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Oscar Alejandro Velzquez Garca

Mayo 21, 2015

Evaluacin Educativa
La competencia es una herramienta que por medio de la estimulacin es
usada para motivar a las personas, a mejorar algo previamente establecido.
Esto se usa como punto de referencia para ver si lo que se pretende mejorar.
Los individuos que estn dispuestos a tratar de mejorar lo preestablecido,
debern de tener o desarrollar ciertas habilidades, actitudes y destrezas
tanto de tipo fsico, como mental e incluso emocional.
Las competencias estn condicionadas por factores lingsticos, sociales,
histricos, culturales, etc., que las contextualizan. Por ello, las competencias
deben integrar los saberes, y la aplicacin prctica de esos saberes a la vida
diaria de forma adecuada y en un contexto determinado. Los elementos que
integran una competencia en general, son: saber, saber hacer y saber ser.
Adems, hay que saber estar.
La sana competencia se da para mejorar puntos, normas o parmetros
dentro de un rea determinada. Para competir tiene que haber un punto de
comparacin, una normatividad o un parmetro para saber contra lo que se
va a competir o a quien o que se tiene que mejorar. Tiene que haber una
buena combinacin de destrezas, conocimientos y actitudes adecuadas al
contexto.
Las competencias a usar en la vida cotidiana en tres mbitos estn
clasificadas en:
1. Competencias sociales e interpersonales
2. Competencias referidas a la autonoma personal, y
3. Competencias interactivas.
Para Perrenoud, las competencias son: sntesis combinatorias de procesos
cognitivos, saberes, habilidades, conductas en la accin y actitudes,
mediante las cuales se logra la solucin innovadora a los diversos problemas
que plantea la vida humana y las organizaciones productivas
En el seno de la sociedad del conocimiento, el desarrollo de competencias
integra tres elementos:
1. El qu (contenidos o formas de saber).
2. El cmo (mtodos o formas de hacer).
3. El para qu (capacidades, actitudes y valores).
A estos tres componentes que se integran en forma de actividades como
estrategias de aprendizaje que posibilitan la adquisicin de competencias,
habra que aadir alguno ms:
1. Qu aptitudes o capacidades desarrollar?
2. Qu habilidades movilizar?
3. Qu estrategias de aprendizaje utilizar?

Oscar Alejandro Velzquez Garca


Mayo 21, 2015

Romn concibe las competencias como Las capacidades-destrezas y


valores-actitudes,
contenidos sintticos y sistmicos y mtodos o
habilidades, donde el contenido y el mtodo son medios para desarrollar
capacidades y valores, tanto profesionales como educativos.
Se tratara de una habilidad general que utiliza o puede utilizar un aprendiz
para aprender, cuyo elemento fundamental es cognitivo.