Analisa Item

Progrem pengisian data & analisis item
PediA
Soalan Objektif 30 Item
SEKOLAH RENDAH
Mata Pelajaran Science (SK)
Klik button di bawah
Setup
Respon
Gred
Rumusan
A1
SK TAMAN MIDAH 1
CAPAIAN
[ Maklumat Ujian / Peperiksaan ]
[ Masuk Respon Calon ]
[ Rumusan Pencapaian Keseluruhan ]
A2
[ Julat Gred Markah ]
A3
HA 1
Panduan
Skor2
HA
[ Analisis 1 : Graf Indeks Kesukaran Item ]

[ Analisis 2 : Analisis Pencapaian Keseluruhan ]
V3
[ Analisis 3 : Analisis Pencapaian Pelajar Secara Individu]

[ Hasil Analisis 1 : Indeks Kesukaran & Indeks Diskriminasi Item ]
[ Hasil Analisis 2 : Tafsiran Item ]
[ Senarai Skor Calon ]
[ Panduan Penggunaan ]
S
c
i
###
e
n
Item
c
e
Mata Pela
MENENGA
(
MENENGA
S
SEKOLAH
K
PEDIA
)
Progrem pengisian data & analisis item
KEMBALI KE MENU
Nama Sekolah
SK TAMAN MIDAH 1
Jenis Ujian/Peperiksaan
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Tahap
SEKOLAH RENDAH
Menengah Atas
MENENGAH
Menengah Rendah
Sekolah Rendah
Mata Pelajaran
MENENGAH
SEKOLAH RE
Science (SK)
Kod Mata Pelajaran
018
Nama Guru Kelas

Nama Guru Mata Pelajaran
FAIZOL BIN ISMAIL
Tahun/Tingkatan
6C
Bilangan calon
32
Tarikh Jana
27-Jun-2015
PediA
30
Bilangan Item
Panduan
Klik di sini
No Item
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Key
No Item
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Key
3 AMIR IMRAN B. ZULKEFLI

4 AVNAESH SONIA SINGH
5 AYRA NADHIRAH BINTI RIZAL SAZALI
6 JOSH HON DE YU
7 KHAIRIL DIYAUDIN ISLAM BIN KASWADI
8 MUHAMMAD IRFAN BIN ABD LATIFF
9 MUHAMMAD IRFAN DANIAL BIN MOHD ISMAFARIZI
10 MUHAMMAD RIDHWAN B. BAHAROM
11 MUHAMMAD SAFUAN BIN MOHD NIZAM
12 MUHAMMAD SAFWAN HADI BIN ABDUL MANAF
13 MUHAMMAD SHAMEER B. SHARIN
14 NIK MUHAMMAD IZZUDIN BIN NIK IBRAHIM
15 NOR HIDAYAH BINTI MOHD FEISAL
16 NUR ADREANA SYAHIRAH BIN JEMIZAN
17 NUR ALEYA RIHANNA BINTI MOHAMAD SAHIMI
18 NUR' ARISSA BINTI ROSHEDY
19 NUR HAZLINATUL SYAHIRAH BT.MOHD ASRI
20 NUR IRFAN BIN MOHD NURAZAM
21 NUR IZZAH ZULAIKHA BT IZIWAR
22 NUR SYAHDINA SYIFA BT SAMSUDIN
23 NUR SYAZANA BATRISYIA BT. MD ZULHAIDI
24 NURAIN SYAKIRAH BT. ROZAIDI
25 NURNIDIA DALIA BINTI ABD HALIM
26 NURSHAEZLYN BINTI KAMARUDIN
27 RAJA QAISYANI EIRDEANA BINTI RAJA MUZAIRIL SHAH
28 SHARIFAH NOR HAZIRAH BT SYED SHAHRUL
29 SITI QISTINA BALQIS BT OTHMAN
30 SYED ALIM ALAUDDIN B. SYED ROSLI
31 WAN NADIAH INSYIRAH BT WAN SHAMEL AZAM
32 YNA IRYANI BT ANAS
By: Krysaid
KELAS
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
6C
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
NAMA PELAJAR
1 AHMAD DARWISH ZHARFAN BIN SHAMSUL AKMA

