APRENDA MSICA Vol I

1. As notas musicais no endecagrama

Devido grande extenso do teclado e conseqentemente um grande nmero de
notas, localizadas em diferentes oitavas, precisamos de dois pentagramas. Pentagrama, que
tem o mesmo significado que pauta, um conjunto de cinco linhas onde representamos as
notas. As notas podem ser escritas nas linhas ou nos espaos, que so numerados de baixo
para cima. Dessa forma temos cinco linhas e quatro espaos para cada pentagrama.
No exemplo abaixo, temos um endecagrama com uma clave de sol na pauta superior
e uma clave de f na pauta inferior. No endecagrama, a pauta superior representa as notas a
serem tocadas pela mo direita, enquanto a pauta inferior representa as notas que sero
tocadas pela mo esquerda.

2. Tom e semitom
A menor distncia que existe entre duas notas denominada semitom ou meio tom.
Se formos medir a distncia entre uma nota do e uma nota r, iremos constatar que temos
um tom devido a presena de uma nota (preta) intermediria. J entre as notas mi e fa
temos meio tom, ou seja, so notas vizinhas e sem nenhuma outra nota as separando.
Agora que conhecemos tom e semitom j possvel aprender os smbolos sustenido (#) e
bemol (b).
Quando existe o smbolo # (sustenido) esquerda da nota, devemos aumentar meio
tom ela. Ou seja, esta nota ficar meio tom mais alto (aguda). Isto significa tambm que
esta nota estar mais direita no teclado.
Quando existe o smbolo b (bemol) esquerda da nota, devemos diminuir meio tom
ela. Ou seja, esta nota ficar meio tom mais baixo (grave). Isto significa tambm que esta
nota estar mais esquerda no teclado.

3. Figuras musicais
Em uma msica temos notas com diferentes duraes (de tempo) e so as figuras
musicais que nos permitem saber a durao de cada nota. So elas:

Temos tambm figuras para as pausas. Por exemplo, a pausa de semibreve um

silncio que tem a mesma durao que uma nota semibreve teria.
Cada figura representa a durao de uma nota, e a relao entre elas do tipo
dobro / metade. Uma semibreve dura o mesmo que duas mnimas, uma mnima o mesmo
que duas semnimas, e assim por diante. Aps a explicao de compassos ficar mais fcil
entender. Veja os exemplos de compassos no prximo captulo.
Voc reparou no exemplo acima que cada figura tem um nmero. Este nmero ser
importante no prximo captulo que fala sobre frmulas de compasso.

4. Frmula de compasso
Antes de estudarmos a frmula de compasso necessrio que o aluno saiba alguns
fundamentos como pulsao, andamento e compasso. Em uma msica sempre deve haver
pulsao, ou seja, uma batida com velocidade constante, com exceo em alguns trechos
da msica onde pode haver um ralentando (diminuio gradativa do andamento) ou uma
fermata (liberdade no tempo e ausncia da pulsao). A velocidade desta pulsao
denominada andamento. O andamento deve ser muito bem escolhido antes de iniciarmos
uma msica, pois ele deve ser mantido at o final. A prpria escolha do andamento j
uma interpretao do artista em relao msica.
Todas as partituras so organizadas atravs dos compassos. Na pauta, um compasso
definido por um intervalo entre duas barras denominadas barras de compasso. Os
primeiros compassos a serem estudados so os compassos simples que podem ser binrios
(2 tempos em cada compasso), ternrio (3 tempos cada) ou quaternrio (4 tempos em
cada), sendo que o primeiro tempo de cada compasso um tempo mais forte. Assim, a
prpria composio j nos d pistas de qual tipo o compasso.
As frmulas de compassos so dois nmeros que vm escritos no incio da partitura
na forma de uma frao, ou seja, um nmero em cima do outro. O nmero de cima nos diz
quantos tempos existem em cada compasso. O nmero de baixo nos informa qual a figura
que valer um tempo, ou seja, se este nmero for igual a 4, a semnima que dura um
tempo, se for igual a 8 a colcheia que vale um tempo. E assim por diante.
Confira na pgina seguinte alguns exemplos de frmulas de compassos:

Observaes:
1) Em um dos exemplos aparece uma semnima pontuada. Qualquer figura pode
conter o ponto de aumento. Isto significa que ela continua valendo o tempo dela mesma
acrescida da metade do seu valor. Assim, uma mnima pontuada dura o mesmo que uma
mnima e mais uma semnima, uma semnima pontuada o mesmo que uma semnima mais
uma colcheia, etc.
2) O compasso (6/8) um exemplo de compasso composto. Ele pode ser estudado
contando at seis considerando que cada colcheia vale um tempo. Ou ele pode ser
estudado como um compasso de dois tempos onde a semnima pontuada vale um tempo.
Trata-se de um assunto um pouco mais avanado e no ser estudado nesta aula. Mas
procure se informar a respeito.

