pintores da equipe pintam 10% do muro em 6 horas. Solucao: Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Novamente, comecamos montando a tabelinha: % pintado do muro TWde pintores | {Tempo 0,5% 1 1 10% 4 t ae + 4x0,5.t= 10 2t=10 t= 10 =5horas BI Portanto, quatro pintores levam 5 horas para pintarem 10% do muro. Item errado. 40 - (CBMIES ~ 2011 / CESPE) Em 8 horas, 6 pintores da equipe pintam 20% do muro. Solugao: Mais uma questao parecida. Vamos mais uma vez recorrer a tabelinha: % pintado do muro Nede pintores Tempo 0,5% 1 1 Uy M J 6 8 xs aie o|4 Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 Portanto, em 8 horas, 6 pintores pintam 24% do muro. Item errado. Agora, para fechar esta aula, vamos ver mais uma série de quest6es com o contetido de hoje: (Texto para as questées de 11 a 14) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal, dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o tramite de processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanalmente sao distribuidos pelo chefe do setor para acompanhamento do tramite por esses trés servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um deles dedica a essa atividade. Com base nessas informacées, julgue os itens seguintes. 41 - (TJIRR - 2012 | CESPE) Se, em determinada semana, Marcos e Paulo acompanharam, juntos, o tramite de 98 processos, entdo, nessa semana, deram entrada no tribunal mais de 150 processos. Solugao: Vimos que dividir um ntimero N em partes diretamente proporcionais aos numeros x, y, Z, --, Significa encontrar os numeros X, Y, Z, ..., tais que’ NIN x x |B 25 A 15 9 15.A=9x25 az 925 = 15 andares. Portanto, foram construidos 15 andares de um total de 25 andares, ou seja, z do referido prédio, que corresponde a 2 do prédio. Item correto. (Texto para a questo 33) Carlos, Eduardo e Fatima se associaram para abrir uma pequena empresa. Para a abertura desse empreendimento, Carlos entrou com R$ 32.000,00, Eduardo, com R$ 28.000,00 e Fatima, com R$ 20.000,00. Apés cinco anos de atividade, eles venderam a empresa por R$ 416.000,00 e dividiram esse valor pelos trés sécios, de forma diretamente Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 34de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetEstratégia Matemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 proporcional a quantia que cada um investiu na abertura do empreendimento. Considerando essa situagao, julgue os préximos itens. 33 - (Banco da Amaz6nia - 2012 / CESPE) Na partilha, Eduardo recebeu mais. de R$ 150.000,00. Solugao: Nessa questéo, chamando de C a parte que coube a Carlos, de E a parte de Eduardo e de F a de Fatima, temos: C =32,000.p E = 28.000.p F = 20.000.p Sabendo que a soma das partes de cada um é igual a RS 416.000,00, temos: C+E+F= 416,000 32.000.p + 28.000.p + 20.000.p = 416.000 80.000.p = 416.000 _ 416.000 80.060 p=5,2 Com isso, podemos encontrar a parte que coube a Eduardo: E = 28.000.p E = 28.000 5,2 E = RS 145,600,00 Assim, como Eduardo recebeu menos de R$ 150.000,00, concluimos que o item esta errado. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 5 - Exercicios comentados nesta aula 01 - (PM/ES - 2007 / CESPE) O prego das passagens dos énibus urbanos de uma cidade passou de R$ 1,90 para RS 2,40, e os guardas municipais, que tinham salario de R$ 866,00, solicitaram ao prefeito um reajuste salarial na mesma proporco do aumento das passagens de énibus. Nessa situagao, se a solicitacao for atendida, o salario dos guardas municipais tera um aumento superior a RS 234,00. 02 - (FUB - 2010 / CESPE) Considere que, em um concurso piiblico, para cada trés candidatos inscritos aos cargos de nivel superior, haja sete. candidatos inscritos aos cargos de nivel médio, totalizando 5.800 candidatos. Nessa situagao, € correto afirmar que ha 2.320 candidatos aos cargos de nivel médio a mais que 0s candidatos aos cargos de nivel superior. 03 - (PM/CE - 2012 / CESPE) O batalhéo de policia militar de uma cidade consfituida dos bairros B1, B2 e B3 sera dividido em trés pelotées distintos de modo que cada um fique responsavel pelo policiamento ostensivo de um desses bairros. As populacdes dos bairros B1, B2 e B3 sao, respectivamente, iguais a 60.000, 66.000 e 74.000 pessoas; o batalho possui um efetivo de 4.000 militares dos quais 300 trabalham exclusivamente em uma central Unica de comunicacao e inteligéncia, nao caracterizando atividade policial ostensiva; e todos os militares do batalhdo residem na cidade. Com base nessa situacao hipotética, se o efetivo for dividido de forma diretamente proporcional as quantidades de habitantes dos bairros, entéo mais de 1.200 militares ficaréo responsaveis pelo policiamento ostensivo do bairro B2. (Texto para as questées 04 € 05) Considerando que um pai pretenda distribuir a quantia de RS 4.100,00 a 3 filhos, de 11, 13 e 17 anos de idade, em valores diretamente proporcionais as suas idades, julgue os itens a seguir. 04 - (PM/ES - 2010 | CESPE) 0 filho mais novo recebera uma quantia superior a R$ 1.150,00. 05 - (PMIES — 2010 / CESPE) Os 2 filhos mais velhos receberdo, juntos, uma quantia inferior a RS 2.900,00. 06 - (TJ/BA — 2003 / CESPE) Considerando que os servidores de uma reparticao publica sejam igualmente eficientes, se 7 deles analisam 42 processos em um dia, entao 5 servidores analisaro, em um dia, menos de 35 processos. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 36 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 07 - (FUB — 2009 / CESPE) Considere que, em uma gréfica, 12 impressoras idénticas imprimam certa quantidade de provas em 8 horas de funcionamento. Nesse caso, se 3 delas sofressem uma pane, entdo as maquinas restantes imprimiriam a mesma quantidade de provas em 10 horas e 40 minutos de funcionamento. (Texto para as questées de 08 a 10) Para se pintar 0 muro de um condominio fechado, foram contratados alguns pintores. Observando-se 0 ritmo do trabalho, verifica-se que cada pintor da equipe pinta 0,5% do muro em uma hora. Assumindo que todos os pintores da equipe trabalharam no ritmo mencionado e que 0 muro foi pintado em 20 horas, julgue os itens seguintes. 08 - (CBM/ES ~ 2011 / CESPE) A equipe era composta por 10 pintores. 09 - (CBMIES - 2011 / CESPE) Quatro pintores da equipe pintam 10% do muro em 6 horas. 10 - (CBM/ES - 2011 / CESPE) Em 8 horas, 6 pintores da equipe pintam 20% do muro. (Texto para as questées de 11 a 14) Marcos, Pedro e Paulo, servidores de um tribunal, dedicam, respectivamente, 10, 15 e 25 horas semanais a acompanhar o tramite de processos. Assim, os processos que chegam ao tribunal semanaimente so distribuidos pelo chefe do setor para acompanhamento do tramite por esses trés servidores em quantidades diretamente proporcionais aos tempos que cada um deles dedica a essa atividade. Com base nessas informacées, julgue os itens seguintes. 11 - (TJIRR - 2012 | CESPE) Se, em determinada semana, Marcos e Paulo acompanharam, juntos, o tramite de 98 processos, entao, nessa semana, deram entrada no tribunal mais de 150 processos. 12 - (TJIRR - 2012 / CESPE) A tramitagao de metade dos processos que chegam semanaimente ao tribunal sera acompanhada por Paulo 13 - (TJIRR - 2012 / CESPE) Marcos acompanhara o tramite de menos de 10% dos processos que chegam ao tribunal semanalmente. 14 - (TJIRR - 2012 / CESPE) Caso, em determinada semana, cheguem 200 processos ao tribunal, Pedro acompanhara o tramite de mais de 70 desses processos. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 37 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 (Texto para as questées 15 e 16) Uma equipe de técnicos foi encarregada da coleta de dados para uma pesquisa. Sabendo que 3 técnicos levariam 20 horas para coletar todos os dados e que os técnicos da equipe trabalham todos com a mesma eficiéncia, julgue os itens seguintes 15 - (MCT - 2008 / CESPE) Doze técnicos levaréo 4 horas para coletar todos os dados. 16 - (MCT - 2008 / CESPE) Em 6 horas e 40 minutos, 9 técnicos coletarao todos os dados. 17 - (Correios - 2011 / CESPE) Considere que, independentemente do tipo de demanda, o tempo gasto com o atendimento a cada cliente por um atendente, em minutos, seja sempre 0 mesmo, e que, em 4 horas de trabalho, ele atenda 64 clientes. Nessa situagdo, o tempo utilizado por esse atendente, no atendimento a cada cliente, é superior a 4 minutos. 18 - (Correios - 2011 / CESPE) Se cada carteiro de uma agéncia dos Correios consegue entregar certa quantidade de correspondéncias em 8 horas, entéo é correto afirmar que 6 carteiros entregarao essa mesma quantidade de correspondéncias em 1 he 20 min (Texto para a questo 19) Para controlar 3 focos de incéndio, foram selecionados 3 grupos de bombeiros. Os nlimeros correspondentes a quantidade de bombeiros de cada um dos 3 grupos so diretamente proporcionais aos nlimeros 3, 5 e 7. Considerando que os 2 grupos menores tém juntos 48 bombeiros, julgue os itens a seguir. 19 - (CBM/ES ~ 2011/ CESPE) O grupo com numero intermediario de bombeiros tem menos de 28 bombeiros. (Texto para as questées de 20 a 22) Para que recebam ajuda, as familias de uma comunidade afetada por enchentes devem ser cadastradas. Considere que cada membro da equipe responsavel pelo cadastro das familias consiga cadastrar uma familia em 3 minutos e que todos os membros dessa equipe trabalhem nesse mesmo ritmo. Nessas condigdes, em 2 horas, a equipe cadastrou todas as 320 familias da comunidade. Com relaco a essa situaco hipotética, julgue os proximos itens. 