2 AHMAD FIRAS BIN AHMAD KUSHAIRI
PEDIA v3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
BIL
1
2
3
4
RESPON CALON
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
/ X /
/ / /
Page 3
BIL
By: Krysaid
NAMA PELAJAR
KELAS
Page 4
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
1
2
3
4
RESPON CALON
PEDIA v3
ANALISIS 2
24
25
26
27
28
29
30
Bilangan pelajar yang memilih jawapan E
Bilangan pelajar yang tidak menanda jawapan
X
2
R
Bil
NAMA PELAJAR
6 JOSH HON DE YU
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
Peratus bilangan pelajar yang menjawab dengan betul
32
32
32
Jumlah bilangan pelajar yang menjawab salah
32
32
32
Ralat
Jumlah bilangan pelajar yang menjawab dengan betul
Bilangan pelajar yang memilih jawapan D
18
19
20
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Bilangan pelajar yang memilih jawapan C
4
5
6
Bilangan pelajar yang memilih jawapan B
1
2
3
Key B A C A A A B B C D D A C A C C C D D B B A B D A A C D D B
A
Bilangan pelajar yang menanda lebih dari satu jawapan
KELAS
6C
6C
/ X /
6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6C
6C
/ X /
6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6C
6C
6C
/ X /

6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6C

6C
/ X /
6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

By: Krysaid
No Item
Bilangan pelajar yang memilih jawapan A
32
32
32
Science (SK)
MP
21
22
23
PEDIA v2.1
6C
6C
/ X /
6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/ / /
/ X /
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6C
6C
6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/ X /
/ / /
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
/ X /
6C
/
/
6C
6C

6C
6C
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6C
6C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Page 5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
18
19
20
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
4
5
6
Key B A C A A A B B C D D A C A C C C D D B B A B D A A C D D B
1
2
3
24
25
26
27
28
29
30
No Item
Science (SK)
MP
21
22
23
ANALISIS 2
PEDIA v2.1
6C
Disediakan oleh:
FAIZOL BIN ISMAIL
Graf Indeks Kesukaran Item
1.00
0.90
0.80
0.70
0.60
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
Guru Mata Pelajaran
ARAS KESUKARAN R Bilangan Item Aras Rendah [ 0 ]

S Bilangan Item Aras Sederhana [ 0 ]
T Bilangan Item Aras Tinggi [ 0 ]
By: Krysaid
Page 6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ANALISIS 1
Mata Pelajaran
PEDIA v3
Science (SK)
No Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Key
B A C A A A B B C D D A C A C C C D D B B A B D A A C D D B
A
B
C
D
E
8
X
2
R
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
32
Graf Indeks Kesukaran Item
1.00
0.90
0.80
0.70
0.60
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
0.00
1
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
R Bilangan Item Aras Rendah [ 0 ]

S Bilangan Item Aras Sederhana [ 0 ]
T Bilangan Item Aras Tinggi [ 0 ]
Disediakan oleh:
diff
FAIZOL BIN ISMAIL

Guru Mata Pelajaran
By: Krysaid
ANALISIS 2
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
No Item
Key Err:514 B A C A A A B B C D D A C A C C C D D B B A B D A A C D D B
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
### ###
###
###
###
###
8
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
Science (SK)
MP
Bilangan pelajar yang memilih jawapan A
Err:514
Bilangan pelajar yang memilih jawapan B
Err:514
Bilangan pelajar yang memilih jawapan C
Err:514
Bilangan pelajar yang memilih jawapan D
Err:514
Bilangan pelajar yang memilih jawapan E
Err:514
Bilangan pelajar yang tidak menanda jawapan
Err:514
Bilangan pelajar yang menanda lebih dari satu jawapan
Err:514
Ralat
Err:514
Jumlah bilangan pelajar yang menjawab dengan betul
Err:514
Jumlah bilangan pelajar yang menjawab salah
Err:514
Peratus bilangan pelajar yang menjawab dengan betul
Err:514
Bil
NAMA PELAJAR
PEDIA v3
KELAS
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6 JOSH HON DE YU
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
/ X /
/ / /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
6C
Err:514 /
Err:514 /
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 8
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 9
PEDIA v3
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 10
PEDIA v3
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 11
PEDIA v3
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 12
PEDIA v3
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 13
PEDIA v3
MP
Science (SK)
No Item
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ANALISIS 2
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
By: Krysaid
Page 14
PEDIA v3
RUMUSAN
PEDIA v2.1
RUMUSAN ANALISIS ITEM OBJEKTIF

