EXPERIENCIAS DEL PROCESO DE TUTORIA

La tutora es una nueva modalidad contemplada en la reforma educativa

para acompaar a los docentes de nuevo ingreso.
Como tal la experiencia que tuve con dicho proceso ha sido muy buena,
ya que en un principio se nos seal los objetivos y alcances de la
misma y posteriormente su fue desarrollando un ambiente de
intercambio de experiencias, materiales y diversas ideas que fueron de
gran utilidad en la prctica.
La primera actividad de la tutora se centr en conocer nuestras
fortalezas y reas de oportunidad, las cuales eran muchas. Pero como
ramos cuatro tutorados y el tutor cada uno aporto ideas para
desarrollar las reas de oportunidad de los dems tutorados, llegando
as a un intercambio muy provechoso de tcnicas y experiencias.
Como tutorado fue importante el saber que no estaba sola, ya que pude
expresar libremente mis dudas y mis inquietudes con respecto a la
prctica docente que recin empezaba a realizar, la experiencia que el
tutor comparta y los consejos que nos daba para solventar nuestras
deficiencias fueron acertados y provechosos.
Y no nicamente se trataron estos temas tambin se hicieron revisiones
al plan de estudios 2011 y a los programas de estudio. Centrndose
cada tutorado en el que ms dificultades le causaba.
Se hizo una compilacin de toda la documentacin que se debe tener el
saln de clases, lo que debe contener el portafolio de evidencias del
docente y de los alumnos. Se implementaron formatos para la
planeacin y la evaluacin continua con la aportacin de todos los
tutorados.
En general aprend mucho de las tutoras y me ayudaron a mejorar mi
praxis.