Liceo Madre Vicencia

Formando Personas en la Espiritualidad

Departamento: Lenguaje y Comunicacin

Profesor(a): Mnica Saavedra

P. T.

franciscana

P. L.

NOTA

35
Prueba Nivel I Semestre / Asignatura: Lenguaje y Comunicacin /2 BSICOS

Nombre Profesor(a):

Nombre alumno(a): Curso: 2

Fecha
Contenidos: comprensin lectora-Poema Fbula-gnero y nmero- sustantivos
comunes sustantivos Propios- - artculos-adjetivos estructura del cuento-uso de fr-fl--brbl-

Capacidades x tem: IV Conocimiento I- II - Comprensin I

AplicacinIII.. Anlisis
Sntesis. EvaluacinIV..
Nmero de tems: VI
Tipo de lpiz: Grafito
Enmiendas: Borrar

Nmero de preguntas: 36
Tiempo: 90 min.
Tipo de letra: ligada o manuscrita

Situaciones especiales:
En caso de faltar a la honradez en controles orales (mediante gestos, conversaciones, otros)
o escritos. (sorprendido copiando, usando torpedo, recibiendo o entregando informacin de
manera indebida en papel u otro objeto), se proceder al retiro de la evaluacin.
Igualmente si permite deliberadamente que algn compaero(a) de curso, copie el contenido
Captulo IX, Art. 48, n12-13
En ambas situaciones anteriores se aplicar un nuevo instrumento con una exigencia de un
80% y con la calificacin mxima de nota 4,0. Segn Reglamento de Evaluacin, Captulo
III Art. 14.9 Falta grave.
Importante:
Lee atentamente las instrucciones, antes de responder.
Revisa tu prueba, una vez que hayas terminado de contestar y antes de entregarla al profesor.

I.- ITEM: Seleccin nica

DESTREZA: Extraer

1 punto c/u (12-3-4-5-6-7-)

P.T. 7

P.O.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente el texto y marca con una X la letra de la alternativa correcta.

Agua, doa Nube!

Agua, doa Nube,
que agua no tuve!
para los triguitos,
que estn muy chiquitos.
Agua, doa Nube,
que agua no guard!
para el meln,
que tiene un botn.
Agua, doa Nube,
que agua no tengo!
para la sanda,
que ya est florida.
Poema popular

1 Para quines no se pide agua en el poema?

a) Para la flor.
b) Para la sanda.
c) Para los triguitos.
2. Qu sentimiento expresa el poema?
a). Preocupacin.
b). Alegra.
c) Tristeza.
3.- Cuntas estrofas componen el poema?
a) 1
b) 2
c). 3
4. Cuntos versos componen el poema?
a) 3
b). 8
c) 12
5. Lee el siguiente fragmento del poema y marca la palabra que rima con meln.
Agua, doa Nube,
que agua no guard!
Para el meln
que tiene un botn.
a). Nube.
b). Botn.
c). Guard.
6. De qu trata el poema?
a) De la lluvia.
b) De las verduras.
c). De un sembrador.
7. De qu trata el siguiente poema?
El verano viene
con el Sol jugando:
corre que te corre,
que si no, te alcanzo.
Popular
a). Del Sol.
b) Del verano.
c) De los juegos.

II- ITEM: De Seleccin

nica

DESTREZA: Conocer
(1-2-3-4-5-6-7)

1 punto c/u

P.T. 12

INSTRUCCIONES: Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

1.-Las fbulas siempre dejan una:

a) Moraleja
b) Respuesta
c) Alternativa
2.-Los adjetivos son:
a) cualidades
b) artculos
c) acciones
3.-En la siguiente oracin el adjetivo es: Mis amigos son ms altos que
yo.
a) bajos
b) yo
c) altos
4.-La campana es dorada. En esta oracin la palabra subrayada el
gnero es:
a) masculino
b) adjetivo
c) femenino
5) Los artculos definidos son:
a) el-la-los-la
b) el un-los-la
c) el unos-unas los
6) Los artculos indefinidos son:
a) un la-los-las
b) un-una-unos-unas
c) un-una-los-las

7.-El lpiz est sucio. El gnero de la palabra subrayada de esta

oracin es:
a) femenino
b) masculino
c) adjetivo
8.-El lpiz est sucio. En esta oracin la palabra subrayada tiene
nmero:
a) singular
b) plural
c) sustantivo
9.- Los sustantivos sirven para nombrar a:
a) personas, animales y cosas
b) solo a animales
c) solo cosas

P.O.

10. Los sustantivos comunes son aquellos que nos sirven para
nombrar a:
a) personas o cosas
b) pases o personas
c) capitales y pases

11-Son sustantivos Propios las siguientes palabras:

a) Claudia, perro, Victor
b) Fernanda, Santiago, Pedro
c) Chillan, Curic , vaso
12.- La estructura del cuento es:
a) Inicio-desarrollo- cierre
b) Inicio-pausa-cierre
c) Inicio- moraleja.rimas

III- ITEM: De
Completacin

DESTREZA:
Identificar

1 punto c/u

P.T. 12

P.O.

INSTRUCCIONES: Completa las siguientes tablas de acuerdo a lo que se indica

Palabra

Gnero

Nmero

biblioteca
manteles
peluquera
pantaln
pulseras
vasos
IV- ITEM: De
DESTREZA:
1punto c/u P.T. 5
P.O.
Evocacin
Escribir
INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de las imgenes presentadas usando br-fr-fl-bl
corresponda utilizando letra clara-

____________________________________________________________

________________________________________________________________

___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_______________________________________________________
Tabla de Especificaciones Prueba de Nivel 2 Lenguaje y
Comunicacin
Profesora: Mnica Saavedra.
Objetivo
contenido
Habilidad
Item
N
clave
pregunta
OA.6 Leer
comprensin
Comprender
Seleccin
7
1)a 2)b 3)c 4)c
habitualmente y
lectora
nica
5)b 6)a 7) b
disfrutar los
mejores poemas
poema
I
de autor y de la
tradicin oral
adecuados a su
edad
OA.4
Leer
independientem
ente
y
familiarizarse
con un amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del mundo y
desarrollar
su
imaginacin; por
ejemplo:
fbulas, cuentos
folclricos y de
autor.
OA.19
Comprender la
funcin de los
artculos,
sustantivos en
textos orales y
Escritos, y
reemplazarlos o
combinarlos de
diversas
maneras para
enriquecer o
precisar
producciones
OA.4
Leer
independientem
ente
y
familiarizarse
con un amplio
repertorio
de
literatura
para
aumentar
su
conocimiento
del mundo y
desarrollar
su
imaginacin; por
ejemplo:
fbulas, cuentos
folclricos y de
autor.

comprender

Completar
artculos.
Adjetivos
sustantivos

Seleccin
nica
II

Singular
o Plural

12

Gnero
femenino
o
masculino

1)a
2)a
3)c
4)c
5)a
6)b
7)b
8)a
9)a

10)a
11)b
12)a

Punt
aje
7

12

biblioteca F-S
manteles M -P
peluquera F -S
pantaln M-S
pulseras F - P
vasos M - P

2
2
2
2
2
2

libro
refrigerador
picaflor
flan
frutilla

1
1
1
1
1

Total

36

III
evocacin 5
- escribir
IV