Nama Sekolah
Tahap
Tahun/Tingkatan
Mata Pelajaran
Kod Mata Pelajaran
Nama Guru Kelas
Nama Guru Mata Pelajaran
By: Krysaid
:
:
:
:
:
:
:
:
SK TAMAN MIDAH 1
SEKOLAH RENDAH
6C
Science (SK)
018
FAIZOL BIN ISMAIL
KOD
MP
PEPERIKSAAN/UJIAN
018
Science (SK)
Klik di sini
S
E
SEKOLAH RENDAH
A
K
BIL
O CALON
SEKOLAHL RENDAH
BIL
%
A
32
###
H
R
SEKOLAH
RENDAH
E
N
D
A
H
B
BIL
C
%
###
BIL
D
%
###
BIL
RUMUSAN
PEDIA v2.1
Tarikh Dicetak :
27-Jun-2015
Jumlah Calon
Bil. Item Objektif
Skor Maksimum
Skor Minimum
Skor Purata
Bil. Item aras [ R ]
Bil. Item aras [ S ]
Bil. Item aras [ T ]
E
%
#DIV/0!
By: Krysaid
:
:
:
:
:
:
:
:
BIL
%
###
32
30
GRED
PURATA
SENARAI SKOR CALON
PEDIA v3
KEMBALI KE MENU
SK TAMAN MIDAH 1
SENARAI SKOR CALON

Nama Sekolah
Jenis Ujian / Peperiksaan
Nama Guru Kelas
Nama Guru M Pelajaran
Mata Pelajaran
Tahap
BIL
:
:
:
:
:
:
SK TAMAN MIDAH 1
FAIZOL BIN ISMAIL
Science (SK)
SEKOLAH RENDAH
NAMA PELAJAR
KELAS
Page 17
: 27-Jun-2015
: 6C
: 018
: 32
Tarikh Dicetak
Tahun/Tingkatan
Kod M Pelajaran
Bil. Calon
SKOR
GRED
RANK
KEMBALI KE MENU
JULAT GRED MARKAH

Klik di sini
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
20
40
60
80
TH
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
Hingga
Hingga
Hingga
Hingga
Hingga
SEKOLAH RENDAH
19
39
59
79
100
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH RENDAH
ANALISIS 3
PEDIA v3
ANALISIS 3
Tarikh Dicetak :
Nama Calon
Nama Sekolah
Tahap
Tahun/Tingkatan
Mata Pelajaran
Nama Guru kelas
Gred Purata Keseluruhan
:
:
:
:
:
:
:
:
NO ITEM
KOD MP
RESPON CALON
NO ITEM
KOD MP
ARAS
KEY
018
RESPON CALON
Ulasan Guru :
Tandatangan :
FAIZOL BIN ISMAIL

Guru Mata Pelajaran
By: Krysaid
Jumlah Calon
Bil. Item Objektif
Skor Purata
Skor Maksimum
Skor Minimum
Bil. Item Aras [ R ]
Bil. Item Aras [ S ]
Bil. Item Aras [ T ]
SEKOLAH RENDAH
6C
Science (SK)
0.00
:
:
:
:
:
:
:
:
32
30
Bil. Item Tidak D
Bil. Respon Lebih Dari S
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
ARAS
KEY
018
MUHAMMAD AFIQ BIN MOHAMED RODZI

