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PRONOMES: EMPREGO, FORMAS DE

TRATAMENTO E COLOCAO
Pronome a palavra varivel em gnero, nmero e pessoa que substitui ou
acompanha o substantivo, indicando sua posio em relao s pessoas do discurso
ou situando-o no espao e no tempo. Quando ele representa o substantivo, dizemos
que se trata do pronome substantivo. Ex.: Ns fomos aprovados no concurso. Quando
ele vem acompanhado do substantivo, restringindo a extenso de seu significado,
dizemos que se trata do pronome adjetivo. Ex.: Este apartamento antigo.
H seis espcies de pronomes, a saber:
1. PESSOAIS - indicam as pessoas do discurso.

Nmero

Pessoa

1a.
Singular 2a.
3a.
1a.
Plural
2a.
3a.

Pronomes
retos
eu
tu
ele, ela
ns
vs
eles, elas

Pronomes oblquos
Tnicos
mim, comigo
ti, contigo
ele, ela, si, consigo
ns, conosco
vs, convosco
eles, elas, si, consigo

tonos
me
te
se, o, a, lhe
nos
vos
se, os, as, lhes

OBSERVAES:
A) Os pronomes do caso reto no podem ser usados como complementos verbais.
Ex.: Eu vi ele no prdio - forma errada; o correto : Eu o vi no prdio.
B) Os pronomes oblquos a(s), o(s), quando precedidos de verbos que terminam em R, -S, -Z, assumem a forma lo, la, los, las. Exs.: amar + a = am-la; quis + o = qui-lo;
fiz + o = fi-lo.
C) Os pronomes oblquos a(s), o(s), quando precedidos de verbos que terminam em M, -O, E, assumem a forma no, na, nos, nas. Exs.: entregam + os = entregamnos, do + os = do-nos.
D) Os pronomes oblquos podem funcionar como sujeito no infinitivo, quando se usam
os verbos: deixar, fazer, mandar, ouvir, sentir e ver. Ex.: Mandaram-me sair (E no:
Mandaram eu sair).
Empregos das formas EU e TU x MIM e TI
Quando precedidos de preposio, utilizam-se as formas mim e ti. Ex.: Nada
mais h entre mim e ti.
EXCEO - quando as formas retas funcionarem como sujeito de um verbo no
infinitivo. Ex.: Deram a motocicleta para eu dirigir.
Emprego de CONOSCO / CONVOSCO / COM NS / COM VS
Utilizam-se as formas com ns / com vs antes de pronomes relativos (que),
numerais, palavras de reforo: todos, ambos, mesmos, prprios. Ex.: Marlene saiu
com ns dois; Fomos ns mesmos ao cinema.
Nos demais casos, utilizam-se as formas conosco / convosco. Exs.: Marlene
saiu conosco; Ela falou convosco.

Emprego dos pronomes SE, SI e CONSIGO - utilizados somente quando reflexivos.

Exs.: Rafael cortou-se; Jos muito egosta. S pensa em si mesmo; O examinador
trouxe as provas consigo.
PRONOMES DE TRATAMENTO - Referem-se segunda pessoa, mas exigem o
verbo na terceira pessoa.
Principais formas de tratamento:
Vossa Alteza - V.A. (VV.AA.) - prncipes, duques, arquiduques
Vossa Eminncia - V. Em.a (V. Em.as) - cardeais
Vossa Excelncia - V. Ex.a (V. Ex.as) - altas autoridades e oficiais das Foras
Armadas
Vossa Magnificncia - V. Mag.a - (V. Mag.as) - reitores de universidades
Vossa Majestade - V.M. (VV. MM.) - reis, imperadores
Vossa Meritssima (no se abrevia) - juzes de direito
Vossa Paternidade - V.P. (VV.PP.) - abades, superiores de conventos
Vossa Santidade - V.S. - papa
Vossa Reverendssima - V. Revm.a (V.Revm.as) - sacerdotes e religiosos em geral
Vossa Excelncia Reverendssima V. Ex.a Revm.a (V. Ex.as Revm.as) - bispos,
arcebispos
Vossa Senhoria - V.S.a (V. S.as) - tratamentos cerimoniosos
Voc - v. (vv.) - familiares, pessoas ntimas
Senhor - Sr. (Srs.) - distanciamento respeitoso
OBSERVAO - Os pronomes de tratamento devem vir precedidos de Vossa,
quando nos dirigimos pessoa representada pelo pronome e por Sua, quando
falamos sobre essa pessoa. Ex.: Vossa Excelncia permite uma sugesto?; Sua
Excelncia, no comparecer sesso plenria.
2. POSSESSIVOS - referem-se s pessoas do discurso: meu, minha, meus, minhas,
teu, tua, teus, tuas, nosso, nossa, nossos, nossas, vosso, vossa, vossos, vossas, seu,
sua, seus, suas.
3. DEMONSTRATIVOS - referem-se posio dos seres em relao s pessoas do
discurso, situando-os no tempo, no espao ou no prprio discurso.
1a pessoa - este(s), esta(s), isto
2a pessoa - esse(s), essa(s), isso
3a pessoa - aquele(a), aqueles(as), aquilo
EMPREGO
1a pessoa - indica proximidade de quem fala ou escreve. Ex.: Esta caneta minha;
referem-se ao que ainda vai ser dito ou escrito. Ex.: Ainda relembro estas palavras:
pentacampeo.
2a pessoa - indica proximidade da pessoa a quem se fala ou se escreve. Ex.: Esse
relgio que tens atrasa muito; refere-se ao que j foi dito ou escrito. Ex.: O advrbio e
a preposio so palavras invariveis - essas duas classes gramaticais no tm
flexo.
3a pessoa - referncia a seres que se encontram longe do falante e do ouvinte. Ex.:
Aquele relgio que ele tem atrasa muito.

