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ANLISIS DE FORMA DE LA OBRA

Ttulo de la obra: " Charlie y la Fbrica de Chocolates"
Gnero literario: Narrativo
Especie literaria: Cuento
Nombre del autor: Roald Dahl
Biografa del autor: Roald Dahl, Naci en Llandaff (Gales) y estudi en Repton,
un internado para chicos. La frrea disciplina que padeci e n e l c e n t r o l a
r e f l e j d e s p u s e n r e l a t o s s o b r e l a c r u e l d a d y l a venganza sdica que
desarrollan los adultos sobre la infancia. No quiso ir a la universidad y empez
a trabajar en la compaa Shell Oil en 1933 y de 1937 a 1939 en Tanganica. A
comienzos de la II Guerra Mundial (1939-1945) se alist en la Royal Air Force
(RAF) como piloto de combate y agregado areo en Washington. Fue derribado en
combate por lo qur tuvo que pasar seis meses hospitalizado. Despus de fue destinado a
Londres, y en Washintong empez a escribir sus aventuras de guerra. En 1964 publica su
primera obra, Charlie y la fbrica de chocolate. Tambin escribi guiones para pelculas;
concibi personajes famosos como los Gremlins, y algunas de sus obras han sido llevados
al cine. Muri en Oxford a los 74 aos de edad.

II.

ANLISIS DE FONDO DE LA OBRA

1. Argumento: Charlie, un nio sencillo con una familia de bajos recursos
econmicos, en la cual la alimentacin que Charlie reciba no era la m s
satisfactoria

del

mundo,

lo

que

ms

anhelaba

era

un

CHOCOLATE. El pequeo Charlie slo reciba una chocolatina el d a d e s u

c u m p l e a o s y c u a n d o l a r e c i b a e n e s a s m a a n a s d e cumpleaos
lo meta en una cajita de madera y lo atesoraba como u n a b a r r a d e o r o
p u r o . P e r o e s t o n o e r a t o d o , l a c o s a q u e m s torturaba a Charlie, el
amante del chocolate, era que al frente de su casa haba una enorme fbrica de
chocolate; y no es cualquier fbrica de chocolate, era la ms grande y famosa
del mundo; eral a F b r i c a Won k a , c u y o d u e o e r a e l s e o r Wil l y Won k a ,
e l m s grande y famoso inventor de chocolate en el mundo.

U n a m a a n a l o s p e r i d i c o s a n u n c i a b a n q u e W i l l y W o n k a abrir su
fbrica slo para cinco nios afortunados, estos tendrn que encontrar los billetes dorados
que haban sido puestos dentro de las chocolatinas Wonka.
Una tarde Charlie encontr una moneda

de

veinticinco

peniques; corri lo ms rpido a la tienda ms cercana

para

comprar chocolatinas, y en la segunda chocolatina que se compr

encontr el ltimo billete dorado. L l e g e l g r a n d a e n e l q u e C h a r l i e v a a

v i s i t a r l a f b r i c a , era el momento ms importante de su niez. Al estar en la puerta
c o n o c i a l o s o t r o s c u a t r o n i o s a f o r t u n a d o s , m i n u t o s d e s p u s aparece
Willy Wonka y en ese preciso momento los portones de hierro se abrieron para dar
pase a los nios. Despus entraron a la fbrica, el recinto de chocolate. Era un lugar
maravilloso hecho de chocolate. Agustus no aguant ms y s e p u s o a c o m e r
c h o c o l a t e d e l a c a s c a d a ; e n e s e m o m e n t o s e resbal y cay adentro y fue
succionado por un tubo que sacaba c h o c o l a t e d e l a c a s c a d a , e n e s e
m o m e n t o a p a r e c i e r o n u n a s criaturas muy extraas, que con las justas
llegaban a la altura dela rodilla, el seor Wonka le hizo una seal y les dijo que
lleven a s u m a d r e d e l n i o a l a s e c c i n d e c r e m a d e f r e s a s
p a r a q u e encuentre a su hijo.
Ms tarde todos entraron al barco de caramelo, para que empiecen a navegar por el
ro de chocolate; en el camino vieron unm o n t n

de

diferentes

detuvieron en la sala de

nombres,

hasta

que

se

cuartos

con

invenciones, donde estaban los caramelos e t e r n o s y e l t o f f e c a p i l a r , y a l l

m i s m o h a b a u n a m q u i n a q u e produca un chicle que contena las tres
comidas del da, cuando Violet vio el chicle lo prob, pero cuando lleg al postre
empez a h a c e r v i o l e t a y a l m i s m o t i e m p o s e h i n c h h a s t a q u e e l
s e o r Won k a l l a m a u n O o m p a - L o o m p a s p a r a q u e l l e v a r a a Vio l e t y
s u madre a la sala de exprimidos.
M s t a r d e f u e r o n a l c u a r t o d e n u e c e s e n e l q u e V e r u c a observ que
haban ardillas pelando las nueces, pero se dio cuenta q u e e r a n a r d i l l a s e n t r e n a d a s
y s e p u s o a r a b i a r p a r a q u e l e d e n una ardilla como esa, pero al ver que no
le daban lo que quera se m e t i a l c u a r t o y s e d i r i g i h a c i a u n a a r d i l l a e n
e s p e c i a l , e n e s e momento todas las ardillas se subieron en su encima y empezaron a