SK TAMAN MIDAH 1
ANALISIS 3
PEDIA v3
27-Jun-2015
Bil. Respon Betul
Bil. Respon Salah
Bil. Item Tidak Direspon
Bil. Respon Lebih Dari Satu/Item
Skor
Peratus
Gred
Rank
By: Krysaid
:
:
:
:
:
:
:
:
24
25
26
27
28
29
30
HASIL ANALISIS 1
PEDIA v3
HASIL ANALISIS 1
Peperiksaan
M Pelajaran
Bil. Calon
Bil. Item
Skor Purata
: PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

: Science (SK)
: 32
: 30
diff
: 0.00
NO ITEM
Item 1 (Key:
Item 2 (Key:
Item 3 (Key:
Item 4 (Key:
Item 5 (Key:
By: Krysaid
B)
A)
C)
A)
A)
r-pbis
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
B
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
A
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
Page 21
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 6 (Key:
Item 7 (Key:
By: Krysaid
OPSYEN
CPR*
A)
B)
PEDIA v3
A
0
B
0
C
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
B
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 22
0.0000
0.0000
0
0
0
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 8 (Key:
Item 9 (Key:
Item 10 (Key:
Item 11 (Key:
Item 12 (Key:
Item 13 (Key:
By: Krysaid
B)
C)
D)
D)
A)
C)
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
A
PEDIA v3
B
C
C
0.0000
0.0000
0
0
0
B
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
Page 23
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 14 (Key:
Item 15 (Key:
By: Krysaid
OPSYEN
CPR*
A)
C)
PEDIA v3
A
0
B
0
C
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 24
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 16 (Key:
Item 17 (Key:
Item 18 (Key:
Item 19 (Key:
Item 20 (Key:
Item 21 (Key:
By: Krysaid
C)
C)
D)
D)
B)
B)
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
B
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
0.0000
0.0000
0
0
0
A
0.0000
0.0000
0
Page 25
B
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 22 (Key:
Item 23 (Key:
By: Krysaid
OPSYEN
CPT*
CPR*
A)
B)
PEDIA v3
A
0
0
B
0
0
C
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
B
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 26
0.0000
0.0000
0
0
0
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 24 (Key:
Item 25 (Key:
Item 26 (Key:
Item 27 (Key:
Item 28 (Key:
Item 29 (Key:
By: Krysaid
D)
A)
A)
C)
D)
D)
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
A
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
C
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
Page 27
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 30 (Key:
Item 31 (Key:
By: Krysaid
B)
PEDIA v3
OPSYEN
CPT*
CPR*
A
0
0
B
0
0
C
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
B
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
Page 28
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 32 (Key:
Item 33 (Key:
Item 34 (Key:
Item 35 (Key:
Item 36 (Key:
Item 37 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
Page 29
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 38 (Key:
Item 39 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
CPT*
CPR*
A
0
0
B
0
0
C
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
Page 30
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 40 (Key:
Item 41 (Key:
Item 42 (Key:
Item 43 (Key:
Item 44 (Key:
Item 45 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
Page 31
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 46 (Key:
Item 47 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
CPT*
CPR*
A
0
0
B
0
0
C
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
Page 32
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 48 (Key:
Item 49 (Key:
Item 50 (Key:
Item 51 (Key:
Item 52 (Key:
Item 53 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
Page 33
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 54 (Key:
Item 55 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
CPT*
CPR*
A
0
0
B
0
0
C
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
Page 34
HASIL ANALISIS 1
NO ITEM
Item 56 (Key:
Item 57 (Key:
Item 58 (Key:
Item 59 (Key:
Item 60 (Key:
By: Krysaid
PEDIA v3
OPSYEN
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
opsyen
diff
r-pbis
N
CPT*
CPR*
Page 35
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
Tarikh Dicetak :
27-Jun-2015 um
Skor Maksimum :
Skor Minimum :
Bil. Item Aras [ R ] :
Bil. Item Aras [ S ] :
Bil. Item Aras [ T ] :
um
a
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
Page 36
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
E
0
OMIT
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 37
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
D
E
E
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0.0000
0.0000
0
0
Page 38
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
E
0
OMIT
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 39
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
Page 40
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
0
E
0
0
OMIT
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 41
HASIL ANALISIS 1
D
OMIT
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
D
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
D
0.0000
0.0000
0
By: Krysaid
PEDIA v3
Page 42
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
0
E
0
0
OMIT
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 43
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
Page 44
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
0
E
0
0
OMIT
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 45
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
Page 46
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
0
E
0
0
OMIT
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 47
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
0.0000
0.0000
0
Page 48
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
D
0
0
E
0
0
OMIT
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 49
HASIL ANALISIS 1
By: Krysaid
PEDIA v3
OMIT
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Omit
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
0.0000
0.0000
0
0
0
Page 50
HASIL ANALISIS 2
PEDIA v3
Tarikh Dicetak :
HASIL ANALISIS 2
Peperiksaan
M Pelajaran
Bil. Calon
Bil. Item
Skor Purata
NO ITEM
: PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