OBSERVAES:
A. Os pronomes o(s), a(s) sero demonstrativos quando puderem ser substitudos por
isto, isso, aquilo ou aquele. Exs.: No se pode ignorar tudo o (aquilo) que foi
declarado; A (aquela) que responder com exatido, ganhar o prmio.
B. Quando houver a enumerao de dois elementos e, frente, quiser retom-los,
deve-se substituir o primeiro por aquele, aquela, aquilo e o ltimo por este, esta, isto.
Exemplo: Machado de Assis e Carlos Drummond de Andrade foram dois expoentes da
literatura brasileira. Este na poesia; aquele, nos romances. (Este: Drummond; aquele:
Machado)
C. Tal, tais: sero pronomes demonstrativos quando estiverem substituindo outros
pronomes demonstrativos, como aquele, aquela e aquilo. Exemplo: Explique como tal
pessoa conseguiu ser aprovada no concurso. A palavra "tal" pode ser substituda por
"essa" ou "aquela".
D. Mesmo(a), mesmo(os), prprio(a), prprios(as): sero demonstrativos quando
equivalerem a idntico ou em pessoa: Ela mesma cuidou dos enfermos; Elas
prprias enfrentaram os marginais.
4. RELATIVOS - referem-se a um termo anterior, denominado antecedente. a) QUE usado em relao a coisas ou pessoas (Este o livro que voc est lendo; A pessoa
que lhe apresentei venceu o concurso de poesia); b) QUEM refere-se apenas a
pessoas e aparece sempre preposicionado: Esta a garota a quem ele amava; c)
CUJO indica posse, vem entre dois substantivos, concorda em gnero e nmero
com o substantivo a que se refere, no admitindo a posposio do artigo (Este o
escritor cuja obra li na ntegra); d) ONDE equivale a em que ou no(a) qual,
empregado para indicar lugar (Onde voc mora?); e) QUANTO vem precedido de
um dos pronomes indefinidos: tudo, tanto(s), tanta(s), todo(s),toda(s). Tenho tudo
quanto desejo.; f) QUANDO ser pronome relativo quando o antecedente d ideia de
tempo (A greve aconteceu em janeiro quando o governo aumentou os impostos).
5. INDEFINIDOS - referem-se terceira pessoa do discurso de maneira imprecisa ou
genrica. Podem fazer referncia a pessoas, coisas e lugares.
Pessoas: quem, algum, ningum, outrem.
Lugares: onde.
Coisas: qual, algo, tudo, nada, todo, algum, nenhum, certo, outro, muito, quanto,
pouco, qualquer, cada.
Observaes:
Algum - aps substantivo a que se refere, tem valor negativo: Poltico algum merece
confiana.
Cada - deve ser sempre seguido por um substantivo ou numeral: Eles marcaram 2
gols cada um.
Outrem - equivale a qualquer pessoa.
Todo - usado sem artigo significar cada ou todos (Todos dia tomo caf pela manh.),
usado com artigo significar inteiro Fiquei descansando o dia todo.
6. INTERROGATIVOS - que, quem, qual, quanto. Empregados em perguntas diretas
ou indiretas. Exs.: Quem est a? Quero saber quem est l fora.
OBSERVAO: Na lngua culta, no se devem misturar os tratamentos tu e voc,
como comum na linguagem coloquial. Evitem-se frases como: Se voc precisar, vou
te ajudar. Em seu lugar, deve-se usar a uniformidade de tratamento, ou seja, Se voc
precisar, vou ajud-lo ou Se precisares, vou te ajudar.

