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    CLASES UL t-) a fe) PEL ROSTRO ? th] >< _\N *DINAMISMO Reese tis CONT Pa cer a prewar, esta ts LA i tT EN Pails GTO Luits ° fo} C3} o ts) O hi An a a a) PUTS COLT eso NUEVAS REEDICIONES Li QUE CONTIENEN: * NUEVAS Y MEJGRADAS CLASES DE DIBUIG * ARTICULOS INEDITOS @NUEV® DISEN® “MEJOR CALIDAD rene YA ESTAN A LA VENTA EDICIONES LIMITADAS rete Suds on Cae) nan pan rae es Sao a ny pes mores us oan coe "slater the Spt Svat Onn Sot © Seam Pea 68 GRA Ewen Senege Dagon dos aquellos que nae dicen que no solo nos basemos en el manga Sino steele alsin otfes goneres que son igual de meresaniess. Les tengo buenas noticias a todos ustedes que quieren completar su co- leccin, fo estas lavona a 0 de DIBUARTE, BOR St NOLO Sa BUSA 'EMPEZO EN EL #1 SINO EN EL #0. Este ya esta a la venta en puestos de periodicos, es una edicion totalment nueva, a cual incluye nue. vos. CONTENIDO Humane WDE UTADA \V TEMA CENTRALE: ED CRESS esto acer es VIDE eee es v DOS vill Clases de Dibuj© Cuerpo Humano, Cabeza y Ojos. pe {Hola crayola banda! Bienvenidos a otra clases Banda, do dibujo. Antes de sernenie ‘comenzar demos un repaso B), 2 la clase antori ‘Su estilo resaltaba el caracter de sus person- aies (casi todo el uuniverso Marvel) a través de melaneslicas y ‘elegantes sombras, ingpirando a artistas de ‘todo ef mundo. Recapitulacion de la Clase Anterior Vimos la maestria del rey del cémic, el gran Jack Kirby (q.e-p.d}, cuyas aportaciones artisticas y narrativas revolucionaron el mundo de los superhéroes. importancia, ast ‘que trae lépiz y papel. Ejercita tu pulso realizando varios ejercicios, como por ejemplo: espirales, bolitas ycaracolitos; hazlos sin despegar el lapiz del papel varia el tamafio de éstos, como ladireccion do tu trazo. Recuerda que debes mover todo tu brazo al trazar sobre el papel, esto te permitiré desarrollar mayor soltura en tu trazo, mantén la punta del lépiz, la mufieca yy el cod alineados, asi evitaras también la fatiga. Bee eee Peet eet te nee eee ke de alto, que serd la de un hombre. Recuerda, este modelo ee ne superhéroe se recomienda medirlo con 9 1/2 cabezas. 1. El cuello mide 3/4 de cabeza, 2. En la figura del cuerpo masculino, encontramos que los hombros son més anchos que las caderas. 3. Checa que la distancia entre hombros y caderas es de dos cabezas y casi a mitad de éstas se encuentran los codos. 4. Sobre la misma linea de los codos puedes ubicar el centro del cuerpo, el ombliga. 5. Los muslos, es decir, de las caderas a las rodillas, la distancia es de dos cabezas. 6. La misma distancia es para los gemelos, de las rodillas alos tobillos. 7. Un dato importante: mufecas deben coincidir en la linea del pubis. En el caso de la figura femenina, nos encontra- ‘mos con diferencias muy marcadas por su fisonomia y por su naturaleza, 1, Primero nos encontramos con que tiende a medi menos que el hombre. 2. El ancho de los hombros y de las caderas es el mismo, 3. Formando asia figura de un reloj de arena perfecto. Ambos triangulos se unen por encima de los codos. 4. En estilo Occidental, las piernas son casi del mismo largo, pero la estilizacién y finura es importante para denotar delicadeza ena figura. 5. Los senos se marcan a partir de los hombros, exactamente, desde las axilas. Comencemos ahora a dar volumen a nuestro esqueleto, @Recuerdas la proyeccién tridimensional? Esta es la pproyeocion de las figuras geométricas con el fin de darles volumen y densidad. Checa como en el primer ejemplo puedes usar 6valos o elipses para definir todo el cuerpo. 1. La cabeza sera un 6valo vertical. 2. El cuello, un cilindro vertical. 3. El pecho, un évalo horizontal. 4. Eltorax, un évalo vertical 5. Traza las caderas con un pentagono de cabeza, 6. Por aitimo, une estos elementos con lineas curvas para En ol segundo ejemplo apreciamos cémo puedes construir los smbros a partir del empleo de ciindros sobre el esqueleto de bolitas y palitos. 41. Traza el hombro como una esfera unida al cuerpo por un lado y ‘en la parte inferior con un cilindro que represente el bicep. 2. Bicep y antebrazo se unen en el coda, checa cémo ambos cilin- dros se unen en la bolita de esta coyuntura 3. Ocurre lo mismo con la cadera y la piema (muslo}, solo que éste cilindro debe ser un poco mas ancho e inclinada su unién. 4, Muslo y pantorrilla se unen de igual forma que en el recuadro 2. 5. ! tobillo esta unién del cilindro que representa la pantorrilla ‘con el 6valo del pie. Eh che cy para qué tanto boludo? Cee nett Cee eee et ee See ee ecu eee aa oe nana cilindros para la proyeccién tridimensional. 