: Science (SK)
: 32
: 30
: 0.00
28
Klik di sini
KEY:
27-Jun-2015
Skor Maksimum :
Skor Minimum :
Bil. Item Aras [ R ] :
Bil. Item Aras [ S ] :
Bil. Item Aras [ T ] :
###
um :
um :
###
###
OPSYEN
OMIT
diff
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
r-rabis
r-pbis
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
CPT
CPT*
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
CPR
CPR*
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
###
##
Tafsiran Item :
Key
i. Jawapan
diff
ii. INDEKS KESUKARAN ( diff )
0.0000
##
iii. INDEKS DISKRIMINASI ( r-pbis )
0.0000
TIADA KUASA DISKRIMINASI
##
r-pbis
iv. Bil. calon menjawab betul
##
#
#
diff ( P )
INDEKS DISKRIMINASI PENGGANGGU
Pengganggu tidak berfungsi
0.0000
Pengganggu tidak berfungsi/Bil. CPT*&CPR* sa
INDEKS KESUKARAN PENGGANGGU
r-pbis ( P )
Respon [ 0 ]
0.0000
Respon [ 0 ]
0.0000
0.0000
Respon ( 0 )
0.0000
0.0000
Err:514
Err:514
Err:514
Err:514
0.0000
Err:514
Respon [ 0 ]
0.0000
*CPT : Calon Pencapaian Tinggi

*CPR : Calon Pencapaian Rendah
By: Krysaid
#
#
KEMBALI KE MENU
Pedia v3 Hak Cipta Terpelihara

Panduan Penggunaan PediA v3
Masukkan CD PediA v3
r
o
S
.
.
.
ry
e
d
Un
A Menyimpan fail PediA v3 dengan nama fail yang baru

1
1 Click pada Office Button.
2
2
1
1
2
2 Click Save As.
3
3 Tentukan dimana fail anda disimpan
4
4 Taipkan nama fail yang baru.
5
5 Click Save.
4
4
o
rC
Menyimpan fail PediA v 3.0 dengan nama fail yang baru
Menyimpan fail PediA v 3.0 dengan nama fail yang baru1
1
1 Taipkan Nama Sekolah.
1
1
2
2 Pilih Jenis Ujian/Peperiksaan
3
3 Tentukan Tahap
4
4 Pilih Mata Pelajaran Berdasarkan Tahap
5
5 Taipkan Nama Guru Kelas
6
6 Taipkan Nama Guru Mata Pelajaran
7
7
7
7 Taipkan Darjah/Tingkatan
8
8 Tentukan Bilangan Item
9
7
7
Klik Panduan Masukkan Jawapan
8
9a Masukkan Jawapan Sebenar Soalan
1
0
Klik Pada Check Box
1
1
Klik Kembali Ke Menu
1
0
Menyimpan fail PediA v 3.0 dengan nama fail yang baru
Klick pada start button.
Tentukan dimana fail anda disimpan
Taipkan nama fail yang baru.
Click Save.
de
krysaid@yahoo.com.my
o
rC
u
r
t
s
n
3
3
n
o
i
t
c
5
5
2
2
9a
said@yahoo.com.my
012-5259989

Analisa Item

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Analisa Item

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Progrem pengisian data & analisis item

