SRIE: 3 ano

Trabalho de recuperao - Portugus 2 bimestre Valor: 3.0

Realize seu trabalho com capricho e ateno.

Consulte sempre o seu livro de Gramtica.
Confio em voc!
Leia o texto e faa a interpretao.

O Menino Maluquinho
Era uma vez um menino maluquinho.
Ele tinha o olho maior que a barriga, tinha fogo no rabo, vento nos ps, umas
pernas enormes (que davam para abraar o mundo) e macaquinhos no sto
(embora nem soubesse o que significava macaquinho no sto).
Ele era um menino impossvel.
Ele era muito sabido, ele sabia de tudo a nica coisa que ele no sabia era
ficar quieto.
Seu canto.
Seu riso.
Seu som, nunca estava onde ele estava.
Um dia no fim do ano o menino maluquinho chegou em casa com uma bomba:
_ Mame, tou a com uma bomba!
_ Meu neto um subversivo! Gritou o av.
_ Ele vai matar o gato! Gritou a av.
_ Tira esse negcio da! Falou de novo a bab.
Mas a o menino explicou:
_ A bomba j explodiu, gente. L no colgio.
_ Esse menino maluquinho! Falou o pai aliviado. E foi conferir o boletim.
Este texto faz parte do livro: O menino maluquinho. Ziraldo.
Leia o texto completo em: www.meninomaluquinho.com.br/online

Interpretando o texto
1) Leia alguns pensamentos do menino maluquinho.
a) fcil saber quando a brincadeira de mau gosto. S voc ri.
b) O melhor remdio pra no ficar doente gua, sabo e pasta de dente.
c) Brincadeira tem hora!
Esta a grande lei da infncia.
d) Comeou o filme, bico calado. Caso contrrio no maluquinho, e mal-educado.
Agora escreva o que voc achou de cada um deles.

a)_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ ____
c)______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
d)_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2) Leia novamente o texto e responda:
O que o menino maluquinho era?
______________________________________________________________________________
3) De acordo com o texto:
a) Como era seu olho:_________________________________________________________
b) Como eram suas pernas: ____________________________________________________

4) Para voc o que significa macaquinhos no sto?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5) O que era a bomba que o menino disse que trouxe para casa? Por que ele fez essa
comparao?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6) Voc acha que o menino era realmente maluquinho? Por qu?

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7) Voc uma criana parecida com o menino maluquinho? Explique.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Gramtica e ortografia.
1) Retire do texto uma frase afirmativa.
___________________________________________________________________________
2) Coloque ponto final ( . ) no fim das frases e escreva se ela afirmativa ou negativa.
a) O circo chegou cidade__ (____________________________________)
b) No dia da estreia, o palhao Xexu deu muitas cambalhotas__
(_______________________________________)
c) Xexu olhava admirado o mgico com sua cartola e suas pombas__
(___________________________________________)
d) Da cartola do mgico no saram coelhos__ (__________________________________)
e) O equilibrista andava na corda bamba muito rapidinho___
(_______________________________________)
3

f) As pombas no atrapalhavam o equilibro do artista na corda__

(________________________________________)
3) Escreva as frases negativas tornando-as afirmativas:
a) Joo no usa culos.
______________________________________________________________________
b) Beatriz no comprou chocolates.
______________________________________________________________________
c) Professora Zuleika no vai ao cinema com a Professora Quelli.
______________________________________________________________________
d) Victor no fez a lio de casa.
______________________________________________________________________

4) Leia as frases afirmativas e transforme em negativa.

a) Paulo toca piano.
_______________________________________________________________________
b) Hoje tem lio de casa.
_______________________________________________________________________
c) Isabella ganhou uma bola colorida.
________________________________________________________________________
5) Complete as frases colocando os sinais de pontuao adequados e copie.
a) Quando ele voltara de viagem
___________________________________________________________________
b) Como o dia est lindo
___________________________________________________________________
c) Joo no gosta de biscoito.
___________________________________________________________________
4

d) Que tarefa difcil

____________________________________________________________________
e) Quantos anos voc tem
_________________________________________________________________
6) Forme frases de acordo com a indicao.
Frase afirmativa ( . )
_____________________________________________________________________
Frase negativa ( . )
_____________________________________________________________________
Frase interrogativa ( ? )
______________________________________________________________________
Frase exclamativa ( ! )
______________________________________________________________________
7) Transforme as frases afirmativas em exclamativas. Lembre-se do sinal de pontuao.
Veja o exemplo: A criana esperta.
Que criana esperta!
a) Chegou hora do lanche.
______________________________________________________________________
b) O bolo gostoso.
_______________________________________________________________________
c) O menino inteligente.
______________________________________________________________________

8) Retire do texto O menino maluquinho:

Uma palavra com acento agudo__________________________________________
Uma palavra com r inicial _______________________________________________
Uma palavra com ___________________________________________________
Uma palavra com ss___________________________________________________
Uma palavra com til __________________________________________________
Uma palavra com rr ________________________________________________
Uma palavra com r (som fraco) _______________________________________
9) Complete as palavras com acento agudo ou circunflexo, copie e separe as slabas.
oculos:________________________________________________________________
lampada:_______________________________________________________________
pessego:_______________________________________________________________
chapeu:________________________________________________________________
guarana:________________________________________________________________
picole:_________________________________________________________________
10) Circule a slaba tnica das palavras abaixo.
Ingls

cincias

nibus

lbum timo pulver

vov metr beb

11) D o sinnimos das palavras.

cobra:____________________________________________________________
casa:______________________________________________________________
sapato:____________________________________________________________
perfumado:_________________________________________________________
feliz:______________________________________________________________
6

corajoso:___________________________________________________________
jovem:__________________________________________________________________________
12) Reescreva as frases com o antnimo das palavras em destaque.
a) Mame abotoou meu casaco.

b) Aquele garoto parece estar feliz.

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c) O barulho estava me incomodando.
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Oficina de escrita:
Quem j me conhece um pouco sabe que eu sou um grande amigo do livro. Eu
ADORO ler e ouvir histrias.
E voc gosta de ler?
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Quantos livros voc j leu?
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O que podemos descobrir ou aprender quando lemos?

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Sei que voc j visitou a biblioteca de sua escola e descobriu muitos livros e histrias. Escolha um deles e conte um
pouco do seu livro preferido.

Nome do livro:
Autor (es)_______________________________________________________________________________________

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LEMBRE-SE DE SE ESFORAR PARA VENCER O DESAFIOS!

BOM ESTUDO!