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Teoria das Situaes Didticas

See Also : Consiste na interao entre aluno, professor e o meio,

1)Obstculo Epistemolgico
1) regular
2) no determinadode acordo com o contexto anterior
3) vlido em um contexto mas falso em um mais amplo

2)Transmisso do conhecimento sem inteno


didtica
1) Emisso
2) Comunicao

3)Contrato pouco didtico


1) Transmisso
2) Instruo
3) Utilizao

4)Contrato Didtico: a relao professor-estudante


permeada por aes e atitudes que um espera do
outro e pelo o que ambos imaginam ser o desejo
do outro.
1)
2)
3)
4)
5)

Uso abusivo de analogias


Envelhecimento das situaes
Efeito Jourdain
Deslize metacognitivo
Efeito Topaze

Etapas da devoluo
1 f - devoluo da adivinhao
2 f - antecipao da soluo
3 f - declarao e sua anlise
4 f -devoluo e institucionalizao

Devoluo
See Also : Etapas da devoluo

o aluno adquire conhecimento por meio de diversas formas


de adaptao
Subtopic
objetivo principal a produo livre

Trs tipos de situaes adidticas


Ao
Formulao
Validao

Fundamentada em uma concepo


construtivista onde aluno aprende se
adaptando ao meio, que fator de
contradies, de dificuldades e de desiquilibrios

Institucionalizao

Uma situao adidtica, parte integrante da


situao didtica, aquela em que a inteno
de ensinar no revelada ao aprendiz ou, em
outras palavras, o aprendiz a pea principal
do processo de ensino-aprendizagem, que ir
atuar de forma bastante ativa
See Also : Trs tipos de situaes adidticas

Uma situao didtica um conjunto de


relaes estabelecidas explicitamente e ou
implicitamente entre um aluno ou um grupo de
alunos, num certo meio, compreendendo
eventualmente instrumentos e objetos, e um
sistema educativo (o professor) com a
finalidade de possibilitar a estes alunos um
saber constitudo ou em vias de constituio
[...]. O trabalho do aluno deveria, pelo menos,
em parte, reproduzir caractersticas do trabalho
cientfico propriamente dito, como garantia de
uma construo efetiva de conhecimentos
See Also : Uma situao adidtica, parte integrante da situao didtica,
aquela em que a inteno de ensinar no revelada ao aprendiz ou, em
outras palavras, o aprendiz a pea principal do processo de ensinoaprendizagem, que ir atuar de forma bastante ativa, Devoluo

Consiste na interao entre aluno, professor e o


meio
See Also : Fundamentada em uma concepo construtivista onde aluno
aprende se adaptando ao meio, que fator de contradies, de dificuldades
e de desiquilibrios