Soalan Objektif 30 Item

[ Analisis 1 : Graf Indeks Kesukaran Item ]

[ Analisis 3 : Analisis Pencapaian Pelajar Secara Individu]

Progrem pengisian data & analisis item

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Kod Mata Pelajaran

Nama Guru Kelas

FAIZOL BIN ISMAIL

3 AMIR IMRAN B. ZULKEFLI

1 AHMAD DARWISH ZHARFAN BIN SHAMSUL AKMA

Bilangan pelajar yang memilih jawapan E

Bilangan pelajar yang tidak menanda jawapan

Peratus bilangan pelajar yang menjawab dengan betul

Jumlah bilangan pelajar yang menjawab salah

Bilangan pelajar yang memilih jawapan D

Bilangan pelajar yang memilih jawapan C

Bilangan pelajar yang memilih jawapan B

Bilangan pelajar yang menanda lebih dari satu jawapan

10 MUHAMMAD RIDHWAN B. BAHAROM

11 MUHAMMAD SAFUAN BIN MOHD NIZAM

12 MUHAMMAD SAFWAN HADI BIN ABDUL MANAF

14 NIK MUHAMMAD IZZUDIN BIN NIK IBRAHIM

15 NOR HIDAYAH BINTI MOHD FEISAL

17 NUR ALEYA RIHANNA BINTI MOHAMAD SAHIMI

Bilangan pelajar yang memilih jawapan A

27 RAJA QAISYANI EIRDEANA BINTI RAJA MUZAIRIL SHAH

28 SHARIFAH NOR HAZIRAH BT SYED SHAHRUL

29 SITI QISTINA BALQIS BT OTHMAN

31 WAN NADIAH INSYIRAH BT WAN SHAMEL AZAM

32 YNA IRYANI BT ANAS

FAIZOL BIN ISMAIL

Graf Indeks Kesukaran Item

Guru Mata Pelajaran

ARAS KESUKARAN R Bilangan Item Aras Rendah [ 0 ]

Graf Indeks Kesukaran Item

R Bilangan Item Aras Rendah [ 0 ]

FAIZOL BIN ISMAIL

Bilangan pelajar yang memilih jawapan A

Bilangan pelajar yang memilih jawapan B

Bilangan pelajar yang memilih jawapan C

Bilangan pelajar yang memilih jawapan D

Bilangan pelajar yang memilih jawapan E

Bilangan pelajar yang tidak menanda jawapan

Bilangan pelajar yang menanda lebih dari satu jawapan

Jumlah bilangan pelajar yang menjawab dengan betul

Jumlah bilangan pelajar yang menjawab salah

Peratus bilangan pelajar yang menjawab dengan betul

2 AHMAD FIRAS BIN AHMAD KUSHAIRI

3 AMIR IMRAN B. ZULKEFLI

4 AVNAESH SONIA SINGH

5 AYRA NADHIRAH BINTI RIZAL SAZALI

7 KHAIRIL DIYAUDIN ISLAM BIN KASWADI

8 MUHAMMAD IRFAN BIN ABD LATIFF

9 MUHAMMAD IRFAN DANIAL BIN MOHD ISMAFARIZI

10 MUHAMMAD RIDHWAN B. BAHAROM

11 MUHAMMAD SAFUAN BIN MOHD NIZAM

12 MUHAMMAD SAFWAN HADI BIN ABDUL MANAF

13 MUHAMMAD SHAMEER B. SHARIN

14 NIK MUHAMMAD IZZUDIN BIN NIK IBRAHIM

15 NOR HIDAYAH BINTI MOHD FEISAL

16 NUR ADREANA SYAHIRAH BIN JEMIZAN

17 NUR ALEYA RIHANNA BINTI MOHAMAD SAHIMI

18 NUR' ARISSA BINTI ROSHEDY

Pengganggu tidak berfungsi/Bil. CPT&CPR sa

Pengganggu tidak berfungsi/Bil. CPT&CPR sa

Pengganggu tidak berfungsi/Bil. CPT&CPR sa

Pengganggu tidak berfungsi/Bil. CPT&CPR sa