20 - (CBM/ES — 2011 / CESPE) Em 1 hora e 30 minutos, 6 pessoas da equipe cadastraram 180 familias. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 38 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 21 - (CBM/ES - 2011 / CESPE) Para cadastrarem 120 familias, 4 pessoas da equipe gastaram, juntas, 1 hora e 20 minutos. 22 - (CBM/ES ~ 2011 / CESPE) A equipe que fez 0 cadastro das familias era composta de 9 pessoas. (Texto para as questées 23 e 24) Uma equipe composta por 12 garis foi contratada para recolher 0 lixo deixado no local onde se realizou um evento. Sabe- se que cada gari dessa equipe é capaz de recolher 4 kg de lixo em um minuto, Com base nessas informagées e assumindo que todos os garis da equipe trabalhem no ritmo descrito anteriormente e que sejam recolhidos 3.600 kg de lixo, julgue os itens subsequentes 23 - (PM/ES ~ 2010 / CESPE) Em 15 minutos de trabalho, 6 garis dessa equipe recolheriam 10% do lixo. 24 - (PM/ES — 2010 / CESPE) Para recolher 800 kg de lixo em 20 minutos, serao necessérios 10 garis dessa equipe (Texto para as quest5es 25 e 26) A soma dos salarios de 3 empregados de uma empresa ¢ igual a RS 3.500,00 e esses salarios so numeros diretamente proporcionais a 7, 11 e 17. Nesse caso, é correto afirmar que 25 - (MPS — 2010 / CESPE) o valor do salario intermediario é igual a R$ 1.100,00. 26 - (MPS ~ 2010 / CESPE) a diferenca entre o maior salario e o menor salario € superior a RS 1.200,00. (Texto para as questées de 27 a 29) Uma equipe de técnicos foi incumbida da coleta de porta-iscas em uma regio de floresta infestada por formigas cortadeiras. Supondo que trés técnicos da equipe conseguem coletar 25% do material em 2 horas de trabalho e que todos os técnicos da equipe trabalham no mesmo ritmo, julgue os itens seguintes. 27 - (MCT — 2008 / CESPE) Em 3 horas de trabalho, 4 técnicos coletarao 60% do material 28 - (MCT — 2008 / CESPE) 6 técnicos coletaréo 45% do material em 1 hora e 48 minutos de trabalho, Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 39de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion ~ Aula 01 29 - (MCT — 2008 / CESPE) Em 2 horas e 24 minutos, 70% do material sera coletado por 8 técnicos. (Texto para as questdes 30 e 31) A vistoria dos veiculos oficiais de um orgao publico foi feita por uma equipe especializada de inspetores, e a vistoria de cada Velculo demorou 2 horas, tendo sido feita por um unico inspetor. A frota desse 6rgao contava com 120 velculos, e a vistoria de todos eles foi concluida em 24 horas de trabalho. Com base nos dados da situagao acima descrita, julgue os itens seguintes. 30 - (STM ~ 2010 / CESPE) A equipe era formada por 12 inspetores. 31 - (STM — 2010 / CESPE) Em 12 horas de trabalho, 8 inspetores vistoriaram 40% dos automéveis da frota. (Texto para a questo 32) Para construir um prédio de 25 andares sao necessdrios 50 operarios trabalhando 6 horas por dia, durante 150 dias. Os operarios trabalham com a mesma eficiéncia € 0 tempo para a construcao de cada andar 6 o mesmo. Com base nessas informagées, julgue o item abaixo. 32 - (Anatel — 2014 / CESPE) Se a carga horaria de trabalho dos operdrios fosse ampliada para 9 horas por dia, ent&o 60 operdrios levariam 50 dias para construir 3/5 do referido prédio. (Texto para a questo 33) Carlos, Eduardo e Fatima se associaram para abrir uma pequena empresa. Para a abertura desse empreendimento, Carlos entrou com RS 32,000,00, Eduardo, com RS 28.000,00 e Fatima, com R$ 20.000,00. Apés cinco anos de atividade, eles venderam a empresa por RS 416.000,00 e dividiram esse valor pelos trés sécios, de forma diretamente proporcional a quantia que cada um investiu na abertura do empreendimento. Considerando essa situagao, julgue os proximos itens. 33 - (Banco da Amaz6nia — 2012 / CESPE) Na partilha, Eduardo recebeu mais de R$ 150.000,00. Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br 40 de 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internetMatemética Financeira p/ TCU Teoria e exercicios comentados Prof Marcos Pifion - Aula 01 6 - Gabaritos 01-E 02-C 03-C 04-£ 05-E 06-C o7-C 08-C 09-E 10-E 11-E 12-C 13-E 14-E 15-E 16-C 17-E 18-C 19-E 20-C 21-E 2-E 23-C 24-C 25-C 26-E 27-E 28-C -e. 30-E 31-C 32-C 33-E Prof. Marcos Pifion www.estrategiaconcursos.com.br Aide 41 www.concurseirosunidos.org - 0 maior rateio de materiais da internet