6, y con bolitas 11, Traza primero un esqueleto en la pose que quieras. cuidando la proporeién y el equilibrio de éste. 2. Enseguida traza sobre las lineas del esqueleto los cilin- dros que te daran su volumen y marcarén las extremidades y coyunturas. Checa que en este ejemplo, la mano derecha ‘esté apoyada en una roca, la cual ayuda al equilibrio de todo el cuerpo. 3. Por ultimo define sus facciones y rasgos, marea sombras que te ayudarén a definir mejor los masculos y demas cet caracteristicas del personaje. ee en Coe eer eel Cees El equilibrio es importante para todo tipo de trazos, y para comprenderio visualiza tus dibujos dentro de una pirémide, la cual es la figura ‘geométrica del equilibrio. 1. En este ejemplo se muestra cémo el cuerpo humano debe estar en perfecto equi- librio al estar de pie y de frente a ti. Checa cémo esté perfectamente sobre los ejes X, Y. 3. Este mono se mueve de la manera correcta, brazos y P Piemas se mueven en armonia la pierna derecha va hacia 2.Alahora de caminar, es importante que brazos y ergs, el brazo derecho va hacia delante y viceversa. piernas se muevan en armonia y no como en este sjemplo donde el mono camina en total desequilbrio: a oars Gpeeat cafes tthe wl ee eee ‘como superman, sélo debes tomar en ‘cuenta la direccién a la que lo dirjas, para proyectar sobre ésta todo el cuerpo. 5. Checa frente a un espejo que si subes 1 brazo izquierdo, el hombro derecho baja, ahora dibuia 6. Si tu personaje cae, no hay equilibrio alguno, y menos si se encuentra dando vueltas en el aire. 7. Cuando de un golpe checa que todo el ‘cuerpo se mueve en relacién con la accién. Si se dispara el brazo izquierdo hacia delante, el derecho va hacia atrés. El soporte lo lleva la pierna derecha, ‘mientras que la izquierda va hacia atrés. Repite este tipo de ejercicios muchas veces en tus ratos de ocio y verés cémo en poco tiempo dominaras la figura humana y su movilidad. Observa y dibuja. et cabeza, que ahora te mostramos cémo construirla, 1. Primero traza un circulo, segméntalo en 8 partes iguales en hori- zontal y en dos verticales. Esto te daré los ejes. Sobre la linea S marca tucje X, X1 sobre la 6, X2 sobre 8 y X3 sobre la 9. Estas dos tiltimas te marearén nariz y boca. 2. Localiza los puntos a yb. Traza ahora un tridngulo isésceles cuya base descanse sobre X2. Este te dara la nariz. ‘3. Segmenta en cinco el eje X1, traza uno nuevo bajo éste, X1.1, entre los puntos ay b. Marea con évalos las orejas entre X y X2. are err 4. A continuacién marca con circulos los ojos, sobre los segmentos 2 eer a) y 4. Sobre X3 define Ia boca y define rasgos. 5. Checa ahora que con los mismos ejes definimos la cabeza de perfil, ‘36lo es cosa de practicar Cerca yf ; ‘Ahora, mueve la cabeza al ritmo de los ejes X, ¥y Ia proyeccion tridimensi 1.Checa como al proyectar nuestros ejes X.Y delimitamos un espacio t ional 0 ea, una caja que da volumen y densidad a nuestra cabeza 2. Pero zqué tal si decidimos mover el espacio que delimitamos? Mueve tus ejes y observa cémo se mueve todo el canjunto de lineas que forman tu cabeza . Usa un espejo para correborar el movimiento deseado 3. Ahora la cabeza nos da la nuca, que se debe apreciar con todo y sus respectivos ejes. 4. Nota que si inclinamos la cabeza, los ejes X se muestran inclinados en relacién al movimiento. 5. Igual ocurre si movemos la cabeza hacia arriba, los ejes Y se inclinan hacia abajo para pronunciar las facciones del rostro que se muestran al mirar hacia arriba. 6. Siguiendo la dineccion de la mirada, los ejes apuntan ahora al lado derecho. 7. Lo mismo ocurre cuando la mirada esta fija, checa que a pe -r de tratarse sélo de un modelo, éste debe reflejar actitud de atencién, Chequemos ahora como construir nariz y orejas... Oi et A 4 1. Comienza por trazarun 2. Traza ahora untrién- _3. Traza y define la nariz 4.Con este mismo circulo sobre un gulo isésceles, como se dentro del trigngulo, principio (triangular) eje Yy segmentarlo ala muestra enla figura, y puedes trazar la misma mitad por el eje X. dentro de éste, sobre el nariz en perfil eje Y, otro circulo mas pequeto que te marcaré 7 ‘cl vlumen dele narz. | Ss Re i ie v hora tracemos orejat 2. A continuacién sélo Traza primero un évalo _define los rasgos de la inclinado ligeramente sobre _oreja. Para moverla de los ejes ya conocidos. frente, basta con reducir la distancia horizontal del évalo base. aplica en el movimiento de la cabeza. Checa que en este ejemplo se han inte- grado todos los elementos de la cabeza. Cet etd Cee ee eee De ey ees a Es Ea ed Se eed Ce ee Sat ree Tee ee ead eee ete Pies aCe ae) (eect eee as eee Beats DE UT YN = = = oe = Mononoke Hime: La Culminacion de la Obra. A pesar de que su his toria tenga un contexto medieval, Miyazaki prefiere pensar en ella en términos mucho ‘mas contemporanec En el mundo de hoy, tal como le ocurre Ashitaka, mucha gente ino- ‘cents tiene que vivir con una ‘maidici6n, por ejemplo los ni: fos con SIDA. Como Eboshi, las personas quieren formar el mundo a su manera. Y co- mo San, uno tiene que aprender a aceptarse a si mismo, y_no tenerle miedo a los sentimientos. La presen cia de los antiguos dioses del bosque, en especial la loba Moro, es, mas que un alega- to ecolégico, la aceptacién de ‘que todo en la vida tendré que cambiar, irse, algun dia, y que depende de nosotros ue ese cambio sea para bien. El mensaje de la pelicu la es mucho mas claro que ‘cualquiera de sus tramas ar- gumentales: al final de todas las cosas, lo Unico que nos ‘queda es el amor. En 1989, Mononoke Hime (con el t tulo de Princess oke) lego a Estados Unidos a la pantalla grande. Con Neil Gaiman a cargo de la adap- eet eae eee Meritt Senge nae ty Lue eae tT ore eee cy ene er Tae Pee wane) Oe tea) Om oe ose Se eee ee eet) Se armen eet eres Mononoke Hime fue lauitima cinta de Ghibli en la que partici Pe con ues) uae ee Se a eee OR i Sea a en ee er oa ene eee ty Seca y ee Rate (| Ona LCs AT Ashitaka Frase: *iNo de- jen que el odio los some. tal El protagonista de ésta @s el prototipo del héroe ideal que pocas veces Nos encontramos en una pelicula: Es honorable, valiente... y no es tonto, Habla poco, pero lo que dice le sale del corazén y del cerebro al mismo tiempo. A pesar de ser tun guerrero su espfritu € pacifico, y su sentido iNo tengo miedo de morir! Si pue- do hacer que los huma os se alejen, jNo me importa perder la vidal" La princesa del titulo. ‘Cuando era una peque- fita, su familia la aban- doné para que los lobos la devoraran; en lugar de ello, la diosa loba Moro la adopt6; y ahora ella lucha con todas sus fuerzas para evitar que os humanos se apode- ren del bosque. Muy intimamente, sutre por pertenecer a la raza que odia, y su autoestima est4 por el piso. Entre los que la. aman se siente fea, desplazada... y diferente. No aprende ee TTT cre PSone" ell SR ie ‘Sefiora (por respetc Frase: “Miren bien. guerrera capaz, que podria ser fa Vilana de la histo fuera porque sus motivaciones no pueden ser clasiticadas ntro del bien o del mal. Por un lado, la mueve la ambicion; por el otro, su cardcter generoso. No le importa pasar por en- cima de nadie para alcanzar sus objetivos, pero les da trabajo a leprosos (e inclusive los aloja en su casa y cuida de ellos) y se preocupa por que a las mujeres de su aldea se les dé un trato justo. siko Bou Frase: "Caray, uno nunca le puede ganar a los idio- tas’. Otro candidato a villano... y de la misma forma, ni blanco ni negro. Es monje, y espia del emperador, pero en realidad no le debe lealtad a nadie, y esta dispuesto a venderse, y a ven der a quien lo compra, al mejor postor. Pero, mas que una ‘mala persona, es alguien que trata de sacar provecho de to: das las oportunidades que se le presenta. Moro Frase: “Aqui estoy, con mi cuerpo agonizante, oyendo los gritos desgarradores dal bosque... y esperando que aparezca e Pesan Se ee tae) Ce ee) Renee fee Peed eee Pree Pee cul Pec eee eet tees Pet kere eu ko cue Cours ogee ae Cee tn emacs Se es Co Poe ese Cree aoe ae A pesar de que, en teoria, es el segundo al mando en Tatara Ba, las mujeres del campamento lo tratan como si fuera un trapo sucio. Kuroku y Toki Frase: “P-pero... es que no pude evitario. *Ojald te hubieran devorado los lobos de la montana. As hubiera conseguido un marido mejor”. Pareja de Tatara Ba. Kuroku es un hombre sencillo, un poco cobarde, y no muy inteligente, que s6lo se preocupa por co- met y dormir, Su esposa Toki es el reverso de la moneda; in- niosa, sarcastica y valiente, Como ocurre con las otras mu- Jetes de Tatara Ba, es independiente y nada sumisa. Se la pasa diciéndole cosas horribles a su marido... pero es muy ‘capaz de tomar un arma y defenderlo, si es necesario. Okkotonushi Frase: “Vete del bosque. La préxima vez que nos encontre- mos, tendré que matarte también’ ‘Un anciano y apacible Dios Jaball, a quien las circunstancias empujan a decisiones desesperadas. Al igual que Moro, Ok Perea tect ier he tees) eee are he me enero tee kee como Moro saben:que la naturaleza lleva las de perder. Se ee ee ee ter ect es eee en ace Peete eis Re ny comprende laymiagnitud dé Be ec na cece eecaee Por: Cesareo. Hola chamacos, en esta ocasi6n retomaremos los principios anatémicos que ya vimos. Pero aplicaremos una serie de recursos para lograr que nuestros dibujos tengan