COLOCAO PRONOMINAL
Os pronomes oblquos tonos (me, te, se, o, lhe, nos, vos, se, os, as, lhes)
podem aparecer como complementos verbais em trs posies: depois do verbo
(nclise), antes do verbo (prclise) ou no meio do verbo (mesclise).
NCLISE - ocorre em: a) perodos iniciados por verbos. Ex.: D-me uma xcara de
caf; b) no infinitivo impessoal. Ex.: Vera vai casar-se com Nestor; c) no imperativo
afirmativo. Ex.: Por favor, diga-nos por que fomos mal na prova; d) no gerndio. Ex.:
Ele foi embora desejando-lhe boa sorte.
OBSERVAES
A) Se o gerndio vier precedido de preposio, empregaremos a prclise. Ex.: Em se
tratando de trabalhar, ele o ltimo a cooperar.
B) A nclise no ocorre com as formas dos futuros do indicativo e do particpio. Exs.:
Formas erradas - Faria-me um favor; Srgio tem irritado-me. Corrigindo-se, teremos:
Far-me-ia um favor; Srgio tem me irritado.
MESCLISE - ocorre apenas no futuro do presente ou no futuro do pretrito do
indicativo, desde que no haja palavra que exija a prclise. Ex.: Mandar-te-ei os livros
na prxima remessa.
PRCLISE - ocorre diante de palavras ou expresses negativas, pronomes relativos,
pronomes indefinidos, conjunes subordinativas, advrbios, oraes exclamativas,
oraes interrogativas. Exs.: Eles no o queriam por aqui; Quem me escrever quando
eu for a Paris?; Nunca nos veremos outra vez.
CASOS OPTATIVOS
a) Sujeito expresso O gato se lambia ou lambia-se.
b) conjuno coordenativa Era rico, mas se queixava ou queixava-se.
c) infinitivo preposicionado Fiz de tudo para perdoar-lhe ou lhe perdoar.
COLOCAO DOS PRONOMES NAS LOCUES VERBAIS
1. NO HAVENDO PALAVRA ATRATIVA: a colocao livre, desde que no
contrarie as normas gramaticais: O pai lhe devia dar apoio ou devia-lhe dar apoio ou
devia dar-lhe apoio.
2. HAVENDO PALAVRA ATRATIVA: pronome fica antes ou depois da locuo, se
no contrariar as regras gramaticais. A equipe no lhe quis compreender ou A equipe
no quis compreender-lhe.

EXERCCIOS DE FIXAO
1. Numere a 2 coluna de acordo com a 1 adequando o pronome de tratamento
pessoa.
A) Vossa Senhoria
(
) governador
B) Vossa Excelncia
(
) chefe de seo
C) Vossa Alteza
(
) reitores
D) Vossa Majestade
(
) marechal
E) Vossa Reverendssima
(
) rei
F) Vossa Magnificncia
(
) prncipe
G) Vossa Eminncia
(
) sacerdote
(
) diretor
(
) cardeais
2. Complete com o pronome demonstrativo adequado.
a) .................... aliana no sai do meu dedo.
b) A placa continha .................... dizeres: No ultrapasse.
c) O jardim est abandonado. .................... no pode acontecer.
d) Olhe para .................... estrela. No parece um planeta?
e) Lembre-se ..........................: Quem estuda com afinco passa no concurso. (disto /
disso)
f) Quem estuda com afinco passa no concurso. Lembre-se ......................... . (disto /
disso)
3. (FEI-SP) Reescreva a frase seguinte, confirmando ou corrigindo a colocao dos
pronomes:
Ana, amanh farei-lhe uma visitinha e contarei-lhe tudo o que sei a respeito dele.
Me espere s 9 horas e no me faa esperar muito.

TESTES DE CONCURSOS
1. (IDR) Complete as frases abaixo com os pronomes eu ou mim.
I. Houve muitas discusses entre os alunos e ............... .
II. Jimmy pediu para ............... ensin-lo a falar portugus.
III. Entre ............... e voc no deve haver constrangimento.
IV. Falaram abertamente perante a assembleia e ............... .
A sequncia correta obtida
a) eu - eu - eu - mim
b) mim - eu - eu - mim

c) eu - eu - mim - mim
d) mim - eu - mim - mim

e) n.d.a.

2. (CESPE-UNB) Assinale a melhor resposta - O resultado das combinaes: "pe +

o", "retns + as", "deduz + a", :
a) pes-lo, retns-la, dedu-la
d) pe-no, retm-las, dedu-la
b) pe-no, retm-nas, dedu-la
e) pe-lo, retm-las, dedu-la
c) pes-lo, retm-las, deduz-la

3. (VUNESP) Assinale a alternativa correta quanto forma de tratamento.

