Evaluaciones en IACC.

Mario Heredia Carrillo

Aprendizaje en la sociedad de la informacin.
Instituto IACC
01 de septiembre de 2013.

En IACC el sistema de educacin es On-line o tambin conocida como e-learning, esto

consiste en llevar a cabo por parte del alumno tcnicas educativas basadas en internet.
Esto conlleva tambin a la comprensin de las tecnologas basadas en internet.
El rgimen curricular del instituto se basa en un diseo de mdulos de aprendizaje,
estos tienen una duracin de nueve semanas donde las unidades acadmicas de estos
son muy similares. Cads modulo tiene los siguientes componentes:
- Contenidos: en esta seccin veremos los contenidos aplicados a los contenidos
y materias aplicadas esa semana, estos contenidos deben ser ledos de manera
obligatoria, esto nos permite responder de buena manera las preguntas de la
semana y desarrollar las actividades planteadas.
- Recursos adicionales: es material de apoyo complementario a los contenidos
entregados.
- Controles: estas son como una tarea pero de menor extensin y se deben
entregar el sexto da de la semana.
- Tareas: son trabajos de mayor extensin a los controles y deben ser ms
dirigidos a un mayor desarrollo del tema planteado.
- Foros: aqu aplicamos la discusin o debate a una pregunta interpuesta por
nuestro tutor.
- Proyecto final: aqu trataremos todos los contenidos tratados en la asignatura,
este puede incluir preguntas, ejercicios y desarrollo de lo aprendido. Tiene por
finalidad evaluar los objetivos aprendidos y que se alcance los objetivos
planteados.
Entre la primera semana y la octava, de debe realizar los controles, la evaluacin de
estos comprende de un puntaje de tres puntos.
La tarea se entrega semana por medio se pueden plantear ejercicios y desarrollo, estas
otorgan un puntaje de 6 puntos. En este punto es importante destacar el uso de la
rbrica de la tarea, con este documento explica los factores por los cuales seremos
evaluados, tendremos la retroalimentacin de nuestro trabajo por parte de nuestro tutor.
Tambin ser usada por este mismo para considerar los elementos y variables para la
evaluacin.
En los foros, la calificacin ser semanal y tendr un promedio de seis puntos, (tres por
cada foro) esta se divide en un punto por responder las preguntas planteada por el
tutor, ms un punto por aportar o responder preguntas de otros alumnos o el mismo
tutor. Los otros tres puntos sern otorgados por el tutor a travs de la retroalimentacin
o feedback esta ser de un punto y medio por foro y contemplara la evaluacin de la
gramtica, la cantidad de palabras y el orden y presentacin.
El proyecto final ser liberado la semana seis y deber ser entregado la semana nueve.
Constituye el puntaje ms alto a ser entregado y consiste en veintiocho puntos. El
objetivo final de este consiste en evaluar si el alumno ha comprendido los objetivos

planteados durante las nueve semanas de estudio, comprender todos los contenidos
incluidos en las nueve semanas de estudio.
Las actividades del mdulo sern evaluadas con puntajes diferentes y comprender
todas las acciones realizadas durante los controles, participacin en los foros, tareas y
proyecto final, en desglose la evaluacin final ser de la siguiente manera:
- Participacin en los foros
6 puntos.
Puntuacin total final del ciclo
24 puntos (4 semanas de participacin)
-

Control
Puntuacin final del ciclo

3 puntos.
24 puntos (8 semanas de participacin)

Tarea
Puntuacin total al final del ciclo

6 puntos.
24 puntos (4 semanas de participacin)

Proyecto final

28 puntos.

Puntaje final del mdulo

100 puntos.

La aprobacin del mdulo consiste en obtener un puntaje final igual o superior a los
sesenta puntos.
Los trabajos entregados fuera de plazo estarn penalizados con un 15% del puntaje
total obtenido por da de atraso. En caso de presentarse algn inconveniente en los
plazos de entrega esto puede ser conversado con el tutor.

Bibliografa

Instituto IACC Plan de asignatura Aprendizaje en la sociedad de la informacion Formato A