Comencemos como siempre, por definir lo que es dinamismo dentro del dibujo. Es lograr la sensacién de energia o actividad, crear una ilusion de movimiento, de fuerza, incluso de causar asombro al ver cosas un tanto ordinarias, como una calle. Es decir, interpretar un acontecimiento o situacién para hacerlo mucho mas agradable o interesante. Para aclararlo, tomemos a nuestros amigos como ejemplo. Miralos, estan de pie, molestos 0 aburridos por servir de conejillos de indias (a pesar de que sea su trabajo). No tiene mucho chiste, ¢verdad? Ahora mira las vinietas de abajo. ¢éNotas alguna diferencia? Bueno, pues esto es lo que llamamos encuadre o plano de camara, (que ya vimos en el numero 5 de DibujArte), que sirve para causar un mayor impacto con una 4, sarah. (ESTA ME Hasta aqui creo que no hay muchos problemas, pero “7 DEG/AIS/ cuando se realiza una accién como la del lado derecho, S$ las figuras cobran movimiento y nuestras representaciones parecen estaticas, incluso se ven acartonadas a pesar de que el movimiento de las articulaciones es correcto. Corrijamos este problema en partes: Con modelos anatémicos simples, la escena es reducida a este armaz6n. Debemos recordar que cuando dibujamos seres humanos o animales, éstos se encuentran divididos por una linea imaginaria (llamada linea media), la cual reparte el peso del cuerpo para que exista un equilibrio. L.Equi- ' Esta linea media se ve afectada cuando la figura realiza alguna accién y su peso se tiene que repartir de forma distinta, asi que tenemos ya una linea de equilibrio y una linea de movimiento o direcci6n, que por lo regular es curva. 7 L-EQUI Volviendo a nuestro ejemplo de la hojita golpeada, si aplicamos estos mismos principios, tendremos un movimiento que se ve mucho més fluido, en parte porque se han exagerado sus expresiones. ‘Ademés, si agregamos una toma con una perspectiva dramatica a la escena, se veria més espectacular, y logramos un dinamismo que requiere la situacién. Lo tinico que restaria hacer para lograr una visin mas impresionante, seria usar lineas cinéticas o alguna onomatopeya; veamos més ejemplos: Uno de los personajes en donde es mas evidente el dinamismo, es el Hombre Arafia; ‘sus movimientos suelen ser extremos y muy fluidos, dado que requiere el uso de lineas curvas. En este otro, realizado por Sal Buscema, la linea de movimiento viene desde el codo izquierdo, pasa por la espalda y sale por el pufio derecho. Observa que incluso el rostro de Rino sigue esa misma direcci6n. Spiderman, No.2 Pag. 28. eee ect) por Erick Larsen, la linea Dec ae brazo y la pierna derecha. § ses ea ees Este ultimo ejemplo, esta interpretado por John Romita JR. Checa que este movimiento consta de dos curvas, una que determina el movimiento de la espalda y una més que da direccion alas dos piernas. Spiderman, No.8 Pag.19. jAchis! A poco se puede? Ahora bien, ya que sabemos cémo hacer mas dindmicas las figuras que dibujemos, veamos como aplicar éste dinamismo a una pagina de historieta. 4-Al llevar a cabo una narracién visual {en este caso por medio de vifetas), requiere una planeacién previa; esto con el fin de que no existan confusiones en la direccién de la lectura (fig. 1). 2-Y que ésta forma natural de lectura es de arriba hacia abajo, de izquierda a derecha (de la manera occidental, claro esta). Tomando en cuenta estos dos puntos, podemos planear una pagina con una lectura novedosa y que sea comprensible. En los primeros afios de lo que llamamos propiamente historieta, se acostumbraba dividir una pagina en cuatro partes iguales (fig 2), 0 en el caso de las tiras comicas, espacios de 2 0 3 partes. Pos! COMO Que EL CHORO ESTA MvY BONITO, PERO AUN No 16 figura 2 | oe Ne ae ne AS -=—— Ahora bien, existe una relacién entre la imagen yel texto (cronolégica y de enganche), entre las mismas vifietas (de importancia), y entre paginas (de coherencia y orden}, En la relaci6n entre la imagen y el texto dependienda de qué coloquemos primero estaremos modificando el impacto de nuestra narrativa; por ejemplo, si tuviéramos a un hombre que es herido por un disparo y estu- viramos a lado suyo, escuchariamos primero la detonacién y después la queja. En las vifietas de la derecha, a pesar de ser la misma accién, la primera representa un desfase, mientras que la segunda el orden del disparo, el hombre cayendo y la queja es correcta en la cuestién cronolégica. Por supuesto en ocasiones hay vifietas que por la cantidad de texto o por el espacio no per- miten estos principios, pero eso corresponde al siguiente punto: En una pagina de historieta, la relacion entre vifietas se rige por Ia importancia