CENTENARIA Y BENEMRITA

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUERTARO

ANDRS BALVANERA
Licenciatura en Educacin Primaria
Armando No Yaez Gudio

PLANEACION
semana de practicas

BLOQUE:
ASIGNATURA:CIENCIAS NATURALES
GRADO: 6

BLOQUE IV CMO SE TRANSFORMAN LAS COSAS?

TEMA: APROVECHAMIENTO DE LA ENERGA

PROYECTO: CONSTRUCCIN DE ARTEFACTOS PARA SATISFACER NECESIDADES.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Toma de decisiones y colabora en acciones que promuevan el

aprovechamiento responsable de energa a partir del anlisis de su consumo en actividades cotidianas.

COMPETENCIAS:

Comprensin de fenmenos y procesos naturales

desde la perspectiva cientfica.

Obtiene conclusiones acerca de las ventajas y limitaciones de aprovechar fuentes alternativas de energa, as como su
importancia para el cuidado del ambiente.

PROYECTO: CONSTRUCCIN DE ARTEFACTOS PARA SATISFACER NECESIDADES.

Defina las caractersticas del producto, el proceso a desarrollar, los materiales y herramientas que necesita a partir de
diseos existentes. Examin el producto elaborado con base en ciertos criterios y emite juicios acerca de cambios que
mejoren su dispositivo

Toma de decisiones informadas para el cuidado del

ambiente y la promocin de la salud orientadas a la
cultura de la prevencin.

Comprensin de los alcances y limitaciones de la

ciencia y del desarrollo tecnolgico en diversos
contextos.

SITUACION DIDCTICA: Plantear a los alumnos un da sin energa.

MATERIAL

SECUENCIA DIDACTICA:
Discutir y comentar Cmo sera? Nuestra vida podra ser la misma? Afectara solo en casa o tambin
en el trabajo y escuela? Hacer la lectura: Importancia de la energa. Pg. 131 y comentar al respecto.
Realiza una investigacin de campo usando la entrevista como apoyo, las preguntas vienen en el libro de
texto pg. 131 puede incluir otras ms que sirvan para ampliar el tema sobre el uso que le dan a los
combustibles y a la electricidad, as como la aplicacin de medidas prcticas que favorecen el consumo
responsable de la energa elctrica. Concentrar los resultados en la tabla.
Observar los dibujos de los aparatos electrnicos del libro de texto de la pg. 132 y 133, leer y comentar.

Libreta, lpiz

Libro de texto

Marcadores

Materiales para la
construccin de su
proyecto.
(Pegamento, tijeras,
etc.).

Uso del diccionario

Hacer un mapa conceptual sobre los temas las Fuentes de energa convencionales y las Fuentes de
energa alternativa del libro de texto pg. 134 a 138.
En equipos con la informacin de los temas anteriores, llenar la tabla del libro de texto pg. 139 sobre las
fuentes de energa alternativa, su uso, beneficios sociales y desventajas.
Organizar una plenaria para describir conclusiones grupales a las que se lleg.
Libro de texto de la pgina 131-143 proyecto.
EVALUACION:

El registro de la asistencia y las actividades sealadas se vaciarn en una lista de cotejo.

Rubrica.

Los productos realizados dentro y fuera del saln de clase se tomarn como una evidencia de
aprendizaje.

OBSERVACIONES