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Joo Batista Gomes

REGNCIA
CRASE
Concursos e Vestibulares

SOUCONCURSEIRO
Linguativa
Manaus
2013

2013 by Joo Batista Gomes


Todos os direitos reservados e protegidos por lei. Proibida a duplicao ou a reproduo deste volum e ou de parte dele, sob
quaisquer meios, sem autorizao expressa do autor.

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I lc ym a r Mo n te i ro M a rt in s
Arte capa
Je ss E ste vam
Reviso tcnico-gramatical
Joo Batista G ome s

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Joo Batista Gomes

SUMRIO
REGNCIA ................................................................................................................................ 5
Definio .................................................................................................................................... 5
Nomenclatura ............................................................................................................................ 5
Tipos de regncia ..................................................................................................................... 6
Classificao dos verbos quanto predicao ....................................................................... 6
VERBO TRANSITIVO DIRETO ................................................................................................. 6
Definio .................................................................................................................................... 6
Objeto direto preposicionado ................................................................................................... 6
Aplicao 1 ................................................................................................................................ 7
Objeto direto x pronomes tonos ............................................................................................ 8
Verbo transitivo direto X lhe ...................................................................................................... 8
Aplicao 2 e 3 .......................................................................................................................... 8
Verbo transitivo direto x voz passiva ........................................................................................ 9
Verbo transitivo direto x orao substantiva objetiva direta ................................................... 9
Aplicao 4 e 5 .......................................................................................................................... 9
Verbo transitivo direto + se .................................................................................................... 10
Verbos transobjetivos ............................................................................................................. 10
Reforo 1 ................................................................................................................................. 10
Aplicao 6 e 7 ........................................................................................................................ 10
Principais verbos transobjetivos ............................................................................................. 11
Lista de verbos transitivos diretos .......................................................................................... 11
Reforo 2 ................................................................................................................................. 13
TESTES 1 ................................................................................................................................ 13
VERBO TRANSITIVO INDIRETO ........................................................................................... 16
Definio .................................................................................................................................. 16
Preposio obrigatria ............................................................................................................ 16
Aplicao 8 a 11 ...................................................................................................................... 16
Verbo transitivo indireto x pronomes ..................................................................................... 17
Aplicao 12 a 16 ................................................................................................................... 17
Verbo transitivo indireto x me, te, se, nos, vos ..................................................................... 18
Aplicao 17 a 21 ................................................................................................................... 18
Verbo transitivo indireto x voz passiva ................................................................................... 19
Transitivo indireto + se (pis) .................................................................................................. 19
Aplicao 22 a 25 ................................................................................................................... 19
Verbo transitivo indireto x orao substantiva objetiva indireta ........................................... 20
Aplicao 26 a 31 ................................................................................................................... 19
Lista de verbos transitivos indiretos ....................................................................................... 21
VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO ......................................................................... 22
Dois complementos ................................................................................................................ 22
Aplicao 32 ............................................................................................................................ 22
Combinao de pronomes ..................................................................................................... 23
Objeto indireto x predicativo do objeto .................................................................................. 23
Aplicao 33 e 34 ................................................................................................................... 23
Objeto indireto x adn............................................................................................................... 24
Lista de verbos transitivos diretos e indiretos ....................................................................... 24
Aplicao 35 ............................................................................................................................ 24
Aplicao 36 a 38 ................................................................................................................... 28
VERBO INTRANSITIVO .......................................................................................................... 29
Sem complemento .................................................................................................................. 29
Aplicao 39 a 43 ................................................................................................................... 29
Regncia e Crase

Intransitivo X transitivo indireto .............................................................................................. 30


Aplicao 44 a 47 ................................................................................................................... 30
Lista de verbos intransitivos ................................................................................................... 31
VERBO DE LIGAO ............................................................................................................ 34
Sem ao ................................................................................................................................ 34
Sentido dos verbos de ligao ............................................................................................... 34
Aplicao 51 ............................................................................................................................ 34
Lista de verbos de ligao ...................................................................................................... 35
TESTES 2 ................................................................................................................................ 37
VERBOS ESPECIAIS .............................................................................................................. 43
Assistir ..................................................................................................................................... 43
Aplicao 52 e 53 ................................................................................................................... 43
Aspirar ..................................................................................................................................... 44
Avisar, certificar, informar, notificar, proibir ............................................................................ 44
Aplicao 54 e 56 ................................................................................................................... 44
Chamar .................................................................................................................................... 45
Chegar, ir, voltar, retornar ...................................................................................................... 45
Aplicao 57 e 58 ................................................................................................................... 45
Estar, ficar, morar, residir ....................................................................................................... 46
Custar ...................................................................................................................................... 46
Aplicao 59 e 61 ................................................................................................................... 46
Esquecer, lembrar, recordar, admirar .................................................................................... 47
Preferir ..................................................................................................................................... 47
Aplicao 62 e 63 ................................................................................................................... 47
Querer ..................................................................................................................................... 48
Simpatizar, antipatizar ............................................................................................................ 48
Aplicao 64 e 65 ................................................................................................................... 48
Visar ......................................................................................................................................... 49
Aplicao 66 a 68 ................................................................................................................... 49
Abdicar ..................................................................................................................................... 50
Aborrecer-lhe ou aborrec-la? ............................................................................................... 50
Aplicao 69 a 70 ................................................................................................................... 50
Implicar, pisar, a domiclio, em domiclio ................................................................................ 51
Aplicao 71 a 72 ................................................................................................................... 51
Ao telefone, a prazo, a vista, chutar, fazer que, dar-se o, dar luz .................................... 52
Aplicao 73 a 74 ................................................................................................................... 54
CRASE ..................................................................................................................................... 55
Aplicao 1 e 2 ........................................................................................................................ 55
Aplicao 3 e 4 ........................................................................................................................ 56
Aplicao 5 a 7 ........................................................................................................................ 57
CASOS ESPECIAIS DE CRASE ............................................................................................. 57
Aplicao 8 a 12 ...................................................................................................................... 58
Aplicao 13 a 16 ................................................................................................................... 59
Aplicao 17 a 20 ................................................................................................................... 60
Aplicao 21 a 26 ................................................................................................................... 61
Aplicao 27 ............................................................................................................................ 62
TESTES 1 ................................................................................................................................ 65
RESPOSTAS (Regncia) ....................................................................................................... 75
RESPOSTAS (Crase) ............................................................................................................. 76
REFERNCIAS ....................................................................................................................... 77

Joo Batista Gomes

REGNCIA

Vamos discutir novas construes:


a) Ela votou em Eduardo.
Note que votar exige a preposio em
para a eufonia da frase.
A expresso em Eduardo no pode ser
chamada de adjunto adverbial: no sugere tempo, lugar, modo, causa, etc.

1. Definio
Regncia a relao de dependncia ou
de subordinao que as palavras tm
entre si dentro da frase. Isso sugere que
uma palavra (a regida) completa o
sentido da outra (a regente). Vejamos na
prtica:
a) A criana nasceu.
b) O vereador morreu.
c) O estudante desapareceu.
Notamos que os verbos nascer, morrer e
desaparecer no precisam de complemento verbal, ou seja, no precisam
de objeto direto ou de objeto indireto.
Importante: s existem dois complementos verbais:
a) objeto direto completa o sentido do
verbo sem auxlio de preposio;
b) objeto indireto completa o sentido
do verbo com auxlio de preposio.
Vamos acrescentar mais palavras s
frases em discusso:
a) A criana nasceu noite.
A expresso noite sugere tempo,
portanto adjunto adverbial de tempo;
no complemento verbal.

b) O vereador morreu no motel.


A expresso no motel sugere lugar, portanto adjunto adverbial de lugar; no
complemento verbal.

c) O estudante desapareceu na selva.


A expresso na selva sugere lugar, portanto adjunto adverbial de lugar; no
complemento verbal.

Concluso: a expresso em Eduardo


objeto indireto.
Classificao de votar: transitivo indireto.

b) Ela votou em Manacapuru.


Note que votar exige a preposio em
para a eufonia da frase.
A expresso em Manacapuru indica circunstncia de lugar.
Concluso: em Manacapuru adjunto
adverbial de lugar.
Classificao de votar: intransitivo.

c) Ela votou em branco.


Note que votar exige a preposio em.
A expresso em branco indica circunstncia de modo.
Concluso: em branco adjunto
adverbial de modo.
Classificao de votar: intransitivo.

2. Nomenclatura
a) Transitivo Verbo que exige complemento (objeto direto ou indireto).
b) Intransitivo Verbo que no exige
complemento; pode vir sozinho ou
acompanhado de adjunto adverbial
ou de predicativo do sujeito.
c) Direto Complemento sem preposio.
d) Indireto Complemento com preposio.
e) Circunstncia Condio de tempo,
lugar ou modo que cerca ou acompanha um fato ou uma situao que
lhes essencial natureza.
f) Predicao verbal Particularidade
de cada verbo (ou de suas diferentes
acepes) de aceitar ou no complemento(s).
Regncia e Crase

3. Tipos de regncia
A regncia pode ser verbal ou nominal.
Os exemplos a seguir so esclarecedores.
a) Temos necessidade de paz.
O termo regente (que exige a preposio
de) um nome (necessidade = substantivo); portanto regncia nominal.

b) Pedro gosta de futebol.


O termo regente (que exige a preposio
de) um verbo (gostar); portanto regncia verbal.

c) Todos assistiram aos jogos.

VERBO TRANSITIVO DIRETO


1. Definio Entende-se por transitivo o verbo que precisa de complemento. Transitivo direto , pois, o
verbo que exige complemento sem
preposio.
Exemplos:
a) De repente, a vida exige pressa.
Funo de pressa: objeto direto.
Regncia de exigir: verbo transitivo direto.

b) Os paramdicos assistiram as vtimas do acidente.


Funo de as vtimas do acidente: ob-

O termo regente (que exige a preposio

jeto direto.

a) um verbo (assistir); portanto re-

Regncia de assistir: verbo transitivo

gncia verbal.

direto.

d) Na reunio, fizeram aluso mobilidade urbana.

c) Convm visar todos os documentos


antes da viagem.

O termo regente (que exige a preposio

Funo de todos os documentos: obje-

a) um nome (aluso = substantivo);

to direto.

portanto regncia nominal.

Regncia de visar: verbo transitivo direto.

4. Classificao dos verbos quanto


predicao
Quanto regncia (relao entre o verbo e os termos ou expresses que lhe
completam o sentido ou a ele atribuem
uma circunstncia), podemos dividir todos os verbos da lngua portuguesa em
trs categorias:
a) transitivos (exigem complemento);
b) intransitivos (sem complemento);
c) de ligao (exigem predicativo).
Os transitivos podem ser:
a) diretos;
b) indiretos;
c) diretos e indiretos.
Importante: verbo de ligao serve para
ligar o predicativo ao sujeito.

d) Traio amorosa implica sofrimento


e decepo.
Funo de sofrimento e decepo: objeto direto.
Regncia de implicar: verbo transitivo
direto.

e) Na delegacia, pisaram seu corpo para que confessasse o delito.


Funo de seu corpo: objeto direto.
Regncia de pisar: verbo transitivo direto.

2. Objeto direto preposicionado


Se o verbo transitivo direto vier preposicionado, com certeza a preposio no
exigida pelo verbo. O complemento
recebe, ento, o nome de objeto direto
preposicionado.
Exemplos:

Joo Batista Gomes

a) Ela s ouve a mim.


Regncia de ouvir: transitivo direto.
Funo sinttica da expresso a mim:
objeto direto preposicionado.
Preposio a: exigida pelo pronome
tnico mim.

b) Venceu ao pai o filho.


Regncia de vencer: transitivo direto.
Funo sinttica da expresso ao pai:
objeto direto preposicionado.
Preposio a: exigida pelo contexto
a frase ficaria ambgua sem a preposio.

c) Em casa, ele no respeitava a ningum.


Regncia de respeitar: transitivo direto.
Funo sinttica da expresso a ningum: objeto direto preposicionado.

3. Objeto direto x pronomes tonos


Ao lado de verbos transitivos diretos, na
funo de complemento, podem aparecer os seguintes pronomes tonos:
a) o, a, os, as Podem aparecer antes
(prclise), no meio (mesclise) ou
depois (nclise) do verbo, representando pessoas ou coisas.
Exemplos:
1. Nos momentos difceis, eu sempre a
apoio.
Regncia de apoiar: transitivo direto.
Funo morfolgica do a: pronome
tono.
Funo sinttica do a: objeto direto de
apoiar.

2. Convivendo com ela, eu a mudei..

Preposio a: exigida pelo pronome

Regncia de mudar: transitivo direto.

indefinido ningum.

Funo morfolgica do a: pronome

d) No devemos magoar as pessoas a


quem amamos.
Regncia de amar: transitivo direto.
Funo sinttica da expresso a quem:
objeto direto preposicionado.
Preposio a: exigida pelo pronome
relativo quem.

Aplicao 1
Escolha a letra com objeto direto
preposicionado.
a) Convm promover a devassa fiscal
para combater a sonegao.
b) Ainda nesta semana, a Receita Federal anuncia a lista de empresas devedoras.
c) O combate sonegao tem a finalidade de coibir a evaso de divisas.
d) As corretoras devem demonstrar que
recolheram a contento os impostos
sobre os ganhos de capital.
e) O passo seguinte do aperto planejado chegar a pessoas fsicas a quem
o leo no tem atacado ultimamente.

tono.
Funo sinttica do a: objeto direto de
mudar.

3. Na entrada da fazenda, eu o avistei.


Regncia de avistar: transitivo direto.
Funo morfolgica do o: pronome
tono.
Funo sinttica do o: objeto direto
de avistar.

b) lo, la, los, las Variantes de o, a, os,


as quando enclticos (depois do verbo) ou mesoclticos (no meio do verbo). Devem ser acrescentados a verbos transitivos diretos que terminem
por r, s ou z.
Exemplos:
1. Vou ouvi-la nos momentos difceis.
Regncia de ouvir: transitivo direto.
Funo morfolgica do la: pronome
tono.
Funo sinttica do la: objeto direto
de ouvir.

Regncia e Crase

2. Com o tempo, mud-la-ei.


Regncia de mudar: transitivo direto.
Funo morfolgica do la: pronome
tono.
Funo sinttica do la: objeto direto
de mudar.

b) no, na, nos, nas Variantes de o, a,


os, as quando enclticos (depois do
verbo). Devem ser acrescentados a
verbos transitivos diretos que terminem por m, o ou e.
Exemplos:
1. Com relao ao dinheiro, ele repeno ainda hoje.
Regncia de repor: transitivo direto.
Funo morfolgica do no: pronome
tono.
Funo sinttica do no: objeto direto de
repor.

2. Lies de esperana? Eles do-nas


todos os dias.

4. Verbo transitivo direto x lhe


Se o pronome lhe estiver ao lado de verbo transitivo direto, com certeza estar
no papel de pronome possessivo: pode
ser trocado por seu (dele), sua (dela),
seus (deles), suas (delas). A funo sinttica, nesse caso, de adjunto adnominal.
Exemplos:
1. Ouo-lhe muito as opinies.
Ouo muito as suas opinies.
Regncia de ouvir: transitivo direto.
Funo de as opinies: objeto direto.
Funo morfolgica do lhe: pronome
possessivo.
Funo sinttica do lhe: adjunto adnominal.

2. Amo-lhe muito o carter.


Amo muito o seu carter.
Regncia de amar: transitivo direto.
Funo de o carter: objeto direto
Funo morfolgica do lhe: pronome
possessivo.

Regncia de dar: transitivo direto.

Funo sinttica do lhe: adjunto adno-

Funo morfolgica do nas: pronome

minal.

tono.
Funo sinttica do nas: objeto direto
de dar.

3. Em plena rua, roubaram-lhe a bolsa.


Em plena rua, roubaram a sua bolsa.
Regncia de roubar: transitivo direto.

Aplicao 2
Julgue as frases seguintes quanto ao
uso de pronomes.
a. ( ) Reponho o dinheiro ainda hoje =
Reponho-lhe.
b. ( ) Reponho o dinheiro ainda hoje =
Reponho-o.
c. ( ) Transpomos com cautela o obstculo = Transpomos-lhe.
d. ( ) Transpomos com cautela o obstculo = Transpomo-no.
e. ( ) Transpomos com cautela o obstculo = Transpomo-lo.

Joo Batista Gomes

Funo de a bolsa: objeto direto


Funo morfolgica do lhe: pronome
possessivo.
Funo sinttica do lhe: adjunto adnominal.

Aplicao 3
Julgue as frases seguintes quanto ao
uso de pronomes.
a. ( ) Conheo-lhe de algum lugar.
b. ( ) Conheo-a de algum lugar.
c. ( ) Conheo-lhe a famlia h muitos
anos.
d. ( ) Conheo sua famlia h muitos
anos.
e. ( ) Se o vir hoje, talvez no lhe reconhea.

5. Verbo transitivo direto x voz passiva

6. Verbo transitivo direto x orao


substantiva objetiva direta

Os verbos transitivos diretos aceitam mudana da voz ativa para a passiva e viceversa. Os verbos transitivos indiretos, intransitivos e de ligao no aceitam mudana para a voz passiva.

O complemento do verbo transitivo direto


pode ser uma orao inteira: a orao
subordinada substantiva objetiva direta.

1. A empresa contratou novos operrios. (voz ativa)


Novos operrios foram contratados
pela empresa. (voz passiva)
Regncia de contratar: transitivo direto.
Funo de novos operrios: objeto
direto (voz ativa) e sujeito (voz passiva).
Funo de a empresa: sujeito (voz ativa) e agente da passiva (voz passiva).

2. Aps a assembleia, os funcionrios


protocolizaram o pedido . (voz ativa)
Aps a assembleia, o pedido foi protocolizado pelos funcionrios (voz passiva)
Regncia de protocolizar: transitivo direto.
Funo de o pedido: objeto direto (voz
ativa) e sujeito (voz passiva).
Funo de os funcionrios: sujeito (voz
ativa) e agente da passiva (voz passiva).

1. Sinto que ela ainda me ama.


Sinto isso.
Regncia de sentir: transitivo direto.
Objeto direto de sentir: que ela ainda
me ama.
Funo morfolgica do que: conjuno integrante.
Classificao da orao subordinada:
substantiva objetiva direta.

2. No sei se a empresa ainda me aceita.


No sei isso.
Regncia de saber: transitivo direto.
Objeto direto de saber: se a empresa
ainda me aceita.
Funo morfolgica do se: conjuno
integrante.
Classificao da orao subordinada:
substantiva objetiva direta.

3. Convm considerar que nada eterno.


Convm considerar isso.

3. Ouviram-se as reclamaes dos operrios. (voz passiva)


Ouviram as reclamaes dos operrios. (voz ativa)

Regncia de considerar: transitivo direto.


Objeto direto de considerar: que nada
eterno.

Regncia de ouvir: transitivo direto.


Funo de as reclamaes: objeto direto (voz ativa) e sujeito (voz passiva).
Sujeito de ouviram: simples (voz passiva) e indeterminado (voz ativa).

Funo morfolgica do que: conjuno integrante.


Classificao da orao subordinada:
substantiva objetiva direta.

Aplicao 4

Aplicao 5

Escolha a alternativa em que o verbo


admita mudana para a voz passiva.

Escolha a alternativa com objeto direto oracional.

a)
b)
c)
d)
e)

a)
b)
c)
d)
e)

Lembrou-se da infncia e chorou.


Hoje, quem no gosta de futebol?
Precisamos de carpinteiros.
Ela se referiu ao marido com ironia.
Apresentou as desculpas e saiu.

Elisa? No a vejo desde o Carnaval.


No convm desistir agora.
Ocorre que no temos mais prestgio.
Entendeu que estava derrotado.
Coube a mim denunciar o esquema.
Regncia e Crase

7. Verbo transitivo direto + se


O se a partcula formadora da voz passiva pronominal ou sinttica. Nesse caso,
tem as seguintes caractersticas:
a) Vem sempre ligado a verbo sem preposio (transitivo direto ou transitivos direto e indireto).
b) O verbo apassivado pelo pronome se
concordar normalmente com o seu
sujeito, que vem, quase sempre, posposto.
c) A mudana da frase para a voz ativa
feita com supresso do se; o verbo ir obrigatoriamente para o plural
para que, na voz ativa, tenha sujeito
indeterminado.
d) O se no tem funo sinttica.

Aplicao 6
Julgue as frases seguintes quanto
correo gramatical.
a. ( ) Conserta-se aparelhos eletrnicos.
b. ( ) Consertam-se aparelhos eletrnicos.
c. ( ) Consertam aparelhos eletrnicos.
d. ( ) Aparelhos eletrnicos so consertados.
e. ( ) Construiu-se, ultimamente, inmeras creches na cidade.

Aplicao 7
No se pode mudar as prticas de
produo sem educar devidamente
as geraes.
No perodo acima:
a) O se indica sujeito indeterminado.
b) A troca de No se pode mudar por
no se podem mudar corrige erro
gramatical.
c) O verbo poder transitivo direto.
d) Trata-se de perodo simples.
e) Trata-se de perodo composto com
trs oraes.

10

Joo Batista Gomes

8. Verbos transobjetivos
Alguns verbos transitivos diretos requerem um complemento aps o objeto direto: o complemento-predicativo (ou predicativo do objeto). So conhecidos como transobjetivos.
Predicado Nesse caso, o predicado
ser verbo-nominal.
1. Julgamos Teotnio incapaz dessa
atitude.
Regncia de julgar: transitivo direto.
Objeto direto de julgar: Teotnio.
Funo de incapaz: predicativo do objeto.
Predicado: verbo-nominal.

2. Elegeram-na vereadora.
Regncia de eleger: transitivo direto.
Objeto direto de eleger: na.
Funo de vereadora: predicativo do
objeto.
Predicado: verbo-nominal.

3. Ele fez a criana feliz.


Regncia de fazer: transitivo direto.
Objeto direto de fazer: a criana.
Funo de feliz: predicativo do objeto.
Predicado: verbo-nominal.

4. O povo chamava-o de corrupto.


Regncia de chamar: transitivo direto.
Objeto direto de chamar: o.
Funo de de corrupto: predicativo do
objeto.
Predicado: verbo-nominal.

Reforo 1
Conhea aqui as preposies:
a) Acidental Palavra que pode funcionar como preposio: afora, conforme, consoante, exceto, fora, mediante, no obstante, salvo, trs.
b) Essencial Palavra invarivel que
sempre funciona como preposio: a,
ante, aps, at, com, contra, de,
desde, durante, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre.

9. Principais verbos transobjetivos


Os verbos seguintes, quando empregados em sentido especial, so transobjetivos: transitivos diretos (raramente indiretos) + predicativo. Vm acompanhados de predicativo do objeto, formando
o predicado verbo-nominal.
ACHAR
Eu sempre a achei atraente.
ACLAMAR
Os funcionrios aclamaram-no lder.
ACUSAR
O povo acusava-o de corrupto.
CALCULAR
Os familiares calculavam-na morta.
CHAMAR
Os moleques chamavam-na de galinhagarnis.
CONSIDERAR
Sempre a considerei infiel.
CONSTITUIR
No jornal, constituram-no revisor-chefe.
COROAR
Coroaram-na rainha caipira.
CRER
Na infncia, todos me criam um santo.
DAR
Apesar das evidncias, ele no se dava
por vencido.
DECLARAR
Depois dos testes, declararam-me habilitado.
DEIXAR
Usaram o livro e deixaram-no rasgado.
ELEGER
O povo elegeu-o senador pelo Amazonas.
ENCONTRAR
Para minha decepo, fui encontr-la muito
feliz.
FAZER
A minha inteno era faz-la secretria.
IMAGINAR
Eu a imaginava menos gorda.
INTITULAR
Os ribeirinhos intitularam-no heri.
JULGAR
Todos o julgavam culpado.

NOMEAR
Nomearam meu primo inspetor-chefe.
SABER
Ali, ningum o sabia bandido.
SUPOR
A famlia supunha-o ntegro.
TACHAR
Por causa da briga, tacharam-no de louco.
TER
Todos o tinham como doido.

10. Lista de verbos transitivos diretos


Listamos aqui os verbos transitivos diretos
mais empregados no dia a dia. Ao lado
deles, servindo-lhes de complemento, no
se pode usar o pronome tono lhe(s).
ABENOAR
Eu o abenoo, meu filho.
Antes de partir, abenoou todos os filhos.
ABORRECER
Os bbados aborreciam-no, mas ele no se
zangava.
De hoje em diante, vou procurar no mais
aborrec-la.
ABRAAR
Abracei-a poucas vezes.
Quando chegava, abraava todos de casa.
ACHAR
Eu a achei meio gorda, mas bem interessante.
Na juventude, achamos tudo muito engraado.
ACOLHER
O juiz acolheu o nosso pedido.
AMAR
Amo-a muito.
Devemos amar a vida com muita intensidade.
CASTIGAR
Castiguei-o poucas vezes quando era criana.
Ela o castiga, mas gosta dele.
COLHER
As mangas, colhi-as ainda meio verdes.
Meu tio Ananias ganha dinheiro colhendo milho.
COMENTAR
Essas decises, devemos coment-las em
reunio.
Na prxima aula, comentaremos a prova.
COMER
As flores que voc mandou? Comi-as no
almoo.
Regncia e Crase

11

COMPRAR
Frutas e verduras? Evite compr-las em
excesso.
Comecei a vida comprando dvidas dos outros.
CONTRARIAR
Por causa do derrame, evite contrari-la.
Por qualquer besteira, contrariava pais.
CONVIDAR
Eu estou convidando-a para um passeio de
barco.
Fiz um grande festas, mas convidei s os
familiares.

