PANITIA MATEMATIK

SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.

UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: NOR HASHIMAH & JAMIAH
: 27 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6A & 6B
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 1
Nombor
Soalan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Bil. Murid
Salah

Kemahiran / Topik

Ulasan

Kekuatan :
6
22 Nombor bulat - juta
7
26 Darab
1. Ada penigkatan dalam fakta asas.
7
26 Perpuluhan
2. 8/27 mampu mengira asas secara ringkas
7
26 Bentuk & Ruang - 3D
11
41 Ukuran Panjang
8
30 Operasi bergabung
5
19 Jisim
8
30 Pecahan - Tolak
Kelemahan :
11
41 Perpuluhan
6
22 Operasi bergabung
1. Pemahaman kehendak soalan.
13
48 Masa & waktu - tempoh masa
2. Penguasaan nilai nombor
9
33 Nombor bulat
3. Penyelesaian masalah yang melibatkan
7
26 Wang
lebih dari satu operasi dalam pengiraan
12
44 Perpuluhan
4. Bentuk dan ruang yang melibatkan luas
11
41 Perpuluhan
isipadu atau sebaliknya belum kukuh
13
48 Jisim
5. Kecuaian dalam pengiraan
11
41 Masa & waktu
10
37 Ukuran Panjang
8
30 Isipadu cecair
11
41 Perwakilan data - purata
13
48 Wang
14
52 Ukuran Panjang
15
56 Pecahan
15
56 Jisim
15
56 Peratus
Tindakan Susulan /Penambahbaikan
14
52 Ukuran Panjang
13
48 Bentuk & Ruang - Perimeter
1. Mengukuhan fakta asas.
16
59 Isipadu cecair
2. Pemahaman kehendak soalan.
13
48 Jisim - anggaran
3. Latih tubi topikal
15
56 Masa & Waktu
4. Membuat pembetulan yang berterusan.
15
56 Jisim
5. Teknik menjawab soalan.
15
56 Peratus
6.Tempoh masa menjawab
17
63 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
7.Pemulihan dalam kumpulan kecil - 3 org
14
52 Ukuran Panjang
20
74 Masa & Waktu - umur
16
59 Perwakilan data
16
59 Bentuk & Ruang -2D Luas
17
63 Wang
21
78 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
14
52 Perwakilan Data - % & pecahan
Catatan: Kesalahan murid 40% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,
NOR HASHIMAH BT ALUWI

Tarikh :

22 Mei 2015

JAMIAH BT SARIMIN

PANITIA MATEMATIK
SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.
UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: NOR HASHIMAH & JAMIAH
: 27 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6A & 6B
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 2
Nombor Bil. Murid

Kemahiran / Topik

Ulasan

Soalan

Salah

19

Nombor bulat - bundar nombor

10

37

Pecahan - nombor bercampur

33

2D

33

Pecahan

26

Jisim

Kelemahan :

22

Wang

1. Kefahaman kepada kehendak soalan

12

44

Masa & Waktu

2. Hafalan rumus tidak tepat & kekal

12

44

Ukuran Panjang

3. Lemah kemahiran konsep

10

37

Wang

4. Lemah pertukaran unit

10

12

44

Peratus

5. Jalan kerja pengiraan tidak lengkap

11

11

41

2D - Luas

6. Penyelesaian masalah

12

14

52

Purata

13

11

41

Pecahan - Tolak

14

16

59

Jisim

15

13

48

Jisim

Tindakan Susulan /Penambahbaikan

16

18

67

Wang

1. Membuat latih tubi berterusan

17

18

67

Isipadu cecair

2. Membuat pembetulan

18

21

78

Ukuran Panjang

3. Membuat pemulihan dlm kump. kecil

19

24

89

Peratus

4. Meneruskan usaha teknik menjawab.

20

22

81

Carta Pai - Pecahan

Kekuatan :
1. Ada penambahan penguasaan fakta asas

Catatan: Kesalahan murid 50% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,

NOR HASHIMAH BT ALUWI

JAMIAH BT SARIMIN

Tarikh :