a) O povo faminto pergunta ao prncipe: - Vossa Majestade, algum dia, passou
fome?
b) Os funcionrios da seo escreveram ao diretor: Pedimos a Vossa
Excelncia permisso para trazer um aparelho de TV, nos dias de jogos da
seleo.
c) Os estudantes perguntaram esposa do presidente: Voc ainda dirige as
entidades filantrpicas?
d) Sua Excelncia, o supervisor, tornou a viajar.
e) - Dirijo-me a Vossa Senhoria sempre com muito respeito - respondeu o
contador ao chefe de departamento.
4. (BRS CUBAS) Algum, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que
foi dito. Os pronomes assinalados dispem-se nesta ordem:
a) de tratamento, pessoal, oblquo, demonstrativo
b) indefinido, relativo, pessoal, relativo
c) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido
d) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo
e) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo
5. (VUNESP) Assinale a alternativa em que se mantm uniformidade de tratamento.
a) Repetiam em voz interior: recebe-me em tua bondade, pois eis-me aqui,
arrependido.
b) Entre a turba um deles vociferava: - Dizei-me onde esto os seguidores de
tuas palavras.
c) Em suas andanas, como pregador, avisava: - No alargue em teu reino,
povo mpio, a fria do Senhor.
d) O andarilho, recebido pelo prncipe, ameaou: - No pense, Vossa Alteza,
que vosso reinado ser eterno.
e) D-me foras com suas preces, bondoso mestre, pois restam-me poucos e
eu sucumbo.
6. (CESGRANRIO) Marque a opo incorreta quanto colocao pronominal.
a) Seria-nos conveniente assinar o acordo hoje.
b) Nada se fez por ele.
c) Vocs podem dizer-me a verdade.
d) Amanh, contar-lhe-ei as novidades.
e) Quando a viu vencer, desmaiou.
7. (FGV) Em Mas porque na verdade no me queres mais, ocorreu caso de prclise
em funo da presena de palavra de valor negativo. Assinale a alternativa que
apresente caso de colocao pronominal em desacordo com a norma culta.
a) Isso o deixa abatido.
b) Sem dvida, desejar-se-iam dias melhores.
c) Ns nos colocramos disposio do grupo.
d) O importante que o evento se deu de forma regular.
e) Haviam confirmado-me o horrio da consulta.

ANLISE SINTTICA
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAO
SUJEITO - o ser de quem se informa alguma coisa. Pode ser:
A) Simples - apresenta apenas um ncleo. Ex.: Jos perdeu os documentos.
B) Composto - apresenta mais de um ncleo. Ex.: Anselmo e Vtor saram cedo.
C) Oculto (Implcito, subentendido) - conhecido pela desinncia verbal. Ex.: Vieste
tarde. (tu)
D) Indeterminado - Ocorre em dois casos:
I - verbo na terceira pessoa do plural, no havendo sujeito expresso na orao:
Falaram de voc.
II - verbo na terceira pessoa do singular + ndice de indeterminao do sujeito se. Ex.:
Precisa-se de operrios.
E) Inexistente - Ocorre com os verbos:
I - estar, fazer, ir, haver, ser - com ideia de tempo. Ex.: Faz dias que no chove; H
duas semanas ele partiu.
II - haver - significando existir. Ex.: H muitos eleitores que no sabem em quem votar.
III - significando fenmenos naturais: amanhecer, anoitecer, chover, trovejar, nevar,
escurecer, etc. Ex.: Chove o ano todo no Pantanal.
IV - Com as construes verbais: Chega de...; Basta de...
PREDICADO - o que se fala do sujeito. Quanto predicao, os verbos podem ser:
intransitivos, transitivos e de ligao.
1. INTRANSITIVOS - tm sentido completo, no necessitando de complemento. Ex.: A
criana nasceu.
2. TRANSITIVOS - no tm sentido completo, necessitando de complementos. Podem
ser:
A) Diretos - sem preposio obrigatria. Antenor merece o prmio.
B) Indiretos - com preposio obrigatria. Marlene gosta de numerologia.
C) Diretos e Indiretos - Apresentam dois complementos (com e sem preposio
obrigatrias). Sebastio pediu dinheiro emprestado a Ernesto.
3. DE LIGAO - exprimem estado ou mudana de estado. Ex.: O
apartamento espaoso.
TIPOS DE PREDICADO
A) VERBAL - o ncleo um verbo. Ex.: Henrique chegou ontem.
B) NOMINAL - o ncleo um nome. Ex.: Vera parece feliz.
C) VERBO-NOMINAL - o ncleo um verbo e um nome ao mesmo tempo. Ex.:
Amlia trabalhava entusiasmada no Tribunal.
PREDICATIVOS:
A) DO SUJEITO - o elemento do predicado que se refere ao sujeito. A Terra
redonda; O trem chegou atrasado.
B) DO OBJETO - o elemento que informa algo a respeito do objeto. O juiz julgou a
r inocente; Os adultos consideram as crianas sapecas.

TERMOS INTEGRANTES DA ORAO

1. COMPLEMENTOS VERBAIS
I - Objeto Direto - termo que completa o sentido de um verbo transitivo. Ex.: Entendi
as regras de acentuao.
II - Objeto Indireto - termo regido de preposio que completa o sentido de um verbo
transitivo. Ex.: No acredito em voc.
OBSERVAES:
A) Objeto direto preposicionado. utilizado nos seguintes casos:
I - para evitar ambiguidade. Ex.: Ao ladro matou o policial.
II - com substantivos prprios. Ex.: Ela ama a Deus; Ele venera a Tup.
III - quando os pronomes pessoais mim, ti, si, ns, vs, ele(s), ela(s) funcionarem
como objeto direto. Ex.: Costumava desprezar a ti.
IV - expresses idiomticas, como: sacar do revlver, pedir por socorro, chamar por
algum, saber do caso, etc.
B) Objeto direto pleonstico - repetio de um termo na frase, para dar
nfase. Ex.: Os doces, Joo Carlos comeu-os com prazer.
2. COMPLEMENTO NOMINAL - termo que completa o sentido transitivo de um nome
(substantivo, adjetivo ou advrbio). Ex.: Tenho lembrana de Raquel; Estava receosa
do concurso; Falei necessariamente das reformas.
3. AGENTE DA PASSIVA - o complemento de um verbo na voz passiva. Vem
antecedido das preposies por ou de. Ex.: O imvel foi comprado pela construtora; O
povoado estava cercado de gua.
Observao: Denomina-se passiva analtica quando a apassivao ocorre com os
verbos ser, estar, ficar e pronominal ou sinttica, com o pronome se. Exs.: Os
soldados foram homenageados por todos (analtica); Homenagearam-se os soldados
(sinttica).
TERMOS ACESSRIOS DA ORAO
1. ADJUNTO ADNOMINAL - termo que modifica o sentido de um nome. Pode ser
adjetivo, pronome, numeral ou locuo adjetiva. Ex.: Esmeralda comprou um colar de
diamantes.
2. ADJUNTO ADVERBIAL - termo que modifica o verbo. Pode ser advrbio ou
locuo adverbial. Ex.: Oscar passeava com a filha.
3. APOSTO - termo que integra o substantivo, esclarecendo-lhe o sentido. Pode ser:
a) enumerativo: Tenho necessidade de duas coisas: dinheiro e sade;
b) resumitivo: Armrio, sof, cadeira, mesa, tudo estava velho;
c) especificativo: A cidade de Paris encantadora;
d) explicativo: Em outubro, dcimo ms do ano, comemora-se o dia do
Professor;
e) distributivo: Machado de Assis e Manuel Bandeira foram dois grandes
escritores: este na poesia, aquele no romance.
4. VOCATIVO - no tem funo sinttica na orao, serve para colocar em evidncia o
ser a quem nos dirigimos. Ex.: Deus, Deus!, onde ests que no me respondes?

DIFERENA ENTRE ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL

H nomes que, por no terem sentido completo, exigem um termo para complet-los.
Esse termo chamado complemento nominal e inicia-se sempre por preposio.
Exemplos: Impedimos a derrubada da mata.
derrubada: nome incompleto (substantivo)
Voc igual a ele.
igual: nome incompleto (adjetivo)

da mata: complemento nominal

a ele: complemento nominal

Todos tiveram medo do ladro.

medo: nome incompleto (substantivo)

do ladro: complemento nominal

Observao: O adjunto adnominal pode, s vezes, ser iniciado por preposio.

Exemplo: A casa de madeira caiu.
O complemento nominal sempre iniciado por preposio. Isso pode gerar, em
certas frases, srias dvidas quanto funo do termo em estudo. Assim, quando um
termo estiver se referindo a um nome e estiver iniciado por preposio, ele ser ou
adjunto adnominal ou complemento nominal. Para distinguir um do outro,
conveniente usar, como critrio auxiliar da anlise, as orientaes seguintes:
Principais diferenas entre o complemento nominal e o adjunto adnominal
1. diferena: O adjunto adnominal s se refere a substantivos (tanto concretos
como abstratos). O complemento nominal refere-se a substantivos (s abstratos), a
adjetivos e a advrbios.
2. diferena: O adjunto adnominal pratica a ao expressa pelo nome a que se
refere. O complemento nominal recebe a ao expressa pelo nome a que se refere.
Exemplos de aplicao dos critrios acima:
As ruas de terra sero asfaltadas.
ruas: nome (substantivo)
de terra adjunto adnominal ou complemento nominal?
Note que de terra refere-se ao nome ruas, que um substantivo concreto
(considerando a classe gramatical). Pelo 1. critrio, podemos concluir que de terra s
pode ser adjunto adnominal, pois o complemento nominal no se refere a
substantivo concreto.
A rua paralela ao rio.
paralela: nome (adjetivo)
ao rio: complemento nominal ou adjunto adnominal?
O termo ao rio est se referindo a paralela, que um adjetivo (considerando a classe
gramatical). Usando o 1. critrio, podemos concluir que ao rio s pode ser
complemento nominal, j que o adjunto adnominal nunca se refere a adjetivo.
As crticas ao diretor eram infundadas.
crticas: nome (substantivo) ao diretor: complemento nominal ou adjunto adnominal?
Observe que crticas expressa uma ao (ao de criticar). O termo ao diretor que
recebe as crticas (o diretor criticado). Usando o segundo critrio, podemos concluir
que ao diretor um complemento nominal.
As crticas do diretor eram infundadas.
crticas: nome (substantivo), agora, o termo do diretor adjunto adnominal, pois
ele pratica a ao expressa pelo nome crticas.