Podiam prend-la, mas mat-la foi um erro.


Fazendo isso, vocs mataro as plantaes.
Vez por outra, matava servio para passear.
PERSEGUIR
No vou mais persegui-la.
Depois das eleies, os cabos eleitorais
deixaram de perseguir o deputado.
PRENDER
Alm de prend-la, torturaram-na.
Fomos obrigados a prender trs dos parti-

DESCULPAR
Eu j a desculpei.
Antes de mais nada, quero dizer que j desculpei todos vocs.

cipantes.

ESTUPRAR
Estupraram-na antes do casamento.
No apenas estupraram a moa: mataram-na.

Jamais o prejudicaria.

ESTIMAR
Estimo-a muito, Cristina.
Dede cedo, aprendi a estimar os livros.
Estimo que estejas com sade.

RECEBER

ESPERAR
Espero-a na igreja, na parte de trs, claro.
Espero que voc encontre logo um novo amor.
Da parte dela, nunca pude esperar aquele
comportamento.

herana.

ELOGIAR
Eu j o elogiei mais do que devia.
Comprazia-se em elogiar os amigos.
Todos elogiaram muito o seu primeiro romance.

Ela consegue prender a respirao por trs


minutos.
PREJUDICAR
Fazia tudo para prejudicar os alunos.
Tanto sol assim pode prejudicar sua beleza.
Recebi-a em casa, noite.
Tinha prazer em receber os amigos.
Depois de dois anos, conseguimos receber a
De manh cedo, recebeu a m notcia.
SAUDAR
Sado-a pela coragem.
Todos saudaram as candidatas.
Os convidados saudaram-se.
SOCORRER
Sem querer, eu a socorri.

ENCONTRAR
Encontr-la-ei na esquina, pode esperar.
At que enfim encontrei algum que me ama.
No demore muito a encontrar uma soluo.

Nosso trabalho era socorrer animais feridos.

FERIR
Jamais quis feri-la; foi um acidente.
Sem querer, feri um pssaro.
Uma luz forte feriu-lhe os olhos.

S vou ter frias em janeiro.

IMITAR
No incio, eu o imitava.
Comecei minha carreira imitando os grandes
mestres.
Em sua arte, procure no imitar o real, mas
recri-lo.
LEVAR
Se viajar, eu a levarei comigo.
Voc pode partir, mas no permitirei que leve
as crianas.
Partirei, mas levarei saudades.

12

MATAR

Joo Batista Gomes

Um pequeno barco socorreu-nos.


TER
Eu tive-a em meus braos.
No passado, tive muitos cargos importantes.
Ela no pode pegar chuva: tem asma.
VER
Vim v-la.
Pela primeira vez, vi o sol nascer quadrado.
Antes de assumir, viu os prs e os contras da
repartio.
Eu no os vejo h mais de dois anos.
VISITAR
Visito-a todas as tardes.
Elas se visitam com assiduidade.
O fiscal visitou o nosso estabelecimento, mas
no o multou.

Reforo 2

TESTES 1

Vcios de linguagem:
a) Barbarismo Qualquer erro gramatical que fira a norma culta da lngua.
Pode ser:
1. Ortopico (troca ou omisso de fonemas, como a pronncia aberta do
o tnico de bolsos, a pronncia
poblema em vez de problema, ou
ainda mudana da slaba acentuada
rbrica em vez de rubrica).
2. Grfico (troca de letras, como a
troca de s por z, ss, , etc.).
3. Gramatical (inadequao nas flexes, como em quando eu ver em
vez de quando eu vir, ou erro de
flexo de gnero, como ela est meia
triste, ou coma menas farinha).
4. Semntico (emprego inadequado de
uma palavra ou locuo, por no se
conhecer seu sentido preciso, como
usar-se ir de encontro a [chocar-se
com] com o sentido de estar conforme, combinar ou ir ao encontro
de [combinar, estar conforme] com
o sentido de chocar-se).

b) Solecismo Erro de sintaxe (concordncia, crase, colocao pronominal,


regncia, etc.).
c) Cacofonia repetio de sons (fonemas ou slabas) considerada desagradvel ao ouvido:
1. Dei um beijo na boca dela. (cadela)
2. Vou-me j. (mijar)
3. Paguei por cada favor seu. (porcada)

d) Pleonasmo vicioso repetio desnecessria, redundncia de termos.


1. preciso encarar de frente o problema da violncia urbana.
2. Morreu de hemorragia sangunea.
3. Entre para dentro, saia da chuva.
4. Perdemos nosso elo de ligao com
os ndios.

01. Nas frases com o verbo abenoar,


indique a nica com erro.
a) Sem autorizao do bispo, no posso
abeno-la.
b) Que Deus lhe abenoe os passos!
c) Que Deus lhe abenoe!
d) Vamos pedir a Sua Santidade que nos
abenoe.
e) Meu pai j te abenoou; isso o bastante.

02. Nas frases com o verbo aborrecer,


indique a nica com erro.
a) No adianta: hoje voc no vai conseguir aborrecer-me.
b) Vov, quem lhe aborrece tanto assim?
c) Ele est ficando velho: qualquer besteira o aborrece.
d) No a queremos aborrecer.
e) Viemos aborrec-lo mais uma vez.

03. Nas construes seguintes, as expresses destacadas so respectivamente:


1. Admiro-lhe a capacidade de fingir.
2. Todos lhe admiram o corpo esguio.
3. At os treze anos, ningum a admirava.
a) adjunto adnominal, adjunto adnominal e objeto direto.
b) objeto indireto, objeto indireto e objeto
direto.
c) adjunto adnominal, objeto indireto e
objeto direto.
d) objeto indireto, adjunto adnominal e
objeto direto.
e) adjunto adnominal, objeto indireto e
objeto indireto.
Regncia e Crase

13

04. Nas construes seguintes, as expresses destaque so respectivamente:


1. Mesmo sem me conhecerem, eles ajudaram a mim.
2. So pessoas humildes que eu quero
ajudar por uma questo de humanidade.
3. Quer ajudar-me? Ento, comece pela
limpeza dos livros.
a) objeto direto preposicionado, objeto
direto e objeto direto.
b) objeto direto preposicionado, objeto
direto e objeto indireto.
c) objeto indireto, objeto direto e objeto
direto.
d) objeto indireto, sujeito e objeto direto.
e) objeto indireto, sujeito e objeto indireto.

05. Nas construes seguintes, as expresses em negrito so respectivamente:


1. Que So Judas Tadeu te abenoe!
2. Que So Judas Tadeu te abenoe o
caminho!
a) pronome pessoal oblquo tono (objeto indireto) e pronome possessivo
(adjunto adnominal).
b) pronome pessoal oblquo tono (objeto direto) e pronome pessoal oblquo tono (objeto direto).
c) pronome pessoal oblquo tono (objeto direto) e pronome possessivo
(adjunto adnominal).
d) pronome possessivo (adjunto adnominal) e pronome possessivo (adjunto adnominal).
e) pronome possessivo (adjunto adnominal) e pronome possessivo (objeto
direto).

06. Nas construes seguintes, substitua


o complemento do verbo por um pronome tono conveniente; depois, escolha a letra com a sequncia correta.
14

Joo Batista Gomes

1. Apoiamos a tua deciso.


2. Apoiarei a tua deciso.
a)
b)
c)
d)
e)

Apoiamo-la
Apoiamo-la
Apoiamos ela
Apoiamos-lhe
Apoiamos-lhe

apoiarei-a
apoi-la-ei
apoi-la-ei
apoiarei-a
apoi-la-ei

07. Nas construes seguintes, as expresses em negrito so respectivamente:


1. Conheo-te todas as tramas.
2. Sei que vocs no conhecem a mim,
mas provarei que sou honesto.
3. As minhas dvidas dissiparam-se
quando lhe conheci a famlia.
a) objeto direto, objeto direto e objeto
direto.
b) objeto direto, objeto direto preposicionado e objeto indireto.
c) adjunto adnominal, objeto direto preposicionado e adjunto adnominal.
d) adjunto adnominal, objeto indireto e
adjunto adnominal.
e) objeto direto, objeto indireto e objeto
indireto.

08. Julgue as construes seguintes


quanto ao emprego de pronomes.
a. ( ) Saiba que errei, mas ainda lhe
amo muito.
b. ( ) Eu lhe admiro desde a poca de
colgio.
c. ( ) Por sua idade, ela devia respeitarlhe mais.
d. ( ) Vou visitar-lhe no prximo fim de
semana.
e. ( ) Antes de firmar compromisso, quero conhecer-lhe melhor.

09. Nas construes seguintes com o


verbo estimar, indique a nica com
erro gramatical.
a) Estimo-a muito, Cristina; sempre te vou
estimar.
b) Por causa disso, vou estimar-te para
sempre.

c) Enquanto viver, estimar-te-ei.


d) Eu sei que ela me trai; mesmo assim,
eu a estimo.
e) Com o tempo, passei a estim-la mais.

10. (CETROPref Pinheiral-SP) Assinale a


alternativa que possua, na mesma
ordem, dois verbos com a mesma
transitividade dos grifados na orao:
Um jogador que confunde o entrevistador, pois no corresponde
expectativa...

a) Pronome oblquo tnico / mim e


me.
b) Pronome oblquo tono / os meses
e os anos.
c) Pronome possessivo / mim e me.
d) Pronome pessoal do caso reto / o
sujeito oculto da orao (eu).
e) Pronome demonstrativo / os meses
e os anos.

13. (CETROPref. Cruzeiro) Assinale a


alternativa que apresenta o uso correto do pronome.

a) O rapaz agrediu o chefe, porque no


tinha argumentos de defesa.
b) Embora gostasse de praia, preferiu o
campo.
c) Jorge conversou com a filha e resolveu as mgoas.
d) A atriz conquistou a plateia que necessitava daquele humor.
e) O acidente provocou mortes e atrapalhou o trnsito.

a) Logo ao chegar, cumprimentou-lhe


pela vitria.
b) Forou a viso, mas no avistou-o
mais.
c) Nunca lhe ocorrera uma sorte to
grande.
d) Me comunicaram a chegada do navio
ontem.
e) Voc venha logo, que te conto o que
ocorreu.

11. (FEI-SP) Identifique a alternativa em


que h objeto direto preposicionado:

14. (FGVIBGE) Assinale a opo em


que as duas frases se completam
corretamente com o pronome lhe:

a) Passou aos alunos, para estudo, o


texto impresso.
b) Naquela poca, era difcil viajar para
a Europa.
c) Em dias chuvosos, gosto de ler um
bom livro.
d) Sentamo-nos numa das mesas e
pedimos o jantar.
e) Amou a Joo com o mais puro amor.

a) No ..... amo mais. / O filho no .....


obedecia.
b) Espero-..... h anos. / Eu j ..... conheo bem.
c) Ns ..... queremos muito bem. / Nunca
..... perdoarei, Joo.
d) Ainda no ..... encontrei trabalhando,
rapaz. / Desejou-..... felicidades.
e) Sempre ..... vejo no mesmo lugar. /
Chamou-..... de tolo.

12. (CETROPref Araatuba-SP2008)


Leia a seguinte frase:

15. (UFFRJ) Assinale a frase em que


est usado indevidamente um dos
pronomes seguintes: o, lhe.

Que venham os meses e os anos, no


conseguiro tirar mais nada de mim, no
podem me tirar mais nada. Estou to s
e sem esperana, que posso enfrentlos sem medo.

Assinale a alternativa que apresenta


a classificao do pronome em destaque e o termo a que se refere.

a) No lhe agrada semelhante providncia?


b) A resposta do professor no o satisfez.
c) Ajud-lo-ei a preparar as aulas.
d) O poeta assistiu-a nas horas amargas, com extrema dedicao.
e) Vou visitar-lhe na prxima semana.
Regncia e Crase

15

VERBO TRANSITIVO INDIRETO


1. Definio o verbo que exige
complemento (objeto indireto) com
preposio.
a) Ela assistiu o filme de terror. (errado)
Ela assistiu ao filme de terror. (certo)
Regncia de assistir: transitivo indireto.
Funo de ao filme de terror: objeto indireto.

b) O trabalhador precisa assistncia mdica. (errado)


O trabalhador precisa de assistncia
mdica. (certo)
Regncia de precisar: transitivo indireto.
Funo de de assistncia mdica: objeto indireto.

c) A assistncia mdica que o trabalhador precisa deve ser custeada pela


empresa. (errado)
A assistncia mdica de que o trabalhador precisa deve ser custeada pela empresa. (certo)
A assistncia mdica da qual o trabalhador precisa deve ser custeada pela empresa. (certo)
Regncia de precisar: transitivo indireto.
Funo morfolgica do que (= da qual)
pronome relativo.
Funo sinttica de de que / do qual:
objeto indireto.

Aplicao 8
Escolha a alternativa com erro de
regncia verbal.
a) A palestra a que assistimos terminou
tarde.
b) A palestra qual assistimos terminou tarde.
c) So poucas as pessoas em que confio.
d) Casamento implica em filhos.
e) So muitas as pessoas a que amo.

16

Joo Batista Gomes

2. Preposio obrigatria
A preposio obrigatria para verbos
transitivos indiretos. comum, na linguagem popular, a construo de frases sem
o devido emprego da preposio,
principalmente no perodo composto por
subordinao (orao substantiva e
orao adjetiva).

Aplicao 9
Julgue os itens a seguir quanto regncia verbal.
a. ( ) O Brasil precisa este homem.
b. ( ) O Brasil precisa deste homem.
c. ( ) Este o homem que o Brasil precisa.
e. ( ) Este o homem de que o Brasil
precisa.
e. ( ) Este o homem de quem o Brasil
precisa.

Aplicao 10
Julgue os itens a seguir quanto regncia verbal.
a. ( ) O filme que assistimos ganhou
vrios prmios nacionais.
b. ( ) O filme que presenciamos ganhou vrios prmios nacionais.
c. ( ) O livro que te referes pertence ao
Realismo brasileiro.
d. ( ) O dinheiro que voc necessita
est aqui.
e. ( ) Esta a mulher que gosto desde
a infncia.

Aplicao 11
Julgue os itens a seguir quanto regncia verbal.
a. ( ) So poucas as mulheres porque
me apaixonei de verdade.
b. ( ) So poucas as mulheres por que
me apaixonei de verdade.
c. ( ) So poucas as mulheres pelas
quais me apaixonei de verdade.

d. ( ) So poucas as mulheres por quem


me apaixonei de verdade.
e. ( ) So muitas as causas por que lutamos.

Aplicao 12
(CONSULPLAN2010) NO h erro
de regncia verbal em:
a) Altos salrios so dados os jogadores,
sem terem ficado nos bancos escolares.
b) Falta de punio implica violncia.
c) Muitos preferem, como dolos, pessoas sem princpios morais do que pessoas honestas.
d) Todos assistem os programas de televiso que s apresentam tragdias.
e) O povo esquece, rapidamente, dos
crimes que abalam a sociedade.

Aplicao 13
Julgue os itens a seguir quanto regncia verbal.
a. ( ) Os problemas que se referiu o
secretrio afetam a todos.
b. ( ) Os problemas que se referiu o
secretrio afetam a todos.
c. ( ) Os problemas a que se referiu o
secretrio afetam a todos.
d. ( ) Os problemas aos quais se referiu o secretrio afetam a todos.
e. ( ) Os produtos que trabalhamos
so perigosos.

Aplicao 14
(CEPERJ2008) Refiro-me a esta
bula e no aquela poesia que relemos ontem.
Nesta frase, a falta de um acento
grfico indica erro de:
a)
b)
c)
d)
e)

concordncia verbal;
regncia verbal;
concordncia nominal;
regncia nominal;
pontuao.

3. Transitivo indireto x pronomes


Os verbos transitivos indiretos podem ter
o objeto indireto representado pelos seguintes pronomes:
a) lhe, lhes (para pessoas ou coisas);
s podem ser usados com verbos que
exijam preposio a ou para.
b) a ele, a ela, a eles, a elas, a isso
(para pessoas ou coisas).
c) me, te, se, nos, vos (para pessoas).

Aplicao 15
Julgue os itens a seguir quanto ao
uso de pronomes.
a. ( ) Os trabalhadores assistiram a um
debate sobre mobilidade urbana.
Os trabalhadores assistiram-no.
b. ( ) Os trabalhadores assistiram a um
debate sobre mobilidade urbana.
Os trabalhadores assistiram-lhe.
c. ( ) Os trabalhadores assistiram a um
debate sobre mobilidade urbana.
Os trabalhadores assistiram a
ele.
d. ( ) Muitos no obedecem s leis de
trnsito.
Muitos no lhes obedecem.
e.
) Muitos no obedecem s leis de
trnsito.
Muitos no obedecem a elas.

Aplicao 16
Julgue os itens a seguir quanto ao
uso de pronomes.
a. ( ) Os eleitores acreditam nos polticos.
Os eleitores acreditam-lhes.
b. ( ) Os eleitores acreditam nos polticos.
Os eleitores acreditam neles.
c. ( ) Os brasileiros creem nas empresas do terceiro setor.
Os brasileiros creem-lhes.
Regncia e Crase

17

d. ( ) Os brasileiros creem nas empresas do terceiro setor.


Os brasileiros creem nelas.
e. ( ) A maioria no gosta do horrio
eleitoral gratuito.
A maioria no lhe gosta.

Aplicao 17
Julgue os itens a seguir quanto ao uso
de pronomes.
a. ( ) Ao filme de ontem, assistimo-lo
pela tev.
b. ( ) Ao filme de ontem, assistimos-lhe
pela tev.
c. ( ) Ao filme de ontem, assistimos a
ele pela tev.
d. ( ) So tantas as leis que fica difcil
obedecer-lhes na ntegra.
e. ( ) So tantas as leis que fica difcil
obedec-las na ntegra.

Aplicao 18
Julgue os itens a seguir quanto correo gramatical.
a. ( ) consagrao do papa, no chegamos a assisti-la.
b. ( ) consagrao do papa, no chegamos a assistir-lhe.
c. ( ) consagrao do papa, no chegamos a assistir a ela.
d. ( ) Gosto-lhe muito, mas tenho vergonha de lhe dizer isso.
e. ( ) A uma vida melhor? Sempre aspiramos a ela.

Aplicao 19
Julgue os itens a seguir quanto ao uso
de pronomes.
a. ( ) O filme era muito longo; no conseguimos assisti-lo todo.
b. ( ) O filme era muito longo; no conseguimos assistir-lhe todo.
c. ( ) O filme era muito longo; no conseguimos assistir a todo ele.
d. ( ) O filme era muito longo; no conseguimos ver-lhe todo.
e. ( ) O filme era muito longo; no conseguimos v-lo todo.

18

Joo Batista Gomes

4. Transitivo indireto x me, te, se, nos,


vos
Tambm podem representar o objeto indireto os pronomes me, te, se, nos, vos.

Aplicao 20
Julgue os itens a seguir quanto ao
uso de pronomes.
a. ( ) Na empresa, todos me obedecem.
b. ( ) Na empresa, todos obedecem a
mim.
c. ( ) Convm que te atendam primeiro.
d. ( ) Convm que atendam primeiro a
ti.
e. ( ) No primeiro dia de mandato,
ofereceram-nos propina.

Aplicao 21
(CesgranrioPetrobrs2011) Substituindo o verbo destacado por outro,
a frase, quanto regncia verbal,
torna-se INCORRETA em:
a) O lder da equipe, finalmente, viu a
apresentao do projeto.
O lder da equipe, finalmente, assistiu
apresentao do projeto.
b) Mesmo no concordando, ele acatou
as ordens do seu superior.
Mesmo no concordando, ele obedeceu s ordens do seu superior.
c) Gostava de recordar os fatos de sua
infncia.
Gostava de lembrar dos fatos de sua
infncia.
d) O candidato desejava uma melhor
colocao no ranking.
O candidato aspirava a uma melhor
colocao no ranking.
e) Naquele momento, o empresrio trocou a famlia pela carreira.
Naquele momento, o empresrio preferiu a carreira famlia.

5. Transitivo indireto x voz passiva


Os verbos transitivos indiretos no aceitam, em rigor, voz passiva. Alguns verbos, porm, por fora do uso, so apassivados. o caso de obedecer, desobedecer, atender e responder. Mas ateno: s aceitam a voz passiva analtica
(verbo ser + particpio).

Aplicao 22
Julgue os itens a seguir quanto correo gramatical.
a. ( ) O jogo foi assistido por todos
ns.
b. ( ) Todos ns assistimos ao jogo.
c. ( ) As viagens espaciais so muito
visadas pelos cientistas.
d. ( ) Os cientistas visam muito s viagens espaciais.
e. ( ) As leis foram feitas para serem
obedecidas.

Aplicao 23
A frase em que a forma destacada
est apropriada s normas gramaticais :
a) O sucesso do projeto incentivou-lhes
a continuar perseguindo as metas
iniciais.
b) Apesar de o prefeito ter apoio popular,
a imprensa escrita resolveu ignorarlhe.
c) Na administrao pblica, o bomsenso manda confiar-lhe pouco.
d) Para a conquista de um diploma em
nvel superior, a famlia incentivou-lhe
muito.
e) Tinha conscincia de sua condio
subalterna; por isso, aos chefes imediatos, obedecia-lhes cegamente.

6. Transitivo indireto + se (pis)


Os verbos transitivos indiretos, quando
acompanhados do pronome se, caracterizam o sujeito indeterminado. Nesse
caso, o verbo fica na terceira pessoa do
singular.
1. Precisam-se de pedreiros. (errado)
Precisa-se de pedreiros. (certo)
Regncia de precisar: vti.
Funo do se: pronome que indetermina o sujeito (pis).
Sujeito da frase: indeterminado.
Funo de de pedreiros: objeto indireto.

Aplicao 24
Julgue os itens a seguir quanto correo gramatical.
a. ( ) Obedecem-se aos princpios ecolgicos.
b. ( ) Obedece-se aos princpios ecolgicos.
c. ( ) Diariamente, assistem-se a cenas
de violncia contra as mulheres.
d. ( ) Diariamente, assiste-se a cenas
de violncia contra as mulheres.
e. ( ) Na poltica, devem-se visar s
necessidades prementes do povo.

Aplicao 25
Julgue os itens a seguir quanto correo gramatical.
a. ( ) Nesse caso, no se tratam de simples agresses ao meio ambiente.
b. ( ) Nesse caso, no se trata de simples agresses ao meio
ambiente.
c. ( ) Ainda hoje, recorrem-se a mtodos violentos para combater o uso
de drogas.
d. ( ) Ainda hoje, recorre-se a mtodos
violentos para combater o uso de
drogas.
e. ( ) Nas indstrias, necessitam-se mais
de tcnicos que de engenheiros.
Regncia e Crase

19

Aplicao 26
(EPCAR) O que devidamente empregado s no seria regido de preposio na opo:
a) O cargo ....... aspiro depende de concurso.
b) Eis a razo ....... no compareci.
c) Rui o orador ....... mais admiro.
d) O jovem ....... te referiste foi reprovado.
e) Ali est o abrigo ....... necessitamos.

Aplicao 27
(FGVIBGE) Assinale a opo que
apresenta a regncia verbal incorreta, de acordo com a norma culta
da lngua:
a) Os sertanejos aspiram a uma vida
mais confortvel.
b) Obedeceu rigorosamente ao horrio
de trabalho do corte de cana.
c) O rapaz presenciou o trabalho dos
canavieiros.
d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade.
e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro pretendido.

Aplicao 28
(FCCTRT20 reg2011) A leitura em
profundidade foi substituda pela
massa de informaes, em sua maioria superficiais.
Com a transposio da frase acima
para a voz ativa, o verbo passar a
ser
a)
b)
c)
d)
e)

20

substituram.
substituiu.
substitura.
tinham substitudo.
substituiriam.

Joo Batista Gomes

7. Transitivo indireto x orao subordinada substantiva objetiva indireta


O complemento do verbo transitivo indireto (objeto indireto) pode ser uma orao
inteira: a orao subordinada substantiva objetiva indireta.

Aplicao 29
Gostava de que todos a bajulassem.
Sobre perodo acima, assinale a alternativa incorreta.
a) A preposio de pode ser eliminada
sem prejuzo correo gramatical.
b) Trata-se de perodo composto por subordinao.
c) O perodo contm objeto indireto oracional.
d) O que conjuno integrante.
e) O perodo contm dois pronomes.

Aplicao 30
Precisava de que ela estivesse sempre ao seu lado.
Sobre perodo acima, assinale a alternativa incorreta.
a) O verbo precisar transitivo indireto.
b) Objeto indireto de precisar oracional.
c) O que conjuno integrante.
d) A preposio de expletiva.
e) O perodo contm dois pronomes e
uma conjuno.