22 Mei 2015

PANITIA MATEMATIK
SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.
UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: NOR HASHIMAH BT ALUWI
: 14 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6A
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 1
Nombor
Soalan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Bil. Murid
Salah

Kemahiran / Topik

Ulasan

Kekuatan :
2
14 Nombor bulat - juta
2
8 Darab
1. Ada penigkatan dalam fakta asas.
0
0 Perpuluhan
2. 8/14 mampu mengira asas secara ringkas
5
20 Bentuk & Ruang - 3D
4
16 Ukuran Panjang
0
0 Operasi bergabung
0
0 Jisim
2
8 Pecahan - Tolak
Kelemahan :
4
16 Perpuluhan
4
16 Operasi bergabung
1. Pemahaman kehendak soalan.
5
20 Masa & waktu - tempoh masa
2. Penguasaan nilai nombor
6
24 Nombor bulat
3. Penyelesaian masalah yang melibatkan
3
12 Wang
lebih dari satu operasi dalam pengiraan
5
20 Perpuluhan
4. Bentuk dan ruang yang melibatkan luas
5
20 Perpuluhan
isipadu atau sebaliknya belum kukuh
5
20 Jisim
5. Kecuaian dalam pengiraan
4
16 Masa & waktu
4
16 Ukuran Panjang
3
12 Isipadu cecair
3
12 Perwakilan data - purata
6
24 Wang
5
20 Ukuran Panjang
7
28 Pecahan
6
24 Jisim
8
32 Peratus
Tindakan Susulan /Penambahbaikan
6
24 Ukuran Panjang
8
32 Bentuk & Ruang - Perimeter
1. Mengukuhan fakta asas.
10
40 Isipadu cecair
2. Pemahaman kehendak soalan.
6
24 Jisim - anggaran
3. Latih tubi topikal
7
28 Masa & Waktu
4. Membuat pembetulan yang berterusan.
6
24 Jisim
5. Teknik menjawab soalan.
8
32 Peratus
6.Tempoh masa menjawab
11
44 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
7.Pemulihan dalam kumpulan kecil - 3 org
7
28 Ukuran Panjang
12
48 Masa & Waktu - umur
7
28 Perwakilan data
10
40 Bentuk & Ruang -2D Luas
9
36 Wang
12
48 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
7
28 Perwakilan Data - % & pecahan
Catatan: Kesalahan murid 40% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,

shima

NOR HASHIMAH BT ALUWI

Tarikh :

22 Mei 2015

PANITIA MATEMATIK
SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.
UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: NOR HASHIMAH BT ALUWI
: 14 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6A
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 2
Nombor Bil. Murid

Kemahiran / Topik

Ulasan

Soalan

Salah

14

Nombor bulat - bundar nombor

16

Pecahan - nombor bercampur

20

2D

Pecahan

Jisim

Kelemahan :

Wang

1. Kefahaman kepada kehendak soalan

24

Masa & Waktu

2. Hafalan rumus tidak tepat & kekal

20

Ukuran Panjang

3. Lemah kemahiran konsep

20

Wang

4. Lemah pertukaran unit

10

24

Peratus

5. Jalan kerja pengiraan tidak lengkap

11

24

2D - Luas

6. Penyelesaian masalah

12

32

Purata

13

20

Pecahan - Tolak

14

36

Jisim

15

28

Jisim

Tindakan Susulan /Penambahbaikan

16

11

44

Wang

1. Membuat latih tubi berterusan

17

10

40

Isipadu cecair

2. Membuat pembetulan

18

10

40

Ukuran Panjang

3. Membuat pemulihan dlm kump. kecil

19

13

52

Peratus

4. Meneruskan usaha teknik menjawab.

20

12

48

Carta Pai - Pecahan

Kekuatan :
1. Ada penambahan penguasaan fakta asas

Catatan: Kesalahan murid 50% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,

shima
NOR HASHIMAH BT ALUWI
Tarikh :

22 Mei 2015

PANITIA MATEMATIK
SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.
UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: JAMIAH BT SARIMIN
: 13 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6B
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 1
Nombor
Soalan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Bil. Murid
Salah

Kemahiran / Topik

Ulasan

Kekuatan :
4
31 Nombor bulat - juta
5
38 Darab
1. Ada penigkatan dalam fakta asas.
7
54 Perpuluhan
2. 8/14 mampu mengira asas secara ringkas
2
15 Bentuk & Ruang - 3D
7
54 Ukuran Panjang
8
62 Operasi bergabung
5
38 Jisim
6
46 Pecahan - Tolak
Kelemahan :
7
54 Perpuluhan
2
15 Operasi bergabung
1. Pemahaman kehendak soalan.
8
62 Masa & waktu - tempoh masa
2. Penguasaan nilai nombor
3
23 Nombor bulat
3. Penyelesaian masalah yang melibatkan
4
31 Wang
lebih dari satu operasi dalam pengiraan
7
54 Perpuluhan
4. Bentuk dan ruang yang melibatkan luas
6
46 Perpuluhan
isipadu atau sebaliknya belum kukuh
8
62 Jisim
5. Kecuaian dalam pengiraan
7
54 Masa & waktu
6
46 Ukuran Panjang
5
38 Isipadu cecair
8
62 Perwakilan data - purata
7
54 Wang
9
69 Ukuran Panjang
8
62 Pecahan
9
69 Jisim
7
54 Peratus
Tindakan Susulan /Penambahbaikan
8
62 Ukuran Panjang
5
38 Bentuk & Ruang - Perimeter
1. Mengukuhan fakta asas.
6
46 Isipadu cecair
2. Pemahaman kehendak soalan.
7
54 Jisim - anggaran
3. Latih tubi topikal
8
62 Masa & Waktu
4. Membuat pembetulan yang berterusan.
9
69 Jisim
5. Teknik menjawab soalan.
7
54 Peratus
6.Tempoh masa menjawab
6
46 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
7.Pemulihan dalam kumpulan kecil - 3 org
7
54 Ukuran Panjang
8
62 Masa & Waktu - umur
9
69 Perwakilan data
6
46 Bentuk & Ruang -2D Luas
8
62 Wang
9
69 Bentuk & Ruang - 3D Isipadu
7
54 Perwakilan Data - % & pecahan
Catatan: Kesalahan murid 40% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,

jamiah

JAMIAH BT SARIMIN

Tarikh :

22 Mei 2015

PANITIA MATEMATIK
SK LKTP MEDOI, SEGAMAT JOHOR.
UJIAN
NAMA GURU
BIL MURID

: PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR / UPPM 2 / 2015

: JAMIAH BT SARIMIN
: 13 ORANG

TAHUN
KELAS

: 6B
: GENIUS

ANALISIS ITEM
KERTAS 2
Nombor Bil. Murid

Kemahiran / Topik

Ulasan

Soalan

Salah

23

Nombor bulat - bundar nombor

46

Pecahan - nombor bercampur

31

2D

54

Pecahan

46

Jisim

Kelemahan :

38

Wang

1. Kefahaman kepada kehendak soalan

46

Masa & Waktu

2. Hafalan rumus tidak tepat & kekal

54

Ukuran Panjang

3. Lemah kemahiran konsep

38

Wang

4. Lemah pertukaran unit

10

46

Peratus

5. Jalan kerja pengiraan tidak lengkap

11

38

2D - Luas

6. Penyelesaian masalah

12

46

Purata

13

46

Pecahan - Tolak

14

54

Jisim

15

46

Jisim

Tindakan Susulan /Penambahbaikan

16

54

Wang

1. Membuat latih tubi berterusan

17

62

Isipadu cecair

2. Membuat pembetulan

18

11

85

Ukuran Panjang

3. Membuat pemulihan dlm kump. kecil

19

11

85

Peratus

4. Meneruskan usaha teknik menjawab.

20

10

77

Carta Pai - Pecahan

Kekuatan :
1. Ada penambahan penguasaan fakta asas

Catatan: Kesalahan murid 50% ke atas perlukan pembetulan dan pemulihan.

Disediakan oleh,

jamiah
JAMIAH BT SARIMIN
Tarikh :

22 Mei 2015