La funcién primatia de la interpretacién
Gabriel Lombardi
| __Bxeminar los mismos problemas desde otro punto de vist, n=
terrogar la experiencia del psicoanslisis desde una perspectva pro-
i, hasta encontrar un modo personal para desplegar las res-
| puestas, tales el estilo de acercamiento a la clinica que propicia-
‘mos en nuestra Cétedra, -
No encuentro ninguna presentacién mejor de ese design en esta
revista que su puesta en acto: vaya ntrocicr aqui mis reflexiones de
primavera sobre una antigua pregunta vigente sin embargo, para la
alinica que nos interesa.
Qué fue primero?
Freud aconsejé esperar el florecimiento de latransferencia antes
e interpretar. Una transferencia operative, deca, un rapport en re
ala. Esa prudencia encuentra en la préctica analitica su justifcacién
ihcebeel Lombars
cotidiana: hay un tempo para la Interpretacién, no es conve
niente interpretar demasiado pronto, No es bueno regar el cés-
ped por la mafiana.
Es comiin en el hombre de ciencla, sin embargo, que su teoria
cexplicita no coincda siempre con la teoria que secretamente guia su
practica. En algunos de sus historias se ve muy bien que Freud no
tesperaba tanto para Interpretar. ¥ por el contrarlo, en el historia! de
‘Dora es muy claro que es la interpretacién lo que enciende la transfe-
rencia, También en el caso del Hombre de las Ratas, aunque més
intincadamente, se puede ver que la interpretacion causa la tronste>
rencia, La afirmacin tramposa de Freud en la segunda sesién de que
lo emaba la crueldad, que por clerto no le gustaria martirizarlo, €s
ya Interpretacién, es arte advinatorio, es ordcul, antiepa lo que ha
de contar el paciente, cala en Jo mas intimo de la retaclén de ese |
sujeto con el Otro de su fantasma. 2De qué manera podria lamar
después ese sujeto a Freud sino "mi capitan”?
Es que la certidumbre de que el huevo surge de la gallina (ob |
tenlda de una observacién culdadosa) no demuestra que la gallina |
ro salga a su vez del huevo. En ef comienzo del ands la transfe- |
rrencia, on palabras biblcas eirefutables de Lacan; pero también |
tes verdad que no se establece sélidamente la transferencia sin a }
interpretacién. Es necesario explicar por qué. Si se entiende, se |
centenderd de paso cuél puede ser la funelén de la interpretactin
cen as primeras entrevistas.
'Sé que voy en contra de la prudencia al dec dirigléndome @
‘alumnos de pslcologia, que la interpretacién es condicién de a trans:
ferencia, Por eso aciaro que no aliento a nadie a interpretar en Tos /
pasilos, Me refiero a la interpretacién que hace el analista que, por
‘su propio recorride de analisis, ha accedido auténticamente a esa
posicién en la que se autoriza de si mismo ~ no s6lo de un titule
Luniversitario. Busco situar el punto genuino en que el deseo del
‘analista opera efectivamente en la interpretacién ya en su primer
funn primar de interpreta
encuentro con el sujeto, ~que no necesariamente se produce en
la primen entrevista.
Dos efectos dispares: divisié i
Bos fed Pe isién del sujeto, suposicion
Cuando Ernst Lehrs consulta a Freud, ya habi
usage ao dogo hao crona cn lo a
cexplicacién para esos raros enlaces de palabras que se parecian asus
trabajos de pensamiento. Por lo tanto, ya suponia que Freud podia
saber algo sobre la causa desu padecimiento. Sin embargo, Freud se
toma el trabajo de mostrare con obstinacién y sn ortodoxla a orto-
ea pstcoanaica noes un invent suyo~ que lo que sabia tenia una
vinculacién mucho mas estrecha con esa causa que lo que el paciente
Imaginabea. Lacan ensefiaa reconocer en el supuesto adoctrinamiento
que se imputé a Freud en referencla al captulo d del historia La
introduccién ene entendimiento dela cur), que si Freud hace re-
petr la lecciin al paciente en sus props términes, no es para
adoctinarlo, sino que eso es ya interpretacén anal del mejor cu,
Interpretactin que juega sobre el equivoco, gramatical en exe cas.
