pengumpulan ilmu atau maklumat dan penyusunannya. Perkataan sains datang daripada bahasa Latin, scinetia, yang bermaksud mendapatkan ilmu atau maklumat. Dan seperti proses mendapatkan maklumat yang lain, sains bermula dengan pengalaman, dan kemudiannya mendapatkan fakta dan peraturan daripadanya. "
Senarai maksud sains:
Mencari makna memberi makna bagi sesuatu perkara, perkara yang difahami, dilihat dan dialami Mengkaji Fenomena semulajadi-pemerhatian melalui kejadian alam semulajadi untuk mencari sebab kejadian Kepelbagaian topikMenyoal-memberi satu topik yg menjadi
Bagaimana kanak-kanak amati sains
Kanak-kanak suka bermain, suka menyentuh , mencium bau, membuka dan memasang semula objek yang mereka tengok. Mereka akan tidak penat untuk bertanya banyak soalan, bagaimana objek itu berfungsi? Siapa buat objek itu? Kanak-kanak mempunyai sifat ingin tahu yang tinggi. Mereka punyai tenaga yang banyak.
Cara asas bina kefahaman konsep
Kanak-kanak mempunyai idea
mereka sendiri tentang objek atau fenomena alam semulajadi. Idea mereka ini terbentuk akibat daripada pengalaman yang mereka alami setiap hari semasa mereka bermain, perbualan, dan kejadian-kejadian yang diperhati di alam semulajadi atau yang disiarkan dalam media.
Kajian tentang idea yang dipunyai
kanak-kanak didapati adalah (1)dibentuk oleh kanak-kanak itu sendiri, (2) idea mungkin nampak kurang lengkap atau bercanggah, dan (3) idea mereka agak mantap dan agak sukar untuk diubah.
Sains sebagai proses ( kaedah saintifik )
Sains sebagai produk
Sains sebagai sikap
Sikap saintifik adalah tanggapan mental terhadap seseorang, objek, matapelajaran atau kejadian. Sikap terhadap sains penting sebab sekiranya sikap kanakkanak positif terhadap sains, mereka akan bersedia untuk menerima proses pembelajaran sains dengan mudah.
Kajian menunjukkan sikap boleh
dipelajari dan boleh diubah. Sikap akan mempengaruhi cara manusia bertindak. Jujur dan tepat dalam merekod maklumat adalah satu sikap saintifik yang perlu dipupuk daripada kanak-kanak di sekolah rendah lagi. Anda sebagai guru perlulah senantiasa merujuk huruian kurikulum sains untuk memilih sikap saintifik dan nilai
Kreativiti Merupakan Proses Yang Berterusan Dan Biasanya Merujuk Kepada Keupayaan Seseorang Untuk Memproses Maklumat Yang Menghasilkan Sesuatu Yang Baru Dan Asli