Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CDIGO: HIS
CRDITOS:
C.H.:
PROFa.: KEILA GRINBERG
Ensino Mdio..............................
Ensino Mdio..............................
Ensino Mdio..............................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
2a parte: O ensino de Histria no Ensino Fundamental/Mdio
a) plano de curso ( existncia e caracterizao):
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
b)
articulao
de
propostas
entre
Ensino
Fundamental
Ensino
Mdio: ................................................................................................................................
.............
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
b) livro didtico usado no Ensino Fundamental/Mdio
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
d) recursos didticos e espaos de uso regular:
(
) vdeo
) televiso
e) outras observaes:
) retroprojetor
) mapas
) biblioteca
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................