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CLASSIFICAO DOS PERODOS

1. Simples - apenas uma orao. (Orao Absoluta)
2. Composto - mais de uma orao. Divide-se em:
A) por Coordenao - so independentes entre si. Classificam-se em:
Assindticas - sem conjuno;
Sindticas - com conjuno. Subdividem-se em:
I. ADITIVA - e, nem, mas tambm, no s. Ex.: Paula canta e dana.
II. ADVERSATIVA - mas, porm, contudo, entretanto, todavia. Ex.: Josu passou no
concurso, todavia no tomou posse.
III. ALTERNATIVA - ora... ora, j... j, ou... ou, quer... quer. Ex.: Helena ora estuda,
ora dorme.
IV. EXPLICATIVA - pois (antes do verbo), porque, que, porquanto. Ex.: Cumprimenteia, pois foi aprovada no concurso.
V. CONCLUSIVA - logo, portanto, pois (aps o verbo), ento. Ex.: Ela foi aprovada; ,
pois, inteligente.
B) por Subordinao - necessita de outra orao para completar o seu sentido.
formada por orao principal + orao subordinada. Classificam-se em:
1. SUBSTANTIVAS - Exercem a funo de substantivos. Podem ser:
I. Subjetivas - funcionam como sujeito da orao principal. Ex.: Seria bom que
revisssemos toda a matria.
II. Objetivas diretas - funcionam como objeto direto do verbo. Ex.: Quero que voc
revise toda a matria.
III. Objetivas indiretas - funcionam como objeto indireto do verbo. Sua aprovao
depender de que revise toda a matria.
IV. Completivas nominais - funcionam como complemento nominal. Ex.: Sou
favorvel a que voc revise toda a matria.
V. Predicativas - funcionam como predicativo do sujeito. Ex.: O importante que voc
revise toda a matria.
VI. Apositivas - funcionam como aposto. Ex.: Ele props: que revisasse toda a
matria.
2. ADJETIVAS - Equivalem a um adjetivo. Formadas por pronomes relativos (que,
quem, qual, cujo, onde, quanto). Podem ser:
I. Restritivas - Restringem o sentido do termo que modificam. No apresentam
vrgulas antes do pronome relativo. Ex.: Aquele que luta vence os obstculos.
II. Explicativas - modificam um termo de sentido amplo e genrico. Apresentam
vrgulas entre o pronome relativo e seu antecedente. Ex.: O homem, que criativo,
alcana sucesso.
3. ADVERBIAIS - Tm funo de adjunto adverbial da orao principal. Podem ser:
I. Temporal - quando, antes que, at que, assim que, desde que. Ex.: Quando
Berenice estudar, ser aprovada.
II. Causal - porque, pois que, uma vez que, visto que, como (= porque) Ex.: Berenice
chorou porque no foi aprovada.
III. Concessiva - ainda que, embora, conquanto, mesmo que, apesar de que. Ex.:
Embora estudasse muito, Berenice no foi aprovada.
IV. Comparativa - como, assim como, bem como, que (depois de mais, menos,
menor, melhor, pior) Ex.: Berenice estudou tanto quanto sua irm.

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V. Condicional - se, caso, contanto que, salvo, desde que. Ex.: Berenice seria
aprovada se estudasse.
VI. Conformativa - conforme, segundo, como (= conforme), consoante. Ex.: Conforme
comentei, Berenice foi aprovada.
VII. Consecutiva - tal... que, tanto... que, tamanho... que. Ex.: Berenice estudou tanto
que foi aprovada.
VIII. Final - para que, pois, uma vez que, visto que, porque (= para que). Ex.: Berenice
estudou a fim de ser aprovada.
IX. Proporcional - medida que, proporo que, quanto mais. Ex.: medida que
estudava, Berenice tinha a certeza de ser aprovada.
4. REDUZIDAS - No apresentam conectivos (conjuno ou pronome relativo) e os
verbos aparecem no gerndio, no particpio ou no infinitivo. Exs.: No estudando, ser
reprovada no exame final. (Se no estudar, .....) - Orao Subordinada Adverbial
Condicional, reduzida de gerndio; O xito no concurso depende de teres confiana Orao Subordinada Objetiva Indireta, reduzida de infinitivo; Feito isso, obter lucro Orao Subordinada Adverbial Temporal, reduzida de particpio.
OBSERVAO - No h oraes substantivas reduzidas de gerndio e de
particpio, tampouco oraes adjetivas reduzidas de particpio.