arrastrarla hacia el pozo de los desperdicios, su padre pidi que la dejen entrar para que
salve a su hija y entr a salvar a Veruca. L u e g o s a l i e r o n d e l c u a r t o d e n u e c e s y
s e s u b i e r o n e n e l ascensor de cristal para no perder tiempo y el seor Wonka le dio
permiso a Mike Tev para que aplaste un botn, y l ley: sala del c h o c o l a t e d e
t e l e v i s i n y l o a p l a s t . C u a n d o l l e g a r o n e l s e o r Won k a l e s d i o
unas gafas para que se pusieran mientras estn d e n t r o d e l c u a r t o d e
t e l e v i s i n ; e n t o n c e s e l s e o r W o n k a l e s ense una enorme chocolatina y
la hizo colocar debajo de un tubo con una luz muy fuerte y les pidi que la alcen y
los llev hacia un televisor en el que la chocolatina estaba ntegra y le dijo a Charlie que
la saque, l lo hizo y se la comi, entonces, Mike Tev al ver tal hecho se puso
debajo del tubo y subi por el tubo y apareci en el pantalla, pero al sacarlo se haba
encogido, y en eso llega un O o m p a - L o o m p a s
padre de Mike al

cuarto de

condujo

su

elasticidad. Al final del paseo por la

fbrica el nico que haba vencido t o d o s l o s o b s t c u l o s f u e C h a r l i e , l o q u e

lo haba hecho ganador d e l

premio

mayor

que

era

quedarse

c o n l a f b r i c a d e l S e o r Wonka; y Charlie en compaa con su familia fue el

heredero de la fbrica y asumira la administracin de la fbrica a la muerte del
Seor Wonka.
2. Tema de la obra: El trauma de los nios por la mala correccin de sus padres. El rechazo
de los hijos a los padres cuando son maltratados de nios.
3. Mensaje: Este cuento nos deja como enseanza que no nos debemos dejar
vencer por los problemas, sino luchar para conseguir lo que queremos. Tambin
nos ensea que los padres no deben corregir a sus hijos de forma muy abusiva,
porque produce traumas en los nios y luego surge el rechazo hacia los padres.
4. Ideas principales:
El sufrimiento de algunas familias por la pobreza
El espionaje que hacen algunas personas por envidia a otras.
La gran esperanza que tiene todo nio para conseguir o lograr algo.
Lo que hacen ciertos comerciantes para llamar la atencin o para que su

mercanca sea la ms comprada.

Lo que da un abuelo o un padre por su hijo o su nieto.
Los problemas que a veces tienen los hijos por desobedecer a sus padres.
Las grandes cosas que alcanzan las personas que luchan por sus sueos.

5. Personajes principales:
Charlie Bucket
Willy Wonka
Abuelo Joe
Veruca Salt
Violet Beauregarde
Mike Teavee
Augustus Gloop
6. Figuras literarias:
Charlie refleja claramente el valor de la bondad.
La familia de Charlie refleja el valor de la unin familiar y de la generosidad con los

que nos rodean.

Willy Wonka podra ser un buen reflejo del valor de la seguridad en uno mismo y de

la perseverancia por alcanzar su sueo.

En el abuelo de Charlie podemos ver el valor de la ilusin y la esperanza.

7. Antivalores:
Veruca Salt: insolencia, ira (era lo que utilizaba para conseguir lo que se propona).
Violet Beauregarde: lujuria (no puede evitar comerse el chicle).
Mike Tev: pereza (solo quera ver la tele).
Augustus Gloop: gula.
8. Vocabulario:
Sibilante: S e p e r c i b e e n s u e m i s i n u n a especie de silbido.
Bocanada: Cantidad de lquido que de una vez se toma en la boca o se arroja de ella.
vidamente: Ansiosamente, codiciosamente.
Quedamente: En voz baja o queda.
Pamplinas: Dicho o cosa de poca entidad.
Frenticamente: Con violenta exaltacin.
Maliciosamente: Q u e a t r i b u y e m a l a i n t e n c i n a los bienes ajenos.

Tromba: Suceso producido bruscamente o con violencia.

Sendos: Uno o una para cada cual de dos o ms personas o cosas.
Cuencos: R e c i p i e n t e n o m u y g r a n d e d e b a r r o , hondo, ancho y sin borde o
labio.

9. Ilustracin

FERNANDO SAMIR ORELLANA

SILVA

CURSO: PRODUCCIN DE TEXTO

DOCENTE: CLAUDIA RAMIREZ
MENDOCILLA
GRADO: 4 PRIMARIA.