Actividad 3

Revisin del contexto y seleccin de estrategia

Instrucciones:
1. Fundamentado en las actividades anteriores y la revisin del contexto
educativo, seleccionar una de las estrategias propuestas (o una
combinacin)que pueda dar solucin a una problemtica grupal detectada
(podra ser una problemtica de aprendizaje o de motivacin en el grupo),
NO ELIJA UNA PROBLEMTICA QUE REQUIERA EDUCACIN ESPECIAL
INDIVIDUALIZADA, considere por ejemplo: bajo rendimiento escolar en
alguna rea del currculo; falta de participacin y cumplimiento de las
tareas, ...)
2. En un mximo de cuatro cuartillas explicar las ventajas y reas de
oportunidad de la estrategia elegida exclusivamente entre las propuestas
para EBC que son AOP, ABP, AC y MdeC, as como las caractersticas del
contexto en que se halla el grupo involucrado, en funcin de los documentos
T3 Gua de Guas, T3 Enfoques y modelos aprendizaje C3Estrategias, T3
Aprendizaje Basado en Problemas, T3 Aprendizaje Basado en Proyectos y
del resumen de contextos en T3 Setting the Context.

Requisitos para actividades parciales

Rubro

Portada

Introduccin

Descripcin
Identificando Universidad,
asignatura, actividad,
docente, alumno, ciudad y
fecha. (1/2 punto)
Explicando brevemente el
contenido del actividad y
principales hallazgos. (2

Cuartillas

Una

Una

puntos)

Desarrollo
del tema

Explicando claramente que

estrategia exclusivamente de
las propuestas para EBC es la
seleccionada como ms
adecuada y por qu se
descartan las dems,
destacando y explicando el
contexto general de cada
sujeto al determinar dicha
seleccin, citando las lecturas
del tema. (5 puntos)

Cuatro

Conclusin

Breves comentarios en forma

de opinin personal. (2
puntos)

Una

Fuentes
consultadas

Documentos citados, con

formato APA. (1/2 punto)

Una

3. Siga el procedimiento normal para enviar su propuesta a revisin a travs

de la plataforma.
Fecha de vencimiento
30 de marzo de 2014 11:59:00 PM CST