EXERCCIOS DE FIXAO
1. Classifique as frases a seguir segundo o cdigo:
a) sujeito simples
b) sujeito composto
d) sujeito inexistente
e) sujeito oculto
(
(
(
(
(
(
(
(

c) sujeito indeterminado

) Chovia canivete em toda a regio.

) Faz seis meses que no chove no interior nordestino.
) Falaram muito de voc.
) Almeida e ngela conheceram-se h pouco tempo.
) Vivia-se muito bem em So Jos dos Campos.
) Continuaremos a anlise do texto potico.
) Ouviram-se tiros na avenida.
) Precisa-se de professores de Espanhol.

2. Classifique os predicados de acordo com o seguinte cdigo:

a) verbal
b) nominal
c) verbo-nominal
(
(
(
(
(
(

) De vez em quando Rafael vira bicho.

) Os estudantes receberam condecorao.
) Os candidatos saram da prova extenuados.
) O corao fica do lado esquerdo do peito.
) O forasteiro chegou atrasado cidade.
) A prova do Senado foi trabalhosa.

3. D a funo sinttica dos termos em destaque.

a) A descoberta do Brasil deve ser vista como uma descoberta dos portugueses?
b) O chute de Fbio saiu defeituoso.
c) Ansivamos por chegar logo, porm tnhamos a esperana de que eles tambm
fossem.

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d) Virgnia, quando chegaste?

e) Nosso cu foi invadido por estranhos objetos.
f) So inmeras as pessoas que vivem demasiadamente em funo do passado.
g) O mistrio o encanto da vida. (Machado de Assis)

TESTES DE CONCURSOS
1. (VUNESP) Amanh faz um ms que a senhora est longe de casa. Da orao
destacada, na frase transcrita, correto dizer:
a) trata-se de uma orao em que o sujeito est elptico, e o verbo de ligao
b) a orao tem por sujeito a palavra amanh, e o verbo transitivo direto
c) a orao tem por sujeito um ms, e o verbo transitivo direto
d) trata-se de uma orao sem sujeito, e o verbo transitivo direto
e) a orao tem sujeito indeterminado, e o verbo de ligao
2. (CARLOS CHAGAS) O juiz aplicar ao serventurio faltoso a penalidade cabvel
pelo descumprimento de deveres funcionais. A funo sinttica das palavras
sublinhadas , respectivamente:
a) complemento nominal e adjunto adverbial
b) objeto indireto e complemento nominal
c) objeto direto e objeto indireto
d) complemento nominal e objeto direto
e) objeto indireto e objeto direto
3. (QUADRIX) Leia a orao abaixo. Em seguida, analise as afirmaes feitas sobre
ela e assinale a alternativa correta: Em redor no havia comida.
I. O sujeito indeterminado.
II. Em redor adjunto adverbial de lugar.
III. H dois adjuntos adverbiais na orao.
IV. comida complemento direto do verbo haver.
Est(o) correta(s):
a) Somente uma das afirmaes
b) Somente duas das afirmaes
c) Somente trs da afirmaes

d) Todas as afirmativas
e) Nenhuma das afirmaes

4. (ESAF) Assinale a letra em que a funo sinttica indicada pelo termo do texto no
est correta:
Com franqueza, estava arrependido de ter vindo. Agora que ficava preso, ardia por
andar l fora, e recapitulava o campo e o morro, pensava nos outros meninos vadios,
o Chico Telha, o Amrico, o Carlos das Escadinhas, a fina flor do bairro e do gnero
humano. Para cmulo de desespero, vi atravs das vidraas da escola, no claro azul
do cu, por cima do morro do Livramento, um papagaio de papel, alto e largo, preso
de uma corda imensa, que bojava no ar, uma cousa soberba. E eu na escola, sentado,
pernas unidas, com o livro de leitura e a gramtica nos joelhos. (Machado de Assis)
a) com franqueza (l. 1) ...................................... adjunto adverbial
b) o campo e o morro (l. 2) ................................ objetos diretos
c) um papagaio de papel (l.5) ............................ sujeito
d) alto e largo (l. 5) ............................................. adjuntos adnominais
e) a fina flor do bairro (l. 3) ................................. aposto

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5. (IPAD) Identifique a frase em que no h um complemento nominal.