de la accién, es decir, se hace una valoracién de cada una de las escenas que van a ir dentro dela pagina y, dependiendo de ésta, se les da mayor o menor espacio, y se determina el tipo de encuadre adecuado. Suponiendo que ésta escena pertenezca a una secuencia de cuatro, visualizamos mentalmente {en este caso también graficamente] y analiza- Este proceso se vuelve més sencillo con el bocetaje de la pagina, simultaneamente determinamos la direccién de la lectura, la importancia de las vifietas dentro de la pagina y la composicién. La primer vifieta = desencadena todas las demas, da pie a la historia, que ocupa toda la parte superior. La segunda ubica y Z presenta a quienes << AY: intervienen. La tercera, es un py close up {acercamiento}; se agrega para dar un toque dramatico. En la ditima se demuestran las La cuarta es la mayor ra acrobaticas del de todas porque aay , AS) nuestro personaje Hombre Arafia. principal entra a escena. La valoracién que se hace a una pagina depende del dibujante, asi que para cada persona resulta diferente. Incluso después de realizada, se pueden modificar algunas vinetas para hacerlas mas espectaculares, cambiar el encuadre de la segunda vifeta, agregar un acercamiento del asesino sbF angustiado, etc. ¢ \ Pueden existir infinidad de posibilidades. La mejor forma de aprender es analizando como resuelven estas situaciones narrativas distintos autores y llevarlas a la préctica en | las historias que realicemos, y ojo, no estoy diciendo que copies, | sino que analices. da y De Forma Envolvente Intercalada De Arriba hacia Abajo Ahora observa los diagramas de arriba, son planeaciones de pagina, en los que se toma en cuenta la forma en cémo se van ligando figuras y didlogos, y en los que se respeta la direccion natural de lectura. Para finalizar, un ejemplo de la aplicacién de todo lo anterior a una pagina doble, realizada por J.H. Williams Ill, en la que las vifietas dejan de ser rigidas, e incluso uno de los arboles sirve de marco envolvente en una vifieta de la siguiente pagina; la direccién de lectura la determinan los globos. Situar el origen de los cémics en la historia s un asunto muy dificil, ya que todo de- ppende de la definicién de comic que tiene la persona que hace el estudio. Hay quie- nes dicen que el origen fue con las primeras historietas difundidas masivamento, 0 con los primeros impre- 08 ilustrados; hay otros que consideran como las primeras historietas algunos murales egipcios en los que se aprecia la intencién de contar una historia a través de imagenes, pero otros dicen que una verdadera historieta debe tener indispen- ssablemente una interdependencia entre texto e imagenes, ‘ademas de separar las escenas con paneles, condiciones {que no cumplen los mencionados murales, En mi opinién ni los paneles, ni el texto, ni el uso de papel ‘son caracteristicas indispensables de una historieta, sobre to- do si utiizamos como definicién una tan abierta como la de “Arle Secuencia’, en donde se incluye cualquier representa- cin pictérica que tenga la intencion de dar un mensaje a tra- vvés de imagenes colocadas en orden. Tomando esto en ‘cuenta, paidgios decir que la historieta tiene en este mundo mas de Jogigatios de antigledad, y hasta que se ha manteni- 10 medio de comunicacion desde entonces. Un gran logro del Arte Secuencial en la antigledad se en- ‘cuentra en la Columna de Trajano, realizada entre los afios 107 y 113 d.c. Este impresionante pilar cuenta con un graba- do que documenta en una tira espiral las conquistas de Dacia- ‘no para el Imperio Romano. Otro ejemplo famoso es el tapiz de Bayeux, una tira que en 70 metros de imagenes bordadas ‘cuenta la historia de la batalla de Hastings; éste tapiz fue rea- lizado en el ano 1077. Eats Pero no s6lo en Europa se utitzaron imagenes para con- tar historias. En Japén exis- - ten los cémics aproximada- mente desde el ano 1100, ‘cuando un monje llamado To- & a cre6 ls lamados Roles t de los Animales, una obra salica que continda reproducién j ose para las masas por muchos sigles. Esto trabajo fue tan importante; que los trabajos de Arte Secuencial dbujados a mano en Japon en el sigio XV evan el nombre de Toba-e. Y.cémo olvidar los cédices rmesoamericanes, creados ' ene los sigos XIV y XVI, i los cuales euentan con lujo de detale la historia de los pusblos Mexica y Maya, la conguista y mas all una Caracteristca especial de @stos hermosos trabajos es {ue en los mas recientes (Fealizados con ayuda de frailes catdlicos) se encuen- tran algunos de los ejem- plos mas antiguos de inte- Taccién entre palabras © imagenes ‘Sin embargo, se puede decir que los