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Introduo

Um pouco
de Histria

Somando os termos
de uma progresso
aritmtica
N

a aula passada, mostramos como calcular

qualquer termo de uma progresso aritmtica se conhecemos um de seus
termos e a razo. Nesta aula, vamos aprender a somar rapidamente qualquer
quantidade de termos de uma PA. Deduziremos a frmula da soma dos termos
de uma progresso aritmtica usando a mesma idia que um menino de 10 anos
teve no ano de 1787. Esse menino, que se tornou um dos maiores matemticos
de todos os tempos, chamava-se Carl Friedrich Gauss, e uma pequena parte de
sua histria a que relatamos a seguir:
O menino Gauss era alemo e vivia na cidade de Brunswick, onde, aos
10 anos, freqentava a escola local. Certo dia, para manter a classe ocupada, o
professor mandou que os alunos somassem todos os nmeros de 1 a 100.
Mas, para sua enorme surpresa, o pequeno Gauss anunciou a resposta quase
imediatamente: D 5.050.
Vamos mostrar como ele calculou de cabea a soma:
1 + 2 + 3 + .....+ 100
Primeiro vamos representar pos S essa soma.
Depois, escrevemos a mesma soma na ordem inversa e, em seguida,
somamos as duas, termo a termo.
S = 1 +
S =100 +

2 +
99 +

3 + .... + 98 +
98 + .... + 3 +

99 + 100
2 +
1

2S=101 + 101 + 101 + .... + 101 + 101 + 101

Assim, duas vezes S igual soma de 100 parcelas, todas iguais a 101.
Logo:
2S
=
100 . 101
2S
=
10.100
S
=
5.050
No h dvida de que esse episdio da vida do menino Gauss nos mostra
uma idia brilhante. Vamos aproveit-la para deduzir a frmula da soma dos
termos de qualquer progresso aritmtica.

Como vimos na aula passada, podemos imaginar os termos de uma

progresso aritmtica como os degraus de uma escada. Veja uma de sete
degraus, por exemplo:

a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7
Agora, como faremos para calcular a soma das alturas de todos os degraus?
Podemos usar a idia do menino Gauss. Vamos considerar duas escadas
iguais e encaixar uma na outra, como mostra o desenho a seguir:

a7 a6 a5 a4 a3 a2 a1

a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7
Observando o desenho, vemos que a1+ a7 igual a a2 + a6 que igual
a a3 + a5 e assim por diante. Temos ento:
S = a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + a6 + a7
S = a7 + a6 + a5 + a4 + a3 + a2 + a1
Somando as duas igualdades, obtemos, do lado esquerdo, 2S e, do lado
direito, 7 vezes a1+ a7. Logo:
2S = (a1 + a7 ) 7

S = (a 1 + a 7) . 7
2

Nossa
A U L aula
A

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O raciocnio utilizado para obter a soma dos 7 termos da progresso que nos
serviu de exemplo pode ser aplicado a qualquer outra. Portanto, se uma
progresso tiver n termos, a soma de todos eles ser:

S=

(a1 + a n ) . n
2

Nessa frmula, bom lembrar que:

a1 o primeiro termo,
an o ltimo termo,
n o nmero de termos.

EXEMPLO 1
Calcule a soma dos 30 primeiros nmeros mpares.
Soluo: Os nmeros mpares so:
1, 3, 5, 7, 9, 11, ....
Eles formam uma progresso aritmtica de razo 2.
Para calcular o trigsimo (30) termo dessa progresso, precisamos usar a
frmula an = a1+ (n - 1)R que aprendemos na aula passada. Substituindo
ento n por 30, obtemos:
a30 = a1 + (30 - 1)R
a30 = 1 + 29 . 2
a30 = 59
Vamos usar a frmula da soma dos termos de uma progresso aritmtica,
fazendo tambm n = 30:

S = (a 1 + a 30 ) . 30
2
Substituindo os valores do primeiro e do ltimo termo, temos:

S = (1 + 59) . 30 = 60 . 30 = 900
2
2
Conclumos ento que a soma dos 30 primeiros nmeros mpares :
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + ..... + 59 = 900

EXEMPLO 2

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No Exemplo 3 da aula passada, vimos que Joo ganhava R$ 70,00 em janeiro

de certo ano e passou a receber um aumento de R$ 4,00 todos os meses.
Desejamos saber agora qual foi o total que ele recebeu em dois anos de
trabalho, ou seja, at dezembro do ano seguinte.
Soluo: Ns vimos que o salrio de Joo forma uma progresso
aritmtica de razo 4. O primeiro termo 70 e o vigsimo quarto
(24) termo foi calculado.
a1

a2

70

74

a3

................ a24

78 ................ 162

Vamos agora somar todos esses valores usando a frmula da soma dos
termos de uma progresso aritmtica. Com 24 parcelas, a frmula fica
assim:

S = (a1 + a24 ) . 24
2
Substituindo os valores do primeiro termo e do ltimo, temos:

S=

(70 + 162) . 24
= 2.784
2

Conclumos que Joo ganhou, ao longo dos dois anos, um total de R$ 2.784,00.

