Buku Pedoman

PKNM
FAKULTAS KEDOKTERAN

Universitas Brawijaya
Program Karya Nyata Mahasiswa
Tahun 2013/2014
http://www.fk.unibraw.ac.id

1
I. PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
PKNM merupakan bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk berinteraksi
langsung dengan POKMAS/ MASYARAKAT MITRA KEGIATAN (Masyarakat Kampus atau di luar kampus) dan secara langsung
mengidentifikasi dan berupaya ikut menangani masalah-masalah yang dihadapi pokmas tersebut. Kegiatan PKNM merupakan
kegiatan Intra kurikuler dengan bobot 3 SKS.
Landasan Hukum PKNM Program Intrakurikuler adalah :
UU No. 2 tahun 1989 tentang Sistim Pendidikan Nasional
PPRI No. 30 tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi dengan pengintergrasian antara kegiatan Pendidikan Pengajaran,
Peneletian serta Pengabdian Masyarakat, KKN wajib bagi setiap mahasiswa yang mengikuti program S1
SK Rektor No. 009/SK/1979, ditetapkan KKN sebagai program wajib
SK Rektor No. 020/SK/1984, ditetapkan KKN sebagai program intrakurikuler wajib, dengan bobot 3 SKS.
TUJUAN PKNM
PKNM dilaksaksanakan untuk mencapai beberapa tujuan yang sangat penting bagi mahasiswa, yaitu :
1. Memberikan pengalaman belajar dan pengalaman kerja nyata
2. Mendewasakan kepribadian dan memperluas wawasannya
3. Memberikan pengalaman untuk bekerjasama interprofesional (Interprofesional Education)
4. Ikut memacu transfer IPTEK tepat guna ke masyarakat
5. Ikut berkontribusi untuk memecahkan masalah kesehatan di masyarakat sebagai sarana
pengabdian masyarakat dan tanggung jawab social fakultas kepada masyarakat
Sedangkan sasaran yang diharapkan dari kegiatan PKNM ini adalah mahasiswa mampu menguasi:
1. Pemahaman pendekatan interdisiplin
2. Pemahaman kemanfaatan IPTEK Tepat Guna dan ketrampilan penerapannya
3. Pemahaman kehidupan masyarakat dan permasalahannya
4. Pemberdayaan cara berpikir profe-sional dan kepedulian social
II. KEGIATAN PKNM
Pada prinsipnya PKNM merupakan program yang banyak terkait dengan kegiatan pengabdian masyarakat namun termasuk
dalam kegiatan akademis. Kegiatan pengabdian masyarakat sendiri adalah semua kegiatan di luar kegiatan penelitian dan
kegiatan penelitian. Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan bagian dari program Pengembangan Masyarakat (Community
Development). Kegiatan-kegiatan untuk pengembangan masyarakat dimaksudkan untuk tercapainya perilaku sehat yang
berkelanjutan. Karena dari PKNM yang berkesinambungan diharapkan dapat mengubah pengetahuan, sikap, dan perilaku
masyarakat secara sustainable. berikut :
2
Kegiatan-kegiatan dalam PKNM hendaknya mengandung unsur kegiatan-kegiatan berikut :
Pelayanan Masyarakat (Community Services)

Pelayanan kepada masyarakat dimaksudkan sebagai kegiatan public outreach untuk lebih memperkenalkan keberadaan PKNM
kepada masyarakat luas baik yang menjadi sasaran langsung maupun bukan sasaran langsung dari kegiatan.
Pelayanan masyarakat ini dapat berupa :
a. Pencegahan primer , contohnya : Pemberian Makanan Tambahan, Pemberian
Lipiodol, Pemberantasan Sarang Nyamuk bersama-sama
b. Pencegahan sekunder (tindakan kuratif ), contohnya : Screening/ Pemeriksaan gratis, Pengobatan massal
c. Pencegahan tersier (tindakan rehabilitatif), contohnya : Dukungan moril bagi penderita penyakit stroke sebagai rehabilitasi
psikis, Latihan fisik ringan bagi penderita stroke sebagai rehabilitasi fisik, Pendekatan tokoh masyarakat agar mantan penderita
kusta dapat diterima kembali di masyarakat
Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowering)
Pemberdayaan masyarakat dilakukan melalui kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan memberikan akses yang lebih luas
kepada masyarakat untuk menunjang kemandiriannya. Kegiatan-kegiatan ini meliputi (contoh): Pelatihan-pelatihan untuk
meningkatkan skill, wawasan, mengubah mindset, atau untuk meningkatkan penghasilan, Pendampingan masyarakat secara
berkala bagi keluarga rawan gizi, Pembentukan kader dari kalangan masyarakat setempat, Kunjungan lapangan bagi
masyarakat, Studi banding bagi masyarakat
Hubungan Masyarakat (Community Relation)
Kegiatan ini berkaitan dengan pengembangan kesepahaman yang dilakukan melalui komunikasi dan informasi kepada pihakpihak terkait.
Kegiatan ini meliputi : Penyuluhan kesehatan baik secara langsung kepada masyarakat, Penyelenggaraan konsultasi kesehatan
di sekolah
Bentuk Kegiatan PKNM
Kegiatan PKNM meliputi 2 kegiatan yaiu Pembekalan dan Kegiatan Lapangan
PEMBEKALAN
Latihan pembekalan : Pembekalan terdiri atas 4 kali sesi dalam 1hari pembekalan
Evaluasi Pembekalan berupa ujian pembekalan akan dikalkulasi dalam Nilai Akhir pembekalan
Semua Mahasiswa WAJIB mengikuti pembekalan dan ujian pembekalan
3
Pokok Bahasan dalam pembekalan meliputi :
Kolaborasi tenaga kesehatan
Kemitraan bidang kesehatan
Identifikasi Penyebab dan Penyelesaian Masalah Kesehatan Masyarakat
IPTEK Tepat Guna di Bidang Kesehatan
Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan
Etika dalam Pemberdayaan Masyarakat
Metode PKNM (Pengembangan Proposal dan Laporan)
KEGIATAN LAPANGAN
Kegiatan Lapangan memiliki Bobot 1 SKS setara dengan 10 hari efektif / (1,5 bulan)
Bila perhitungan jam kerja setiap harinya adalah 8 jam, maka 1 SKS kegiatan lapangan = (80 : 8 ) 1 hari = 10 hari
Distribusi Kegiatan PKNM :
Pendalaman masalah (2 hari)
Pembuatan proposal (1 hari)
Kegiatan Intervensi di komunitas (5 hari)
Pembuatan Laporan (1 hari)
Presentasi di Fakultas (1 hari)
III. EVALUASI PKNM
Supervisi oleh Pembimbing dilakukan sebanyak minimal 2 kali per kelompok termasuk presentasi akhir
Evaluasi Kegiatan PKNM terdiri dari :
Evaluasi Input meliputi Ujian Pembekalan
Evaluasi Proses meliputi Log Book Kinerja Mahasiswa dan Log Book Progress Kegiatan