a) Os ataques ao Iraque foram criticados pelo governo da Rssia.
b) Jamais houve atraso no pagamento dos empregados pelo sindicato.
c) O julgamento de nazistas por tribunais internacionais constitui um pesadelo
contemporneo.
d) Sua preferncia por msicas dos Beatles merecia ser compartilhada.
e) O movimento do seu corpo acompanhava o som e o ritmo da melodia.
6. (CARLOS CHAGAS) Os termos destacados so, respectivamente:
I. Decorreram sem novidade dias e dias uns aps outros.
II. Meyer aumentando cada vez mais a bela coleo entomolgica.
III. Esperava que por isso no nos quisessem mal.
a) objeto indireto, objeto direto, objeto direto
b) todos objetos diretos
c) todos objetos indiretos
d) objeto direto, objeto direto e objeto indireto
e) sujeito, objeto direto e objeto indireto
7. (CARLOS CHAGAS) Atente para estas duas frases:
I. O arqueiro precisa antes escolher o alvo.
II. O arqueiro determina antes a escolha do alvo.
correto afirmar, em ralao a essas frases, que:
a) a palavra alvo tem idntica funo sinttica em ambas
b) em uma delas ocorre o emprego da voz passiva
c) o alvo e a escolha do alvo so complementos verbais
d) ambos so perodos compostos
e) a palavra antes no exerce em ambas a mesma funo sinttica
8. (CESGRANRIO) Em Os sururus em famlia tm por testemunha a Gioconda, as
expresses sublinhadas so, respectivamente,
a) complemento nominal e objeto direto
b) predicativo do objeto e objeto direto
c) objeto indireto e complemento nominal
d) objeto indireto e objeto indireto
e) complemento nominal e objeto direto preposicionado
9. (CESPE-UNB) O resultado que, quando no esto em sesso, os vereadores so
procurados para resolver o problema de um cidado que no consegue fazer valer
junto ao governo um direito lquido e certo - como a internao num hospital, a
pavimentao de uma rua ou o acesso a uma linha de nibus nas proximidades de
casa. H
a) oito oraes
c) seis oraes
e) quatro oraes
b) sete oraes
d) cinco oraes
10. (CESPE-UNB) Leia o texto a seguir para responder questo Mas quando
Carlota viu as horas, lembrou-se num sobressalto, que a fez levar a mo ao peito, de
que se esquecera de tomar o copo de leite. (Clarice Lispector). Marque a opo que
indica quantas oraes h no texto.
a) 7
b) 5
c) 4
d) 6
e) 3

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11. (FGV) Ficam hibernando espera do momento eleitoral quando deveriam estar em
praa pblica em busca de militantes e se expondo ao debate. A conjuno quando,
no perodo, tem valor
a) proporcional
c) consecutivo
e) concessivo
b) comparativo
d) temporal.
12. (FGV) No trecho no impondo nus adicionais s geraes futuras, o termo em
destaque exerce a funo sinttica de:
a) adjunto adverbial
c) complemento nominal
e) objeto indireto
b) adjunto adnominal
d) sujeito
13. (FGV) Partidos so fundamentais para a consolidao da democracia e o
permanente desenvolvimento da cidadania e devem existir de verdade em bases
cotidianas. Os termos destacados no perodo acima classificam-se, respectivamente,
como
a) adjunto adnominal e adjunto adnominal
b) complemento nominal e complemento nominal
c) adjunto adnominal e complemento nominal
d) complemento nominal e adjunto adnominal
e) objeto indireto e objeto indireto
14. (FGV) Tambm certo, por outro lado, que, ao aumentarem a transparncia do
processo de tomada de decises, as empresas adquirem o respeito das pessoas e
comunidades que so impactadas por suas atividades e so gratificadas com o
reconhecimento e engajamento dos seus colaboradores e a preferncia dos
consumidores, em consonncia com o conceito de responsabilidade social, o qual,
sempre bom lembrar, est se tornando cada vez mais fator de sucesso empresarial e
abrindo novas perspectivas para a construo de um mundo economicamente mais
prspero e socialmente mais justo. O perodo destacado composto por
a) seis oraes
c) nove oraes
e) dez oraes
b) oito oraes
d) sete oraes
15. (FGV) Assinale a alternativa em que haja funo sinttica idntica ao termo em
destaque: Acompanha a expulso uma interdio de entrada em todo o territrio
coberto pela diretiva, que pode durar cinco anos ou at se prolongar indefinidamente.
a) De ardilosa redao, a norma, a um s tempo, refere os direitos humanos e
institucionaliza sua violao sistemtica.
b) Razo a mais para acreditar que cabe ao Sul, e particularmente ao plural
Brasil, a inveno de novos modelos
c) Um Estado pode prender e expulsar um menor desacompanhado.
d) Em vez de rumar para a integrao poltica e consolidar seu protagonismo na
cena mundial, a Europa faz da integrao um utenslio da excluso.
e) H espaos isolados denominados centros de reteno.