Aplicao 31
H erro de regncia verbal em:
a) Lembro-me de que tudo no passou
de uma iluso.
b) Lembro que tudo no passou de uma
iluso.
c) Nunca se esquea de mim.
d) So muitas as leis que se obedece.
e) As posies a que aspiro so simples.

8. Lista de verbos transitivos indiretos


Listamos aqui os verbos transitivos indiretos mais empregados no dia a dia.
ABSTER-SE
A muito custo, absteve-se do lcool.
Os vcios de que me abstive so muitos.
ACENAR
Finalmente, o governo acenou com a possibilidade de renncia.
ACONTECER
Aconteceu-nos, outrora, muito contratempo.
ADERIR
Chegou a hora de aderirmos proposta da
oposio.
O movimento a que os estudantes aderiram
democrtico.
ADMIRAR-SE
Admiramo-nos de sua coragem.
ALUDIR
No discurso, ela aludiu ao nosso passado.
Os problemas a que aludimos so srios.
ANSIAR
Sempre ansiei por dias melhores.
Os ideais por que anseio so nobres.
ANTIPATIZAR
Sempre simpatizei com esse seu sorriso.
APRAZER
Apraz-me muito a tua presena.
ARGUMENTAR
Temos motivos para argumentar contra suas
atitudes.
BASTAR
Pouca coisa basta ao homem sbrio.
BATER
No se deve bater em mulheres.
Altas horas, bateu porta.

CONFIAR
Eu estava certo; no podamos confiar neles.
So poucas as pessoas em que confiamos.
CONTENTAR-SE
Eu me contento com pouca coisa.
DEPARAR
Na rua, deparei (com) duas pessoas estranhas.
DESOBEDECER
Quando adolescente, ela sempre lhe desobedecia.
ESQUECER-SE
Jamais me esquecerei de voc.
So traumas de que jamais me esquecerei.
FALTAR
Muita coisa falta aos mais humildes.
GOSTAR
So muitos os estilos de msica de que gosto.
LEMBRAR-SE
Lembrei-me de minha infncia e chorei.
So muitas as coisas de que me lembro quando
penso na infncia.
NECESSITAR
Nessa campanha, vamos necessitar de todos.
So poucas as coisas de que necessitamos
para viver bem.
OBEDECER
Depois de adulta, ela passou a lhe obedecer.
Os preceitos a que obedecemos devem ser
justos.
PENSAR
Da prxima vez, pense nas crianas pobres.
PERTENCER
Essa terra nos pertence.
Cada um deve voltar regio a que pertence.
PRECISAR
Desculpe, compadre, mas preciso destes
animais.
Os trabalhadores de que preciso podem ser
leigos.

Cabe ao povo o direito de controlar as aes

PROCEDER
Procederam contra o patro e saram vitoriosos.
A campanha a que procedemos incomoda

do governo.

muita gente.

CARECER

REAGIR
O povo precisa reagir contra as arbitrariedades
da polcia.
O assalto a que ela reagiu terminou em
tragdia.
Quando abordado, ele reagiu com socos e
pontaps.

CABER

Esse seu argumento carece de prova.


CEDER
Fiz tudo para no ceder 6tentao.
CUSTAR
Custou-lhe acreditar na derrota.

Regncia e Crase

21

RECORDAR-SE
Recordar-me-ei sempre de voc.
Um filme de cujo nome no me recordo motivou-me a continuar.
RECORRER
Sempre que preciso, recorro aos meus pais.
O mdico a quem recorremos foi muito gentil.
REFERIR-SE
So coisas sem nexo a que estou sempre me
referindo.
Refiro-me a situaes vexatrias.
RESISTIR
S nos resta resistir opresso dos poderosos.
So poucos os apelos publicitrios a que o
consumir resiste.
RESPONDER
Convm responder s cartas.
As questes a que respondi so poucas.
REVIDAR
Convm no revidarmos s agresses.
SIMPATIZAR
Sei que ela no simpatiza comigo.
As pessoas com quem simpatizo so poucas.
SOBRESSAIR
Eu nunca sobressa em Qumica.
Ela sobressai a todos pela inteligncia.
TELEFONAR
Desculpe no ter telefonado antes para voc.
Quando puder, telefone para mim.
TORCER
Nessa questo, estou torcendo por voc.
O time por que toro est perdendo.
VACILAR
Eles no vacilavam em denunciar as irregularidades.
ZOMBAR
Os animais pareciam zombar de mim.

VERBO TRANSITIVO DIRETO E


INDIRETO
1. Dois complementos
H verbos que possuem dupla predicao, exigindo dois complementos: um
sem preposio (objeto direto), outro
com preposio (objeto indireto). So
chamados de transitivos diretos e indiretos ou bitransitivos. Outros nomes:
biobjetivos e transitivos relativos.
Exemplos:
a) Ele ofertou flores sogra.
Ele ofertou-lhe flores.
Regncia de ofertar: vtdi.
Funo de flores: objeto direto.
Funo de sogra / lhe: objeto indireto.

b) Deram muito carinho criana.


Deram-lhe muito carinho.
Regncia de dar: vtdi.
Funo de muito carinho: objeto direto.
Funo de criana/lhe: objeto indireto.

c) Enviaram fotos comprometedoras ao


marido trado.
Enviaram-lhe fotos comprometedoras.
Regncia de enviar: vtdi.
Funo de fotos comprometedoras:
objeto direto.
Funo de ao marido trado/lhe: objeto
indireto.

Aplicao 32
Julgue as frases seguintes quanto
regncia verbal.
a. ( ) Informaram aos moradores do rompimento da adutora.
b. ( ) Informaram os moradores do rompimento da adutora.
c. ( ) Informaram aos moradores o rompimento da adutora.
d. ( ) Ela se deu o vexame de telefonar
para a amante do marido.
e. ( ) Ela se deu ao vexame de telefonar para a amante do marido.

22

Joo Batista Gomes

2. Combinao de pronomes
Com verbos transitivos diretos e indiretos,
pode ocorrer a combinao dos pronomes tonos, incomum na lngua coloquial brasileira, mas muito empregada pelos
autores da literatura.
a) Ela me dizia coisas absurdas.
Ela mas dizia (me + as = mas).
Ela dizia-mas.
Regncia de dizer: vtdi.
Funo sinttica do mas: objeto direto
e objeto indireto.

b) Ofertaram-lhe flores.
Ofertaram-lhas (lhe + as = lhas).
Regncia de ofertar: vtdi.
Funo sinttica do lhas: objeto direto
e objeto indireto.

c) Os alunos deram-nos flores.


Os alunos deram-no-las (nos + as =
no-las).

3. Objeto indireto x predicativo do


objeto
Em construes com verbos transobjetivos (achar, apelidar, chamar, fazer,
ter, xingar, etc.), o verbo no transitivo
direto e indireto: apenas transitivo direto, acompanhado de objeto direto + predicativo do objeto. Nesse caso, a orao
tem predicado verbo-nominal.
a) frente de todas, ela chamou-o de
frouxo.
Regncia de chamar: vtd (no vtdi).
Funo sinttica do o: objeto direto.
Funo sinttica de de frouxo: predicativo do objeto (no objeto indireto).
Predicado: verbo-nominal.

b) frente de todas, ela chamou-lhe de


frouxo.
Regncia de chamar: vti (no vtdi).
Funo sinttica do lhe: objeto indire-

Funo sinttica do no-las: objeto

to.
Funo sinttica de de frouxo: predicativo do objeto (no objeto indireto).

direto e objeto indireto.

Predicado: verbo-nominal.

Regncia de dar: vtdi.

d) Eu lhes peo desculpas.


Eu lhas peo (lhes + as = lhas).
Regncia de pedir: vtdi.
Funo sinttica do lhas: objeto direto
e objeto indireto.

c) Quando bebia, xingava a esposa de


muitos nomes feios.
Regncia de xingar: vtd (no vtdi).
Funo sinttica de a esposa: objeto
direto.
Funo sinttica de de muitos nomes

Aplicao 33
Assinale a letra errada quanto ao uso
de pronomes.
a) Enviamos flores famlia
= Enviamos-lhas.
b) Deram um presente filha caula.
= Deram-lho.
c) Pediram desculpa aos funcionrios.
= Pediram-lhas.
d) Informaram o prazo aos clientes.
= Informaram-lho.
e) Disseram palavras doces viva.
= Disseram-lhas.

feios: predicativo do objeto (no objeto


indireto).
Predicado: verbo-nominal.

Aplicao 34
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado seja objeto indireto.
a) Chamaram-no de corrupto.
b) Durante muitos anos, fizeram-no de
bobo.
c) Eu o considero honesto.
d) Rasgaram-lhe toda a roupa.
e) Convm adequar o vocabulrio
plateia.
Regncia e Crase

23

4. Objeto indireto x adn


Em construes do tipo Roubaram-lhe
o carro, o verbo no transitivo direto e
indireto: apenas transitivo direto, com
o lhe (ou me, te, nos, vos) na funo de
adjunto adnominal. Nesse caso, os pronomes me, te, nos, vos e lhe so possessivos: correspondem a meu, teu, nosso,
vosso e seu.
a) Rasgaram-lhe a roupa.
Rasgaram a sua roupa.
Regncia de rasgar: vtd (no vtdi).
Funo sinttica de a roupa: objeto direto.
Funo sinttica do lhe / sua: adjunto
adnominal (no objeto indireto).

b) Doa-lhe a cabea.
Doa a sua cabea.
Regncia de doer: vi (no vtdi).
Funo sinttica de a cabea: sujeito.
Funo sinttica do lhe / sua: adjunto
adnominal (no objeto indireto).

c) Amassaram-lhe o carro.
Amassaram o seu carro.
Regncia de amassar: vtd (no vtdi).
Funo sinttica de o carro: objeto direto.
Funo sinttica do lhe / seu: adjunto
adnominal (no objeto indireto).

Aplicao 35
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado seja objeto indireto.
a) Sempre lhe obedeci s ordens.
b) Logo cedo, o pblico reconheceu-lhe
o talento.
c) Apesar da insistncia, no lhe concederam o aumento pleiteado.
d) A justia confiscou-lhe todos os bens.
e) Traaram um plano para subtrair-lhe
a riqueza pouco a pouco.

24

Joo Batista Gomes

5. Lista de verbos transitivos diretos


e indiretos
Eis uma relao dos verbos transitivos
diretos e indiretos mais empregados no
dia a dia.
ACARRETAR
A deciso da diretoria acarretou prejuzos aos
operrios.
A notcia nos jornais acarretou-lhe constrangimentos.
ACOMODAR
preciso acomodar as nossas ideias
formao de funcionrios eficientes.
ACONSELHAR
Neste caso, eu lhe aconselho prudncia.
Desde o incio, eu aconselhei isso a voc.
O mdico aconselhou-me repouso.
ADAPTAR
Em pouco tempo, adaptei-me nova funo.
Depois do acidente, demorei a adaptar-me
nova realidade.
Com o tempo, os alunos foram-se adaptando
nova didtica.
ADEQUAR
Sem dinheiro, fomos obrigados a adequar a
casa aos novos membros da famlia.
Procuro adequar o meu vocabulrio plateia a
quem me dirijo.
ALIAR
Aliei o meu desejo boa vontade dos professores e consegui formar-me.
Alm de tudo, ela sabe aliar beleza dignidade
de esprito.
APLICAR
Aplicou-lhe um golpe e fugiu pelos fundos.
Em um ms, aplicaram-lhe trinta injees.
Na cadeia, aplicaram-lhe chutes e pescoes,
mas no confessou nada.
APRESENTAR
Quando retornou, apresentei-lhe a dvida; ficou
assustado.
Na mesma noite, apresentei-a aos meus pais.
Apresentei-lhe as minhas desculpas, mas ela
no aceitou.
ATRIBUIR
Temos que atribuir o fracasso ignorncia do
nosso lder.
O nosso erro foi atribuir-lhe muitos afazeres.
Na repartio, atriburam-me funes inesperadas.

AUTORIZAR

CONCILIAR

Estou fora do hospital porque me autorizaram a

Foi preciso conciliar a famlia com o trabalho

sair.

noturno.

Eu no lhe autorizei o emprstimo.


Fui eu quem lhe autorizou a sada.

Ela consegue conciliar ternura com um modo


severo de conduzir os negcios.

AVISAR

CONDUZIR

Avisaram-me do acidente, mas no pude

As ms companhias conduziram-no de-

comparecer.

linquncia.

Eu lhe avisei que a moa era casada, no

Os amigos conduziram-no posio de lder.

avisei?

CONFERIR

Avisamo-lo da audincia, mas ele no com-

Conferiram-lhe o ttulo de baronesa.

pareceu.

A escola conferiu o ttulo de mestre a um aluno

BAIXAR

superdotado.

O diretor baixou uma instruo para todos os

Ela conferiu banda um ar de solenidade.

professores de nvel mdio.

CONFRONTAR

O ministro vai baixar normas para todos os

Nosso trabalho confrontar o texto atual com o

prestadores de servios.

antigo.

BARATEAR
Por causa da quantidade, baratearam-me a

possvel confrontar as ideias de Machado de


Assis com as de Lima Barreto.

cachaa.

CONSENTIR

Diante da escassez, no quiseram baratear-lhe

No consinto esse tratamento desrespeitoso a

a carne bovina.

mim.

CAUSAR
As chuvas causaram-nos enormes prejuzos.
O aspecto dele, todo maltrapilho, causava-nos
asco.
Voc pode ficar, desde que no me cause
aborrecimentos.
COLHER
Disso tudo colhemos uma lio: todos podem
errar.
Desse episdio colhemos que a poltica
imprevisvel.

A patroa no lhe consente uma horinha de


descanso.
Na cadeia, consentem maus-tratos aos presos.
DAR
Na poca de namoro, ele lhe dava toda a
ateno.
Deram-lhe tudo, menos educao.
Ela deu-se o direito de abandonar os estudos.
DEDICAR
Quando jovem, dediquei vrios poemas ao
demnio.
Por tudo isso, vou dedicar-lhe o meu prximo

COMUNICAR

livro.

J era noite quando comunicaram-lhe o

Os alunos dedicaram-me uma festa.

acidente.
J era noite quando comunicaram-no do
acidente.
COMPARAR

DEFENDER
Os ces defenderam-nos dos ladres.
Quem nos defender contra os terroristas?

possvel comparar os poetas com os loucos.

DEMONSTRAR
Ela demonstra-me pouco o seu amor.

Graciliano ramos, comparamo-lo a Machado de

Demonstramos-lhe a verdade, mas ele no nos

Assis.

deu ouvidos.

CONCEDER

Quis demonstrar a mim mesmo que a iluso

Apesar da urgncia, no me quiseram conceder

pode virar realidade.

uma licena.
Seria possvel conceder-lhe trs dias para

DESTINAR
Destinei a ela a maior parte dos meus livros.

tratamento de sade?

Sempre destinamos uma parte dos lucros para

A muito custo, concederam-me permisso para

assistncia social.

falar de drogas nas salas de aula.

Destinava a filha para uma carreira mdica.


Regncia e Crase

25

26

DETERMINAR

EXPLICAR

O professor determinou-lhes que estudassem

Expliquei-lhe as minhas razes, mas no fui

toda a matria.

perdoado.

Reconhecendo o meu erro, determinei-lhe

Deixe que lhe explico tudo mais tarde; agora,

metade dos meus bens.

tenho de sair.

DIRIGIR

EXPOR

Dirigiu a correspondncia ao prprio ministro.

No exponha seu corpo ao sol do meio-dia.

No palanque, dirigiu palavras speras

O acontecido exps-me aos superiores,

oposio.

abalando minha posio de lder.

DISTRIBUIR

Os novos produtos foram expostos ao pblico.

No fim da vida, distribuiu toda a riqueza aos

EXPRIMIR

pobres.

Esforcei-me, mas no consegui exprimir-lhe a

Em poca de eleio, costuma distribuir

minha ideia.

dinheiro a quem dele se aproxima.

Com muita calma, ela exprimiu-me suas razes;

Precisamos distribuir melhor as tarefas entre

eu concordei.

os funcionrios.

GUARDAR

DIVIDIR

Guardei estes doces para voc.

hora de dividirmos as terras entre os pos-

Guarde o que sobrou para os vaqueiros.

seiros.

HABILITAR

O dinheiro do prmio, vou dividi-lo entre ns

Sua destreza habilita-o prtica de qualquer

trs.

arte marcial.

DIZER

A maior misso habilitar todo o grupo para a

Cristina, diga-me a verdade: voc me trai?

prova.

J ouvi tudo; no me diga mais nada.

HABITUAR

No tivemos coragem de lhe dizer toda a

Com muito esforo, conseguimos habitu-la s

verdade.

aulas de religio.

EMPREGAR

Habituei os meus filhos a defenderem-se dos

Empregava at madeira na construo de

agressores das ruas.

automveis.

INDICAR

Hoje, emprego o meu tempo em aes sociais.

Cheguei at aqui porque indicaram-me o

EMPRESTAR

caminho.

Ela emprestava aos pobres o dinheiro que

Por favor, indique-me um bom mdico para

arrancava dos ricos.

coceiras entre os dedos.

Muitas vezes, emprestei-lhe gneros ali-

Indiquei-a ao chefe, mas ele no a contratou.

mentcios.

IMPRIMIR

O novo filho emprestou sentido vida do casal.

Quando falava, procurava imprimir um tom

ENSINAR

austero s palavras.

Meus pais ensinaram-me os caminhos da vida.

Procuramos imprimir velocidade s nossas

Era ainda criana quando me ensinaram o latim.

aes.

Tento ensinar-lhes Portugus brincado.

INFLIGIR

ENVIAR

Costumava infligir aos filhos castigos corporais.

S recentemente lhe enviaram os compro-

Passaram a infligir aos motoristas faltosos

vantes.

multas pesadas.

Enviamos-lhe os documentos pedidos.

INFORMAR

Nunca lhe enviaram o dinheiro prometido.

Informamos-lhe o resultado do concurso.

EXERCITAR

Eles informaram o resultado aos alunos.

Na escola, procuro exercit-los no manejo

INTIMAR

correto da lngua.

O juiz intimou-os a comparecer.

Vou tentar exercit-la no jogo do xadrez

Foi preciso intim-los a prestar esclarecimento.

Joo Batista Gomes

INVESTIR
A posio poltica investia-o de certa autoridade
local.
Investiu metade do dinheiro do prmio em
aes.
LANAR
Antes de morrer, lanou um olhar de splica
famlia.
Numa manifestao de raiva, lanou os
documentos ao lixo.
LECIONAR
Quando lhe lecionei o grego, ela dominou-o
com rapidez.
Ela foi minha aluna, mas lhe lecionei poucas
lies
LEVAR
Acudiu-a um vizinho, levando-lhe gua e
comida.
Levaram-lhe roupas e calados, numa demonstrao de solidariedade.
O meio em que vivia levou-o a proceder incorretamente.
LIVRAR
J o livrei vrias vezes da cadeia.
bom que nos livremos do mal.
MANIFESTAR
No outro dia, manifestei-lhe a minha gratido.
Estamos aqui para lhe manifestar agradecimentos.
MOSTRAR
Eles me mostravam a verdade, mas eu estava
cego.
NARRAR
Em poucos minutos, narraram-me tudo, sem
nada omitir.
Comeou a narrar aos pais toda a piada
contada pelo professor.
NOTICIAR
No mesmo dia, noticiaram-lhe a tragdia.
Noticiamos-lhe o ocorrido um dia depois.
NOTIFICAR
Antes de partir, notifiquei-o da minha resoluo.
Antes de partir, notifiquei-lhe a minha resoluo.
Sentimos notific-lo de tudo isso.
Sentimos notificar-lhe tudo isso.
OFERECER
Ela me ofereceu o carro, mas eu no aceitei.
Na poca de namoro, ele me oferecia flores
todos os dias. Hoje, nem os espinhos.
Nada lhe ofereo porque nada tenho.

OFERTAR
Quando estava no governo, ofertei-lhe cargos
de chefia.
Se vencer, ofertar-lhe-ei muitos presentes.
ORDENAR
Com voz firme, ordenei-lhes que sassem.
Com um gesto brusco, ordenou silncio
plateia.
PARTIR
Ele tem mais de dez filhos com quem parte todo
o dinheiro que ganha.
Na despedida, partiu a comida comigo.
PERMITIR
Apesar da insistncia, no nos permitiram
entrar.
Permitimos-lhe que sasse, mas sob vigilncia.
Permitiram-me falar, desde que no difamasse
o colgio.
PREGAR
Procure pregar-lhes a verdade.
Dentro da igreja, pregou os olhos na freira como
se a quisesse devorar.
meia-noite, pregou-lhe um susto.
PREPARAR
Venho preparando-os, desde cedo, para
concursos pblicos.
Preparamos uma grande festa para a matriarca
da famlia.
Preparamos os nimos para uma derrota.
PREVENIR
Quero preveni-los da chegada de um novo
membro no grupo.
Previno-os de que a narrativa trgica.
Conseguimos prevenir os pais em favor da
priso da filha.
PRODUZIR
O emprego produz-lhe o sustento de duas
famlias.
O livro no lhe produziu o prestgio esperado.
PROIBIR
Hoje noite, probo-a de sair.
Hoje noite, probo-lhe sair.
Proibimos-lhe falar sobre o ocorrido.
PROVAR
Hei de provar a todos que sou inocente.
Provar-te-ei que o dinheiro foi desviado.
Provamos a todos que a bondade traz felicidade.
REMETER
Em uma semana, remeteram-me milhares de
e-mails.
Remeter-lhe-emos as boletos por e-mail.

Regncia e Crase

27

RENDER
O processo contra o supermercado rendeu-lhe
boa indenizao.
O filho mais novo j lhe rendeu muitas dores de
cabea.

VALER
O seu modo agressivo valeu-lhe muitas
inimizades

REPARTIR
Em dado momento, fomos obrigados a repartir
os lucros entre os empregados.
A partir de hoje, vou repartir o meu dia em
obrigaes mais leves.
Se chegarmos a casar, repartirei meus bens com
voc.

Aplicao 36

RESPONDER
Quanto questionada, respondeu-me que
estivera com a me.
Respondi-lhe que estava com fome.
SALVAR
Foi Deus quem o salvou da morte.
Fazendo isso, voc o salvar das drogas.
SOLICITAR
Solicitaram-me que comparecesse ao quartel
no outro dia.
Diante das ameaas, solicitou proteo
polcia.
Solicito-lhe que remeta as encomendas ainda
hoje.
SUSPENDER
Suspenderam-no da funo de secretrio.
As ndias suspendiam s tetas seus filhos
magros.
TRANSMITIR
Os mestres transmitiram-nos grandes lies.
Procuro transmitir-lhes ensinamentos prticos.
A presena dela transmite-me paz.
O mosquito transmitiu-lhe dengue.
TOMAR
Quando dei por mim, haviam tomado-me tudo.
No meio da rua, tomou-a nos braos.
Depois do acidente, os filhos tomaram dio ao
pai.
UTILIZAR
Os mdicos utilizaram em mim uma tcnica
nova.
O governo vem utilizando na lavoura os
incentivos fiscais.
Utilizaram a mo-de-obra dos presidirios na
construo de casas populares.
VACINAR
Ainda criana, vacinaram-no contra a varola.
A prefeitura exige que os ces sejam vacinados
contra a raiva.

28

Joo Batista Gomes

A obra satrica valeu-lhe crticas e xingamentos.

Faa opo pela frase que contm objeto direto interno.


a) Eles se amaram por toda a vida.
b) Despede-se o amigo que muito o estima.
c) Vivemos, por muitos anos, uma vida
de sacrifcios.
d) Para defender a famlia, ele pegou da
arma disposto a matar.
e) Se fosse verdade, ela me diria a mim,
no aos outros.

Aplicao 37
Faa opo pela frase que contm
objeto indireto pleonstico.
a) Quando estou na repartio, todos
atendem aos meus chamados.
b) s ordens do chefe, procuro obedecer a elas sem questionar.
c) Meus filhos, eles estimam a mim visivelmente.
d) Quando moleque, chamavam-me de
tamanco.
e) Pedimos a todos que fossem buscar
os livros.

Aplicao 38
(CETROCRM-PB-2010) Assinale a
alternativa cuja regncia esteja correta.
a) O pas que nasci muito frio. Prefiro
o Brasil.
b) Passeava por entre as folhas quando
o encontrei.
c) Prefiro assistir televiso do que ler um
livro.
d) Tenho de ir ao consultrio hoje, no
h como ficar aqui.
e) Faltou-lhe encorajamento em continuar o tratamento.

VERBO INTRANSTIVO
1. Sem complemento
Os verbos intransitivos no precisam de
complemento, ou seja, no precisam de
objeto direto nem de objeto indireto. Mas
ateno: o verbo intransitivo pode vir acompanhado de adjunto adverbial e/ou de
predicativo do sujeito.
a) A criana nasceu.
Regncia de nascer: verbo intransitivo.

b) A criana nasceu ontem.


Regncia de nascer: verbo intransitivo.
Funo de ontem: adjunto adverbial de
tempo.

Aplicao 39
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.
e.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Aplicao 40
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.
e.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

c) A criana nasceu ontem, no hospital.


Regncia de nascer: verbo intransitivo.
Funo de ontem: adjunto adverbial de
tempo.
Funo de no hospital: adjunto adverbial de lugar.

d) A criana nasceu ontem, no hospital,


sadia.
Regncia de nascer: verbo intransitivo.
Funo de ontem: adjunto adverbial de
tempo.
Funo de no hospital: adjunto adverbial de lugar.
Funo de sadia: predicativo do sujeito.

e) Os eleitores votaram em Eduardo.


Regncia de votar: verbo transitivo indireto.
Funo de em Eduardo: objeto indireto.

f) Os eleitores votaram em Itacoatiara.

Ele dormiu sozinho.


Ele dormiu bem.
Ele dormiu com a prima.
Ele se casou com a prima.
Ele disse que no se casa mais.

Ela sempre morou em Manaus.


Ela sempre morou sozinha.
Ela sempre morou com os pais.
Eles no moram mais aqui.
A casa em que moramos pertence aos nossos avs.

Aplicao 41
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.

(
(
(
(

)
)
)
)

Ela est muito magra.


Ela est em casa.
Ela est com cncer.
Ele confessou que j esteve com
muitos mulheres.
e. ( ) No est em mim julg-la.

Aplicao 42
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a. ( ) Todos chegaram a casa, cansados.
b. ( ) Chegamos concluso de que
no houve inteno de matar.
c. ( ) Chegou, enfim, a hora da eleio.
d. ( ) Jos de Alencar no conseguiu
chegar a senador.
e. ( ) Chega de reclamaes.

Regncia de votar: verbo intransitivo.


Funo de em Itacoatiara: adjunto adverbial de lugar.

g) Os eleitores votaram em branco.


Regncia de votar: verbo intransitivo.
Funo de em branco: adjunto adverbial de modo.

Aplicao 43
Assinale a alternativa errada.
a) A concluso a que chegamos bvia.
*b)A casa em que chegamos parecia
abandonada.
c) A situao em que estamos triste.
d) O prdio em que moro fica no Centro.
e) O drama que vivemos surreal.
Regncia e Crase

29

2. Intransitivo x transitivo indireto


A classificao do verbo quanto predicao depende do sentido e do contexto. Numa frase, o verbo pode ser intransitivo; em outra, pode ser transitivo
indireto. O verbo transitivo indireto exige
preposio, mas a preposio no propriedade do verbo transitivo indireto.
comum que um verbo intransitivo venha
acompanhado de preposio, introduzindo o adjunto adverbial.
a) Convm no ir para casa, agora.
Regncia de ir: verbo intransitivo.
Funo de para casa: adjunto adverbial de lugar.

b) Convm no ir ao ponto principal logo


no incio.
Regncia de ir: verbo transitivo indireto.
Funo de ao ponto principal: objeto
indireto.

c) No incio do ano, ela voltou para casa.


Regncia de voltar: verbo intransitivo.
Funo de para casa: adjunto adverbial de lugar.

d) No incio do ano, ela voltou a praticar


esportes.
Regncia de voltar: verbo transitivo indireto.
Funo de a praticar esportes: objeto
indireto oracional.

e) Este procedimento no ideal para


voc.
Regncia de ser: verbo de ligao.
Funo de ideal: predicativo do sujeito.

f) Este procedimento no de pessoa


sria.
Regncia de ser: verbo transitivo indireto.
Funo de de pessoa sria: objeto indireto.

30

Joo Batista Gomes

Aplicao 44
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.
e.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

O barco virou.
O vento virou o barco.
A lagarta virou borboleta.
O bbado virou a mesa.
O bbado virou veado.

Aplicao 45
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.
e.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

A filha virou-se contra o pai.


Maria passou toda a roupa.
Maria passou mal.
Maria passou a governanta.
Maria passou em concurso.

Aplicao 46
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a.
b.
c.
d.

(
(
(
(

)
)
)
)

Ela bebeu e caiu na calada.


Minha prima caiu na vida.
Caiu a cortina, e todos choraram.
Durante o depoimento, caiu em
contradio.
e. ( ) Depois do carnaval, caiu doente.

Aplicao 47
Classifique os verbos em destaque
quanto regncia.
a. ( ) Convm precisar a poca em
que o fato aconteceu.
b. ( ) Ele precisou a balana da mercearia conforme orientao do fiscal.
c. ( ) Ela cresceu e no precisa mais
de mim.
d. ( ) Os documentos de que precisamos podem ser obtidos pela
Internet.
e. ( ) Ela trabalha porque precisa.

3. Lista de verbos intransitivos


Veja uma lista de verbos intransitivos empregados no dia a dia. Depois deles, aparecem palavras ou expresses que traduzem ideias adverbiais (tempo, lugar,
modo, intensidade, companhia, condio,
causa, finalidade, etc.) ou atribuies do
sujeito (predicativo do sujeito).

DESABAR
Por causa da chuva, vrias casas desabaram.
Um aguaceiro forte desabou sobre a cidade,
causando pnico e prejuzo.
DESAPARECER
O gato pulou o muro e desapareceu na escurido.
Os sintomas podem sumir, mas a doena no
desaparece.

AGIR

DESCER

Logo depois das ordens, procuramos agir.

Desa da, menino!

Aja com cuidado neste caso.

Com a enchente, as canoas desceram e nunca

Agimos rapidamente, mas no conseguimos

mais foram vistas.

salv-la.

As guas desciam de arrancada.

APROXIMAR-SE

DORMIR

Quando o som foi ligado, alguns garimpeiros

Depois de certa idade, muita gente no con-

se aproximaram.

segue dormir.

No tenha medo, aproxime-se.

Na fazenda, dormamos em rede, espalhadas

ASSOMAR

pela varanda.

Quando menos espervamos, eles assomaram

ENTRAR

no alto da serra.

meia-noite, ela entrou no bar disposta a tudo.

Quando a lua assomou, partimos para a cidade.

Entramos na gruta, meio desconfiados.

BATER
Ela perversa, gosta de bater.

Depois que os guardas foram embora, todos


ns entramos.

Quando ventamuito, as janelas batem sem

ESPLENDER

parar.

Mal a lua esplendeu, o barulho recomeou.

BATUCAR
Aqui perto, os negros batucam a noite inteira.
Desde criana, ela gosta de batucar.
CAIR
Todos ficaram chocados quando o avio caiu.
Ela permaneceu no meio da chuva, indiferente
aos pingos grossos que caam.
CHEGAR
Os convidados chegaram atrasados.
A comitiva chegou meia-noite.
Sempre procurei chegar a casa na hora certa.
CHORAR
Criana de barriga cheia no chora.
Voc no precisa chorar; lgrimas no resolvem problemas.
CONVIR
Essas coisas que esto acontecendo no
convm.

No meio da noite, os lampies esplendiam, e a


marcha continuava.
ESTAR
Estvamos na varanda quando tudo aconteceu.
Na juventude, estive muito tempo no interior.
Quando a procuro, ela nunca est.
ESTUAR
A gua estuava na panela, e as cozinheiras a
depenar frangos.
Ao sol, os corpos estuavam, e nada podamos
fazer para amenizar o sofrimento.
FALHAR
Perdemos porque a nossa ttica falhou.
Falharam todas as promessas.
FALTAR
O processo parou porque faltam provas para
incrimin-lo.
De hoje em diante, prometemos no faltar mais.
GRITAR

CORRER

No desespero, ps-se a gritar no meio da noite.

No podia ver carro de polcia que principiava

Aqui, voc pode gritar vontade: ningum vai

a correr.

ouvir.
Regncia e Crase

31

IMPLICAR

PISAR

Casamento implica responsabilidade.

No pise a grama.

INSTALAR-SE

Convm no pisar os que esto por baixo.

A famlia instalou-se na praa.

RABEAR

Fomos obrigados a nos instalar em uma casa

Sempre que chegvamos, o co rabeava em


sinal de alegria.

abandonada.
IR

32

No aqurio, os peixinhos rabeavam com-

Naquela noite, todos foram festa.

passadamente.

Fui a Manacapuru apenas trs vezes.

RELUZIR

Devemos ir atrs dos nossos sonhos.

Mesmo quando est sem mandato poltico, ele

MEDRAR

reluz.

Aqui, beira-rio, as plantas medram a olhos

Os olhos dela reluzem como estrela brilhante.

vistos.

RESIDIR

Aos meus olhos, tua beleza medra mais a cada

Por muito anos, residimos no interior.

dia.

No incio, residamos na casa de nossos pais.

MORAR

J residi na cidade, no interior e at fora do

Aqui moro desde que nasci.

Brasil.

Sempre moramos neste bairro.

RETORNAR

A casa em que moro alugada.

Tente retornar o mais cedo possvel.

MORRER

Retornamos fazenda, mas tudo estava

As esperanas, mesmo com a idade, no

mudado.

morrem.

Seguirei viagem, mas tenho certeza de que

Morreram em mim todas as crenas.

jamais retornarei.

NASCER

REUNIR-SE

Ela nasceu no Amazonas, mas estudou em So

Depois da aula, reunamo-nos nos fundos da

Paulo.

escola.

Ainda criana, nasceu em mim o gosto pelos

Os professores no se reuniram como estava

livros.

prevista.

OCORRER

RIR

Ocorreram coisas estranhas nesta casa.

Depois da morte da esposa, ele no riu mais.

PARAR

Quando tudo parece dar errado, ele estra-

Ela parou no meio da rua, desafiando a polcia.

nhamente ri.

Pra a, ladro!

RUGIR

PARTIR

As guas rugiam, amedrontando os caboclos.

No meio da tarde, ele partiu para a fazenda.

Ao longe, rugiam as cachoeiras com seu

E assim, partimos todos em direo ao mar.

barulho abafado.

PEREGRINAR

SECAR

Por muitos anos, peregrinei procura de Deus.

Por causa da agresso ao meio ambiente, os

Quem nunca peregrinou por terras distantes?

buritizeiros secaram.

Peregrinamos pelo interior, mas nada des-

As roupas secavam ao sol, como bandeiras ao

cobrimos.

vento.

PIGARREAR

SENTAR-SE

Antes de comear a histria, o professor

Depois do jantar, o velho veio sentar-se ao meu

pigarreou trs vezes.

lado.

Acordava cedo e ficava andando pela casa,

Queiram sentar-se, por favor, nessas cadeiras

pigarreando, acordando a todos.

rsticas.

Joo Batista Gomes

SITUAR-SE
A casa situa-se na beira da estrada.
A mesa dela situava-se direita de quem entra
na sala.
SOPRAR
Um vento frio soprava, anunciando morte.
Aqui, a brisa sopra a noite inteira.
SUBIR
O sucesso subiu-lhe logo cabea.
Com apenas dezesseis anos, ele subiu tribuna
e impressionou a todos.
Milagrosamente, o balo subiu.
SUMIR
Sem explicao, o dinheiro sumiu dos cofres
pblicos.
Ela sumiu da cidade e nunca mais foi vista.
Com a tempestade, vrios barcos sumiram.
SURGIR
O palhao surgiu no palco.
O sol surgiu no horizonte.
O viajante surgiu ao longe.

Aplicao 48
(FUVEST) Indique a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)

Preferia
Preferia
Preferia
Preferia
Preferia

brincar do que trabalhar.


mais brincar a trabalhar.
brincar a trabalhar.
brincar trabalhar.
mais brincar que trabalhar.

Aplicao 49
(CETROPref Pinheiral-SP) Assinale a
alternativa cuja regncia verbal esteja
de acordo com a norma culta.
I. Quem assistiu a esse jogo viu que o
rbitro foi injusto.
II. No assisto esse tipo de programa.
III. O piloto precisou o local do pouso e
aterrou.
IV. Visei ao alvo e atirei.
V. Se ele quer morrer, ele aspira a morte.

TREMER
De repente, a terra tremeu, com estrondo.
Ela no conseguia falar nada, apenas tremia.
Ele tremeu de febre a noite toda.
TREPIDAR
No consegui dormir: o nibus trepidava muito.
Esta mquina trepida muito.
URGIR
Urge que se tomem providncias.
O tempo urge; precisamos arranjar-lhe o
dinheiro.
URINAR
Depois da operao, ela urina a todo instante.
Ela urinou na cama at os dezoito anos.

a) Somente os perodos II, IV e V esto


corretos.
b) Todos os perodos esto corretos.
c) Somente o perodo I est correto.
d) Somente os perodos I e III esto
corretos.
e) Somente os perodos IV e V esto
corretos.

Aplicao 50
(CONSULPLANPref Campo VerdeMT2010) NO h erro de regncia
verbal em:

VIVER
Ele viveu sempre na maior credulidade.
Ela sempre viveu para a famlia, sem pensar
em si prpria.
VIRAR
Sem que ningum nada entendesse, o barco
virou.
Fiquei tonto, a cabea virou e ca ao solo,
debatendo-me.
VOLTAR
Sempre tive receio de voltar minha terra natal.
O lugar a que voltamos parecia outro, to
mudado estava.

a) Altos salrios so dados os jogadores, sem terem ficado nos bancos escolares.
b) Falta de punio implica violncia.
c) Muitos preferem, como dolos, pessoas sem princpios morais do que
pessoas honestas.
d) Todos assistem os programas de televiso que s apresentam tragdias.
e) O povo esquece, rapidamente, dos
crimes que abalam a sociedade.

Fica sossegada que eu voltarei.


Regncia e Crase

33

VERBO DE LIGAO
1. Sem ao
Os verbos de ligao no indicam ao.
Retratam o lado esttico da vida, indicando o estado das pessoas ou coisas.
O verbo de ligao entra na constituio
do predicado nominal. Sua funo ligar
ao sujeito um estado, uma qualidade,
uma condio.
Os principais verbos de ligao so: ser,
estar, parecer, permanecer, continuar,
ficar. Mas ateno: mesmo esses verbos
podem apresentar-se como intransitivos,
e outros verbos, tidos como transitivos,
podem tornar-se de ligao.

2. Sentido dos verbos de ligao


a) Estado permanente:
1. Joo estudioso.
Regncia de ser: verbo de ligao.
Funo de estudioso: predicativo do
sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

2. Tatiane vive cansada. .


Regncia de viver: verbo de ligao.

b) Estado passageiro:
1. Voc agora est estudiosa.
Regncia de estar: verbo de ligao.
Funo de estudiosa: predicativo
do sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

2. Depois do fracasso da Seleo, o povo anda triste.


Regncia de andar: verbo de ligao.

c) Continuidade de estado:
1. Pedro continua deprimido.
Regncia de continuar: verbo de ligao.
Funo de deprimido: predicativo do
sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

34

Joo Batista Gomes

2. A crise passou, mas ela permanece


calada.
Regncia de permanecer: verbo de
ligao.
Funo de calada: predicativo do
sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

d) Mudana de estado:
1. Marta tornou-se arquiteta.
Regncia de tornar-se: verbo de ligao.
Funo de arquiteta: predicativo do
sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

2. Com o casamento, a vida ficou insuportvel.


Regncia de ficar: verbo de ligao.
Funo de insuportvel: predicativo
do sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

e) Aparncia:
1. Esta garota parece comportada.
Regncia de parecer: verbo de ligao.
Funo de comportada: predicativo
do sujeito.
Classificao do predicado: nominal.

Aplicao 51
(CETROPref ManausImplurb2012)
Assinale a alternativa que apresenta a
mesma figura de sintaxe presente no
exemplo abaixo.
Ex.: Prefiro cozinhar do que lavar a
loua.
a) Subimos morro acima para encontrar
um bom local para acampar.
b) Aguardamos o feedback da empresa
em relao reclamao que fizemos.
c) No pronto-socorro havia muitas pessoas com hemorragia de sangue.
d) Haviam muitos erros na prova.
e) Pagaram por cada centavo que deviam.

3. Lista de verbos de ligao


Veja uma lista dos verbos de ligao mais
empregados no dia a dia. Depois deles,
aparecem palavras ou expresses que
indicam atribuies do sujeito (predicativo do sujeito).
ACHAR-SE
Ela no pde vir porque se acha doente.
As matrculas acham-se abertas.
Ele se acha o melhor da turma.
ANDAR
Ultimamente, voc anda meio esquisita.
Ando meio preocupado com voc, minha filha.
Na cidade, andvamos sobressaltados com a
violncia.
Ando triste, e a culpa sua.
CAIR
Por causa da derrota no vestibular, ela caiu
doente.

PERMANECER
Durante todo o julgamento, ele permaneceu
calado.
A mulher vociferava, mas o marido permanecia
mudo.
Para no complicar a situao, permanecemos
calados.
RESULTAR
Queria corrigir a feira, mas a operao resultou
intil.
Os protestos, apesar de fortes, resultaram
inteis.
SAIR
Minha proposta saiu vitoriosa.
Na eleio, ela saiu vencedora.
Na relao entre mim e ela, eu sa machucado.
SER
Joo estudioso.
Ela, desde criana, sempre foi atenciosa.
Maria, apesar da idade, criana.

Depois das provas, Isabel caiu doente.


CONTINUAR
Apesar da vitria, o povo continua deprimido.
Apesar dos mal-entendidos, continuaremos
firmes.
ENCONTRAR-SE
No meio do mato, ela se encontrava cada,
semimorta.
Pelo aspecto, ela encontra-se doente.
A julgar pela cara, ele se encontra zangado.
ESTAR

TORNAR-SE
Com os constantes assaltos, a vida tornou-se
insuportvel.
Depois dos quarenta, ele tornou-se homossexual.
VIRAR
A lagarta virou borboleta.
Ningum acreditava que ele, s sextas-feiras,
virava lobisomem.
Depois que foi abandonada pelo marido, ela
virou santa.

Voc, ultimamente, est mais bonita.


Cada vez mais, estamos solitrios.
Se ele voltar e nos vir juntos, estaremos perdidos.
FICAR
Sou meio esquisito, mas no fique zangada
comigo.
Danielle, na faculdade, ficou estudiosa.
Sempre que chove, fico meio triste.
PARECER
Ultimamente, ela parece abatida.
impresso minha, ou voc parece aflita?
No meio da confuso, parecamos doidos,
gritando coisas sem nexo.

Regncia e Crase

35

36

Joo Batista Gomes

TESTES 2

01. (FGVIBGE) Assinale a opo em


que todos os adjetivos devem ser
seguidos pela mesma preposio:
a)
b)
c)
d)
e)

vido / bom / inconsequente


indigno / odioso / perito
leal / limpo / oneroso
orgulhoso / rico / sedento
oposto / plido / sbio

02. (FGVBB) Regncia imprpria:


a) No o via desde o ano passado.
b) Fomos cidade pela manh.
c) Informou ao cliente que o aviso chegara.
d) Respondeu carta no mesmo dia.
e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago.

03. (UNIFIC) Os encargos ....... nos obrigaram so aqueles ....... o diretor se


referia.
a)
b)
c)
d)
e)

de que
a cujos
por que
cujos
a que

que
cujos
que
cujo
a que

04. (FTM-ARACAJU) As mulheres da


noite ....... o poeta faz aluso ajudam
a colorir Aracaju, ....... corao bate
de noite, no silncio.
A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase acima :
a)
b)
c)
d)
e)

as quais / de cujo
a que / no qual
de que / o qual
s quais / cujo
que / em cujo

05. (SANTA CASA) tal a simplicidade


....... se reveste a redao desse documento, que ele no comporta as
formalidades ....... demais.
a)
b)
c)
d)
e)

que
os
de que dos
com que para os
em que nos
a que
dos

06. (PUCRS) Diferentes so os tratamentos ....... se pode submeter o texto literrio. Sempre se deve aspirar,
no entanto, ....... objetividade cientfica, fugindo ....... subjetivismo.
a)
b)
c)
d)
e)

que
que
que
a que
a que

a
a

do
ao
ao
do
ao

07. (PUC-RS) Alguns demonstram verdadeira averso ..... exames, porque


nunca se empenharam o suficiente
..... utilizao do tempo ..... dispunham para o estudo.
a)
b)
c)
d)
e)

com pela de que


por
com que
a
na
que
com na
que
a
na
de que

08. (FGVBB) Ele no ..... viu. No cabe


na frase:
a)
b)
c)
d)
e)

nos
lhe
me
te
o

09. (FGVBB) Emprego indevido de o:


a)
b)
c)
d)
e)

O irmo o abraou.
O irmo o encontrou.
O irmo o atendeu.
O irmo o obedeceu.
O irmo o ouviu.
Regncia e Crase

37

10. (UFRS) Isso ..... autorizava ..... tomar


a iniciativa.
a)
b)
c)
d)
e)

o
lhe
o
o
lhe

de
de
a
a

11. (CESESP-PE) "... trepado numa rede


afavelada cujas varandas serviamlhe de divisrias do casebre".
Em qual das alternativas o uso de
cujo no est conforme a norma
culta?
a) Tenho um amigo cujos filhos vivem na
Europa.
b) Rico o livro cujas pginas h lies
de vida.
c) Naquela sociedade, havia um mito
cuja memria no se apagava.
d) Eis o poeta cujo valor exaltamos.
e) Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade se deve desconfiar.

12. (CESGRANRIO) Assinale a opo


cuja lacuna no pode ser preenchida
pela preposio entre parnteses:
a) uma companheira desta, ..... cuja
figura os mais velhos se comoviam.
(com)
b) uma companheira desta, ..... cuja
figura j nos referimos anteriormente.
(a)
c) uma companheira desta, ..... cuja
figura havia um ar de grande dama decadente. (em)
d) uma companheira desta, ..... cuja
figura andara todo o regimento apaixonado. (por)
e) uma companheira desta, ..... cuja figura as crianas se assustavam. (de)

13. (UF-PR) Assinale a alternativa que


substitui corretamente as palavras
sublinhadas:
38

Joo Batista Gomes

1. Assistimos inaugurao da piscina.


2. O governo assiste os flagelados.
3. Ele aspirava a uma posio de maior
destaque.
4. Ele aspirava o aroma das flores.
5. O aluno obedece aos mestres.
a)
b)
c)
d)
e)

lhe, os, a ela, a ele, lhes


a ela, os, a ela, o, lhe
a ela, os, a, a ele, os
a ela, a eles, lhe, lhe, lhes
lhe, a eles, a ela, o, lhes

14. (FCC) umas das poucas formas


de circulao da renda monetria
provm justamente do rendimento
daquelas duas categorias.
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima :
a) Um dos resultados favorveis da pesquisa diz respeito ao aumento da renda mdia do trabalhador.
b) Houve queda no nvel de desigualdade nos rendimentos obtidos por
trabalhadores do sexo masculino e
naqueles obtidos por mulheres.
c) A pesquisa remete a concluses otimistas acerca da queda da desigualdade social no Brasil, apesar da permanncia da violncia urbana.
d) Os dados da pesquisa assinalam uma
recuperao significativa do rendimento mdio do trabalhador, especialmente em algumas regies.
e) Os dados, apesar de positivos, mostram um quadro social ainda bastante
violento, contrrio a qualquer comemorao mais otimista.

15. (CETROPref ManausImplurb


2012) De acordo com a norma-padro da Lngua Portuguesa e em relao regncia verbal, assinale a
alternativa incorreta.
a) comum adolescentes viciados abandonarem os estudos.
b) Respondeu s perguntas dos jornalistas de forma breve.

c) Assistiu, encantada, a pea encenada


por seu artista favorito.
d) No se contentou em reclamar dos
servios que a empresa oferecia.
e) Chegamos, enfim, ao nosso destino.

16. (ESAFMDIC2012) O texto abaixo


foi transcrito com adaptaes. Assinale a opo que corresponde a erro
gramatical.
Mais um setor pede proteo contra a
(1) concorrncia externa: em resposta a
pedido, de julho de 2011, de entidades
de produtores de vinhos finos, o Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e
Comrcio Exterior MDIC abriu
investigao para decidir se (2) aplica
restries (3) importao do produto.
O MDIC vai apurar os motivos pela qual
(4) a entrada do produto estrangeiro
quase triplicou desde 2002, chegando a
72 milhes de litros em 2011. Caso
conclua que h prejuzo grave (5)
indstria brasileira, pode estabelecer
salvaguardas - a saber: cotas para a entrada de vinhos estrangeiros ou aumento da alquota do imposto de importao
(hoje de 27%). (Editorial, Folha de S. Paulo, 28/3/2012)
a) 1
b) 2
c) 3

d) 4
e) 5

17. (CESGRANRIO) Assinale a opo


que completa corretamente as
lacunas da seguinte frase:
Toda comunidade, ..... aspiraes e
necessidades devem vincular-se os
temas da pesquisa cientfica, possui
uma cultura prpria, ..... precisa ser
preservada.
a)
b)
c)
d)
e)

cujas
a cujas
cujas
cuja
a cujas

de que
que
pela qual
que
de que

18. (FUVEST) Assinale a alternativa gramaticalmente correta:


a) No tenham dvidas que ele vencer.
b) O escravo ama e obedece o seu senhor.
c) Prefiro estudar do que trabalhar.
d) O livro que te referes clebre.
e) Se lhe disserem que no o respeito,
enganam-no.

19. (UFUBERLNDIA) Assinale o perodo em que foi empregado o pronome relativo inadequado:
a) O livro a que eu me refiro Tarde da
Noite.
b) Ele uma pessoa de cuja honestidade ningum duvida.
c) O livro em cujos dados nos apoiamos
este.
d) A pessoa perante a qual comparecemos foi muito agradvel.
e) O moo de cujo lhe falei ontem este.

20. (PUC) Assinale a alternativa que


preencha corretamente as lacunas
abaixo:
1. Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido falar.
2. Veja bem estes olhos ....... se dedicaram muitos versos.
3. Veja bem estes olhos ....... brilho fala
o poeta.
4. Veja bem estes olhos ....... se extraem
confisses e promessas.
a)
b)
c)
d)

de que, a que, sobre o qual, dos quais


que, que, sobre o qual, que
sobre os quais, que, de que, de onde
dos quais, aos quais, sobre cujo, dos
quais
e) em quais, aos quais, a cujo, que

21. (CETROPMMImplurb2012) De
acordo com a norma-padro de
Lngua Portuguesa e em relao
regncia nominal, assinale a alternativa incorreta.
a) A diretoria era pouco acessvel aos
estudantes.
Regncia e Crase

39

b) Existe a necessidade, diante da atual


conjuntura, em melhorar a qualidade
da educao.
c) A estrutura do animal encontrado era
anloga de animais pr-histricos.
d) Escreva uma carta referente proposta de compra.
e) Vivem em So Paulo, mas so naturais de Manaus.

22. (FCCTCSP2012) A frase em que


a regncia est em conformidade
com o padro culto escrito :
a) Em seu fingimento, s restou de que
dissesse ao ex-scio que sentia saudades dele.
b) Tudo isso considerado, necessrio
fazer que ele sinta o peso da responsabilidade.
c) Em ateno por seu talento indiscutvel, o pouparam as devidas multas.
d) Passou os documentos a mo do tcnico e no os perdeu de vista at ao
final da reunio.
e) Inconformado de que eles propalavam injrias a seu respeito, decidiu
denunci-los.

23. (FGVFNDE2007) Novas tecnologias e novos desafios pela frente. O


cenrio est montado. Emerge um
espao para construo de um dilogo contnuo por vrias lentes e percepes das dinmicas de conversao, de desenvolvimento e ao
que as novas tecnologias permitem
a partir da construo de novas formas de redes sociais.
Assinale a alternativa em que, alterando-se o trecho construo de um
dilogo (...) que as novas tecnologias permitem, no se obedeceu
s regras gramaticais de regncia
verbal. Ignore as alteraes de sentido em relao ao texto original.
a) construo de um dilogo (...) a que
as novas tecnologias aludem

40

Joo Batista Gomes

b) construo de um dilogo (...) que as


novas tecnologias carecem
c) construo de um dilogo (...) a que
as novas tecnologias procedem
d) construo de um dilogo (...) a que
as novas tecnologias se referem
e) construo de um dilogo (...) que as
novas tecnologias atingem

24. (ESAFCGUAFC2008) As opes


trazem propostas de continuidade
ao trecho abaixo, diferentemente redigidas. Assinale a que contm erro
de regncia e/ou de concordncia.
Como ningum quer falar em aumento
de impostos, todos se aferram expresso mgica: reforma tributria. O tema
evoca um pas moderno, com distribuio mais justa dos valores arrecadados.
(Krieger, Gustavo. Agenda necessria e agenda possvel, Correio
Braziliense, 7/1/2008, p. 4)

a) Bonito na retrica. Quando o assunto


chega mesa de discusses, o clima
muda. O governo federal no quer
dividir seu caixa. Estados e Municpios
sempre querem mais dinheiro.
b) bonito at chegar mesa de discusses. A ningum quer perder. Ao
contrrio: todos lutam para aumentar
sua fatia do bolo.
c) Tudo vai bem at o assunto chegar
mesa de discusses. Unio, Estados
e Municpios se digladiam para no
perderem nenhuma partezinha do
que arrecadam. O que querem mesmo ganhar mais.
d) Todos concordam at se sentarem na
mesa de discusses, quando se inicia
os mais acalorados debates. Ningum quer perder. Estados e Municpios buscam aumentar seu quinho
na nova diviso do dinheiro arrecadado.
e) Falar em reforma tributria bonito.
O xis da questo bot-la no papel,
quando os interesses da Unio, Estados e Municpios se chocam na busca
de uma fatia maior do bolo para cada
um.

25. (FGV-TRE-PA-2011) Infelizmente, ainda hoje assistimos no Brasil a fenmenos...


No trecho acima, foi empregada a regncia do verbo em completo acordo com a norma culta. Assinale a
alternativa em que isso NO tenha
ocorrido.
a) O povo aspira a governos menos corruptos.
b) Ele assiste em Belm.
c) O combate corrupo implica em
medidas ticas por parte das empresas.
d) As empresas pagaram aos funcionrios na data correta.
e) Muitas vezes o povo esquece o passado dos polticos.

26. (FCCTC-SP2012) A frase em que


a regncia est em conformidade
com o padro culto escrito :
a) Em seu fingimento, s restou de que
dissesse ao ex-scio que sentia saudades dele.
b) Tudo isso considerado, necessrio
fazer que ele sinta o peso da responsabilidade.
c) Em ateno por seu talento indiscutvel, o pouparam as devidas multas.
d) Passou os documentos a mo do tcnico e no os perdeu de vista at ao
final da reunio.
e) Inconformado de que eles propalavam injrias a seu respeito, decidiu denunci-los.

d) O Estado que Machado preferia...


e) O Estado que Machado se referia...

28. (FCCMP/RS2010) A expresso


pronominal em que preenche corretamente a lacuna da frase:
a) O aumento da frota de veculos, evidente em inmeras cidades, pode
afetar a qualidade do ar ...... se respira
nessas regies.
b) O controle da poluio do ar nas grandes cidades um assunto ...... se trata
em todas as discusses sobre o meio
ambiente.
c) Seria necessrio propiciar transporte
de qualidade ...... a populao das
grandes cidades deixe seu carro na
garagem.
d) Nas grandes cidades, ...... os moradores dependem de transporte coletivo eficiente, tem aumentado consideravelmente a frota de carros particulares.
e) O carro prprio, ...... sonham muitos
brasileiros, tornou-se possvel com a
oferta de crdito e a iseno de impostos.

27. (FGVSF2008) O Estado a que


Machado serviu...
Assinale a alternativa em que, alterando-se o trecho acima, mantevese adequao norma culta.
a) O Estado que Machado necessitava...
b) O Estado de que Machado lembrava...
c) O Estado por que Machado ansiava...
Regncia e Crase

41

42

Joo Batista Gomes

VERBOS ESPECIAIS
No mbito da regncia, especiais so os
verbos que admitem mais de uma predicao, quase sempre em funo da mudana de sentido.

O mdico assiste os pacientes.


O mdico assiste-os.
Regncia de assistir: vtd.
Funo de os doentes / os: objeto
direto.

d) Assistir = morar; estar presente

1. Assistir
a) Assistir = ver
1. verbo transitivo indireto (pede complemento com preposio a).
2. Admite construo com o pronome
lhe(s) ou com as formas tnicas a
ele(a), a eles(as).
3. No admite voz passiva.
Exemplo:
Assistimos s mudanas polticas.
Assistimos-lhes.
Assistimos a elas.
Regncia de assistir: vti.
Funo de s mudanas polticas /
lhes / a elas: objeto indireto.

b) Assistir = caber
1. verbo transitivo indireto (pede complemento com preposio a).
2. Admite construo com o pronome
lhe(s) ou com as formas tnicas a
ele(a), a eles(as).
3. No admite voz passiva.
Exemplo:
O direito de reclamar assiste aos alunos.
O direito de reclamar assiste-lhes.
O direito de reclamar assiste a eles.
Regncia de assistir: vti.
Funo de aos alunos / lhes / a elas:
objeto indireto.

c) Assistir = ajudar; prestar socorro


1. verbo transitivo direto (pede complemento sem preposio).
2. No aceita para complemento o pronome lhe(s).
3. Admite voz passiva.
Exemplo:

1. verbo intransitivo (vem acompanhado de adjunto adverbial de lugar,


regido pela preposio em).
Exemplo:
Depois de eleita, ala passou a assistir
em Braslia.
Regncia de assistir: verbo intransitivo.
Funo de em Braslia: adjunto
adverbial de lugar.

Aplicao 52
Julgue as construes seguintes com
o verbo assistir.
a. ( ) Nos ltimos anos, a populao jamais assistiu crimes to brbaros.
b. ( ) Nos ltimos anos, a populao jamais assistiu a crimes to brbaros.
c. ( ) Algumas famlias assistiam assustadas ao espetculo.
d. ( ) Algumas famlias assistiam assustadas o espetculo.
e. ( ) As cenas que agora vamos assistir so desaconselhadas para
crianas.

Aplicao 53
Escolha a construo gramaticalmente correta.
a) A pea teatral foi assistida por todos
os alunos.
b) Ao jogo de ontem, assistimo-lo pela
tev.
c) Queramos ver o espetculo ao vivo,
mas s foi possvel assisti-lo pela tv.
d) Logo depois do incidente, assistimos
a reportagem pela tev.
e) Jogos de futebol? Gosto de assistir a
eles pela tev.
Regncia e Crase

43

2. Aspirar
a) Aspirar = desejar, pretender

3. Avisar, certificar, informar, notificar, proibir

1. verbo transitivo indireto (pede complemento com a preposio a).

1. So todos transitivos diretos e indiretos.

2. Admite construo com o pronome


lhe(s) ou com as formas tnicas a
ele(a), a eles(as).

2. pedem dois complementos: um com


preposio (objeto indireto), outro
sem (objeto direto). Um pessoa, outro coisa.

3. No admite voz passiva.


Exemplo:
Todos aspiram a um bom emprego.
Todos lhe aspiram.
Todos aspiram a ele.
Regncia de aspirar: vti.

3. No h vinculao obrigatria com


pessoa ou coisa. H sempre duas maneiras corretas para a construo de
frases.
4. Admitem voz passiva.
Exemplo 1:

Funo de a um bom emprego / lhe / a

Probo-lhe de sair. (errado)


Probo-lhe sair. (certo)
Probo-a de sair. (certo)

ele: objeto indireto.

b) Aspirar = inalar, inspirar, sorver


1. verbo transitivo direto (pede complemento sem preposio).
2. Admite construo com os pronomes
o(s), a(as).

Regncia de proibir: vtdi.


Funo do lhe / de sair: objeto
indireto.
Funo do a / sair: objeto direto.

3. Admite voz passiva.

Exemplo 2:

Exemplo:

Avisei-lhe do perigo. (errado)


Avisei-lhe o perigo. (certo)
Avisei-o do perigo. (certo)

Todos aspiram o ar poludo das cidades.


Todos o aspiram.
Regncia de aspirar: vtd.
Funo de o ar poludo das cidades / o:
objeto direto.

Aplicao 54
Julgue as construes seguintes
com o verbo aspirar.
a. ( ) Os polticos, no af de se tornarem famosos, aspiram cargos pblicos cada vez mais altos.
b. ( ) Ele aspira a este p de madeira
h muito tempo.
c. ( ) Convm trabalhar, sempre aspirando posies nobres.
d. ( ) Ser eleito governador do estado:
era essa a maior dignidade a que
aspirava.
e. ( ) As mulheres brasileiras aspiram
cargos polticos compatveis com
o painel internacional.

44

Joo Batista Gomes

Aplicao 55
Julgue as construes seguintes quanto regncia verbal.
a. ( ) Avisarei as moas de que no sairemos hoje.
b. ( ) Avisarei s moas que no sairemos hoje.
c. ( ) Avisarei s moas de que no sairemos hoje.
d. ( ) Certificar-lhe-ei de minha deciso.
e. ( ) Certificar-lhe-ei minha deciso.

Aplicao 56
Julgue as construes seguintes
quanto regncia verbal.
a.
b.
c.
d.
e.

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

Informo-lhe de que cheguei.


Informo-lhe que cheguei.
Informo-o de que cheguei.
Informo-o que cheguei.
Informaram os alunos o resultado.

4. Chamar
a) Chamar = apelidar, xingar
1. Admite qualquer construo. Pode
ser transitivo direto ou indireto indiferentemente.
2. Vem acompanhado de predicativo
do objeto (com ou sem preposio).
3. Tem predicado verbo-nominal.
Exemplo 1:
Todos chamam ao vereador de corrupto.
Todos lhe chamam de corrupto.
Regncia de chamar: vti.
Funo de ao vereador / lhe: objeto indireto.
Funo de de corrupto: predicativo do
objeto.

1. Associados ideia de lugar, so verbos intransitivos.


2. Exigem adjunto adverbial de lugar
regido pela preposio a e/ou para.
3. Rejeitam a preposio em.
4. Aceitam aonde e rejeitam onde.
Exemplo 1:
Todos chegaram no mercado, atrasados.
(errado)
Todos chegaram ao mercado, atrasados.
(certo)

Exemplo 2:

Regncia de chegar: verbo intransitivo.


Funo de ao mercado: adjunto adverbial de lugar.

Todos chamam o vereador de corrupto.


Todos o chamam de corrupto.

Funo de atrasados: predicativo do


sujeito.

Regncia de chamar: vtd.


Funo de o vereador / o: objeto direto.
Funo de de corrupto: predicativo do objeto.

b) Chamar = convidar, convocar


1. transitivo direto (pede complemento sem preposio).
2. O complemento pode vir representado pelos pronomes tonos o(s),
a(as), me, te, nos, vos.
3. No aceita o pronome lhe(s) para
complemento.
4. Tem predicado verbal.
Exemplo:
Chamei Cristina para almoar.
Chamei-a para almoar.
Regncia de chamar: vtd.
Funo de Cristina / a: objeto direto.

Aplicao 57
Julgue as frases seguintes quanto
regncia verbal.
a.
b.
c.
d.
e.

5. Chegar, ir, voltar, retornar

(
(
(
(
(

)
)
)
)
)

O rei chamou-lhe sua presena.


Chamamos-lhe de covarde.
Chamamos-lhe covarde.
Chamaram-lhe de pretensiosa.
noite, chamava por ela aos gritos.

Exemplo 2:
A casa onde chegamos parecia abandonada. (errado)
A casa aonde chegamos parecia abandonada. (certo)
A casa em que chegamos parecia abandonada. (certo)
A casa na qual chegamos parecia abandonada. (certo)
Regncia de chegar: verbo intransitivo.
Funo de aonde / em que / na qual:
adjunto adverbial de lugar.
Classificao da orao aonde chegamos / em que chegamos / na qual chegamos: subordinada adjetiva restritiva.

Aplicao 58
Julgue as construes seguintes quanto regncia verbal.
a. ( ) At aonde voc quer chegar?
b. ( ) At onde voc quer chegar?
c. ( ) Deixamos a cidade quando a
comitiva ia chegando na praa.
d. ( ) Demoramos
muito,
mas
chegamos no sop da montanha.
e. ( ) No mesmo dia, fizeram-no ir para
o hospital.
Regncia e Crase

45

6. Estar, ficar, morar, residir, situar-se

7. Custar = ser difcil, demorar

1. Associados ideia de lugar, so verbos intransitivos.

1. transitivo indireto (exige complemento com a preposio a).

2. Exigem adjunto adverbial de lugar regido pela preposio em.

2. O complemento (objeto indireto) pode vir representado pelos pronomes


tonos me, te, nos, vos, lhe(s), a
ele(s), a ela(s).

3. Rejeitam a preposio a.
4. Aceitam onde e rejeitam aonde.
Exemplo 1:
J moramos na Rua Silva Ramos.
Regncia de morar: verbo intransitivo.
Funo de na Rua Silva Ramos: adjunto
adverbial de lugar.

Exemplo 2:
O lugar em que ficamos era mido.
O lugar no qual ficamos era mido.
O lugar onde ficamos era mido.

3. S pode ser usado na terceira pessoa


do singular, tendo como sujeito uma
orao reduzida de infinitivo.
Exemplo 1:
Eu custei muito a acreditar em voc. (errado)
Custou-me muito acreditar em voc.
(certo)
Regncia de custar: vti.

Regncia de ficar: verbo intransitivo.


Funo de em que / no qual / onde:

Funo do me: objeto indireto.

adjunto adverbial de lugar.

orao subordinada substantiva subjetiva

Sujeito de custou: acreditar em voc =


reduzida de infinitivo.

Aplicao 59
Julgue as frases seguintes quanto
regncia verbal.
a. ( ) Para aonde voc foi ontem noite?
b. ( ) Para onde voc foi ontem noite?
c. ( ) So muitos os lugares aonde
moramos, todos em casas alugadas.
d. ( ) O terreno de que falamos situase beira da estrada.
e. ( ) O casebre em que eles moravam
ficava na beira de um igarap.

Aplicao 60
Assinale a alternativa que respeita a
norma culta da lngua.
a)
b)
c)
d)

Sempre residimos Rua Aurora.


Elas residem Praa da Bandeira.
A casa que morava era de madeira.
Recordo-me de todos os lugares em
que estivemos.
e) As tribos em que fomos eram
modernas.

46

Joo Batista Gomes

Exemplo 2:
Ns custamos a pegar a um txi. (errado)
Custou-nos pegar um txi. (certo)
Regncia de custar: vti.
Funo do nos: objeto indireto.
Sujeito de custou: pegar um txi =
orao subordinada substantiva subjetiva
reduzida de infinitivo.

Aplicao 61
Julgue as construes seguintes
quanto regncia verbal.
a. ( ) Maria custou a compreender os
meandros da poltica.
b. ( ) Custou Maria compreender os
meandros da poltica.
c. ( ) A maioria dos candidatos custa a
perceber as armadilhas das
provas dos concursos pblicos.
d. ( ) Custa maioria dos candidatos
perceber as armadilhas das
provas dos concursos pblicos.
e. ( ) As pessoas custam a reconhecer
as boas aes.

8. Esquecer, lembrar, recordar, admirar


1. Acompanhados de pronome tono
(me, te, se, nos, vos): so transitivos
indiretos (preposio de).
2. Sem pronome tono: so transitivos
diretos (rejeitam a preposio de).
3. Funo do pronome tono: pronome
que integra o verbo (piv).
Exemplo 1:
Perdo, esqueci do seu aniversrio. (errado)
Perdo, esqueci-me do seu aniversrio.
(certo)
Regncia de esquecer: vti.
Funo de do seu aniversrio: objeto indireto.
Funo do me: piv.

Exemplo 2:
Perdo, esqueci do seu aniversrio. (errado)
Perdo, esqueci o seu aniversrio. (certo)
Regncia de esquecer: vtd.
Funo de o seu aniversrio: objeto direto.

Aplicao 62

9. Preferir
1. verbo transitivo direto e indireto:
exige dois complementos (objeto direto e objeto indireto).
2. A construo no admite as seguintes
palavras ou expresses: mais, menos, muito mais, muito menos, antes, que, do que, mil vezes.
3. Deve-se tomar especial cuidado quanto presena (ou omisso) da crase.
4. O adjetivo prefervel segue a regncia de preferir.
Exemplo 1:
Prefiro mil vezes morrer do que casar.
(errado)
Prefiro morrer a casar. (certo)
Regncia de preferir: vtdi.
Funo de morrer: objeto direto.
Funo de a casar: objeto indireto.

Exemplo 2:
prefervel antes perder do que vencer
de modo desonesto. (errado)
prefervel perder a vencer de modo
desonesto. (certo)
Regncia de prefervel: adjetivo transitivo
(exige preposio a).
Funo de perder: sujeito.
Funo de a vencer: complemento nominal

Julgue as construes seguintes


quanto regncia verbal.

de prefervel.

a. ( ) Nunca me esqueci de minha primeira namorada.


b. ( ) Nunca esqueci de minha primeira
namorada.
c. ( ) Nunca esqueci minha primeira
namorada.
d. ( ) Tatisa e Lu, como esquecer essas
personagens de Lygia Fagundes
Telles?
e. ( ) Esqueci-me do nome dele.

Julgue as construes seguintes


quanto regncia verbal.

Aplicao 63

a. ( ) Ele preferiu antes a morte do que


enfrentar a violncia na penitenciria.
b. ( ) Ele preferiu a morte a enfrentar
a violncia na penitenciria.
c. ( ) Ele preferiu morrer a enfrentar a
violncia na penitenciria.
d. ( ) Ele preferiu morrer a entregar-se
polcia.
e. ( ) Ele preferiu ser enterrado vivo do
que trabalhar.
Regncia e Crase

47

10. Querer
a) Querer = desejar, ter inteno de
1. verbo transitivo direto: exige complemento (objeto direto) sem preposio.

A ideia lgica simpatizar (ou antipatizar) com algo ou com algum.


1. So transitivos indiretos: exigem complemento com a preposio com.

2. O complemento pode vir representado pelos pronomes tonos o, a, os,


as.

2. No podem ser pronominais; rejeitam


os pronomes tonos me, te, se, nos,
vos, lhe(s).

3. Rejeita o pronome lhe(s) para a funo de complemento.

3. O objeto indireto pode vir representado pelos pronomes tnicos comigo,


contigo, com ele, com ela, com voc.

Exemplo 1:
Ele no quer voc para esposa.
Ele no lhe quer para esposa. (errado)
Ele no a quer para esposa. (certo)

Exemplo 1:

Regncia de querer: vtd.

Sempre me simpatizei com voc. (errado)


Sempre simpatizei com voc. (certo)

Funo de voc / a: objeto direto.

Regncia de simpatizar: vti.

b) Querer = amar, estimar, querer bem


1. verbo transitivo indireto: exige complemento (objeto indireto) com a preposio a.
2. O complemento pode vir representado pelos pronomes tonos lhe(s), a
ele(s), a ela(s).

Funo de com voc: objeto indireto.

Exemplo 2:
No ambiente de trabalho, so poucas as
pessoas com que me simpatizo. (errado)
No ambiente de trabalho, so poucas as
pessoas com que simpatizo.(certo)

3. Rejeita os pronomes o(s), a(s) para


a funo de complemento.

Regncia de simpatizar: vti.

Exemplo 2:

Classificao da orao com que simpa-

Quero muito a voc, minha filha.


Quero-a muito, minha filha. (errado)
Quero-lhe muito, minha filha. (certo)
Regncia de querer: vti.
Funo de a voc / lhe: objeto indireto.

Aplicao 64
Julgue as construes seguintes
quanto regncia verbal.
a. ( ) Do filho que muito lhe quer.
b. ( ) Do filho que muito a quer.
c. ( ) Os pais queriam muito aqueles filhos.
d. ( ) Os pais queriam muito queles filhos.
e. ( ) Aquela a mulher a quem quero
bem.

48

11. Simpatizar, antipatizar

Joo Batista Gomes

Funo de com que: objeto indireto.


tizo: subordinada adjetiva restritiva.

Aplicao 65
Julgue as frases seguintes quanto
regncia verbal.
a. ( ) H muito tempo, venho simpatizando voc, Januria.
b. ( ) H muito tempo, venho simpatizando com voc, Januria.
c. ( ) H muito tempo, venho simpatizando-me com voc, Januria.
d. ( ) Simpatizei-me contigo logo que
te vi.
e. ( ) Simpatizei contigo logo que te vi.

12. Visar
a) Visar = dirigir o olhar, apontar arma;
pr o visto em, assinar
1. verbo transitivo direto: exige complemento sem preposio.
2. O objeto direto pode vir representado
pelos pronomes o(s), a(s) e suas variaes lo(s), la(s), no(s), na(s).
3. Rejeita o pronome lhe(s) para a funo de complemento.
Exemplo 1:
Convm visar aos passaportes. (errado)
Convm visar os passaportes. (certo)
Regncia de visar: vtd.
Funo de os passaportes: objeto direto.

Exemplo 2:
Ele visava a mais bela jovem da festa.
Regncia de visar: vtd.
Funo de a mais bela jovem da festa: objeto direto.

b) Visar = ter em vista, pretender


1. verbo transitivo indireto: exige complemento com a preposio a.
2. O objeto indireto pode vir representado pelos pronomes lhe(s), a ele(s),
a ela(s).
Exemplo 1:
O ser humano sempre visa a liberdade.
(errado)
O ser humano sempre visa liberdade.
(certo)

Aplicao 66
(CesgranrioPetrobrs2011) Substituindo o verbo destacado por outro,
a frase, quanto regncia verbal, torna-se INCORRETA em:
a) O lder da equipe, finalmente, viu a apresentao do projeto.
O lder da equipe, finalmente, assistiu
apresentao do projeto.
b) Mesmo no concordando, ele acatou
as ordens do seu superior.
Mesmo no concordando, ele obedeceu s ordens do seu superior.
c) Gostava de recordar os fatos de sua
infncia.
Gostava de lembrar dos fatos de sua
infncia.
d) O candidato desejava uma melhor
colocao no ranking.
O candidato aspirava a uma melhor
colocao no ranking.
e) Naquele momento, o empresrio trocou a famlia pela carreira.
Naquele momento, o empresrio preferiu a carreira famlia.