verdaderos precursores de la historieta ‘como la conocemos no se crearon sino hasta después de Ia invencién de la im- pprenta en Europa, cuando se difundie- ron masivamente las llamadas “hojas volantes", las cuales eran historias co- micas 0 religiosas contadas en hojas sueltas con todo y divisiones en pane- les. ‘A partir de entonces se volvié muy po- ular el uso de las caricaturas para crit a politica y social, asi como para simples fines humoristicos. Aste arte se dedicaron varios de los grandes maestros del grabado como Doré y Gran. duille, aunque en realidad ‘us trabajos no pueden ser considerados como Arte Se- Cuencial por tratarse de pie- as de una sola imagen, Se considera como padres de la historieta moderna al suizo Rudolphe Tépfer, al aleman Wilhelm Busch (Max lund Moritz, 1865) y al fran- ‘06s Georges Colomb (Pick et lock, 1893), aunque los es- tudiosos americanos nom- bran como al creador del pri- ‘mer c6mic al (obvio) america- no Richard F. Outeault, quien ‘en 1896 publicé la primera | historieta difundida masiva- ‘mente en ests continente: el Yellow Kid. Si bien Ja idea de que ésie sea el primer comic de la historia €s completamente erronea, Outcault hizo tuna contribucién a los cémics que nadie habia ideado hasta entonces: el/uso del globo o bocadillo para ilustrar €@1 didlogo en lugar de poner el texto separado de la imagen. Georges Colom a a a ‘Asi pues legamos al siglo XX, el siglo mas importante en la historia de todos los medios de comunicacién masiva (excep- tuando los libros), y es entonces cuando los cémics empeza- ron a llevar este nombre tan inadecuado, por el hecho de que todos los trabajos a inicios de siglo eran historietas cémicas e infanties. Algunos de los trabajos mas recordados de aquel entonces ‘son Buster Brown (1902) del mismo Outeault, Bringing up Fat- her (Educando a Papa o Pancho y Ramona, 1904) de George ‘McManus, Mutt y Jeff (1907) de Bud Fisher y Popeye de E. ‘Sega, Trabajos dignos de mencién son los geniales Little Ne- mo in Slumberland (1904) y Krazy Kat (1917), de Winsor Mc- Kay y George Herriman respectivamente, Ambos, aunque con estilos muy, diferentes, fueron revolucionarios en su. poca y utilzaron un lenguaje visual y escrito mucho mas: ‘complejo y poético que el de sus predecasores, asi como tunia'experimentacién total en el disefio de las videtas y en el uso de! color. Tras la etisis econémica de 1927, las historietas de los pe- tiédicos estadounidenses comenzaron a tomar tematicas ‘mas propagancisticas del estilo de vida americano clase ™ediero; algunos ejemplos son Anita la Huerfanita (1990) de Harold Gray y Blondie (Lorenzo y Pepita, 1920) de Chic Young. En ese entonces también se dio una evolucién importante en lo que se refiere a diversidad de géneros: en 1931 se {erearon los primeros cémics de avontu ras, ciencia ficién y policiacos con Tarzan (por Hal Foster y poste: riormente por Burne Hogarth), ‘Buck Rogers (por Philip, Nowlan y Dick Calkins mm Dick Tracy (por Chest Gould) Estas historietas ya estaban dirigidas a un piblico mas ma- duro que el usual, y se volvié obvio que el comic era un me: dio perfecto no séia para ilustrar el humor, sino también la accién. Otros autores que se dieron a conocer en ese enton- ‘ces son Milton Caniff (Terry y los piratas, Steve Canyon), Lee Falk (Mandrake el mago), Al Capp (Trucutee, L'! Abner) ¥ Alex Raymond (Flash Gordon, Jim de la selva), WELL | wuz 8055 rena Few MINUTES ANN Way. Reg En ese entonces las tiras tomaron nivel nacional y dejaron de ser publicadas por un sélo periédico, la distribucién estaba ‘cargo de varios sindicatos, que vendian las historietas a las grandes cadenas editoriales, los sindicatos mas importantes eran (y siguen siendo): el King Feautures Syndicate, el United Feautures Syndicate, el Chicago Tribune Company, y el Uni- versal Press Syndicate. ‘Otra evolucién lleg6 para los cémics en 1999 cuando por pi mera vez se publicaron cémics fuera de los periédicos en lo ue fueron los primeros ‘Comic Books". A principio no hacian ‘mas que reecitar cémics de los periédicos en compendios de los personajes més populares, pero poco a poco fueron con- tratando talentos para dedicarse de lleno al trabajo dentro de tas revis{AMBL trabajo no era muy reconocido, ya que la ma- teria de fan os personajes ya existentes, y los artistas ian ni siquiera un crédito. Hubo algunos auto- ganando fama a través de la década, entro Will Eisner y la pareja de Siegel y Shuster, carpal ‘Actidn Comics a Superman, # bl primer superhnéroe de la historia de los c6- {U6 fa primera historia completamente original iment para los Comic Books. a | ma Ya todos