A progresso aritmtica na mquina de calcular

Hoje em dia, todos ns usamos uma mquina simples para facilitar nossos
clculos: a mquina de calcular. Alm de realizar as quatro operaes
(soma, subtrao, multiplicao e diviso), a mquina calcula raiz quadrada e
tem memria.

OFF

ON
C

MR

M-

M+

+/-

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A maioria dessas calculadoras capaz de mostrar, com muita facilidade, os

termos de uma progresso aritmtica qualquer. Como exemplo, consideremos
a progresso aritmtica de razo R = 7, comeando em a 1 = 9. Para visualizar
quantos termos voc quiser, digite:
9

...

A primeira vez que voc apertar a tecla = o visor mostrar 16, que o
segundo termo da progresso. Continuando a apertar a tecla = diversas
vezes, o visor mostrar os termos seguintes da progresso: 23, 30, 37, 44 etc.
A mquina de calcular tambm soma os termos de uma progresso
aritmtica. Se no forem muitos os termos que precisamos somar, o uso da
calculadora bastante eficiente. Vamos mostrar ento como obter a soma dos 5
primeiros termos de uma PA, cujo primeiro termo 15,86 e cuja razo 0,17.
Para obter os 5 termos, procedemos como no exemplo anterior. Devemos
apenas, aps cada termo que aparecer no visor, apertar a tecla M+ . Isto faz com
que os termos da progresso sejam acumulados na memria da calculadora.
Depois que voc apertar pela quinta vez a tecla M+ , aperte a tecla MR e a soma
dos 5 termos da progresso aparecer no visor.
O esquema da operao que vamos fazer o seguinte:

a1 M+ +

= M+ = M+ = M+ = M+ MR

Iniciando com a1 = 15,86 e com R = 0,17, e procedendo como indicamos

acima, encontraremos, para a soma dos 5 termos da progresso, o valor 81.

Exerccios

Exerccio 1
Dada a progresso: 5, 16, 27, 38, .........., calcule:
a) o vigsimo (20) termo;
b) a soma dos 20 primeiros termos.
Exerccio 2
Calcule a soma de todos os nmeros mpares de dois algarismos.
Sugesto: Os nmeros mpares de dois algarismos formam a progresso 11,
13, 15, 17, ....., 99. preciso saber quantos termos ela possui. Para isso,
ultilize a frmula do termo geral: a n = a 1 + (n - 1) R, com a 1 = 11 e an = 99.
O valor de n que voc encontrar o nmero de termos da progresso.
Ultilize ento a frmula da soma.
Exerccio 3
Calcule a soma dos 25 primeiros termos da PA:
100, 94, 88, 82, .....

Exerccio 4
Um corredor planejou seu treinamento da seguinte forma: pretende
correr 5 km no primeiro dia e depois ir aumentando a distncia em
500 m todos os dias.
a) Quanto ele estar correndo no trigsimo (30) dia do treinamento?
b) Nesses 30 dias, qual foi a distncia total que ele percorreu?
Sugesto: Construa uma PA da seguinte forma a1 = 5 km, a2 = 5,5 km etc.
Calcule a30 pela frmula do termo geral e depois some todos os termos.
Exerccio 5
Qual a soma de todos os mltiplos de 5 que possuem trs algarismos?
Exerccio 6
Em uma casa de campo existem, ao longo da cerca, uma torneira e 18 roseiras.
A torneira est a 15 m da primeira roseira e o espao entre as roseiras de 1
m.

15 m
1m
1m
1m
1m
1m

O jardineiro tem apenas um balde. Ele enche o balde na torneira, rega a

primeira roseira, volta para encher o balde, rega a segunda roseira, e assim
por diante. Aps regar a dcima oitava (18) roseira ele retorna para deixar
o balde junto torneira. Qual foi a distncia total percorida pelo jardineiro?

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