Aplicao 67
(EJEFTJMG2008) Assinale a alternativa que contm ERRO de regncia verbal:

Funo de liberdade: objeto indireto.

a) No gosto de lembrar o passado.


b) Consta dos autos que Jos no compareceu audincia.
c) preciso obedecer s leis.
d) Todos aspiram o progresso na vida.

Exemplo 2:

Aplicao 68

A posio a que visamos depende de


conchavos polticos. (certo)
A posio qual visamos depende de
conchavos polticos. (certo)

(EJEFTJMG2008) Assinale a alternativa em que a regncia verbal


est CORRETA.

Regncia de visar: vti.

Regncia de visar: vti.


Funo de a que / qual: objeto indireto.
Classificao da orao a que visamos /
qual visamos: subordinada adjetiva restritiva.

a)
b)
c)
d)

Assisti o filme de que voc gostou.


Prefiro mais a cidade do que o campo.
Este o museu de que mais gosto.
Finalmente chegamos em Diamantina.
Regncia e Crase

49

13. Abdicar ou abdicar de?


No sentido de renunciar, desistir de,
abdicar transitivo direto (abdicar algo)
ou transitivo indireto (abdicar de algo)
indiferentemente.
Exemplo 1:
Abdicou os prazeres terrenos quando
entrou para a igreja.
Regncia de abdicar: vtd.
Funo de os prazeres terrenos: objeto direto.

Exemplo 2:
Abdicou dos prazeres terrenos quando
entrou para a igreja.
Regncia de abdicar: vti.
Funo de dos prazeres terrenos: objeto
indireto.

14. Abeno-lo ou abenoar-lhe?


Abenoar (dar a bno a; benzer) transitivo direto: o complemento no pode vir
representado pelo pronome lhe(s).

Regncia de aborrecer: vtd.


Funo do pronome a: objeto direto.

Aplicao 69
(COVESTHC-UFPE2010) Assinale a nica alternativa que est em
desacordo com a norma padro da
lngua, no que se refere s regras de
regncia (verbal e nominal).
a) Os vrios tipos de discriminao so
atitudes contra as quais todos devemos lutar.
b) O palestrante, de cujo nome me esqueci, enfatizou a necessidade de uma
mudana tica.
c) No sabia aonde se dirigir para denunciar as aplicaes irresponsveis
da cincia e tecnologia.
d) O pblico perante o qual discursou
ficou animado com a possibilidade de
mudanas ticas.
e) As autoridades prometem solucionar
em breve o problema que todos estvamos preocupados.

Exemplos:
Deus lhe abenoe, minha filha. (errado)
Deus a abenoe, minha filha. (certo)
Regncia de abenoar: vtd.
Funo do pronome a: objeto direto.
Funo de minha filha: vocativo.

Que Deus abenoe a este recm-nascido. (errado)


Que Deus abenoe este recm-nascido.
(certo)
Regncia de abenoar: vtd.
Funo de este recm-nascido: objeto
direto.

15. Aborrec-la ou aborrecer-lhe?


Aborrecer (causar aborrecimento a; desgostar) verbo transitivo direto: o complemento no pode vir representado pelo
pronome lhe(s).
Exemplo:
Vou tentar no lhe aborrecer. (errado)
Vou tentar no a aborrecer. (certo)

50

Joo Batista Gomes

Aplicao 70
(FUMARCCEMIG2010) A mudana
na regncia verbal NO implica mudana de sentido em:
a) O nome do funcionrio no constou
do relatrio de atividades.
O nome do funcionrio no constou
no relatrio de atividades.
b) Segundo o chefe do cerimonial, poucos convidados beberam o vinho.
Segundo o chefe do cerimonial, poucos convidados beberam do vinho.
c) Conforme se comprovou posteriormente, os dois rapazes visavam os
cheques.
Conforme se comprovou posteriormente, os dois rapazes visavam aos
cheques.
d) Durante a mesa-redonda, falou com
colegas do curso de Engenharia.
Durante a mesa-redonda, falou a colegas do curso de Engenharia.

16. Implicar ou implicar em?


Implicar (ter como consequncia, acarretar, originar) verbo transitivo direto: o
complemento no pode vir acompanhado
da preposio em.
Exemplo:
Casamento implica em chifres. (errado)
Casamento implica chifres. (certo)
Regncia de implicar: vtd.
Funo do chifres: objeto direto.

17. Pisar ou pisar em?

Em domiclio Usa-se com verbos a cujo sentido se associe a ideia de em algum lugar. o caso de fazer entrega:
a ideia completa fazer entrega em
algum lugar, ou seja, fazer entrega em
domiclio.
Exemplo 1:
Fazem-se entregas a domiclio. (errado)
Fazem-se entregas em domiclio. (certo)
Regncia de fazer: vtd.
Funo de entregas: sujeito.
Funo de em domiclio: adjunto adver-

Pisar (andar, pr os ps, calcar, passar


por cima) verbo transitivo direto: o complemento no pode vir acompanhado da
preposio em.

bial de lugar.

Exemplo 1:

Regncia de dar: vtd.


Funo de aulas: sujeito.

No pise na grama. (errado)


No pise a grama. (certo)
Regncia de pisar: vtd.
Funo do a grama: objeto direto.

Exemplo 2:
Os objetos em que pisamos eram cortantes. (errado)
Os objetos que pisamos eram cortantes. (certo)
Regncia de pisar: vtd.
Funo do que: objeto direto.
Classificao da orao que pisamos: su-

Exemplo 2:
Do-se aulas a domiclio. (errado)
Do-se aulas em domiclio. (certo)

Funo de em domiclio: adjunto adverbial de lugar.

Aplicao 71
(Inst. CidadesUnifesp2009) E no
esquea de trazer fora e magia.
Quanto regncia do verbo Esquecer no verso destacado, CORRETO afirmar:

A domiclio Usa-se com verbos intransitivos (do ideia de movimento; pedem


preposio a: chegar, ir, voltar, retornar).
Funo sinttica da expresso a domiclio: adjunto adverbial de lugar.

a) Seu uso est correto, visto que utiliza


a preposio de.
b) Seu uso est correto, pois, como segue em locuo verbal, no poderia
deixar de usar a preposio.
c) Seu uso est incorreto, pois deveria,
quando transitivo indireto, ser tambm pronominal.
d) Seu uso est incorreto, pois sempre
transitivo direto.

Exemplo:

Aplicao 72

Depois de morar no exterior, ela voltou


em domiclio. (errado)
Depois de morar no exterior, ela voltou a
domiclio. (certo)

H erro de regncia em:

bordinada adjetiva restritiva.

18. A domiclio, em domiclio

Regncia de voltar: verbo intransitivo.


Funo de a domiclio: adjunto adverbial
de lugar.

a)
b)
c)
d)
e)

bom pisar com cautela essas terras.


Entregamos lanche em domiclio.
Casamento implica em filhos.
Em breve, voltaremos a domiclio.
Faz-se macumba em domiclio.
Regncia e Crase

51

19. Ao telefone, no telefone


O correto estar, falar, conversar, namorar, brincar ao telefone.
Exemplo:
Dormia pouco: passava a noite inteira no
telefone. (errado)
Dormia pouco: passava a noite inteira ao
telefone. (certo)

22. Fazer que ou fazer com que?


O correto fazer que; nesse caso, fazer significa motivar. Apesar de ser
construo popular, fazer com que fere
a norma culta da lngua.
Exemplo:
Isso fez com que ela desistisse. (errado)
Isso fez que ela desistisse. (certo)

Regncia de passar: verbo intransitivo.

Regncia de fazer: vtd.

Funo de ao telefone: adjunto adverbial.

Funo de que ela desistisse: objeto direto

20. A prazo, a vista


As expresses a prazo e a vista, no
sentido de pagar, comprar, adquirir, no
admitem artigo (portanto sem crase). O
a apenas preposio. A locuo
vista de automaticamente com crase.
Exemplo:
Compramos os mveis vista. (errado)
Compramos os mveis a vista. (certo)
Compramos os mveis a prazo. (certo)
Regncia de comprar: vtd.
Funo de os mveis: objeto direto.
Funo de a vista / a prazo: adjunto adverbial de modo.

21. Chutar em ou chutar a?

oracional.
Classificao da orao que ela desistisse: subordinada substantiva objetiva direta.

23. Dar-se o ou dar-se ao luxo?


A lgica do verbo dar de bitransitividade
(dar alguma coisa a algum). Por isso,
dar-se ao luxo no construo com
lgica gramatical. O correto dar-se o
luxo. O se (pessoa) objeto indireto;
a expresso o luxo (coisa), o objeto direto.
Exemplo:
Em pleno perodo letivo, ela deu-se ao
luxo de viajar. (errado)
Em pleno perodo letivo, ela deu-se o luxo
de viajar. (certo)

O correto chutar a gol ou contra o


gol ou para o gol, mas nunca em gol
ou no gol.

Regncia de dar: vtdi.

Exemplo:

indireto).

S naquele jogo, chutaram mais de dez


vezes a bola na trave. (errado)
S naquele jogo, chutaram mais de dez
vezes a bola trave. (certo)
S naquele jogo, chutaram mais de dez
vezes a bola contra a trave. (certo)
Sem querer, chutou a bola para o adversrio. (certo)

Funo de o luxo: objeto direto.


Funo do se: pronome reflexivo (objeto

24. Dar luz a ou dar luz?


A ideia de dar luz a algum no significa parir. Para o ato de parir, a ideia
dar algum luz (luz, nesse caso,
simboliza vida, mundo eufemismo consagrado em nossa lngua).
Exemplo:

Funo de a bola: objeto direto.

Ela deu luz a trigmeos. (errado)


Ela deu luz trigmeos. (certo)

Funo de trave / contra a trave: ad-

Regncia de dar: vtdi.

junto adverbial.

Funo de trigmeos: objeto direto.

Regncia de chutar: vtd.

Funo de luz: objeto indireto.

52

Joo Batista Gomes

25. Debater sobre


Debater sobre expresso errada. Devemos debater alguma coisa (debater
pacto salarial, debater a questo da reforma agrria), e nunca debater sobre
alguma coisa.
Debater (examinar em debate; tratar de;
discutir) verbo transitivo direto; o complemento no aceita preposio.
Exemplo:
Na reunio, debatemos sobre o aumento salarial dos empregados. (errado)
Na reunio, debatemos o aumento salarial dos empregados. (certo)
Regncia de debater: vtd.
Funo de o aumento salarial dos empregados: objeto direto.

26. Defender que


Defender que expresso errada. Deve-se defender alguma coisa ou algum.
Defender (prestar socorro ou auxlio a;
proteger, amparar) verbo transitivo direto. O complemento no pode vir representado por orao substantiva objetiva
direta.
Exemplo:
Os funcionrios defendem que os salrios devem ser reajustados. (errado)
Os funcionrios defendem o reajuste salarial. (certo)
Regncia de defender: vtd.
Funo de o reajuste salarial: objeto direto.

27. Defronte a, defronte de


As duas expresses so corretas, mas
prefira defronte de. Significa em frente
de, diante de, em comparao com.
Pode-se dizer em frente a ou em frente de, junto a ou junto de.
Exemplo:
Ela bonita, mas defronte de Tatiane
aparenta feiura.

Ela bonita, mas defronte a Tatiane


aparenta feiura.
Classe gramatical de defronte a, defronte
de: locuo prepositiva.
Funo de defronte de Tatiane / defronte
a Tatiane: adjunto adverbial.

28. Deparar com


Deparar (encontrar inesperadamente;
defrontar-se) pode ser transitivo direto ou
transitivo indireto (exige preposio com)
indiferentemente. Quando pronominal,
apenas transitivo indireto.
Exemplo 1:
Deparei com ela em frente ao correio; parecia assustada.
Deparei-me com ela em frente ao correio;
parecia assustada.
Regncia de deparar: vti.
Funo de com ela: objeto indireto.

Exemplo 2:
Deparei-a em frente ao correio; parecia
assustada.
Regncia de deparar: vtd.
Funo do a: objeto direto.

29. A princpio, em princpio


Em princpio Em tese; teoricamente;
antes de qualquer considerao.
A princpio No comeo; no incio; inicialmente.
Exemplo 1:
Em princpio, o ser humano nasceu para
ser honesto.
Funo de em princpio: adjunto adverbial.

Exemplo 2:
A princpio, vendamos livros de porta
em porta; depois, montamos a editora.
Funo de a princpio: adjunto adverbial.

30. A rigor, em rigor


As duas expresses so corretas; prefira em rigor. Significa na verdade;
rigorosamente falando; a bem dizer.
Regncia e Crase

53

Exemplo:
A rigor, o casamento poda a liberdade
individual.
Em rigor, o casamento poda a liberdade
individual.
Funo de a rigor / em rigor: adjunto
adverbial.

31. Estimo em v-lo


O correto estimo v-lo. Estimar, como sinnimo de alegrar-se, no aceita
em.
A expresso estimar em existe:
sinnimo de calcular, avaliar.
Exemplo:
Estimo em v-la com sade. (errado)
Estimo v-la com sade. (certo)
Regncia de estimar: vtd.
Funo da orao v-la com sade: objeto
direto.

32. Ficar de p, ficar em p


As duas construes so corretas. Mas
ficar de joelhos e ficar de quatro no
tm variaes.
Exemplo:
Fiquem todos de p.
Fiquem todos em p.
Regncia de ficar: verbo intransitivo.
Funo de de p / em p: adjunto adverbial.

Aplicao 73
(VUNESPTJSP 2011) Leia o que
segue.
I. Muitos dos que assistiram o simpsio
sobre reciclagem saram desapontados.
II. Muitos catadores antipatizam com os
projetos da prefeitura.
III. A comunidade visa uma poltica mais
eficiente para a destinao do lixo.
IV. Alguns moradores aspiram uma cidade mais limpa.

54

Joo Batista Gomes

De acordo com a norma padro da


lngua, a regncia verbal est correta
em
a)
b)
c)
d)
e)

I.
II.
III.
I e III.
II e IV.

Aplicao 74
(CESPEABIN2010) A delinquncia
e a violncia criminal afetam, em maior
ou menor grau, toda a populao, provocando apreenso e medo na
sociedade, e despertando o sentimento de descrena em relao s
instituies estatais responsveis pela manuteno da paz social.
Estaria gramaticalmente correto o emprego da preposio a antes de toda a populao a toda a populao visto que a forma verbal afetam apresenta dupla regncia.
(

) Certo

) Errado

CRASE

a) objeto indireto;
b) complemento nominal;
c) adjunto adverbial.
Com base no princpio sinttico, a crase
passa a ser absurda com:
a) sujeito (no pode ser preposicionado);
b) objeto direto.

1. Definio
Crase no acento! O acento sobre o
denomina-se grave. Crase (do grego
krasis) , portanto, fuso. o fenmeno
da contrao da preposio a com, por
exemplo, o artigo a.

2. Teste do artigo ou regra do ao


Emprega-se o acento grave para indicar
crase sempre que, substituindo-se a palavra feminina por uma masculina, aparecer a contrao ao. O vocbulo masculino no precisa ser sinnimo do feminino.
Precisa, sim, fazer sentido para a frase
em que se est fazendo a substituio.

A seguir, veja construes certas e erradas:


1. Visitei praia. (errado)
Crase absurda porque a expresso a
praia tem funo de objeto direto do
verbo visitar.

2. Voc mesma viu cena de terror. (errado)


Crase absurda porque a expresso a
cena tem funo de objeto direto do
verbo ver.

3. Voc mesma assistiu cena de terror.


(certo)
Crase normal porque a expresso cena tem funo de objeto indireto do
verbo assistir.

Aplicao 1
Complete as construes seguintes
com a ou com . Escolha, depois,
a alternativa com a sequncia correta.
1.
2.
3.
4.
5.

Fomos .... fazenda.


Ela era candidata .... vereadora.
Obedecemos .... lei.
Conhecemos .... lei.
Retornei .... praia.

a)
b)
c)
d)
e)

a
a

aa
a
a

3. Princpios sintticos da crase


O fenmeno da crase est associado
regncia (nominal e verbal) e, portanto,
atrelado estrutura sinttica da frase. Dentro da orao, os termos que admitem
crase so os que exigem preposio a:

Aplicao 2
Assinale a frase em que a expresso
com crase no seja objeto indireto.
a)
b)
c)
d)
e)

Prefiro isto quilo.


Obedecemos s leis.
Ele mandava flores s vtimas.
Refiro-me Catiane, prima da Raquel.
Os ndios tm amor Amaznia.

4. Crase proibida
No ocorrer crase quando o a estiver:
a) Antes de verbo (verbo no aceita
artigo; o a apenas preposio):
Fomos obrigados a aceitar.
Desde criana, obrigaram-nos a trabalhar.

b) Antes de palavra masculina (o a


apenas preposio):
Na fazenda, andvamos a cavalo.
Faz bem ao corpo andar a p.
Regncia e Crase

55

c) Antes de pronomes pessoais (o a


apenas preposio):
No fiz referncia a ela.
L em casa, todos obedecem a mim.

d) Entre palavras repetidas (o a apenas preposio):


As lgrimas caam gota a gota.
No comcio, os inimigos ficaram face a
face.

e) Antes de pronomes de tratamento (o


a apenas preposio):
Enviei o relatrio a Vossa Senhoria.
Os dados foram enviados a Vossa Excelncia.

Excees: dona, madama, senhora


e senhorita (tornaram-se populares
e passaram a admitir artigo).
Enviei o relatrio dona Cludia.

f) Antes de pronomes indefinidos (algum, alguma, nada, ningum, nenhuma, qualquer). O a apenas preposio:
No devo nada a ningum.
Isso pode acontecer a qualquer pessoa.

g) Antes de artigos indefinidos:


Prestei socorro a uma mulher desconhecida.
Todos visam a uma vida melhor.

h) Antes dos demonstrativos esta(s), essa(s), isto, isso (o a apenas preposio):


Nunca tive respeito a essa pessoa.

i) Antes dos pronomes relativos que,


quem, cujo(s), cuja(s):
A pea a que assisti terminou tarde.
A pea qual assisti terminou tarde.
O debate a cuja parte final assisti terminou tarde.

j) No haver crase quando o a estiver no singular, e a palavra seguinte


no plural (o a apenas preposio):
Fizeram referncia a pessoas desaparecidas.
Fizeram referncia s pessoas desaparecidas.
J assistimos a cenas bem violentas.

56

Joo Batista Gomes

Aplicao 3
(FCCTJ-RJ2012) Ele chegou concluso de que o funcionrio passou
o dia inteiro tomando caf.
Do mesmo modo que se justifica o
sinal indicativo de crase em destaque na frase acima, est correto o
seu emprego em:
a) e chegou uma concluso totalmente inesperada.
b) e chegou ento tirar concluses precipitadas.
c) e chegou tempo de ouvir as concluses finais.
d) e chegou finalmente inevitvel concluso.
e) e chegou concluses as mais disparatadas. a procura de outra mulher.

Aplicao 4
(ESAFCGU2012) No que diz respeito ao uso do sinal de crase, assinale
a opo que preenche corretamente
as lacunas do texto abaixo.
Uma mera observao __(1)__olho nu
j basta para constatar que parcela relevante do spread est ligada direta ou
indiretamente, __(2)__ polticas pblicas,
sejam tributrias regulatrias ou de outra
natureza. Parece, pois, difcil avanar na
questo dos spreads, sem que tais polticas sejam, no mnimo, reavaliadas, obviamente no perdendo de vista os legtimos
objetivos de cada uma delas.
Por outro lado, o aumento da eficincia
do sistema bancrio igualmente relevante para __(3)__ queda dos spreads.
Isso sugere que parte da bola, pelo menos, est com os bancos, pblicos e privados, que devem se tornar cada vez mais
eficientes nas funes de intermedirios
financeiros. Em suma, necessrio um
permanente dilogo entre o setor bancrio e o governo, com vistas __(4)__ imple-

mentao de medidas sustentveis para


reduo de spread, objetivo que deve
ser atingido sem ameaas __(5)__ estabilidade financeira. (Adaptado de Gustavo Loyola, O
Estado de So Paulo, 21 de abril de 2012)

a)
b)
c)
d)
e)

a
a

s
as
a
s
a

a
a

Aplicao 5
(UGF) Assinale a opo em que o A
sublinhado nas duas frases deve receber acento de crase:
a) Os ecologistas se dispuseram a colaborar.
O viajante descansava a sombras do
ip.
b) Ando a procura de uma guia florestal.
O caboclo est acostumado a uma vida fcil.
c) A caravana parou junto a velha ermida.
Irei a Amaznia em breve.
d) Ele atravessou o rio a cavalo.
Ningum se sujeita a ordens absurdas.
e) Francisco fiel a seus amigos.
Pouco a pouco, as nuvens cobriam o
cu.

Aplicao 6
(NCEMPERJ2007) Assim como
est adequado o emprego de
antes de "responsabilidade" (L 42),
tambm est correto o uso do acento
de crase em:
a) Solicitei V. S.a a observncia deste
dispositivo.
b) Fomos chamados prestigiar a solenidade toa.
c) Para evitar fraude, assinarei as carteiras mo.
d) Compram comida quilo e querem
comer jato.
e) uma hora, assistiremos chegada
do novo chefe.

CASOS ESPECIAIS DE CRASE


1. Casa
A fuso de a (prep.) + a (artigo) s ocorre
antes da palavra casa se houver uma
expresso que a determine. Observe que
casa determinada casa que no sua,
mas de algum, ou casa comercial.
Exemplos comentados:
a) Voltou apressado casa de Cristina.
A crase acontece porque voltar (intransitivo) exige a preposio a, e a palavra
casa (determinada) aceita o artigo a.
Funo de casa de Cristina: adjunto
adverbial de lugar.

b) Voltou apressado a casa para trocar


de roupa.
A crase no acontece; voltar (intransitivo)
exige a preposio a, mas a palavra casa (indeterminada) no aceita o artigo a.
Funo de a casa: adjunto adverbial de
lugar.

c) J completara dezoito anos e no conhecia a casa paterna.


A crase no acontece porque o verbo
conhecer transitivo direto. Nesse caso,
temos apenas o a artigo, exigido pela
palavra casa, que est determinada.
Funo de a casa paterna: objeto direto
de conhecer.

Aplicao 7
Assinale a opo em que h erro
quanto presena ou ausncia do
acento grave.
a) Poucas vezes, nos ltimos dez anos,
visitei casa dos meus avs.
b) Sempre tive muito apego casa em
que nasci.
c) Por uma questo de segurana, no
convm chegar a casa muito tarde.
d) Quando jovens, retornvamos a casa
sempre depois da meia-noite.
e) Realizamos um sonho: conhecemos
a casa em que viveram nossos pais.
Regncia e Crase

57

2. Distncia
A palavra distncia s pode ser antecedida de quando est determinada.
Considera-se a distncia determinada
quando se conhece o seu tamanho, a sua
medida. Se a determinao no clara,
no h artigo, e o acento grave no deve
ser usado.

Aplicao 8
Assinale a opo em que h erro
quanto presena ou ausncia do
acento grave.
a) Olhei de cima do barranco e enxerguei o barco a distncia.
b) Avistei-o distncia de dez metros.
c) Ponte quebrada quinhentos metros.
d) Ponte quebrada distncia de quinhentos metros.
e) Estava meio escuro, mas consegui
avist-la a certa distncia, remando
uma pequena canoa.

3. Terra
No acontecer o fenmeno da crase se
a palavra terra estiver em oposio
ideia de bordo, ou seja, se tivermos a
ideia de que alguma coisa (ou algum)
est na gua (barco, navio) ou em um
avio ou nave espacial e vem terra firme. Fora disso, a palavra aceita artigo e,
consequentemente, crase.

Aplicao 9
Assinale a opo em que h erro
quanto presena ou ausncia do
acento grave.
a) Aps navegar por trs dias nas guas
do Amazonas, dirigiram-se a terra.
b) O corpo do pobre mendigo desceu
terra.
c) Ela voltar, em breve, terra natal.
d) Os pescadores desceram a terra para reabastecer o navio-motor.
e) Os astronautas, depois de muito suspense, conseguiram chegar sos e
salvos Terra.

58

Joo Batista Gomes

4. A vista, a prazo
A prazo Sem crase por ser locuo adverbial masculina. Note bem: a locuo
a prazo, sem artigo (no ao prazo).
Isso j bastante para concluir que a
expresso a vista, no sentido de comprar, pagar ou vender, tambm no admite crase por falta de artigo.
vista de Assim mesmo, com crase.
uma locuo prepositiva. Significa tendo em vista.
vista Locuo que, fora do sentido
de comprar, pagar ou vender, aceita crase com normalidade.

Aplicao 10
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Compramos uma geladeira e um
fogo vista.
b. ( ) Compramos tudo a vista.
c. ( ) No vendemos prazo.
d. ( ) Compramos carros vista.
e. ( ) Compramos carros a vista.

Aplicao 11
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Ateno: temos problemas vista.
b. ( ) vista do que compramos, perguntaram se amos casar.
c. ( ) O guia avisou: turbulncia vista.
d. ( ) Despediu-se com um at vista.
e. ( ) Daqui, vista esplendorosa.

Aplicao 12
(VUNESPSAPSP2011 Assinale a
frase em que o acento indicador de
crase est empregado corretamente.
a) Vendemos CDs partir de R$ 10.
b Todos nossos produtos podem ser
comprados prazo.
c) Voc ser encaminhado um de nossos gerentes.
d) As peas do mostrurio tambm esto venda.
e) Voc est convidado conhecer nosso setor de eletrodomsticos.

5. Nome prprio geogrfico


Com nomes de lugar (cidade, estado, pas, continente, planeta), o fenmeno da
crase acontece quando a palavra admite
artigo a.
Teste prtico Para tirar dvidas, faz-se
o seguinte teste prtico, usando os verbos vir ou ser:
a) Venho de ou venha da?
b) Sou de ou sou da?
Se o resultado for de, conclui-se que o
nome no admite artigo (portanto sem
crase); se o resultado for da, conclui-se
que o nome admite artigo (o fenmeno
da crase pode ocorrer).
Observao Se o nome da localidade
vier especificado, a lgica que admita
artigo.

Exemplos comentados:
1. Nas frias, retornei a Itacoatiara.
Sem crase porque Itacoatiara no admite
artigo (sou de Itacoatiara).

2. Nas frias escolares, conheci a Bahia


de Jorge Amado.
Sem crase porque, apesar de Bahia admitir artigo (sou da Bahia), o verbo conhecer (vtd) no admite preposio.

3. Nas frias, fui Bahia.


Com crase porque Bahia admite naturalmente o artigo a (sou da Bahia).

Aplicao 13
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) meia-noite, chegamos Manaus.
b. ( ) meia-noite, chegamos Manaus
da Zona Franca.
c. ( ) Meu maior desejo visitar Argentina.
d. ( ) Nas frias, conheci Bahia de
Jorge Amado.
e. ( ) Nas frias, retornarei Bahia de
Jorge Amado.

Aplicao 14
(FGVSEFAZ-RJ2011) Ratifica-se,
assim, o conceito de que a conscientizao tributria pode representar
um ponto de partida para a formao
cidad como uma das formas
eficazes de atender s demandas
sociais, com maior controle sobre a
coisa pblica.
No perodo acima, empregou-se corretamente o acento grave para indicar
o fenmeno da crase. Assinale a alternativa em que o acento grave tenha
sido empregado corretamente.
a) Em visita ao Rio, fomos Copacabana da Bossa Nova.
b) Esta prova vai de 13h s 18h.
c) Finalmente fiquei face face com a
to esperada prova.
d) Os candidatos somente podem deixar
o local de prova partir das 15h.
e) Pedimos um bife cavalo.

Aplicao 15
(CesgranrioTranspetro2011) O sinal indicativo de crase necessrio
em:
a) A venda de computadores chegou a
reduzir o preo do equipamento.
b) Os atendentes devem vir a ter novo
treinamento.
c) possvel ir as aulas sem levar o notebook.
d) No desejo a ningum uma vida infeliz.
e) A instrutora chegou a tempo para a
prova.

Aplicao 16
(CESPECorreios2011) O emprego
do sinal indicativo de crase em Sujeitado a residncia forada manteria a correo gramatical da orao.
(

) Certo

) Errado
Regncia e Crase

59

6. Nome de mulher
Para usar (ou no) crase com nome de
mulher, temos de considerar trs condies:
a) Pessoa determinada (ntima, familiar)
Admite artigo e, por isso, o fenmeno da crase pode acontecer. Sabemos se a pessoa ou no de nosso
convvio pelas informaes contidas
na frase.
b) Pessoa no especificada Admite
artigo facultativamente; por isso, o uso
da crase tambm facultativo.
c) Nome histrico Por no admitir artigo, no admite crase.

Aplicao 17
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Na reunio, fiz referncia Amlia, minha prima.
b. ( ) Enderecei vrios e-mails Vitria,
namorada do Jnior.
c. ( ) Na aula de Histria, o professor
fez aluso Helena de Troia.
d. ( ) Aproveitei o feriado e fui ver Gabriela, irm do Tenrio.
e. ( ) No seminrio, fizeram uma homenagem Helena.

Aplicao 18
(MPEMS2011) Assinale a alternativa em que o sinal indicador da crase
foi empregado incorretamente:
a) Dirigimos at Assemblia Legislativa
para participarmos de uma solenidade
de posse.
b) Ele no se referiu ningum da festa,
apenas comentou o caso para puxar
assunto.
c) Quanto quela expresso, no deixe
de inclu-la no texto.
d) Fui bela Veneza passar quinze dias
de frias.
e) nenhuma das alternativas anteriores.

60

Joo Batista Gomes

7. moda (de), maneira de


As expresses moda, maneira de,
desde que sejam locues adverbiais,
provocam o fenmeno da crase, mesmo
estando subentendidas e antes de palavra masculina.

Aplicao 19
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) O jovem escritor tem estilo Machado de Assis.
b. ( ) Ela escreve Mrcio Souza.
c. ( ) Ela escreve a Mrcio Souza.
d. ( ) Quando sai noite, ela se veste
1920, imitando alguma personagem da literatura.
e. ( ) Sempre admirei maneira como
ela se veste.

Aplicao 20
(TJSC2010) Marque a proposio
que contm erro no uso ou no do
acento indicativo de crase:
a) O mesmo mecanismo ser aplicado
queles que quiserem utilizar bnus
antigos.
b) Atendeu-se maioria das exigncias.
c) Servem refeies base de frutos do
mar.
d) O desrespeito a lei desmoraliza o regime democrtico.
e) Somos contrrios a qualquer proibio.

8. Bife a cavalo, milanesa


Bife a cavalo Sem crase porque no
se pode entender que o bife seja moda cavalo. Convm lembrar que cavalo
vegetariano.
Bife milanesa Com crase porque se
pode entender bife moda de Milo.
Bife Cames Com crase porque se
pode entender bife maneira de Cames.

9. Locues femininas (adverbiais,


conjuntivas, prepositivas)
As locues adverbiais, prepositivas e
conjuntivas, desde que femininas, provocam o fenmeno da crase.

Aplicao 21
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Entrem e fiquem vontade.
b. ( ) Sempre estivemos espera de
milagres.
c. ( ) Samos procura de emprego.
d. ( ) Acirrou-se procura por emprego na rea tcnica.
e) ( ) espera foi longa e demorada.

10. Palavra oculta


Entenda-se por palavra oculta aquela que
est subentendida para evitar repetio
desnecessria.

Aplicao 22
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Vou igreja de Santo Amaro, depois de Santo Antnio.
b. ( ) Refiro-me moa da esquerda,
no da direita.
c. ( ) O assunto vai da pgina 5 a 10.
d. ( ) O assunto vai da pgina 5 10.
e. ( ) Fizeram referncia atitude dela,
no a do marido.

Aplicao 23
(CEPERJDEGASE2007) A frase
correta quanto necessidade de uso
do sinal indicativo de crase :
a) Ele esperou de duas s trs horas da
madrugada.
b) Ele esperou das duas s trs horas
da madrugada.
c) Ele esperou das duas trs horas da
madrugada.
d) Ele esperou das duas as trs horas
da madrugada.
e) Ele esperou de duas trs horas da
madrugada.

11. Crase com pronomes relativos


Para usar crase com pronomes relativos,
temos de dividi-los em dois grupos:
a) Que, quem, cujo(a), cujos(as) Jamais admitem crase porque no admitem artigo.
b) Qual, quais Admitem crase (porque
aceitam artigo) quando regidos por
um verbo (ou substantivo/adjetivo)
que exija a preposio a.

Aplicao 24
Julgue as frases seguintes quanto
crase.
a. ( ) Esta foi a nica concluso que
chegamos
b. ( ) Esta foi a nica concluso qual
chegamos.
c. ( ) Esta foi a nica soluo qual
encontramos.
d. ( ) Esto aqui as provas a que nos
referimos no processo.
e. ( ) Esto aqui as provas s quais nos
referimos no processo.

Aplicao 25
Assinale a frase com erro de crase.
a) Ainda est em cartaz o filme cuja
parte final assisti.
b) So muitas as pessoas as quais amamos.
c) So muitas as pessoas s quais estamos dedicados.
d) So muitas as pessoas a quem estamos dedicados.
e) A reunio vai de 14h a 15h30.

Aplicao 26
Assinale a frase com erro de crase.
a)
b)
c)
d)
e)

Fomos convocados toa.


Retornamos uma hora da manh.
Ele anda procura de aventuras.
Estou aqui desde s dez horas.
Ficamos muito tempo espera de
socorro.
Regncia e Crase

61

12. Crase semntica


Nos casos seguintes, a presena (ou a
ausncia) da crase implica mudana de
sentido. No se trata, pois, ao p da letra,
de crase facultativa.
1. Ele escreve Lus Fernando Verssimo.
Sentido: Ele escreve maneira de Lus
Fernando Verssimo.

2. Ele escreve a Lus Fernando Verssimo.


Sentido: Ele escreve para Lus Fernando
Verssimo (corresponde-se com ele).

3. Ele sempre namorou s cegas.


Sentido: Ele sempre namorou sem medir
consequncias, adoidadamente.
Funo da expresso s cegas: adjunto
adverbial de modo.

4. Ele sempre namorou as cegas.


Sentido: Ele sempre namorou mulheres
cegas.
Funo da expresso as cegas: objeto
direto de namorar.

13. Crase com pronomes demonstrativos


Admitem crase os demonstrativos que
tm letra a inicial: aquele(s), aquela(s)
e aquilo. Nesse caso, o fenmeno da
crase a fuso de a (preposio) +
a (primeira letra dos pronomes demonstrativos).
Exemplos comentados:
1. Estamos fazendo aluso queles que
enganaram o povo.
Crase: fuso de a (preposio exigida
por aluso) + a (de aquele).
Funo de queles: complemento nominal de aluso.

2. Remetemos esta mensagem queles


que tudo perderam nas enchentes.
Crase: fuso de a (preposio exigida
por remeter) + a (de aqueles).
Funo de queles: objeto indireto de
remeter.

62

Joo Batista Gomes

14. Crase com o demonstrativo a


Os pronomes demonstrativos aquele(s),
aquela(s) podem vir representados pelo
monosslabo a(s). Quando isso se d em
sintonia com exigncia da preposio
a, a crase acontece com naturalidade.
Exemplos comentados:
1. No me refiro a voc, mas que chegou atrasado.
Crase: fuso de a (preposio exigida
pelo verbo referir-se) + a (demonstrativo
que simboliza aquele).
Funo do = quele: objeto indireto de referir-se.

2. Na reunio, fez aluso s mulheres


de hoje e s que lutaram pela igualdade no passado.
Crase: fuso de a (preposio exigida
pelo substantivo aluso) + as (que
simboliza o demonstrativo aquelas).
Funo sinttica do s = quelas:
complemento nominal de aluso.

3. Esta blusa semelhante que voc


me deu no Natal passado.
Crase: fuso de a (preposio exigida
pelo adjetivo semelhante) + a (que
simboliza o demonstrativo aquela).
Funo sinttica do = quela: complemento nominal de semelhante.

Aplicao 27
(FCCTRT24R2011) Justifica-se
plenamente o emprego de ambos os
sinais de crase em:
a) Ela pode voltar qualquer momento,
fiquemos atentos sua chegada.
b) Disps-se devolver o livro, condio de o liberarem da multa por atraso.
c) Postei-me entrada do cinema, mas ela
faltou tambm esse compromisso.
d) quela altura da velhice j no assistia
filmes trgicos, apenas aos de humor.
e) No confie priminha os documentos
que obtive revelia do nosso advogado.

15. Toa, toa


Toa Toa substantivo. Significa corda
com que uma embarcao reboca outra
que est deriva.
toa toa (com crase e sem hfen)
locuo adverbial de modo ou adjetivo.
Dependendo do contexto, significa:
a) Ao acaso; a esmo; doida.

Exemplo:
Chegando a uma hora dessas, rapaz.
Assim voc vai perder o emprego.
Regncia de chegar: verbo intransitivo.
Funo sinttica de a uma hora dessas:
adjunto adverbial de tempo.

19. zero hora

toa, sem me fixar em nenhum lugar.

Na funo de adjunto adverbial, a expresso zero hora tem o a acentuado.


Pode-se tambm dizer hora zero.

b) Sem razo, ou por motivo frvolo; irrefletidamente; inutilmente.

A expresso ficar a zero (ficar sem nada) sem crase.

Depois da separao, pus-me a viajar

Quase sempre, ela briga com os filhos


toa, toa.

c) Impensado, irrefletido.

Exemplos:
O desastre aconteceu zero hora de ontem.

Fez um gesto toa, sem inteno de

Regncia de acontecer: verbo intransitivo.

ferir ningum.

Funo sinttica de zero hora de ontem:

d) Sem prstimo; intil; desprezvel; fcil.


Depois da morte do pai, virou um indivduo toa.

16. uma
Com crase quando significa ao mesmo
tempo; simultaneamente, juntamente.

Exemplo:
Todos, uma, exceo feita ao gordo,
se ergueram das cadeiras para bater palmas.
Funo sinttica de uma: adjunto adverbial de modo.

17. uma hora

adjunto adverbial de tempo.

O voo atrasou; anunciaram que o avio


s chegaria zero hora.
Regncia de chegar: verbo intransitivo.
Funo sinttica de zero hora: adjunto
adverbial de tempo.

20. Barco a vela


Sem crase. Plural: barcos a vela. Nesse
caso, se trocarmos a expresso a vela
pela expresso a lcool, notaremos
que no h artigo; o a apenas preposio.
Exemplos:

Com crase. uma locuo adverbial


feminina. Nesse caso, uma numeral.

Meu sonho comprar um barco a vela.

Exemplo:

Funo sinttica de um barco a vela: obje-

O avio s chegou uma hora.


Regncia de chegar: verbo intransitivo.
Funo sinttica de uma hora: adjunto
adverbial de tempo.

18. A uma hora dessas


Sem crase. O demonstrativo dessas altera o sentido da locuo original uma
hora. Por isso, a crase proibida.

Regncia de comprar: vtd.


to direto.
Funo sinttica de a vela: adjunto adnominal de barco.

Compramos um carro a gasolina.


Regncia de comprar: vtd.
Funo sinttica de um carro a gasolina:
objeto direto.
Funo sinttica de a gasolina: adjunto
adnominal de carro.
Regncia e Crase

63

21. Bife a cavalo


A expresso bife a cavalo deve ser grafada sem crase. A ideia de bife moda
ou maneira cavalo absurda. Raciocinemos. Quando se diz bife portuguesa, subentende-se moda dos portugueses. E os portugueses tm capacidade para inventar bife. Mas imaginar bife
moda dos cavalos, quando cavalo
vegetariano, fica de uma incoerncia sem
medida.

22. Locues adverbiais femininas


J nascem com crase. Veja as mais importantes:
altura
s apalpadelas
s avessas
baila
bea
cata de
s cegas
s claras
direita
escolha
escuta
s escuras
espera
espreita
esquerda
fora de
Jos de Alencar
Lus XV
Machado de Assis
maneira de
medida que

meia-luz
meia-noite
milanesa
moda de
noite
noitinha
s ocultas
s ordens
primeira vista
procura de
proporo que
queima-roupa
revelia
risca
semelhana de
toa
tona
uma hora
s vsperas de
s vezes
vista de

23. Marcha a r
Estudiosos renomados (Houaiss e Aurlio) grafam a expresso sem crase.

24. medida que, na medida em que


Locues conjuntivas corretas:
medida que;
proporo que;
na medida em que.
Locues conjuntivas erradas:

64

Joo Batista Gomes

medida em que;
proporo em que;
na medida que.

24. A partir de
Sem crase com o a separado de
partir. Significa a comear de.
Redundncia Comear a partir de,
ter incio a partir de so expresses
condenadas pela norma culta da lngua.
Entrar em vigor As expresses entrar
em vigor a partir de, entrar em operao a partir de so erradas; entrar
pressupe um dado momento e no uma
ao continuada.
Exemplos:
1. A partir da prxima sexta-feira, as
tropas israelenses comearo a retirada da margem ocidental do Canal
de Suez. (errado)
2. Na prxima sexta-feira, as tropas
israelenses comearo a retirada da
margem ocidental do Canal de Suez.
(certo)
3. A partir da prxima segunda-feira,
tero incio as provas para Supletivo
de Primeiro Grau. (errado)
4. Na prxima segunda-feira, tero incio as provas para Supletivo de Primeiro Grau. (certo)
5. Esta lei entrar em vigor a partir de
sua publicao no Dirio Oficial.
(errado)
6. Esta lei entrar em vigor na data de
sua publicao no Dirio Oficial.
(certo)
7. A partir de amanh, estaremos atendendo no endereo abaixo. (certo)

TESTES 1

01. Identifique o item com erro gramatical.


a) Todos apoiam as nossas ideias.
b) bom que todos deem apoio s nossas ideias.
c) Esta blusa semelhante que usei
no Carnaval.
d) O texto faz referncia inmeras situaes em que o bom-senso teria evitado tragdias.
e) Sei que tu apoias outro candidato; assim mesmo, vim reivindicar a tua ajuda.

02. (CETROCRM-PB-2010) Assinale a


alternativa em que a ocorrncia de
crase facultativa.
a) Lavou a mo, sorriu para a famlia e
sentou-se mesa como se nada tivesse acontecido.
b) Vire esquerda depois daquele cruzamento, por favor.
c) Precisamos, sem falta, marcar a reunio com Joo s duas horas.
d) Depois de ter enviado flores Renata,
percebi a mudana de comportamento.
e) Ela deu luz um lindo menino, que
vai se chamar Pedro.

03. (CETROPref Piracicaba-SP2008)


Identifique a alternativa que completa corretamente a frase quanto regncia verbal.
Sr. Vicente aspira ..... cargo de advogado. Para tanto, ele assiste ..... todas
as audincias. Ele visa ..... promoo
imediata.

a)
b)
c)
d)
e)

o/a/
ao / / /
o / / / a
ao / a /
o/a/a

04. (CETROPref Pinheiral-SP) Complete os perodos abaixo de acordo


com a regncia nominal correta.
I. Ela possui nsia ..... progredir.
II. Prestem ateno ..... recomendaes.
III. Os alunos no tm acesso ..... notas.
IV. Os heris demonstram amor ..... Ptria.
a)
b)
c)
d)
e)

I - de
I - por
I - por
I - em
I - em

II - s
II - s
II - s
II - as
II - nas

III - as IV -
III - IV-
III - s IV - pela
III -
IV - para com
III - das IV -

05. (CETROPRODESP) Assinale a alternativa que completa corretamente


as lacunas.
....... uma semana atrs, .......
poesias de Bandeira, uma ....... uma,
eram enviadas ....... grfica.
a)
b)
c)
d)
e)

H, s, a, a
A, as, , a
A, s, ,
H, as, a,
H, a, , a

06. (Convest2006) Assinale a opo em


que h erro no emprego do a acentuado:
a) O cortejo de dignitrios da hierarquia
eclesistica que abria as procisses,
teria dado origem comisso de frente das escolas.
b) Sem nenhum desrespeito, h quem
compare a estrutura das escolas de
samba das procisses.
c) Como elevado, o custo das fantasias s acessvel pessoas abastadas.
Regncia e Crase

65

d) Quem assiste passagem de uma escola, verifica que o negro figura apenas nos setores que exigem talento.
e) semelhana das procisses, que
dispunham de uma pequena orquestra para acompanhar os hinos, as escolas contam com a bateria, os msicos e os puxadores.

07. (ESAFSMF-RJ2010) Assinale a opo que preenche corretamente as


lacunas do texto.
De todo navio que aporta no pas so
exigidos, em mdia, 112 documentos,
com __1__ obrigatoriedade de serem fornecidas 935 informaes. um calhamao de formulrios com diversas vias
__2__ serem remetidas__3__ rgos diferentes e em duplicidade. Apenas no porto
de Santos, o maior do pas, __4__ burocracia exige, por ano, o preenchimento
de 3.773.800 folhas, 17,4 toneladas de
papel, segundo estimativa do Servio Federal de Processamento de Dados (Serpro). Por ser de navio que qualquer pas
faz __5__ maior parte das exportaes e
importaes, conclui-se que__6__ burocracia poderoso entrave ao comrcio
exterior brasileiro. (O Globo, 27/7/2010, com
adaptaes)

a)
b)
c)
d)
e)

a
a

a
a

a
aa

aa

a
a

a
a
a

08. (FGVSEN FED2008) Assinale a alternativa em que se tenha optado corretamente por utilizar ou no o acento grave indicativo de crase.
a) Vou Braslia dos meus sonhos.
b) Nosso expediente de segunda
sexta.
c) Pretendo viajar a Paraba.
d) Ele gosta de bife cavalo.
e) Ele tem dinheiro valer.

66

Joo Batista Gomes

09. (CesgranrioTJ-RO2010 Indique a


opo em que o sinal indicativo de
crase est corretamente usado.
a) Essa proposta convm todos.
b) O governo aumentou quantidade de
subsdios.
c) A empresa considerou a oferta inferior outra.
d) Ele est propenso deixar o cargo.
e) No vou aderir modismos passageiros.

10. (VunespTJSP2010) Na expresso


distncia a p no se emprega o
acento de crase no a. Isso acontece, pelo mesmo motivo, na alternativa:
a)
b)
c)
d)
e)

preciso comparecer a festas.


Vai pagar a perder de vista.
Gostava de andar a cavalo.
Viajou a Braslia.
Vai comear a viajar.

11. (VunespCRM-SP 2011) Assinale a


alternativa correta quanto ao uso ou
no do acento indicativo da crase.
a) Doenas ocasionadas pelo uso de
pesticidas em alimentos podem levar
a morte.
b) As pessoas so obrigadas parar de
comer alimentos com agrotxicos.
c) Os dados da pesquisa da Anvisa referem-se a alimentos in natura.
d) A medida que as pesquisas avanam,
mais testes com animais so feitos.
e) Os trabalhadores rurais devem se
submeter uma avaliao mdica
constante.

Leia o texto a seguir para responder


prxima questo.
Painel do leitor (Carta do leitor)
Resgate no Chile
Assisti ao maior espetculo da Terra
numa operao de salvamento de vidas,

aps 69 dias de permanncia no fundo


de uma mina de cobre e ouro no Chile.
Um a um os mineiros soterrados foram
iados com sucesso, mostrando muita
calma, sade, sorrindo e cumprimentando seus companheiros de trabalho. No
se pode esquecer a ajuda tcnica e material que os Estados Unidos, Canad e
China ofereceram equipe chilena de
salvamento, num gesto humanitrio que
s enobrece esses pases. E, tambm, dos
dois mdicos e dois socorristas que, demonstrando coragem e desprendimento,
desceram na mina para ajudar no salvamento. (Douglas Jorge; So Paulo, SP; www.folha.com.br
painel do leitor 17/10/2010)

12. (FGVDETRAN-RN2010) No segundo pargrafo, em ofereceram equipe chilena de salvamento, o emprego do acento grave:
a justificado pela regncia de ofereceram e pela presena de artigo definido feminino antes de equipe.
b) considerado facultativo por estar diante de substantivo coletivo.
c) Tem a mesma funo em: Eu no ia
perder tempo com quem ganhou muito dinheiro custa de mentiras.
d) Antecede uma locuo adverbial que
expressa uma circunstncia.
e) No se manteria caso ofereceram
fosse substitudo por deram.

13. (FGVDETRAN-RN2010) Assinale a


alternativa em que est correto o uso
do acento indicativo de crase:
a) O autor se comparou algum que
tem boa memria.
b) Ele se referiu s pessoas de boa memria.
c) As pessoas aludem uma causa especfica.
d) Ele passou a ser entendido partir
de suas reflexes sobre a memria.
e) Os livros foram entregues ele.

14. (FCCTRT-9.a Reg2010) A erupo


de um vulco provocou perdas ......
economia europeia bem superiores
...... trazidas pelos atentados terroristas de 2001, fato que obrigou a
ONU ...... criar um plano internacional
de reduo dos riscos de acidentes.
As lacunas da frase acima estaro
corretamente preenchidas, respectivamente, por:
a)
b)
c)
d)
e)

a
a

aquelas
quelas
aquelas
aquelas
quelas

15. (AcafePC-SC2010) Assinale a alternativa correta que preenche as lacunas da frase a seguir.
......................... muitas mudanas neste
projeto a serem sugeridas ..... construtora, principalmente quanto ..... regras do
novo cdigo de posturas municipais, mas
o consenso entre voc e o arquiteto pode
identificar rapidamente ..... adaptaes
necessrias.
a)
b)
c)
d)
e)

Deve haver
Deve haver
Devem haver
Devem haver
Devem haver

as
s
as
s
s

s
as
as
as
as

16. (AcafePC-SC2010) Assinale a alternativa correta que preenche as lacunas da frase a seguir.
O vereador que reside ...... Rua Miguel Deodoro corre o risco de ter seu ..................
................ assim que o processo chegar
...... mos do Presidente.
a)
b)
c)
d)
e)

na
na

mandado caado
mandato caado
mandado cassado
mandato cassado
mandato cassado

as
s
as
s
s

Regncia e Crase

67

17. (SesgranrioBNDS2011) O sinal


indicativo da crase est empregado
de acordo com a norma-padro em:

20. (CESGRANRIO) O homem est


sendo obrigado a se adaptar crise
permanente...

a) Depois de aportar no Brasil, Cabral retomou viagem ao Oriente.


b) O capito e sua frota obedeceram s
ordens do rei de Portugal.
c) O ponto de partida da frota ficava no
rio Tejo alguns metros do mar.
d) O capito planejou sua rota partir
da medio de marinheiros experientes.
e) Navegantes anteriores a Cabral haviam feito meno terras a oeste do
Atlntico.

Assinale a opo cujas lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por a (preposio) e
(preposio e artigo), tal como na frase anterior:

18. (CesgranrioPetrobras2010) Em
...inerentes a minha condio,
segundo o registro culto e formal da
lngua, o acento grave indicativo da
crase facultativo. A crase tambm
facultativa na frase
a) A ningum interessam os meus erros.
b) Contou os seus problemas a um profissional especializado.
c) Ele estava disposto a tentar de novo.
d) Correu at a amiga para pedir desculpas.
e) Fez, de caso pensado, crticas a ela.

19. (CesgranrioFINEP2011) O sinal indicativo da crase necessrio em:


a) Os cartes-postais traziam as novas
notcias de quem estava viajando.
b) Recife abriga a mostra de antigos cartes-postais, fruto do esforo de um
colecionador.
c) Reconhecer a importncia de antigos
hbitos, como a troca de cartes-postais, valorizar o passado.
d) Enviar um carto-postal aquela pessoa a quem se ama era, nos sculos
XIX e XX, uma forma de amor.
e) Durante muito tempo, e em vrios lugares do mundo, a moda de trocar
cartes-postais permaneceu.

68

Joo Batista Gomes

a) A crise a obriga a comprar sempre .....


prazo, fazendo-a voltar ..... loja para
quitar as prestaes.
b) Mesmo sem ..... ajuda financeira dos
pais, minha amiga vem-se dedicando
..... dana.
c) Ontem ..... mdica custou ..... atenderme.
d) S ..... noite decidimos faltar ..... reunio do dia seguinte.
e) J comecei ..... ter problemas, mas
no estou disposto ..... desistir da luta.

21. (PUC) Assinale a opo em que h


ERRO no emprego do acento grave,
indicativo da crase:
a) Quando iremos Portugal?
b) Terminei o trabalho s 11 horas da noite.
c) Hoje distriburam balas s crianas do
bairro.
d) Emprestei vrios livros secretaria.
e) Ele no compareceu reunio de sexta-feira.

22. (PUC) Eu solto aos ecos da serra /


Suspiros dessa saudade.
Caso substitussemos ECOS por BRISAS, nos versos acima, teramos que
usar a contrao da preposio A
com o artigo definido AS, com o acento grave indicador de crase. Indique
a opo em que, de acordo com a
norma culta, NO ocorreria essa contrao e, consequentemente, no
apareceria o acento grave indicador
de crase:

a) Agora vamos .... ltimas questes.


b) Os parlamentares corresponderam
.... expectativas dos seus eleitores.
c) Entregamos .... alunas as entradas
para o espetculo.
d) Anteriormente .... reclamaes, o reparo do equipamento j havia sido
providenciado.
e) O guia lembrava .... crianas de que
no deveriam afastar-se dele.

23. (TIRADENTES) Na cidade das Tartarugas, os visitantes assistem ....


postura dos ovos (de maio .... junho),
admiram os bebs de um .... trs
anos na enfermaria e veem a clnica,
o laboratrio e as diferentes espcies
doadas .... particulares. Depois de 5
ou 6 anos, os pequenos animais so
soltos entre os adultos nas zonas de
repovoamento do macio de Maures, na costa da Provena. (Revista
Geogrfica Universal)

Assinale a opo que completa CORRETAMENTE as lacunas do texto:


a)
b)
c)
d)
e)

a
a
a

aos
aos

por
por
de
de
a

24. (UGF) Assinale a opo que preenche corretamente as lacunas da frase


a seguir:
Quando o cidado levar ..... frente tudo
aquilo ..... sonha, todo o grupo social .....
ele pertence se movimentar em
..................
a)
b)
c)
d)
e)

com que
com que
a o qual
em que
a que

a que asceno.
a que ascenso.
ao qual asceno.
que
ascenso.
ao qual asceno.

25. (FCC) Os elefantes apresentam necessidades parecidas com ...... dos


seres humanos e, para oferecer ......
eles os cuidados exigidos, os espe-

cialistas tm recorrido at mesmo ......


tticas inovadoras.
As lacunas da frase acima estaro
corretamente preenchidas, respectivamente, por
a)
b)
c)
d)
e)

as
as
as
s
s

a
a

a
a

26. (FCC) A ocorrncia do sinal de crase


justifica-se apenas na frase:
a) H mscaras que envergamos com
relativa naturalidade e quelas de que
nos socorremos com grande constrangimento.
b) As mscaras que recorrem os atores lembram as que tambm ns envergamos em nosso dia a dia.
c) Quando assistimos uma pea teatral, intensificamos nossa percepo
das verdades simuladas.
d) As mentiras por vezes no se distinguem das verdades, sobretudo quando se passa a considerar quelas como absolutamente necessrias.
e) O autor no se refere a um amigo qualquer, mas quele a quem pedimos que
nos olhe nos olhos.

27. (FCC) Muitos consumidores no se


mostram atentos ...... necessidade
de sustentabilidade do ecossistema
e no chegam ...... boicotar empresas poluentes; outros se queixam de
falta de tempo para se dedicarem
...... alguma causa que defenda o
meio ambiente.
As lacunas da frase acima estaro
corretamente preenchidas, respectivamente, por
a)
b)
c)
d)
e)

-a
-a
-
a-a
a-

-a
-
-a
-
-
Regncia e Crase

69

28. (FCC) Considere as frases abaixo.


I. ...... quem no o podia pegar o grito
foi lanado.
II. Aludiam ...... uma imensa tela dourada os fios de sol que se cruzavam.
III. O resultado de seu trabalho foi comparado ...... luz da manh.

Preenchem corretamente as lacunas, respectivamente:


a)
b)
c)
d)
e)

A
A

a
a

a
a

29. (FCC) H falta ou ocorrncia indevida do sinal de crase em:


a) No preciso agarrar-se nenhuma
teoria lingustica para se chegar concluso de que uma lngua se constitui
a partir de muitos intercmbios com
outras.
b) Ao se referir lngua de Cabral, o autor do texto lembra que, quela poca, certas sonoridades no eram estranhas s do portugus que se fala
hoje no Brasil.
c) Assim, primeira vista, no fcil
avaliar o que h de idntico entre a
prosdia brasileira e aquela que se
verifica em Lisboa.
d) Tendo em vista a necessidade de se
preservar a estrutura de uma lngua,
apela-se, com frequncia, s sistematizaes da gramtica normativa.
e) Daqui a um bom tempo, o portugus
falado no Brasil poder estar a uma
considervel distncia do que se fala
hoje.

30. (FCC) Busca-se ...... muito tempo


uma linguagem adequada ...... expresso das leis e ...... outras questes sociais.
As lacunas da frase acima sero corretamente preenchidas por
70

Joo Batista Gomes

a)
b)
c)
d)
e)

a
h
a
a
h

a
a

a
a

31. (FCC) Quanto necessidade ou no


do sinal de crase, est inteiramente
correto o que se l em:
a) Esse grande fsico no pertenceu quele grupo de cientistas que se mantinham a margem das contingncias,
desatentos ao mundo sua volta.
b) Einstein no se limitou escrever textos cientficos; lanou-se roda dos
grandes debates polticos internacionais, cuja rbita se prendiam as
decises cruciais do ps-guerra.
c) O cerceamento liberdade, nos regimes totalitrios, leva a indignao coletiva s alturas quando os que mais
tm a dizer so intimados a calar-se.
d) No cabe qualquer pessoa levar a
cabo uma experincia cientfica, mas
toda gente cabe decidir sobre o
emprego que se dar s novas ferramentas da cincia.
e) Com os nervos flor da pele, assistimos na TV uma cena em que um
homem rude, promovido a condio
de milagreiro, dava incio a to anunciada interveno cirrgica.

32. (FCC) A populao de miserveis


no tem acesso ...... quantidade mnima de alimentos necessria ......
manuteno de uma vida saudvel,
equivalente ...... uma dieta de 2000
calorias dirias.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada :
a)
b)
c)
d)
e)

a
a

a
a

a
a

33. (FCC) Justificam-se ambas as ocorrncias do sinal de crase em:


a) Na entrevista que concedeu TV, a
juza recorreu uma frase de Disraeli.
b) A frase que se reportou a juza diz
respeito distines ticas.
c) Faltam audcia e iniciativa quem deveria propor-se s aes afirmativas.
d) No se abra queles inescrupulosos
o campo favorvel impunidade.
e) A comunidade dos justos assiste
obrigao de dar combate tal ousadia.

34. (FCC) Quanto observncia da necessidade do sinal de crase, est inteiramente correto o seguinte perodo:
a) Se boa parte de nossa imprensa interessa a divulgao de crimes cometidos por jovens, somente a uma pequena parcela dos jornalistas interessa a discusso das questes que
se ligam essa faixa de delinquncia.
b) No convm parcela mais privilegiada da sociedade imaginar-se imune
toda e qualquer modalidade de tragdia; a violncia a atingir, a despeito
das guaritas, dos portes eletrnicos,
dos vigias a postos.
c) Todo jovem infrator, tenha ou no conscincia disso, aspira incluso social,
quer ascender a posies mais dignas, elevar-se a uma condio semelhante quela em que vivem os jovens
da classe mdia.
d) Muito se comenta, a boca pequena,
a respeito da vantagem da pena de
morte, extensiva a criminalidade juvenil, despeito do que reza o Estatuto
da Criana e do Adolescente, que convoca todos os setores sociais tarefa
da formao integral dos jovens.
e) No se impute a polcia situao de
violncia em que vivemos; se falta

quela participao maior no combate


a criminalidade, falta adolescncia
pobre qualquer sinalizao de efetiva
dedicao das autoridades soluo
dos problemas.

35. (FCC) Justifica-se inteiramente o emprego do sinal de crase em:


a) partir do momento em que no haja
obedincia qualquer norma, estar
comprometida a prtica mesma da
liberdade.
b) No cabe s autoridades constitudas
definir o que seja liberdade, mas permitir que todos tenham acesso s prticas previstas em lei.
c) preciso avaliar distncia que existe entre a prtica autoritria e quela
que respeita um controle social de liberdade.
d) No ser permitido ningum recorrer a uma concepo de liberdade que
venha a contrariar quela que de
consenso social.
e) Os que reagem irritados uma demonstrao prtica de liberdade so
os mesmos que aplaudem s medidas de fora e de exceo.

36. (FCC) Est correto o emprego do sinal de crase em:


a) No d para ensinar jornalismo todo
aquele que se dispe fazer o curso.
b) Ocorrendo falta de talento, um diplomado no ter acesso nenhum
rgo da imprensa.
c) Instituindo-se obrigatoriedade do
diploma, muitos profissionais competentes podero ficar ver navios.
d) Deve-se essa obrigatoriedade o fato
de que muita gente se obrigou a frequentar s faculdades de comunicao.
e) Quem recorre s escolas de jornalismo deve saber que ter acesso
apenas s informaes bsicas acerca da profisso.
Regncia e Crase

71

37. (FCC) Quanto ocorrncia do sinal


de crase, a frase inteiramente correta :
a) Se no puder ir amanh cidade, avise-me tempo.
b) Quando o barco ficou deriva, coube
tripulao emitir um sinal de socorro.
c) Se fosse a mim, e no ela que voc
devesse dinheiro, estaramos s boas.
d) Pretendi, todo custo, que ela aderisse nossa causa.
e) quela hora da noite, era impossvel
chegarmos qualquer concluso.

38. (FCC) Justifica-se o sinal de crase


em ambos os elementos sublinhados na frase:
a) Ope-se o autor queles fundamentalistas que no admitem rever os resultados que chegaram.
b) Hawking disps-se apresentar a um
plenrio de cientistas correes sua
teoria dos buracos negros.
c) A quem aspira s certezas dogmticas no satisfaro as hipteses de
trabalho, sempre sujeitas alguma
reviso.
d) Hawking filia-se tradio dos grandes cientistas, que sempre souberam
curvar-se s evidncias de um equvoco.
e) Fundamentalista todo aquele que
prefere s certezas dogmticas s
hipteses sujeitas a verificao e a erro.

e) Trouxera a mo vrias armas, que lanou as costas dos inimigos.

40. (FGV 2002) Escolha a alternativa que


preencha corretamente as lacunas a
seguir.
1. Nunca vi um acidente igual ............. .
2. Sempre vou ............. loja para comprar roupas.
3. ............. hora, eu estava viajando para
o Rio de Janeiro.
4. Na audincia, diga a verdade, mas
limite-se ............. que lhe perguntarem.
5. Quero uma moto igual ..... que estava
..... venda na exposio.
a)
b)
c)
d)
e)

quele,
aquele,
quele,
aquele,
aquele,

quela,
aquela,
aquela,
quela,
quela,

quela, quilo,
aquela, aquilo,
quela, quilo,
aquela, quilo,
quela, aquilo,

,
a,
a,
,
a,

41. (FGV 2001) Escolha a alternativa que


completa corretamente o perodo:
Marta acaba de receber ..... visita do professor de artes cnicas, que ..... convidou
para assistirem ..... pea teatral, em exibio ..... uma semana, ..... poucos metros de sua casa.
a)
b)
c)
d)
e)

a
a
a

a
a
a
a

a
h

h
a

h
a
h

39. (FGV 2003) Assinale a alternativa


correta quanto ocorrncia ou no
da crase.

42. (FCC) A frase inteiramente correta,


considerando-se a presena ou a ausncia do sinal de crase, :

a) Juliana enviou os papis Secretaria,


que os encaminhou Gerncia.
b) Devido a morte do pai, deixou de comparecer solenidade.
c) Passaram-se trs meses at que Lucas atendesse qualquer cliente.
d) O mdico costumava atender de segunda sexta-feira, das 14 as 18h.

a) A mentira, mesmo justificada por certas circunstncias, pode ser desmascarada qualquer momento, vista
dos fatos apresentados.
b) Submetida a avaliao da opinio popular, a poltica deve pautar-se pela
lisura e pela veracidade voltadas para
resoluo de conflitos.

72

Joo Batista Gomes

c) Quanto a defesa da tica, ela sempre necessria, fim de que a ao


poltica seja vista como verdadeira
representao da vontade popular.
d) Os governados, como preceituam as
normas democrticas, tm direito a informaes exatas e submetidas verdade dos fatos.
e) A verdade dos fatos polticos est subordinada, segundo pensadores,
uma lgica particular, depender dos
objetivos do momento.

43. (FCC) H rigorosa observncia das


normas que determinam o uso do sinal de crase em:
a) A medida que afere o otimismo pode
tambm avaliar o pessimismo, pois
quela ou esta sensao corresponde alguma dose de idealismo.
b) O texto no nos leva paradoxos gratuitos, mas necessidade de reconhecer uma interseco entre o otimismo
e o pessimismo.
c) Cabe s pessoas decidir, cada experincia, se lhes convm entregarse determinada sensao, a determinado humor.
d) O otimismo no fica lguas do pessimismo; tendem ambos convergir,
conforme comprovam nossas prprias
experincias.
e) No assiste s cincias positivas o
direito de aspirar definio cabal da
fronteira entre o pessimismo e o otimismo.

44. (FCC) Atente para as seguintes frases:


I. No possvel estabelecer medida
que distancia um notrio tmido de um
notrio extrovertido.
II. No assiste s pessoas extrovertidas
o privilgio exclusivo de se fazerem
notar; tambm as tmidas chamam a
ateno.

III. Ainda que com isso no se sintam


vontade, os tmidos costumam captar
a ateno de todos.

Justifica-se o uso do sinal de crase


SOMENTE em
a)
b)
c)
d)
e)

I.
III.
II e III.
I e II.
I e III.

45. (FCC) A mandioca bastante cultivada no Nordeste, graas ..... resistncia ..... altas temperaturas e .....
pragas.
Preenchem corretamente as lacunas
da frase acima:
a)
b)
c)
d)
e)

s
s
as
as
as

46. (FCC) Os povos indgenas brasileiros comearam ...... registrar, ......


partir da dcada de 1990, um crescimento demogrfico superior ...... mdia geral do pas.
As lacunas da frase apresentada esto corretamente preenchidas por
a)
b)
c)
d)
e)

a
a
a

47. (FCC) O Brasil um pas favorvel


...... ascenso social, ao contrrio dos
pases ricos, onde quem chega ......
uma posio social de prestgio j
parte de condies favorveis ......
essa situao.
As lacunas da frase apresentada acima esto corretamente preenchidas
por
Regncia e Crase

73

a)
b)
c)
d)
e)

a
a

a
a

48. (ESAF) Ocorre crase da preposio


a e do artigo a(s), que deveria ter
sido assinalada, nos seguintes perodos do texto:
I O reconhecimento da imunidade de
que trata o inciso III subordinado a
efetiva observncia dos seguintes requisitos pelas entidades nele referidas.
II No distriburem qualquer parcela de
seu patrimnio ou de suas rendas, a
ttulo de lucro ou participao no seu
resultado.
III Aplicarem, integralmente, no Pas, os
seus recursos visando a manuteno
dos seus objetivos institucionais.
IV O disposto neste artigo no exclui a
atribuio, as entidades nele referidas,
da condio de responsveis pelos
tributos que lhes caiba reter.
V O disposto neste artigo no as dispensa da prtica de atos previsto neste
Cdigo.
a)
b)
c)
d)
e)

em
em
em
em
em

I, III e IV
II, III e V
I
I, II e IV
III e IV

49. (FCC) Assinale, na folha de respostas, a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada.
Diga ...... ela que esteja aqui ...... uma
hora para conversarmos ...... respeito do
projeto.
a)
b)
c)
d)
e)

74

a
a

Joo Batista Gomes

50. (FCC) A presena de ncleos habitacionais prximos ...... regies costeiras oferece riscos ...... manuteno
do ecossistema marinho, com prejuzos incalculveis ...... diversas espcies.
As lacunas da frase acima estaro
corretamente preenchidas, respectivamente, por
a)
b)
c)
d)
e)

as
as
s
s
s

a
a

51. (FCC) Quanto observncia da necessidade do sinal de crase, a frase


inteiramente correta :
a) No falta perspectiva adotada pelo
autor o subjetivismo de quem se apega quelas razes que a cincia no
considera.
b) Os homens desconheciam, princpio, que o sol constitua o centro do
nosso sistema, que cabia essa estrela a primazia de protagonista.
c) Na Antiguidade, queles astrnomos
e telogos que consideravam a Terra
como o centro do universo no se oferecia menor contestao.
d) Sempre coube a grande poesia, como no caso da de Fernando Pessoa,
celebrar s vises totalizadoras do
nosso planeta.
e) Uma uma, as teorias da astrofsica
vo atualizando os conhecimentos
que se destinam descrever o funcionamento do universo.

RESPOSTAS
REGNCIA
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao

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43
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45
46
47
48
49
50

E
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
a-F, b-V, c-V, d-V, e-F
E
D
a-F, b-V, c-V, d-V, e-F
B
D
a-F, b-V, c-F, d-V, e-V
a-F, b-V, c-F, d-F, e-F
a-F, b-V, c-V, d-V, e-V
B
a-F, b-F, c-V, d-V, e-F
B
a-F, b-V, c-V, d-V, e-V
a-F, b-V, c-F, d-V, e-F
a-F, b-V, c-V, d-V, e-F
a-F, b-V, c-V, d-F, e-V
a-F, b-V, c-V, d-F, e-V
a-V, b-V, c-V, d-V, e-V
C
a-F, b-V, c-F, d-V, e-V
E
a-F, b-V, c-F, d-V, e-F
a-F, b-V, c-F, d-V, e-F
C
D
B
A
D
D
a-F, b-V, c-V, d-V, e-F
C
E
C
C
B
D
a-vi, b-vi, c-vi, d-vti, e-vi
a-vi, b-vi, c-vi, d-vi, e-vi
a-vl, b-vi, c-vti, d-vti, e-vti
a-vi, b-vti, c-vi, d-vti, e-vti
B
a-vi, b-vtd, c-vl, d-vtd, e-vl
a-vti, b-vtd, c-vi, d-vti, e-vti
a-vi, b-vti, c-vi, d-vti, e-vl
a-vtd, b-vtd, c-vti, d-vti, e-vi
C
D
B

Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao

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D
a-F, b-V, c-V, d-F, e-F
E
a-F, b-F, c-F, d-V, e-F
a-V, b-V, c-F, d-F, e-V
a-F, b-V, c-V, d-F, e-F
a-F, b-V, c-V, d-V, e-V
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
D
a-F, b-V, c-F, d-V, e-F
a-V, b-F, c-V, d-V, e-V
a-F, b-F, c-V, d-V, e-F
a-V, b-F, c-V, d-V, e-V
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
C
D
C
E
A
C
C
B

Aplicao 74 F

TESTES 1
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.

C
B
A
A
C
B
C
a-F, b-F, c-F, d-F, e-F
A
D
E
B
C
C

15. E

TESTES 2
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.

D
E
E
D
B
E
E
B
D
D
Regncia e Crase

75

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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27.
28.
29.

B
E
B
C
C
D
B
E
E
D
B
B
B
D
C
B
C
D
C

30. C

RESPOSTAS
CRASE
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao
Aplicao

1
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D
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E
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E
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
a-V, b-V, c-V, d-V, e-F
D
a-F, b-V, c-F, d-F, e-V
A
C
C
a-V, b-V, c-F, d-F, e-V
B
a-V, b-V, c-V, d-V, e-F
D
a-V, b-V, c-V, d-F, e-F
a-V, b-V, c-F, d-V, e-F
B
a-F, b-V, c-F, d-V, e-V
A
D

TESTES 1
01. D
02. D

76

Joo Batista Gomes

03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
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15.
16.
17.
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19.
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26.
27.
28.
29.
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31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.

D
C
D
C
E
A
C
C
C
A
B
E
B
D
B
D
D
A
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B
E
A
A
A
E
C
E
D
C
B
E
B
D
A
A
B
D
E
C
A
C
D
A
B
E
A

REFERNCIAS
Adalberto Prado e Silva e outros
Dicionrio Brasileiro da Lngua Portuguesa
Melhoramentos, So Paulo, 1975.
Almeida, Napoleo Mendes de
Dicionrio de Questes Vernculas
Editora tica, 3.a edio, So Paulo, 1996.
Almeida, Napoleo Mendes de
Gramtica Metdica da Lngua Portuguesa
Editora Saraiva, 35.a edio, So Paulo, 1988.
Aulete, Caldas
Dicionrio Contemporneo da Lngua Portuguesa
(Atualizado por Hamlcar de Garcia)
Editora Delta, 4.a edio, Rio de Janeiro, 1958.
Bechara, Evanildo
Lies de Portugus pela Anlise Sinttica
Editora Fundo de Cultura, Rio de Janeiro, 1960.
Bechara, Evanildo
Gramtica Portuguesa
Editora Nacional, 31.a edio, So Paulo, 1987
Cegalla, Domingos Paschoal
Dicionrio de Dvidas da Lngua Portuguesa
Editora Nova Fronteira, 2.a impresso, So Paulo, 1996.
Cegalla, Domingos Paschoal
Novssima Gramtica da Lngua Portuguesa
Companhia Editora Nacional, 30.a edio, So Paulo, 1988.
Cunha, Celso e Cyntra, Lindley
Nova Gramtica do Portugus Contemporneo
Editora Nova Fronteira, 3.a edio, Rio de Janeiro, 1985.
Garcia, Othon M.
Comunicao em Prosa Moderna
Editora da Fundao Getlio Vargas, 13.a edio, Rio de Janeiro, 1986.
Holanda, Aurlio Buarque de
Novo Dicionrio da Lngua Portuguesa
Editora Nova Fronteira, 2.a edio, Rio de Janeiro, 1986.
Houaiss, Antnio
Pequeno Dicionrio Enciclopdico Koogan Larousse
Editora Larousse do Brasil, 2.a edio, Rio de Janeiro, 1979.
Kury, Adriano da Gama
Para Falar e Escrever Melhor o Portugus
Editora Nova Fronteira, Rio de Janeiro, 1989.
Martins, Eduardo
O Estado de So Paulo - Manual de Redao e Estilo
Editora Moderna, 3.a edio, So Paulo, 1997.
Sacconi, Luiz Antonio
No Erre Mais
Atual Editora Ltda, 19.a edio, So Paulo, 1995.
Serebrenick, Salomo
70 Segredos da Lngua Portuguesa
Bloch, Rio de Janeiro, 1990.
Regncia e Crase

77

78

Joo Batista Gomes