INSTRUMENT : BAND 1

TEMA : IRAMA DAN PERGERAAN - PRINSIP REKAAN

KOD EVIDEN : B1D1E1

1. Suaikan jawapan dengan gambar rajah dibawah dengan tepat.

Altenating- berselang seli

mengubah posisi motif

Irama biasa- konsisten ulangan

yang sama

Irama progresif- ulangan

segiempat

Irama
aliran

Irama rawak

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : PENEGASAN - PRINSIP REKAAN
DI SEMAK: OLEH:
DI SAHKAN OLEH :
KOD EVIDEN
B1D1E1
PELAJAR:
..

T/T BAPA :

T/T

DI OLEH
SEMAK
SAHKAN
OLEH
T/T BAPA
:
DI SEDIAKAN
; EN OLEH:
ZUL BIN KAMARUDDINDI
BAGI
TUJUAN PBS
SENI :2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA
DAN PRINSIP
REKAANT/T
BAGI
BAND
1,
DAN
2
PELAJAR:
..

1. Pada gambarajah di bawah pilih prinsip penegasan yang paling utama.

A

B
D

2. Padankan pilihan jawapan di bawah dengan gambar rajah yang tepat.

Perbezaan garisan

Perbezaan rupa

Perbezaan saiz bentuk

Perbezaan jarak dan bilangan

garisan

Perbezaan rupa dan

saiz

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : KEPELBAGAIAN - PRINSIP REKAAN
KOD EVIDEN : B1D1E1

Ia adalah prinsip rekaan dalam penggunaan pelbagai

unsure seni, prinsip seni, idea dan persembahan
DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

Di sediakan oleh : En. Zul bin Kamaruddin

1. Penyataan di atas berkaitan dengan

2. Padankan rajah di bawah dengan pilihan jawapan yang tepat.

A
rupa

bentuk

garisan

C
kepelbagaian

D
INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : IMBANGAN - PRINSIP REKAAN
KOD EVIDEN : B1D1E1
DI Isi
SEMAK
OLEH:
DI SAHKAN
OLEH
:
1.
tempat
ksong di bawah
dengan
jawapan
yang sesuai. T/T BAPA :
PELAJAR:
..

a) Imbangan
ialah objek atau reka letak yang

T/T

seimbang kiri dan kanan.

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

b) Imbangan
ialah objek atau reka letak
yang tidak sama kiri dan kanan atau atas dan bawah.

2. Gambar rajah di atas menerangkan prinsip rekaan

A.
B.
C.
D.

Imbangan
Harmoni
Kontra
Penegasan

3. Gambar rajah di atas menjelaskan imbangan

A.
B.
C.
D.

Simetri
Tidak simetri
Kereta lumber
Beri-beri

4.Berdasarkan gambar rajah di bawah , yang manakah tidak mempunyai

imbangan simetri?
A

INSTRUMENT : BAND 1
DI SEMAK
OLEH: - PRINSIP
DI REKAAN
SAHKAN OLEH :
TEMA
: HARMONI
PELAJAR:
KOD EVIDEN : B1D1E1
..

.
1. Rajah-rajah di bawah berharmoni kecuali,

T/T BAPA :

T/T

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

2. Cari 5 perkataan yang tersembunyi . Klu perkataan ini adalah berkaitan konsep
Harmoni.
A
S
K
D
F
G
D
A
A
I
U
K
N

A
K
E
S
E
S
U
A
I
A
N
L
M

S
D
S
Z
D
O
I
U
D
G
J
H
N

A
K
E
S
E
R
A
G
A
M
A
N
L

Y
W
L
R
K
Y
O
T
H
V
M
A
Q

B
K
E
T
E
N
A
N
G
A
N
S
W

B
E
S
D
S
S
C
W
R
Q
L
G
C

N
E
A
F
A
H
V
V
P
W
K
D
B

S
R
A
M
T
G
B
B
O
E
J
H
H

D
M
N
M
U
R
D
X
J
R
H
J
I

S
K
A
U
A
T
W
A
G
T
G
K
P

F
H
S
I
N
U
L
Q
R
U
F
L
N

CARI PERKATAAN
1.
2.
3.
4.
5.

KESELESAAN
KESATUAN
KESESUAIAN
KESERAGAMAN
KETENANGAN

DI SEMAK OLEH:
..
INSTRUMENT : BAND 2
.
TEMA : JALINAN - UNSUR SENI
(KOD EVIDEN : B2D1E1
)

T/T PELAJAR:
(

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

Arahan: Isikan tempat kosong dengan jenis-jenis jalinan yang sesuai yang terdapat
pada objek alam di bawah dengan jawapan yang diberi.
Jalinan tampak

Jalinan sentuh

Kulit kayu

Kulit buah nenas

Bulu burung

Sisik ikan

DI SEMAK OLEH:
..
.
INSTRUMENT : BAND 2
(
)
TEMA : JALINAN - UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B2D1E2

T/T PELAJAR:
(

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, Arahan:
DAN 2
Isikan tempat kosong dengan jenis-jenis jalinan yang sesuai yang terdapat

pada objek buatan manusia di bawah dengan jawapan yang diberi.

Jalinan tampak

Jalinan sentuh

2
2

Tapak kasut

Tayar kereta

Kertas dinding

Kulit buku

DI SEMAK OLEH:
..
.
INSTRUMENT : BAND 2
(
)
TEMA : RUPA- UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B2D1E3

T/T PELAJAR:
(

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

1. Nyatakan maksud rupa di bawah.

Bil
1.

Rupa

Contoh

Maksud

Positif

2.
Negatif

2. Hasilkan Muka Taip perkataan SENI VISUAL yang berbeza-beza sebanyak 2

jenis.

DI SEMAK OLEH:
DI SAHKAN OLEH :
PELAJAR:
..

INSTRUMENT
: BAND 1

TEMA : RUPA- UNSUR SENI .

KOD EVIDEN : B1D1E1

T/T BAPA :

T/T

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2hujung
sudut
Rupa bebas
permulaannya

Soalan 1 hingga 3 berdasarkan jawapan di atas.

1. Rupa adalah hasil daripada pertemuan

garisan dengan

2. Rupa geometri ialah rupa yang mempunyai

3. Rupa organik merujuk pada
dapat diukur sudutnya

yang tidak

Tandakan ( B ) bagi pilihan jawapan yang benar dan (S ) bagi jawapan yang salah
Bil Rupa
Geom
Orga
etri
nik
1

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : WARNA UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B1D1E1
DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

1. Nyatakan warna-warna asas atau dikenali sebagai waran utama.

a.
b.
c.
2. Namakan warna-warna sekunder dihasilkan dengan campuran dua
warna asas. Contohnya;
a. Biru + kuning =
b. Kuning + merah =
c. Merah + biru =
3. Warna-warna tertier terbentuk hasil daripada campuran satu warna
asas dengan warna sekunder contohnya;
a. Kuning +hijau =
b. Kuning + jingga =
c. Merah + jingga =
d. Biru + hijau =
4. Soalan lisan
Murid perlu menyebut 2 warna primer, 2 warna sekunder dan 2 warna
tertier berdasarkan roda warna , mengikut arahan guru.

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : RUANG UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B1D1E1
Soalan
1 hingga
5 berdasarkan
jawapan
di SENI
bawah.
DI SEDIAKAN
OLEH
; EN ZUL BIN
KAMARUDDIN BAGI
TUJUAN PBS
2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

rata

cetek

1. Ruang ialah
2. Ruang

ilusi

fizikal

jarak

antara objek.
ialah ruang terbuka dan ruang tertutup

ialah ruang di persekitaran kita.

3. Ruang
ialah ruang dalam dan ruang cetek dan ruang
rata.
4. Ruang

ialah ruang yang terbatas. Contohnya antara

dinding ke dinding dan jarak dalamnya terbatas.

5. Ruang
ialah hasil karya 2D , seolah-olah di lukis atau
di olah elemen-elemen gambaran pada satah yang sama.
6. Soalan 6 berdasarkan gambar di bawah. Nyatakan nama jenis-jenis
ruang fizikal.
Bil
1.