Evaluasi Out Put meliputi Nilai Proposal, Nilai Laporan dan Nilai Presentasi
5
V. KETENTUAN UMUM
Ketentuan Umum Proposal dan Laporan PKNM
Format Term of Reference (OR) mengacu pada format proposal (Tanpa Tinjauan Pustaka).
Proposal dan laporan menggunakan huruf Time New Roman, font 12, kertas A4 spasi 1,5.
Proposal Kegiatan disampul mika putih bening sebanyak 1 eksemplar). Contoh cover dapat dilihat pada Lampiran 1.
Format Halaman Pengesahan mengacu pada Lampiran 2
Format / isi proposalmengacu pada Lampiran 4
Ketentuan Umum Laporan
Selesai melaksanakan programnya, maka mahasiswa wajib menyerahkan :
Laporan :Laporan disampul/ jilid warna biru muda sebanyak 2 eksemplar untuk :
Subbag Kemahasiswaan dan Alumni (bersama dengan 1 eksemplar tor, proposal dan 1 keping cd berisi proposal dan
laporan)
Kelompok yang bersangkutan
Dokumentasi foto/ video/ bahan/ alat yang digunakan/ dihasilkan selama program berlangsung
Format Kerangka Acuan Kegiatan (Term of Reference)
Kerangka Acuan Kegiatan/ TOR dibuat maksimal 8 lembar, ditulis spasi 1,5 kertas A4 huruf Time New Roman. TOR
dicetak sebanyak 3 eksemplar (1 untuk pembimbing, 1 untuk lokasi yang dituju, dan 1 untuk kelompok yang bersangkutan).
1. Judul
2. Lokasi PKNM (Kelurahan mana ?)
3. Jangka Waktu PKNM (dari bulan apa sampai bulan apa)
4. Latar Belakang
Uraikan analisis situasi berdasarkan data secara umum (bisa dari lokasi yang akan dituju (Kelurahan) atau lokasi yang
melingkupinya (kecamatan/ kota/ Propinsi/ nasional) dan sedikit teori yang relevan dan mendasari dipilihnya topik untuk
PKNM tersebut.
5. Tujuan Kegiatan
Uraikan apa yang ingin dicapai dengan rangkaian kegiatan PKNM yang akan anda lakukan.
Identifikasi data apa yang ingin dikumpulkan
6. Khalayak Sasaran Strategis
Uraikan siapa sasaran utama dari kegiatan anda

4
IV. ALUR KEGIATAN
6
7. Metode Pemecahan Masalah
Survei pendahuluan. Survei dilakukan untuk mengumpulkan data yang terkait dengan masalah terutama kesehatan yang akan
diselesaikan. Data dapat diambil secara primer (contoh : menggunakan kuesioner, hasil wawancara dengan tokoh
masyarakat) atau sekunder (mengumpulkan data yang sudah ada dari kelurahan, puskesmas). Setelah data terkumpul maka
akan disusun proposal
Rencana kegiatan kegiatan (berdasarkan perkiraan secara garis besar):
waktu dan lokasi pelaksanaan kegiatan
tim yang terlibat/ pembicaramateri
Kegiatan kegiatan tersebut hendaknya bervariasi antara hari ke-1 dan berikutnya serta dapat dievaluasi.
Rencana Evaluasi
Sebutkan metode yang akan anda gunakan untuk mengevaluasi keberhasilan kegiatan PKNM yang anda lakukan.

Rencana Evaluasi dapat menggambarkan kegiatan dan pencapaiannya pada input proses output.
Evaluasi dapat dilakukan dengan mengumpulkan data kualitatif maupun data kuantitatif. Data kualitatif dapat dikumpulkan
melalui wawancara dan observasi terstruktur. Data kuantitatif dapat dikumpulkan melalui angket/ kuesioner.
8. Pelaksana Kegiatan
Sebutkan susunan kepanitiaan/ organisasi beserta pembagian tugas di kelompok anda.
9. Jadual Kegiatan
Uraikan rencana kegiatan dengan menggunakan time table.
10. Rencana anggaran
Sebutkan rencana pengeluaran anda mulai dari bahan, alat, transportasi, dan dokumentasi.
Menyetujui,
Pembimbing
Nama
NIP

Mengetahui
Ketua PKNM 2013/2014
dr. Bambang Prijadi, MS
NIP. -

Ketua Pelaksana
Nama
NIM