sabemos el éxito que ha tenido la relacion entre c6- mies y Superhéroes, un romance escrito en las estrella, Pronto nacieron otros clasicos como Batman (por Bob Kane 1939) y el inspirado en la nueva época de guerra que se ave cinaba: el Capitan América de Jack Kirby. Esta popularidad de los cémics en su nuevo formato hizo que los periéicos empezaran a temer a la competencia, y en 1940 uno contraté ‘2 Will Eisner para que le creara una historia de accion serial- ada que compitiera con los superhéroes; Eisner cred The Spirit, una historia de detectives basada en las novelas ne- gras de algunos arios atrés, misma que hasta hoy se conside- Fa como un trabajo adelantado a su época asi como uno de los grandes clasicos del cSmic mundial La Segunda Guerra Mundial le dio auge a los comics de guerra, y practicamente to- dos Ios titulos en el mercado trataban te: ‘mas de patriotismo yanqui de una forma otra. Walt Disney por su parte, se dedi- ‘66 casi por completo a la elaboracion de ‘cémics y animaciones para los soldados y ppara contribuir a la causa militar. Por ésta y otras razones salieron de los estudios, Disney artistas como Charles Shulz y Walt Kelly, quienes crearan en 1948 dos. ‘grandes titulos de la historieta mundi Peanuts (Charlie Brown) y Pogo, respecti- vamente. También el genial Carl Barks dié a Disney que le cambiara de giro, y asi pasé de ser dibujante de celdas ani- madas a ser una estrella en los cémics impresos de Disney, creando incluso los ‘excelentes comics donde apareci6 por primera vez Rico McPato y el pato Do- ‘ald hablando como un pato decente. ‘Al terminar la guerra con el uso de la bomba atémica, todas las sociedades def mundo empezaron a pensar de dstinto ‘modo. E! inicio de la Guerra Fria y la constante amenaza de tn holocausto nuclear eran pensamientos demasiado som: brios para la gente normal, y cutiosamente en lugar de popu: larizarse nuevamente los cémics de humor y fantasia como método de escapismo psicol6gico, se pusiéron de moda en E.U. los emis con temas come el crimen y el horror, asi co- mo la satira mordaz hacia el sistema: La editorial E.C, Comics ‘uvo un gran auge en ese entonées con su extensallinea de comics de terror como Teles from the Crypt, que variaban desde lo comico hasta lo francamente repugnante. Otro de los grandes éxites de E:C.'y de su editor William Gaines fue la revista MAD, creada casi por comploto en ese entonces Por el genial Harvey Kurtzman, que.con sus originales satiras cambi6 la forma de Ver el humor en los eémics. Era una épo ‘ca de cémies con temas adultos (aunque n@ muy edificantes), pero eso no duré mucho. El psicblogo Fredric Wertham inicié una cam- pana de linchamionto contrat los cémics (no s6- 10 contra los de horror) pues consideraba que las historietas:debian ser lefdas solo por nos, y que muchas de las tema- ticas tratadas les inducian a la violencia y les causaban da- ‘hos psicologicos irreparables; cbviamente que en ello habia ‘mucho de exageracion, pero en la épaca de las “cacerias de bras" en la politica estadounidense, la idea se propage répi- ‘damente entre el pblico y pronto muchos comics eran que- mados en hogueras por toda la urién americana La industria ‘comiquera decidio, para contrarfestar esta opinién, crea un corganismo de auto-censura lamtado ef Comics\Gode Autho- fly, que dictaba los valores morales que debian verse en to- das las historietas en adelante (algunas réglas eran tan es tricias que Lorenzo y Pepita tenian que dormir en camas separadas a pesar de estat casados). Eéte ive un golpe duro para os autores mas creatvs que trataban de re- Volucionar el medio, pero Sobre todo para la E:C. Co- mis, que sélo pudo mantener la fevista MAD enim renta cambiando el formato y poniéndble fotos y pie- as de puro\texto para aclarar qué se'trataba de una re- vista de variedad y no de Un cémio solamente, y por lo tanto no seria leida por nos, “Se pueds deci que con la llegada del Cécigo de canstra Yefminé la NaMada ges Edad de Oto de los cémics empezada unos quince ‘atios antes on la aparicion de Superman. O SEDUCTION OF THE | INNOCENT Recuerda que los ojos son elemento fundamental para el dibujo de rostros y cabezas. Se cree que son las ventanas del alma, por lo que debemos poner especial atencion a su trazo. =— xs 2. Sobre la cuerda superior del circulo traza suavemente la ceja, de adentro hacia fuera. En el interior del circulo define la forma del ojo; puede ser a partir de un évalo. 4. Comienza por trazar un circulo y segméntalo en cuatro, 4, Define por ultimo la ceja, las pestafias y con un par de circulos cipios anteriores de reduccién més pequefios dentro del iris, define pupila y un brillo que daré més vida y expresién al ojo. la ceja y al iris que cambia de un Circulo a un évalo vertical. 