Alli, en elcaptulo se dice que el paclentesostene que la idea
bsesiva e Insoportable de la muerte de su padre no es un deseo.
Freud interpreta: "Y sino es un deseo, épor qué la revuela?" El pa
lente responde: "Bueno, sso pore contenido de la epregentacié,
{que mi padre puede mori Freud interpreta: Usted trata a ese texto
‘como a uno de lesa majestad. Se castiga también a quien disrace su
‘ofensa al emperador cicendo: quien diga que el emperador es un
‘sno, tendré que vérselas conmigo’,
En qué consste esa Interpretacién? Freud subraya el equivoca
cramatical pore que el sujeto muestra su impliacin en la dea dela
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™
obi Lombard
muerte del padre: es él quien lo dijo Freud le dice "Tilo has dicho’
Lo que equivalea decir: no sélo est el enunciado de ese signfcante
(in padre debe merlr) que te afecta, esté también tu implicacin en a
‘enunciacén de ese significante.
‘Con esa interpretaci6n Freud no busca encontrar un significado
para ese enunciado tan extrafio, mi padre debe mori (2prestaron|
atencidh a la Insensatez de ese mandamiento?), Freud no es un
hhermeneuta, ni un psieélogo, ni un lingtista, nl un fiésofo del len
‘uaje. Le interesa mostrar, en cambio, que ese significante repre-
sent al sue, qe se sujet se sient capable por pense]
porque estd involucrado en su enunciacién, que en su enuinciactén|
‘estd en juego su deseo. |
Freud pensabo, vertando de pac ca del psioars, ce]
cle nuestra posicién subjetiva somos siempre responsable fincas
‘cuando sofiamos! Sofiamos algo que nos despietta angustiados: he|
all la consecuencia de haber dormido tanto en la ensofiacién de los)
fantasrhes con que engafiamos a nuestro deseo. La vida es cortay
deseo urge por su realizacin, Sofiamos algo que nos llena de culpa
cesconsecuencla de haber renunciado a nuesto deseo, de haber dejo)
pasar el momento en que puis realizaro en un act. El Hombre |
las Ratas habia renunciado a su deseo. No podia elegir nia la mujer
‘que amaba nie que queria hacer en su vida, porque habia elegido en
cambio abedecer los mandatos de su padre neurético. Por su padre
eligié la neurosis. éCémo no iba a desear la muerte del padre? 6
datalle que sorprencie a Freud es que el padre estaba ya muerto, Lo
{que aiade toneladas de insensatez a ese deseo de su muerte.
‘Analicemos cules son ls efectos de esa iterpretactén de Freus
que antecede al desarrollo pleno de la transferencia, Uno es el de
Jntroducir la divsin det sujeto en “el entendimiento de le cura’, La
interpretacién revela, otal vez produceladivisin del sujto. El dosc
framiento en que consist la interpretacién introduce al sujeto divid
do entre los signficentes de la asociackn. Y eso en la medida en que
La tuncén primara dea nterpretacén
'a nterpretacién no es una demanda, sino un decir que expresa un
deseo que se diferencia de la demanda,
Por tra parte, el paciente no advierte que fo que induce o activa
su dvsin es ese deseo introducido por a interpretacién, que lo que
allo angustia es el deseo del Otro ~en ese caso el Otro es el analis-
ta. Pero la interpretacién lleva otro efecto, que aivia esa anguisti,
Ela suposicién de saber quees el nombre estructural, lacaniano, ce
‘o que Freud llamé transferencia. El Sujeto supuesto Saber es la fic-
‘én que encubre que el vinculo analtco no es mas que un lazo entre
«lanalista como deseo ~no saber sino deseo el sueto dlvidido.
1 Sujeto supuesto Saber es también un efecto dela interpretacén,
ea interpretacién que crea la transferencia, 0 que la consolida, de ka
Interpretacén que hace creer Hace creer que se sabe sobre la signif-
‘cn dl sintoma ahora encemedo por la dvsin del sujeto. La icin
4el Sujeto supuesto Saber consiste en que el analista, con su deseo
aticlado en el decir medias dea interpretacin, puede dar un sen-
tido a aigo que para el sujeto no lo tenia, No es que el analista sepa,
cosa que en general os analizantes no creen, sino que deseo del ana~
list articulado en la interpretaciin activa el sentimiento de que en al-
‘una pate se sabe sobre la significacin del sigifcante del sintoma, el
sentimiento de que existi6 alguna vez un dos analtico, Freud, Lacan o
{uien sea, que sabia sobre la signifcacin del sintoma, y que desde el
Infieno, desde Paris, o simplemente desde a biblotec, pocia hacéselo
legar, como por milagro, a tonto queesté ah enfrente, o det,
Por esa via, la interpretacién disparalatrensferenci, la provoca.
Latransferencia es efecto de la interpretacién. Lo importante de eso
para el andisis no es tanto la transferencia en si misma come vineulo
afectivo, Lo importante es que como efecto de la interpretacién, ef
sintoma pregunta, Ei sintoma se decide a ceder parte de su capital de
‘gece, por amoral deseo que viene del analista,
Asi se explica que algo responda en e! mund a la invtacién de
ese deseo extraro “que noha sabido ganar tantos adeptos sie tiene
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(abel Lombard
cen cuenta que ya va a hacer un siglo que naci6-, el deseo del analist.
‘Ala seduccién sin bilo del deseo del analista, que invita con la inter
pretacién, responde el amor del sintoma, que no es arnor al analista,
sino amor al saber.
Pero. diferencia dela religin, el psicoanalisis no busca sostener
indefinidamente la fccién. Se orienta, por el contraro, hacia lo real.
Hay por le tanto otro momento dela interpetacién analtca que apunta
ala disolucién de esa ficcién que el andiisis contribuyé a actualzar
pero sélo para que él legue a descartarla por fctlca-. No vamos &
‘ocuparnos aqui de ese tema.
La mitad de una demanda
Qué estructura debe tener lainterpretacin para producir esos
‘efectos, la division del sujeto y su correlaclin con el saber? Lo funda
mental es que la interpretactén no debe ser una demanda, sino, por
‘asf deco, la mitad de una demanda. La demanda es un decir que se |
dlstribuye entre dos niveles, enunciado y enunclacién. Una demands |
siempre recubre ambos, aunque ef nivel del enuncado en genera
cculte el dela enunciacin, La interpretacién, en cambio, es la mitad |
de es0, Como lo explicé Lacan, la interpretacién es un enunciado sin
tl conteta de enunclacién oro en el ato dea ca de aque |
desconoce la referencia de origen-, 0 una enunclacién de la que se|
ddescanace el enunciado com en el caso del enigma,
Es por ser una demanda rota que lainterpretacin es la mas ef
‘az invocacién de lo enlgmatco e incomprensible del déseo ~invoca-
cién que es la funcin primaria de la Interpretacién.
Por otra parte, por ser un signficante del que el sujeto no com
prendela signficatén, y que sin embargo lo afecta induce una sensa-
cién de saber 2Cudl es para el sujto la sigifcacién del signifcante |
a funcln primar dea interpreta
‘asemiéntleo -sin sentido-2, se preguntaba Jacques-Alain Miler. Res-
puesta: es la signficacién de saber. Lo que no se comprende de la
Interpetaciény la Interpretacén analtca siempre debe ser portadora
del elemento que no se comprende- induce la suposicién de saber.
Estas consideraciones permiten entender por qué el analista no
necesita de test alguno para una primera aproximacién clinica a la
estructura del sujeto que consulta. Porque ya antes del desarrollo de
la transferencia, sles prudentemente formulada, la interpretacién
‘obtiene respuestas que permiten verificar la posicién del sujeto en
relacin a susintoma, incluso modifcarla~como en el caso de las que
producen la rectificacién subjetiva en el comienzo del anlisis.
Por ejemplo, no es la misma respuesta a la interpretacién la
que se obtiene de la modalidad histérica y de la modalidad pa~
ranoica del sujeto.
‘Mientras que de la primera podemos esperar coma efecto minima
la emergencia de nuevas asociaciones, de la segunda es frecuente,
en cambio, que la respuesta consista en un pasaje al acto, 0 en el
reforzamlento dela certeza delrante
Sila interpretaciin deja suspendid al neurético dela certeza que
‘emana del acto del analista ~una certeza prestada no es certeza, es
creencia-, en la psicosis no podria hacer otra cosa més que reforzar
Ja carteza que ya trae el sujeto por lo que su sintoma comporta de
‘autorreferencia —el cinco pasa asl, por su deci, a integrar lo real
desde donde el suleto es perseguido o amado.
‘Tambign ifleren la respuesta histéicay la del obsesWvo, Si bien
‘amos responden con su dvisién de sujet cuando la interpetackén los
‘alcanza, el sujet histérco ha hecho de esa dvisién un habito, un sem=
blante. El absesivo, en cambio, tolera mala division subjtiva, que es
para él fuente de intensa angustia. Busca recomponerse lo més rap-
cdamente posible, Para ell, trata de reducir a asociacién libre al ela~
to, de elevar el acontecimiento ala hazafia de camufar la evidencia
desu implicacin en el deseo en su laberinto de identficaciones.
1920
Gebel Lombard |
Hablar aside a efcacia de a interpretacién analitica antes de que
la transferencia se establice, es avanzar un paso en la consideracién
de lo que el anlisis tiene de més operativo en la relacién del sujeto
com loreal, esa reaclén que fa transferencia ha de velar por la inde }
‘termina quenrduce dela del suet. La unin primar de |
la interpretacién, la de hacer presente en el decir el deseo, es0 no es |
ficclén, sino lo que el discurso analitico introduce en lo real ya desde
antes de a gestaciin de esa ficcién que el andissfavorece ~a veces
mas deo estrictamente necesario,
Sila clinica psicoanaltica es de loreal, no podria encontrar en la
transferencia su soporte ditimo.
Buenos Ales, octubre de 1992,
El empleo fundamental de la fantasia en la neurosis
Gabriel Lombardi
Por qué el psicoanslss se lama asi? Sigmund Freud, que habia
‘2cufiado el término mucho antes, todavia se lo pregunta en 1918, en
Ln texto al que lam "Caminos de la terapia analitea’. Basdndose en
fa etimologia de esa palabra compuesta, “psico-andlisls, recuerda
‘que “andisis" significa desintegracién, descomposilén, y expica que 7
€l camino del psicoznaiisis, su siempre nuevo camino, es el que leva
els sintomas y manifestaciones complejas de la heurosis alas pul-
stones, a las que considera los elementos simples yitimos que estarian
«enla base des sintomas. La represin impide en las neurosis que esas
Pusiones se manfesten abiertamente, en toda susimpleza, en su mag
nica u hore simpleza ~depende desde qué posicén se la considere,
hay muchas posibles, que van desde Rabelais (Gargantia, Pantagruel,
la satisfaccién glgantesca) a Hoffmann (el horror ante el goce de la
"propia mirada, que comenta Freud en su texto sobre sinlestro),
Comer con ganas, cagar, mirar -el mirarlascivo 0 envidloso, el
mirar con ojos desorbitados-, y también elinvocar en cualquiera de
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