Struni

Stru ni
skup za
pripravnike

Biologija
i Kemija
Kemija

Analiza nastavnog sata

m
maa
meennttoorr -- pprriipprreem

Upute:
Vrednujte pripremu i izvoenje nastavnog sata oznaavanjem odgovarajue rubrike:
0 nije primijenjeno
1 treba popraviti
2 sutinsko
3 zadovoljavajue
4 korektno
5 za pohvalu

Primjedbe, komentare i objanjenja upiite u za to predvien prostor ili na dodatni list papira
Zajedno s drugim mentorom usuglasite miljenje o izvedbi sata i pripremite kratku prezentaciju u kojoj ete se osvrnuti i
na pisanu pripremu.

ELEMENTI ANALIZE

PRIMJEDBA

PRIPREMA NASTAVNOG SATA

Poznavanje materije
Kvaliteta pismene priprave
Predvieni cilj sata
Zadovoljenje standarda (PIP)
Postavljena postignua
Struktura nastavnog sata
Povezivanje nastavnih metoda
Svrhovitost izbora aktivnosti i metoda
Literaturni izvori kod priprave
Prilagodljivost priprave
Poticanje motivacije uenika
Uvaavanje individualnih razlika
Osmiljenost nastavnog sata

IZVEDBA NASTAVNOG SATA

Izlaganje sadraja
Podjela sadraja u male korake
Tempo obrade
Dubina obrade nastavne jedinice
Veza sa starim i buduim gradivom
Socioloki oblici nastavnog rada
Bit nastavnih sadraja i plan ploe
Kvalitativne oscilacije u etapama
Sukladnost pripravi
Promjena rada prema potrebama
Ostvarenje cilja nastave
Ostvarenje predvienih postignua
Ukljuivanje uenika u nastavu
Stupanj pomoi uenicima
Postavljanje pitanja uenicima
Odgovaranje na pitanja uenika
Uvaavanje reakcija uenika
Prilagodljivost u pomoi uenicima
Poticanje intelektualne aktivnosti
Manualna aktivnost uenika
Koritenje aktivnih oblika nastave
Izgradnja koncepta
Uvaavanje uenikovih predkoncepata
Koritenje refleksija uenika
Ostvarivanje konceptualne promjene
Prema: Student teaching handbook Indiana University East, adaptirano po Freiberg, 1995.
Sveuilite u Zagrebu
Prirodoslovno-matematiki fakultet
Bioloki odsjek

Katedra za metodiku nastave biologije

Ines Radanovi