4. Para conocerla, basta con que traces un circulo y lo segmentes en dos vertical y cuatro horizontal; sabre tueje Y traza de forma deli linea de abajo hacia y viceversa. general el labio superior se 24 profundidad en el trazo. 5. Puedes moverio si sigues los prin- horizontal de los ejes, esto afecta a 2. Sobre esta linea base define los labios y sombréalos; por lo launa _rellena de negro para denotar 3. Traza ahora otro circulo para marcar el iris y define el parpado con una lineas sobre el contorno ‘superior del ojo, eet ot coro La boca es otro de los elementos Se eat} Se eet nT eee ett Cea ee 3. El perfil es facil, basta con "partir" el proceso anterior en dos y definir te fijas bien, el ojo humano, como todo lo demés, se forma a partir de figuras geométricas. En los siguientes ejemplos, veremos diferentes estilos y diferencias entre artistas de Cémic Occidental y Manga. S. 1, Para emular su estilo en los ojos, 2. Luego traza un circulo pequeio 3. En el cuadrante izquierdo superior comienza por trazar un évales en su interior, pera cortado del circulo, que es el iris, traza suave- horizontal sobre los ejes X, Y. en su parte superior. mente otro évalo, éste emula un brillo delimita suavernente también el con- tomo del ojo, el parpado y el lagrimal, eee John Byrne, extraordinario artista de Ia época Sree ee Rte ee tee el ojo a partir de esta misma base, pero su ilo es el que lo identifica al ser sobrio Me ey es 4. Sobre el centro de tus ejes 5. Define por ultimo la ceja y las Ahora que si quieres desarrollar sombrea otro circulo que te dard Pestafias con pequefios y tu propio estilo, retoquemos la pupila; sobre el parpado traza ‘sinuosos trazos de adentro éste y veamos que sale, ‘ahora una linea de adentro hacia hacia fuera. fuera que te dard la cej 1. Puedes alargar la coja yestiraria hacia arriba, 3) 2. Obien, estiliza la anexa un brilo extra ceja al Art Deco, sobre la pup! estrecha el contoma del ojo y anexa lineas dentro dela pupil. 95 yestiliza las pestanas. Etestilo del mexicano Humberto Ramos mostré ser vanguardista y audaz, dibujante de X Generation, Impulse y creador de Crimson; sus ojos muestran rasgos de malicia y sensualidad. Experimenta su emulacién. > + 1. Traza primero sobre tus ejes un 2. Nolo cierres, traza ahora en su romboide. interior un cfrculo de buen tamafo. 8. Dentro de éste, que sera 4. Comienza a definir el contome del 5. Estiliza la ceja, el parpado y nuestro iris, traza una media ojo mediante curvaturas, sombrea la las pestafias; nota que son de luna pequefa. ‘media luna y del lagrimal proyecta una una sola pieza. linea curva que sera la caja a Varia este estilo para desarrollar uno nuevo... 2.0 también anexa un brillo grande, cierra 1. Inclina mas la ceja, cambia la forma de las ‘el contorno, amplia el parpado y traza de pestafias y sombrea una pupila completa. forma tosca la ceja. 26 ae) eee? 1. Gue primero traces sobre los ejes tun rombo, esto te marear: ‘contorno del ojo. 3. Define el rombo, nota que no se cerré; anexa un évalo diagonal como brillo sobre el itis y marca el parpado, Para un estilo distinto a partir de éste experimenta.. 1. Alocar el patrén de la ceja, anexar un brillo aliris y alargar las pestafas, ae a a ilo en ojos de otro consagrado en el comic a ‘Men, Fantastic Four, Avengers y co-creador de Gen 13. Se ee ste feet eee ee Bee eet eee 4, Ve marcando el contomno del ojo y sombrea una pupila. Traza una linea en zig zag sobre el contorno para marcar la coja, al, Jim en los hombres, le gusta exagerar los eet ee ey quieres emularios be 2. Continua con un circulo de buen 7 ‘tamano y cortado en su parte superior. 5. Define las pestafias en dos picos hacia arriba y sombrea la ceja siguiendo el patrén de zig zag. LP 2. O bien, trazar la ceja con pequehas lineas, cambiar de lado ol brillo y definir las pestafas de forma independiente. 27 'Normaimente las peliculas acerca de c6- mis tienen la mala suerte de ser excesi- vamente malas. Ejemplos sobran, desde la pelicula de Capitan América (que mas parecia el Capitan Paleta), hasta el bo: rio de Punisher, conocida como Mi Nombre es Venganza (cualquier parecido coon titulo de pelicula de los hermanos Al- ‘muada es pura coincidencia). En el caso de la pelicula de los Hombres X es tante decente su adaptacién, au pelicula se debié haber llamadg Tre y sus Amigos’ "generado de ésta cinta ha crea- do una secuélapque préximamente se exhibira en cines. Pero.zde donde sur-

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