5. Escalas e dedilhados
Quando tocamos uma msica em que temos alguma dificuldade a mais, devemos
usar um dedilhado adequado, ou seja, tocar a nota certa com o dedo certo. Para isso existe
uma numerao para os nossos dedos. Essa numerao comea no polegar (dedo 1) e
termina no dedinho (dedo 5). Isto vale tanto para a mo esquerda quanto para a mo direita.
A seguir apresentamos as escalas maiores organizadas pelo ciclo das quartas e pelo
ciclo das quintas. Repare que cada escala tem um nmero caracterstico de sustenidos ou
bemol. Ao invs de escrev-los sempre ao lado esquerdo de cada nota, podemos escrever
todos no incio, ao lado da clave de sol, construindo assim uma armadura de clave. Dessa
forma, cada escala tem uma exclusiva armadura de clave. Existe uma ordem para os
sustenidos que : fa, do, sol, r, la, mi, si. A ordem dos bemis : si, mi, la, r, sol, do, fa.
As escalas abaixo esto representadas pelas cifras :
A = La Maior , B = Si Maior, C = Do Maior, D = R Maior, E = Mi Maior, F = Fa Maior e
G = Sol Maior

6. Trades
O primeiro tipo de acorde (trs ou mais notas tocadas ao mesmo tempo) que
aprendemos a trade. As trades so acordes formados por trs notas apenas e inicialmente
estudaremos as trades maiores. Para formarmos uma trade maior basta escolhermos a
primeira, terceira e quinta nota da escala correspondente. Por exemplo, uma trade de Do
Maior ( C ) formada pelas notas do, mi e sol. necessrio aprender tambm outros tipos
de trades:
Trade menor (Cm): obtida diminuindo meio tom da tera na trade maior,
Trade aumentada (C+) : obtida aumentando meio tom da quinta na trade maior,
Trade diminuta (Cdim): obtida diminuindo meio tom da quinta na trade menor.
Confira as trades abaixo e procure toc-las com a mo esquerda utilizando os dedos
5, 3 e 1.

Inverso de trades : Todas as trades acima foram apresentadas na posio fundamental,

onde a nota mais grave possui o mesmo nome do acorde (Do maior comea com a nota do,
etc...). Porm ainda existem mais duas posies para um mesmo acorde, so as inverses.
Na primeira inverso a trade apresenta a tera (terceira nota da escala) na regio mais
grave. Na segunda inverso a trade apresenta a quinta na regio mais grave. Confira no
exemplo:

Se utilizarmos as inverses para tocarmos uma seqncia de acordes, podemos obter uma
facilidade para a sua execuo no teclado. O segredo consiste em pesquisar uma posio
para tocar um acorde de forma que a nossa mo salte menos, isto porque sempre haver
uma posio prxima da posio do acorde anterior. No exemplo abaixo, a seqncia de
trades est encadeada de forma a facilitar a execuo (utilizamos bastante as inverses).
Experimente tocar a seqncia somente na posio fundamental e voc ver que a harmonia
continua correta, porm muito mais difcil de toc-la.

7. Aprendendo msica
Agora hora de colocarmos em prtica os assuntos estudados at agora. Vamos
tocar a composio Aprendendo msica da seguinte forma: a melodia dever ser tocada
com a mo direita e os acordes com a mo esquerda. No quarto compasso da msica voc
vai notar um arco ao lado da nota si chamado ligadura. Quando duas notas iguais esto
ligadas, que o nosso caso, voc no dever tocar a segunda nota e sim segur-la,
mantendo o seu som. A seguir algumas dicas para voc tocar melhor:
- Prepare um bom dedilhado para a melodia,
- Utilize inverses na mo esquerda sempre que for necessrio para sua mo
saltar menos,
- Utilize o acompanhamento automtico do teclado em ritmo de swing (fox, jazz,
bigband ou similar).
Bons estudos e at o prximo volume do curso onde iremos tocar essa msica
usando ttrades (acordes com quatro notas) e ritmo de bossa nova.
Mais uma vez, BOM ESTUDO!