Reflexo da 5 Regncia do Professor estagirio Paulo Mendes

Data da aula: 27 e 29.01.2015

Durao da aula: 45 + 45 minutos
Turma: 11G
Nesta sua segunda aula lecionada ao 11G, considero que o Paulo
esteve mais vontade do que na sua primeira experincia com a turma,
aquando da ltima aula assistida. Provavelmente sentir-se-ia menos
cansado, o que permitiu que a aula flusse mais naturalmente. No que se
refere sua postura, devo ainda acrescentar que o Paulo conseguiu manter
um ar mais srio face ao tema em questo.
Nesta aula foi notrio o domnio dos contedos lecionados, o que
resulta de uma intensa preparao. Outro aspeto que considerei importante
foi o facto de o Paulo fazer com frequncia referncia ao manual, o que
permitiu que os alunos se situassem mais facilmente em relao
matria.
No que diz respeito ao trato dos alunos, considero que se encontrava
perfeitamente vontade e ao longo da aula, procurou question-los com
frequncia, de modo a que chegassem ao conhecimento.
No meu ponto de vista, h apenas dois aspetos com os quais dever
ter mais cuidado, nomeadamente em relao ao tamanho da letra e das
imagens no que se refere apresentao PowerPoint que, por vezes eram
menos visveis e em relao s expresses que por vezes utiliza.
Em suma, a sua atual postura, o seu domnio das matrias, o facto de
circular pela sala, o vontade com os alunos e o questionamento dos
mesmos, tornam evidente a grande evoluo do Paulo.
Professora Estagiria: Sandrina Magalhes