Gambar ruang fizikal

Jenis ruang fizikal

2.

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : JALINAN UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B1D1E1

1. Nyatakan 2 jenis jalinan

a. Jalinan
b. Jalinan
DI SEDIAKAN
; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBSdapat
SENI 2012
TINGKATAN 1,
ASAS SENIsentuhan
REKA DAN PRINSIP
2.OLEH
Jalinan
dinikmati
melalui
olehREKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

deria arau penglihatan visual.

3. Jalinan
sahaja.

dapat di nikmati secara penglihatan

4. Nyatakan sama ada jalinan sentuh atau jalinan tampak pada objek di
bawah dengan tanda (
) jika pilihan betul dan tandakan ( X ) pada
jawapan yang salah

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI

B
il

Objek

gambar

Sayap rama-rama

Tapak kasut

Buah nenas

Foto

Tembikai

Jalinan
Sentuh Tampa
k

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : GARISAN - UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B1D1E1

1. Berdasarkan rajah di atas, garisan merupakan cantuman satu siri

Garisan tebal

Garisan nipis

Garisan

Garisan

Garisan
berlingkar
Garisan zig-

Garisan berbulu
Garisan putus-putus

beralun

berpancar

zag

2. Nyatakan jenis-jenis garisan di bawah berdasarkan pilihan jawapan di

atas.

DI SEMAK OLEH:
PELAJAR:
..

DI SAHKAN OLEH :

T/T BAPA :

T/T

INSTRUMENT : BAND 1
TEMA : BENTUK UNSUR SENI
KOD EVIDEN : B1D1E1
DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

1. Bentuk boleh diklasfikasikan kepada dua jenis iaitu ;

a. Bentuk
b. Bentuk
2. Isikan tempat kosong di bawah dengan jawapan yang disediakan .
konkrit
ilusi

konkrit
Lipatan

Garisan
rupa

warna

a. Meja dan kerusi di dalam bilik darjah merupakan bentuk

.
b. Gambar meja dan kerusi dalam sesebuah catan adalah merupakan
bentuk
c. Origami merupakan seni
kertas , iaitu satu teknik
menghasilkan bentuk melalui rupa.
d. Bentuk ilusi dapat dihasilkan melalui olahan
,
, dan
e. Arca merupakan bentuk
3. Soalan lisan.
Pelajar perlu menyatakan contoh yang tepat bagi mendapatkan
markah.
B
il
1

2.

Soalan

Semakan
betul
salah

Sebutkan 3 contoh bentuk konkrit yang terdapat didalam

kelas
a.
b.
c.
Sebutkan 3 contoh bentuk ilusi yang terdapat dalam kelas
anda ?
a.
b.
c.

PERHATIAN

DI SEDIAKAN OLEH ; EN ZUL BIN KAMARUDDIN BAGI TUJUAN PBS SENI 2012 TINGKATAN 1, ASAS SENI REKA DAN PRINSIP REKAAN BAGI
BAND 1, DAN 2

BAHAN2BAHAN PBS DI ATAS MEMPUNYAI JAWAPANJIKA ANDA HENDAK

JAWAPAN SILA PM SAYA DI EMAIL ROZZOLL207@GMAIL.COM ATAU PM DALAM
WORDPRESS INI.SAYA AKAN CUBA MEMBERI MAKLUM BALAS PADA ANDA
SEBAIK MUNGKIN.PBS YANG DI BEKALKAN INI HANYA SEGELINTIR
Di sediakan oleh : SAHAJA
En. Zul bin Kamaruddin

DAN TIDAK MENGIKUT SUSUNANDI MASA AKAN DATANG SAYA AKAN

UPLOAD LAGI ..KESULITAN AMAT DI KESALI..
GAMBAR-GAMBAR YANG DI KEMPILKAN BERSAMA PBS ADALAH KEBANYAKAN
DI AMBIK DAN DI PETIK DARI LAMAN-LAMAN DALAM INTERNET UNTUK
KESESUAIAN PELAJAR
SEKIAN TERIMA KASIH