PLANIFICACIN:FORMACIN ETICA Y CIUDADANA

4TO.GRADO
.-2014.TIEMPO

.
OBJETIVOS
Puedan
reconocerse como
persona
comenzando a
comprender y
diferenciar las
distintas partes de
su cuerpo.-

TERCER

.
TRIMESTRE

EJES
LA
PERSONA:SU
DIGNIDAD Y
VALORES

LA
DIMENSIN
SOCIAL
COMO
COMPONENT
E
FUNDAMENTA
L EN EL
DESARROLLO
DE LA
PERSONA

CONTENIDOS
*Idea de persona.*Aceptacin del propio cuerpo
Y lo que significa estar sano
,control de alimento y
medicamentos
*Respeto a los smbolos
patrios

EVALUACIN
FORMATIVA
INDIVIDUAL
GRUPAL

ALUMNOS,
TCNICOS.-

OPERATIVA

*Concepto de familia, como

grupo, como institucin social.
*El municipio .Sus
integrantes.-Funcin de cada
uno de ellos.-

FUNCIN
SUMATIVA. FIN
DEL TRIMESTRE
OPERATIVA
ESTRUCTURADA

.-Comprendan que
la democracia es el
mejor camino para
regular las
relaciones de los
individuos en la
sociedad en que
viven.-

RECURSOS
HUMANOS:
DOCENTES,

MATERIALES:AFICHE
S, MANUALES,
LIBROS, TIZAS,
LAPICES DE
COLORES,
CARTULINA.,RADIO
GRABADOR.CARTULINAS.
REVISTAS.-DIARIOS
D.V.D. SALAS TICS.CHARLAS DE SEPA

LA NORMA Y
SU RELACIN
CON EL
RESPETO A
LA DIGNIDAD
DE LA
PERSONA Y
CON LA
REALIZACIN

PUNTUAL
*Derechos y obligaciones.
Derechos de los nios.*Derechos de los gobernantes.
*Carta Orgnica.-Ley Orgnica
municipal.
*El voto, su repercusin en la
sociedad.

PLANIFICACIN:FORMACIN ETICA Y CIUDADANA

4TO.GRADO
.-2014.-

.
SOCIAL DE
LOS VALORES
TICOS.

*Los derechos humanos

.
TECNOLOGA,
AMBIENTE Y
SOCIEDAD:
IMPACTO Y
EFECTO
Impacto en los procesos de
transformacin de los distintos
materiales utilizados.

GEOMETRA
Y
MEDIDA

.-Reproduccin de figuras
rectilneas usando elementos
de geometra.
.-Angulo: concepto.
.-Construccin y clasificacin..-Reconocimiento de los
diferentes ngulos en figuras
geomtricas