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PSICOLOGA Y ARQUITECTURA
NOTAS BREVES:
CONFORT PSICOLGICO
DEFINICIONES BSICAS
De acuerdo al diccionario
de la RAE (2012), confort
se trata de aquello que
brinda comodidades y
generar bienestar al usuario.
O la evitacin de dolencias
de origen psicofisiolgico
CONFORT PSICOLGICO
PERCEPCIN AMBIENTAL
COGNICIN AMBIENTAL
Cognicin
Actividad de
conocer:
adquisicin,
organizacin y
uso del
conocimiento
Ambiente
ES DECIR
Medio
sociofsico,
conformado
por estructuras
y estmulos
susceptibles a
los organismos
que lo habitan
Esquema
cognoscitivo de
orientacin
espacial que
acepta
informacin del
medio
sociofsico y
dirige acciones
predeterminadas
Proshansky, Ittelson
y Rivlin (1980).
AMBIENTE, CONFORT Y
CONDUCTA: HIPTESIS BSICAS
AMBIENTE, CONFORT Y
CONDUCTA: HIPTESIS BSICAS
AMBIENTE, CONFORT Y
CONDUCTA: HIPTESIS BSICAS
AMBIENTE, CONFORT Y
CONDUCTA: HIPTESIS BSICAS
MODELO CORRELACIONAL
PERSONA-AMBIENTE
PSICOLOGA + ARQUITECTURA
El desarrollo terico que explica como sentimos y vivenciamos el espacio, se relaciona con el
proceso evolutivo del quehacer de la Arquitectura. (Muntaola en Jimnez y Aragons, 1992)
DESARROLLO GENERAL DE
HABILIDADES ESPACIALES
LOCALIZACIN DE FUNCIONES
COGNITIVO - ESPACIALES
TIPOS DE FUNCIONES
EJEMPLO DE LA FUNCIN
1. Percepcin Espacial
Localizacin de objetos
2. Memoria Espacial
Mapeo Cognitivo
3. Atencin Espacial
REGIN CEREBRAL Y
SISTEMAS
Sistema Nervioso Central,
Lbulo Parental y Occipital
Sistema Lmbico, Hipotlamo,
Hipocampo
Sistema Nervioso Central y
Perifrico Lbulo Parietal
Lbulo Parietal Derecho
Lbulo Parietal
Retencin e identificacin de
estmulos discriminantes
4. Operacin Espacial
Rotacin mental del espacio
5. Construccin Espacial
Ensamble de partes fsicas e
hipotticas
NOTA.- Las cinco categoras de cognicin espacial, atienden a las etapas del desarrollo
biopsicosocial del individuo, as como a la percepcin ambiental en trminos de esttica,
calidad y riesgo (Gifford, 2006).
DIMENSIONES TERICAS
INCLUYENTES
Qu influye
sobre el
confort
psicolgico?
Kurt Lewin
James Gibson
Teora del
campo
Teora de los
Affordances
Psicofsiologa
Ambiental
Teora de los
escenarios de
conducta
Roger Barker
Teora de la
Habitabilidad
Interna
Serafn
Mercado
Lizza Mireli
CONFORT PSICOLGICO Y
ECOLOGA DEL ESPACIO
Comportamientos, respuestas e
interacciones benficas del ser
humano dentro de un espacio
sociofsico, a partir de la
estimulacin situacional y el
arreglo de las condiciones
fsicas del diseo.
CONFORT PSICOLGICO Y
HABITABILIDAD INTERNA
CONFORT PSICOLGICO Y
HABITABILIDAD EXTERNA
CONFORT PSICOLGICO
VS
ESTRS AMBIENTAL
CONTACTO
SOCIAL
ORIENTACIN
Y
SEALIZACIN
CONFORT
FSICO
SIGNIFICADOS
Y SMBOLOS
ESTRESORES
AMBIENTALES
CONFORT FSICO
Iluminacin
Ruido
Temperatura
Humedad absoluta
Humedad relativa
Color
Soleamiento
Sociopetividad
reas verdes
Affordances
Organizacin espacial absoluta
Organizacin espacial relativa
CONTACTO SOCIAL
Interaccin
en primer
orden
Interaccin
en segundo
orden
Redes
sociales
Efectos
colaterales
ORIENTACIN Y SEALIZACIN
Legibilidad
Vas de
acceso
Profundidad
Altura
Orientacin
Apertura
Tamao
SIGNIFICADOS Y SMBOLOS
Significado
Semitica
espacial
Arraigo
Pertenencia
AUSENCIA DE CONFORT
PSICOLGICO
FSICAS
PSICOLGICAS
Locus de control
Sudoracin excesiva
Distrs
Problemas
gastrointestinales
Ansiedad
Migraas y cefaleas
Depresin
Perdida de sentidos
sensoperceptuales
Ideas irracionales
Deficiencias cognoscitivas
Desmotivacin
Conductas espaciales
Desesperanza aprendida
REAJUSTE PSICOLGICO
El diseo arquitectnico,
el mobiliario y el arreglo
ambiental se tornan
relevantes al propiciar o
inhibir este reajuste
Influyendo de manera
significativa en el control
percibido del espacio, y por
ende, sobre la generacin de
confort psicolgico
DISEO ARQUITECTNICO Y
FACTORES PSICOLGICOS
RESTAURACIN
CONTROL
AFFORDANCES
COHERENCIA
ESTIMULACIN
TAXONOMA DE ELEMENTOS DE
DISEO Y SALUD HUMANA
La influencia de estas
variables, depende del
contexto, plan social, y los
niveles sensopercepctuales
que inciten los procesos
cognoscitivos y la ejecucin
conductual. Todos los
espacios estimulan en
diferentes grados y a
diferentes tipos de usuarios
CONFORT Y ARQUITECTURA
La influencia de la
arquitectura en el confort es
directa, que un ambiente
sea confortable, tiene
consecuencias importantes
en la funcionalidad del
espacio arquitectnico, ya
sea productividad en una
oficina, aprendizaje en un
aula o relajacin en una
vivienda.
PERCEPCIN + CONFORT
El hombre ha
buscado
siempre
protegerse de la
angustia y el
temor. Ha
procurado que
los espacios que
habita
promuevan en
su nimo la
serenidad.
La percepcin y los
estados de nimo son
tareas que la
psicologa trabaja
mediante el color y la
luz, conceptos que la
arquitectura siempre
acarrea consigo, pero
cuya expresin y
pureza, poco se ha
trabajado. Es deber
del arquitecto pensar
desde el diseo
arquitectnico el
traslado de la
percepcin en
espacios habitables.
SENSACIONES + ESPACIO
EXPERIENCIA EN EL ESPACIO
ARQUITECTNICO
El objeto arquitectnico se
traduce en mensajes y emociones
diversas de las cuales rara vez
somos conscientes, ms all de si
nos hacen sentir cmodos, si nos
agradan o desagradan; son
resultado de nuestro proceso de
percepcin e informan nuestra
accin. Son la esencia de la
experiencia en el habitar.
VIVENCIAR EL ESPACIO
ARQUITECTURA EDUCATIVA
ARQUITECTURA EDUCATIVA
ARQUITECTURA EDUCATIVA
La arquitectura y la
educacin expresan la
evolucin del ser humano.
La arquitectura aplicada en
instituciones educativas
debera expresar de forma
contundente un desarrollo
que vaya ms all del simple
funcionalismo; para ello es
necesario tener conciencia y
comprometer el diseo
arquitectnico con el
bienestar de los usuarios.
ARQUITECTURA EDUCATIVA
El mundo de la
educacin es consciente
de la influencia que la
arquitectura puede
tener en la enseanza;
el desempeo de
estudiantes y profesores
depende de ello.
La habilidad de crear
entornos que permitan
la concentracin y el
desarrollo cultural de
los estudiantes, esta
directamente
relacionada con la
planificacin de
espacios que estimulan
la actividad intelectual.
COLOR Y ESPACIOS
PLANIFICACIN DE ESPACIOS
Aspectos como la
iluminacin natural de las
distintas reas, la creacin
de patios interiores para
obtener ventilacin, la
escala del edificio con el
usuario, los pasillos con
accesibilidad y
comunicacin
jardines o zonas de
paisaje, fuentes o espejos
de agua que ayuden a
determinar la afectividad
del ambiente con
respecto a sus propsitos
educativos
PLANIFICACIN DE ESPACIOS
PLATAFORMAS
TRANSDISCIPLINARIAS
Las explicaciones
concernientes a la
relacin hombreentorno sociofsico
descansan en la
transdisciplina,
haciendo necesaria
la inclusin de
diversas ciencias y
enfoques tericos
y epistemolgicos
(Losada, 2008)
La inclusin de los
elementos del
diseo de los
espacios, amplia el
panorama de
anlisis,
estableciendo la
importancia del
espacio y los
objetos para el
bienestar humano
(Kopec, 2013)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS