PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek (pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)
Sektor/PPD/Sek SK KANCHONG DARAT
Bidang /Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah
TERAS
STRATEGIK
(Berdasarkan 4 teras
strategik)

Meningkatkan
pembelajaran
murid

ISU-ISU
STRATEGIK
(Huraian isu/masalah tentang
BK atau fungsi organisasi)

Penglibatan murid
dalam sukan dan
pencapaian ketika
mewakili sekolah
kurang
memberangsangka
n

STRATEGI
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWOC)

PELAN TINDAKAN
(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan
tindakan di JPN/PPD/Sekolah)

Meningkatkan
Pada akhir 2016,
penglibatan murid dalam
penglibatan murid
sukan
mencapai 75% dan
dalam sukan dan
pencapaian sekolah di
pencapaian sekolah
peringkat PPD Kuala
dalam sukan di
Langat antara yang terbaik.
peringkat PPD Kuala
Langat antara sekolah
terbaik

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2015

KPI

SASARAN
TOV

2014

2015

2016

40%

50%

75%

90%

(Pernyataan indikator
yang boleh diukur)

Berlaku
peningkatan
penglibatan
murid dalam
aktiviti sukan
mencapai
keputusan
yang baik
dalam
pertandingan
yang
dianjurkan
oleh PPD
Kuala Langat.

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan UPSR (1.89) , 5A(26%) dan Gred Purata Sekolah (2.01).
Sektor/PPD/SEK SK.....................
Bidang /Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah
Strategi

Meningkatkan penglibatan murid dalam sukan dan pencapaian sekolah dalam sukan di peringkat PPD Kuala Langat antara sekolah terbaik

Pelan Tindakan Pada akhir 2016, penglibatan murid dalam sukan mencapai 75% dan pencapaian sekolah di peringkat PPD Kuala Langat antara yang terbaik.
Bi
l

Program/Projek

1 Sukan tahunan dan

Tanggungjawa
b

Objektif

Tarikh/Tempo
h

Meningkatkan
Semua guru
penglibatan murid dalam rumah sukan
sukan dan mencari bakat
murid untuk mewakili
sekolah

3 bulan

2 Merentas desa

Meningkatkan
penyertaan murid dalam
aktiviti ini

Semua guru
rumah sukan

2 bulan

3 Latihan sukan elit

Meningkatkan
pencapaian murid
semasa mewakili
sekolah di peringkat PPD
Kuala Langat

Guru yang
menjadi jurulatih
sukan elit
sekolah

4 bulan

4 Kem sukan sekolah

Meningkatkan kemahiran Semua guru SK

dan teknik murid dalam
Kanchong Darat
sukan yang dipilih

5 Pertandingan sukan elit

Mengcungkil bakat murid

untuk mewakili sekolah
ke peringkat PPD Kuala
Langat

sukaneka

antara rumah sukan

Semua guru SK
Kanchong Darat

Kos/Sumber

KPI

TOV

Sasaran

90%

100%

Peruntukan
kokurikulum

Berlaku peningkatan murid dalam

sukan olahraga dan Berjaya
mencapai keputusan ketika mewakili
sekolah

Peruntukan
kokurikulum

Berlaku pertambahan penyertaan

murid dalam aktiviti ini.

90%

100%

Peruntukan
kokurikulum

Berlaku pertambahan pencapaian

murid semasa mewakili sekolah di
peringkat PPD Kuala Langat

60%

95%

1 bulan

Peruntukan
1M1S

Berlaku pencapaian yang baik oleh

murid yang akan mewakili sekolah
ke peringkat PPD Kuala Langat

90%

100%

1 bulan

Peruntukan
kokurikulum

Berlaku peningkatan pencapaian

murid semasa mewakili sekolah di
peringkat PPD Kuala Langat

70%

90%

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/Sekola SK KANCHONG DARAT
h

JADUAL 3

Bidang/Unit
Program/Projek
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah

JPS/SJK-PS/03

Sukan tahunan dan sukaneka

Memastikan semua murid dapat menyertai dan memberi sumbangan dalam aktiviti yang dirancang serta mencungkil bakat
Januari hingga Ogos 2015

Semua murid SK Kanchong Darat

Semua Guru SK Kanchong Darat
1. Penyediaan kertas kerja dan taklimat kepada guru
2. Latihan rumah sukan dan sukaneka.
3. Pemilihan peserta yang akan mewakili rumah sukan.
4. Sukan tara
5. Temasya sukan tahunan dan sukaneka.
6. Dokumentasi.
7. Pemilihan atlet untuk mewakili sekolah

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.

2. Aktiviti sekolah yang terlalu padat dan kekangan masa.
3. Ramai guru yang mempunyai tugasan luar seperti kursus dan kepegawaian aktiviti PPD.

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Dijalankan secara tetap dan berkala oleh Setiausaha Sukan dan guru rumah sukan. Hasil dilihat melalui keputusan
pertandingan yang dijalankan.
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Nama Penilai:
Sektor/PPD/Sekola SK KANCHONG DARAT
h

Tandatangan Penilai:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Tarikh:
JADUAL 3

Bidang/Unit
Program/Projek
Objektif
Tarikh/Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Tanggungjawab
Proses Kerja

Kekangan

Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah

JPS/SJK-PS/03

Merentas desa
Memastikan semua murid dapat menyertai dan memberi sumbangan dalam aktiviti yang dirancang serta mencungkil bakat
Januari 2014

Murid Tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.

Semua Guru SK Kanchong Darat
1. Penyediaan kertas kerja
2. Taklimat kepada guru dan murid.
3. Latihan merentas desa.
4. Pelaksanaan Kejohanan merentas desa
5. Laporan pencapaian program

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang

2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti kokurikulum .
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Pemantauan dijalankan secara tetap dan berkala oleh setiausaha sukan. Hasil dilihat melalui penyertaan ramai peserta yang
akan menyertai kejohanan tersebut.
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/Sekola SK KANCHONG DARAT
h

JADUAL 3

JPS/SJK-PS/03
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah
Program/Projek Latihan Sukan Elit
Objektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan
murid sekolah lain
Tarikh/Tempoh Febuari hingga September 2015
Kumpulan Murid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Sasaran
Tanggungjawab Semua Guru Penyelaras sukan elit SK Kanchong Darat
1. Pemilihan atlet
Proses Kerja
2. Latihan kepada murid untuk menghadapi kejohanan.
3. Pemantauan setiausaha sukan sekolah.
4. Pertandingan di peringkat PPD Kuala Langat
5. Penilaian pencapaian murid
6. Laporan keberkesanan program

Kekangan

Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

Nama Penilai:

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.

2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .
3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Aktiviti dijalankan secara tetap dan berkala dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui
pencapaian murid dalam pertandingan yang disertai semasa mewakili sekolah.
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Tandatangan Penilai:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/Sekola SK KANCHONG DARAT

h
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah

Tarikh:
JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03

Program/Projek Kem Sukan Sekolah.

Objektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan
murid sekolah lain
Tarikh/Tempoh Febuari hingga September 2015
Kumpulan Murid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Sasaran
Tanggungjawab Semua Guru SK Kanchong Darat
1. Penyediaan kertas kerja
Proses Kerja
2. Taklimat kepada guru dan murid.
3. Pelaksanaan program.
4. Pemantauan oleh S/U Sukan dan PK kokurikulum
5. Laporan keberkesanan program
Kekangan

Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

Nama Penilai:

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.

2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .
3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui
kehadiran murid dalam aktiviti tersebut.
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015

Sektor/PPD/Sekola SK KANCHONG DARAT
h
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah

JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03

Program/Projek Pertandingan Sukan Elit Antara Rumah Sukan .

Objektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan
murid sekolah lain
Tarikh/Tempoh Oktober 2015
Kumpulan Murid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Sasaran
Tanggungjawab Semua Guru SK Kanchong Darat
1. Penyediaan kertas kerja
Proses Kerja
2. Taklimat kepada guru dan murid.
3. Pelaksanaan program.
4. Pemantauan oleh S/U Sukan dan PK kokurikulum
5. Laporan keberkesanan program
Kekangan

Pemantauan

Penilaian
Penambahbaikan

Nama Penilai:

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.

2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .
3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui
kehadiran murid dalam aktiviti tersebut.
(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).

Tandatangan Penilai:

Tarikh: