PRIMERO-SEGUNDO

SECUNDARIA
SESIN DE APRENDIZAJE N 01 TECNOLOGA DE BASE
I.

NOMBRE: LA COMPUTADORA

DURACIN
Laboratorio / Taller
Aula

II. PROPSITOS:
Capacidad Fundamental
Habilidad a Desarrollar
Actitud

Pensamiento creativo.
Conoce la utilidad y las funciones de la computadora.
Respeta las opiniones de su compaero.

III. CONTENIDO TRANSVERSAL: Desarrollar hbitos de estudio e higiene.

IV. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ACTIVIDAD
El docente realiza una dinmica con los alumnos con la finalidad de sensibilizar y
rescatar el valor del respeto.
El profesor pide a los alumnos que observen todas los objetos que se encuentran en
el laboratorio de cmputo y realiza las siguientes preguntas:
- Creen ustedes que es necesario para su especialidad el uso de una
computadora.
- Saben usar una computadora.
- Saben cul es la forma correcta de prender y apagar una computadora.
- Saben qu funcin cumplen cada uno de los objetos que ustedes observan
aqu en el laboratorio de cmputo.
El profesor brinda una breve explicacin a los alumnos antes de desarrollar el tema
correspondiente.
El profesor realiza la presentacin de unas diapositivas con las que realizar la
respectiva explicacin del tema, considerando la participacin de los alumnos.
Los alumnos previa explicacin del docente proceden a realizar organizadores
grficos sobre el tema explicado; al finalizar sus trabajos lo sustentan por grupos.
Las dudas encontradas en la sustentacin del tema realizada por los alumnos, son
reforzadas por el profesor para que el aprendizaje sea significativo.
Duracin de la Sesin
V. EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Describe la utilidad
y las funciones de la
Observacin
computadora en un organizador visual.
sistemtica
Actitud ante el rea
Las normas de convivencia y las opiniones de su
Observacin
compaero.
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Computadora

Laboratorio de cmputo

Retroproyector

Papelgrafos

Plumones

VII. BIBLIOGRAFA
www.aula.clic.com

PROFESORA:
-Nelly Castaeda Romero
-Kelly Varas Alegre

DURACIN
35 minutos

25 minutos

35 minutos
40 minutos
25 minutos
160 minutos

INSTRUMENTOS
Escala valorativa.
Ficha de seguimiento
de actitudes.